我是个怪男孩,特别是性格怪,我从小就不服输,有股犟劲!
我带着这股犟劲上了一年级,恰好班主任是语文老师,因为女孩们语文好,理所当然受到老师的百般宠爱。而我们男生自然成了批评的对象,我不禁为男生愤愤不平,心想:哼,不就是语文吗?有什么难的,我就不信我征服不了它?我一定要让那些宠儿“失宠”!
于是,在以后上语文课时,我也积极了起来,一次次面对让我头痛的思考题,妈妈也一次次开导我的榆木脑袋。什么黄冈小状元,猫头鹰阅读题、试卷等,我全部咬紧牙关,苦苦地撑了下来。看着每天疲惫不堪的我,不少同学劝我说:“唉,你放弃吧!她们女孩天生语文成绩好,你毕竟‘寡不敌众’,无能为力很正常,因为这是无法改变的事实!”可是我偏不认输,反而更加坚定了要让男生恢复地位的信念。在语文课上我也更加认真,练习题越做越多,错题越来越少。终于在期中考试中,我不负众望破天荒地打了满分,不少曾名列前茅的女孩对我敬佩不已,男孩认为我为他们争了一口气,赞不绝口,拍手称快。我赢了,我用实际行动证明,语文,男孩也能行!
那次,爷爷又触动了我的犟劲。那晚,我正在灯下做作业,一切是那么宁静,整个房间鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听见。爷爷的一句话打破了原有的宁静:“你的字怎么写得这么潦草,龙飞凤舞的,想吓死人呀!这孩子字写不好,将来肯定没出息!”这句话似乎触到了我的犟劲,我火冒三丈,下定了决心:不把字练好,誓不罢休。说干就干,我三下五除二搞定作业,拿出字帖,开始练字。到了深更半夜,只听见我“沙沙”的写字声音和窗外的蝉鸣声交错的交响乐。到了第二天,我跃跃欲试地展示着我的作品,老师看了拍案叫绝(嘻嘻,夸张了点),刚才还忐忑不安,惊恐万分的我一时竟不知所措,不由自主地一蹦三尺高。到了放学,我飞奔回家,迫不及待地把这个好消息告诉爷爷,爷爷竖起大拇指,我明白了,爷爷用了激将法,唉,生姜还是老的辣,没办法,技不如人!
从这以后,每每 我遇到什么困难,就告诉自己,我能行!再专心致志地去做,别人问我,我会自豪地回答:“我是男孩,我能行!”
临澧县 第一完小
六(5)班
罗冰斌