篇一：去阅览室看书
今天，老规矩。第二节语文课，我们又去阅览室看书。
我和庄灵玲走在队伍的最后边，边走边聊。
一到阅览室，我马上找到了上节课没看完的书——《中国植物寓言童话故事》。这本书非常好，里面是用的故事的形式来写出某种植物的来由。这些故事都非常动人，引人入胜，令我爱不释卷。
我来到规定的座位上，读起书来。庄灵玲坐在旁边。我时不时会同她耳语几句。 我们自己看自己的书，遇到好看的，总相推荐给别人，让对方也享受享受。
我看了十多分钟书，眼睛感到一丝累意，抬头望望窗外。尽管是冬天，深圳却不缺少绿

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

色。远处的公路上，大大小小车辆的川流不息。马路对面，是大华工业区，全是高楼大厦。公路两 旁种满了樟树和台湾草。瞬间，累意全无。
在这种环境中学习，使人快乐轻松。既增长知识，又享受自然，多么惬意！ 篇二：放风筝
我十分喜欢放风筝。每次放风筝，我所有的烦恼都会被抛到九霄云外，心里一门心思想着把风筝放得高高的，飞得远远的，这样我就会感到无比的非常开心和自豪。
今天便是一个放风筝的好日子，一大早，我便拿着风筝来到了公园。
选择好一个空旷的场地，我让一个小朋友帮我托起风筝，我自己扯着线跑。可天公偏偏不作美，没有一丝微风拂过，风筝只有依靠我的跑步才能飞起来。可是我一停下来，它就急

速坠落。“不玩了，不玩了，一点都不好玩！”我失去了耐心，失望而又烦躁地说道。这时，一位和蔼可亲的老爷爷走过来，手里拿着一个长长的龙风筝，笑呵呵地对我说：“小朋友，你怎么不放了？”“没风，飞不起来。”我说。老爷爷轻拍着我的肩膀，语重心长的对我说：“人生就像放风筝，不可能永远的一帆风顺，会遇见很多的挫折，而正是因为这些挫折，才让成功更精彩！”“嗯。”我会意的点了点头。没过多长时间，就有微风刮了起来，我的风筝好像有了感应一样，自己飞上了天，我赶紧抓住线团。没有多久，我的风筝便高高的飞了起来，不经意间，我抬头张望，看到了老爷爷的龙风筝在高空摇摆，就像一条真龙在天上飞一样。
通过这次放风筝的经历，我不仅收获了放乐趣，还懂得了一个简单的道理：人生不可能一帆风顺，会有许多艰难险阻，只有克服这些艰难险阻，才会取得成功。

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　　看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。
再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇