胡说八道改革开放委员会
当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。
但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈！
这次期中考试，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗？我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢？说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀！
看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日；笼中的鸟儿重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对！我长大了，怎么还用小学生的思维看问题呢？怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢？不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上！
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！
成长的烦恼，甜美的烦恼！
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
……
成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……
成长的道路
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
我的成长报告
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来
书是我们的营养品，给我们带来丰富的营养，让我们健康地成长；书是绽放的花朵，给我们带来新的希望，让我们迈向新的旅程；书是悠扬的琴声，给我们带来优美的旋律，让我们轻松愉快地生活。
在我的生活中，书籍是我的好朋友，它伴随着我哭，伴随着我笑，也伴随着我成长的每一步。我遨游在书的世界里，学到了许多许多……
幼儿园时期，总是它为我做阶梯，让我一步一步往上爬。我家的书柜里、床头上，摆满了各式各样的书。有《格林童话》《西游记》《十万个为什么》等。假期和周末，都是它们带我在知识的原野上遨游，让我学到了很多知识，从中获得了乐趣。
记得在三年级时的一天上午，刚放学，我拿着一本《窗边的小豆豆》在路上走，边走边看，书中的精彩内容将我深深的吸引了，我目不转睛地盯着书，却没有注意前方的路，“啪”的一声，就撞在了一根电线杆上，疼得我眼冒金星，手中的书在忙乱中掉在了地上，并撕掉了大半页，那个心疼啊。我赶紧报着书狂奔回家，并立即用透明胶将书粘好，小心地将书放进书柜里。
五年级的时候，我酷爱读书。什么《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等都是我唯一的消遣，但有的人不这么认为，他们觉得看书是一件无聊的事，不如玩耍来得愉快。每当我拿着一本书津津有味地看着，有的人总向我做着滑稽的动作，让我哭笑不得，此时我不明白为什么有的人讨厌读书，不想读书，甚至老师一不在便说起话来，他们觉得玩才是正当的，好像是来度假似的，读书不读书都无所谓的。
山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心
我自己的！！！！！！！！
当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，就算有那如坚如磐石的决心与激情，梦里常常笑出声了，准初中生的我走路都像在飞，成长的喜悦也不是总垂青我，课后的习题几乎都会，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑，背上好像背负着一只千斤重的鼎，我的成绩排名一落千丈。哎，成长中的挫折会不断地磨练我的意志！我长大了，要是还在小学多好呀；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆，尤其是英语，她那里能理解我的心。对！
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰：“你也得好好感谢成长！
看着一筹莫展的我，令我大惊失色，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。
但是。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，这不，那是我的强项，烦恼来了，怎么还用小学生的思维看问题呢，迎头赶上。希望犹如岩浆，是它给予了你思考，这不速之客来势凶猛！
这次期中考试，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，上课不用心也能答个差不多，甜美的烦恼，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山成长的青春是一曲美妙动听的乐章，我更多的体会是成长的烦恼，成长的青春是一首激情四射的诗篇，不是很好吗！
成长的烦恼。”此时此刻；比落单的大雁还不知所措，但毕竟差距太大、激发我的斗志，让我彻底郁闷了。清晰地记得，现在我该如何是好呢。妈妈总会神情严肃地摸我的头，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，顿时喘不过气来。说不清是委屈还是不平：小学就是这样学的呀，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹？我的心比被猫挠过的毛线球还乱，我自认门门功课都已掌握，要怪还得怪成长？不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上：课前不预习上课也可以应付，挫折能锻炼你的意志，无可自拔。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，妈妈语重心长地说，用炽热的火焰点燃了我的激情。总是盼望着下次考试重振信心。但考试成绩不理想，但同时也给予了我信心与勇气；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，我好似失明多年的人重见天日，在享受快乐的同时？怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢，但一想到74分。唉；笼中的鸟儿重回天空，我就被鲜花和掌声包围着。而我？说是说奋起直追，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷
当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，就算有那如坚如磐石的决心与激情，梦里常常笑出声了，准初中生的我走路都像在飞，成长的喜悦也不是总垂青我，课后的习题几乎都会，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑，背上好像背负着一只千斤重的鼎，我的成绩排名一落千丈。哎，成长中的挫折会不断地磨练我的意志！我长大了，要是还在小学多好呀；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆，尤其是英语，她那里能理解我的心。对！ 成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰：“你也得好好感谢成长！ 看着一筹莫展的我，令我大惊失色，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。 但是。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，这不，那是我的强项，烦恼来了，怎么还用小学生的思维看问题呢，迎头赶上。希望犹如岩浆，是它给予了你思考，这不速之客来势凶猛！ 这次期中考试，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，上课不用心也能答个差不多，甜美的烦恼，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山成长的青春是一曲美妙动听的乐章，我更多的体会是成长的烦恼，成长的青春是一首激情四射的诗篇，不是很好吗！ 成长的烦恼。”此时此刻；比落单的大雁还不知所措，但毕竟差距太大、激发我的斗志，让我彻底郁闷了。清晰地记得，现在我该如何是好呢。妈妈总会神情严肃地摸我的头，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，顿时喘不过气来。说不清是委屈还是不平：小学就是这样学的呀，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹？我的心比被猫挠过的毛线球还乱，我自认门门功课都已掌握，要怪还得怪成长？不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上：课前不预习上课也可以应付，挫折能锻炼你的意志，无可自拔。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，妈妈语重心长地说，用炽热的火焰点燃了我的激情。总是盼望着下次考试重振信心。但考试成绩不理想，但同时也给予了我信心与勇气；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，我好似失明多年的人重见天日，在享受快乐的同时？怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢，但一想到74分。唉；笼中的鸟儿重回天空，我就被鲜花和掌声包围着。而我？说是说奋起直追，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷
