“叮叮叮┉┉”上课铃响了。我走进教室,只见黑板上写着“一次辩论赛”几个大字,桌椅也摆成了辩论赛的形式。同学们一个个兴高采烈,纷纷拿出查好的资料,准备开始。
主持人问思杨站在讲台上说:“同学们,在现在的世界里,有更多的人加入了读书的行列里。但开卷是否有益呢?同学们有不同的意见。我们的辩论赛题目是:开卷有益和开卷未必有益。双方代表已经就位,辩论赛开始!”
正方张伍昊泽说:“我认为开卷有益。开卷者古来就有,有”五柳先生“那”不求甚解“读法的,也有朱光潜倡导的”字字推敲“、”咬文嚼字“读法的┉┉终归来看,开卷是有益的。”一长段理由说得张伍昊泽气喘吁吁。
反方谢天艺寸步不让,马上反驳:“我不认为开益一定有益。现在有些青少年喜欢看黄色书刊、武侠小说,达到了津津有味、手不释卷的程度。还有的看得走火入魔,模仿着书中的科幻动作,因而发生交通事故。更严重的是,他们还可能走上犯罪的道路。所以,开卷未必有益。”谢天艺一针见血,观众们投来赞许的目光。
辩论赛进入高潮,正方和反方的代表针锋相对,不相上下。正方说得头头是道、滔滔不绝;反方也是对答如流、妙语连珠。他们巧妙运用古今中外的故事,摆事实,讲道理。观众们心悦诚服,不禁拍手叫好,为他们欢呼。
这时,主持人问思杨说:“双方代表吐词清楚,伶牙俐齿,都没有张口结舌的现象。现在开始自由辩论,观众也可以加入。”
在观众席上,有的人目不转睛,生怕错过了每一个小细节;有的在专注的听,好像巴不得有一双兔耳朵,把所有的发言都听进去;有的拼命举手,迫不及待要冲上去参加辩论;还有的点点头,竖起大拇指,对辩论者说的道理十分满意┉┉我看见李老师脸上也露出了满意的笑容。
小个子王鸣迪别出心裁,说得与众不同。他运用课文,讲了作者林海音为了读书而长途奔波、饱含辛酸,说明开卷有益的道理。
反方也不甘示弱,立马反驳。你一方我一语,辩论赛进行的可激烈了。
时间很快过去了,问思杨大声说:“同学们,这次辩论赛十分成功,双方不负众望,都讲的非常好。自由辩论大家也很积极。辩论赛到此结束。下面请李老师点评。”
李老师高兴地说:“这次辩论赛上你们都很出色,都没有怯场,出乎我的意料之外。大家都用自己的理由来反驳对方,以理服人,非常精彩!我宣布,双方打成平手!”辩论赛在大家的吹呼声中结束了。
我真正领悟到:读一本好书,就像交了一个好友;读一本坏书,就像蚂蚁在咬食你的心灵。我们要认真识别,不让坏书有机可乘。来到生活中,读好书,让我们的心灵更美好、生活更充实、童年更快乐。