大班诗歌长大了做什么教案

　1．巩固表现不同人物的技能。
　　2．体验想像未来带来的乐趣。
　　活动准备：
　　幼儿画纸人手一张，油画棒，勾线笔　　活动过程：
　　一、联想谈话。
　　1．指导语：你长大以后会变成什么样子呢？（你想变成什么样子？）长大以后想做什么工作？为什么？你会穿怎样的服装，工作的地方会是什么样子的？
　　2．欣赏各种职业人物的照片。
　　（1）请幼儿仔细观察图片上人物的服装及他们周围的环境，说说他们是干什么工作的？
　　（2）引导幼儿观察不同人物的职业特征。重点讲解职业特征较突出的。如：医生、解放军等。
　　二、讨论要点。
　　师：未来的你发型是什么样的？会穿什么样的服装？有什么标志？会怎么做事?
　　（请幼儿讨论）
　　三、幼儿绘画。
　　1．突出未来的"我"的主体形象。
　　2．大胆选用多种色彩表现合适的背景，涂色均匀。
　　3．教师巡回指导，肯定幼儿的独特表现。
　　四、相互交流、欣赏和鼓励。
　　1．鼓励幼儿介绍自己的作品或请幼儿猜猜："同伴长大后在做什么？"
　　2．互相肯定和鼓励，从中获得喜悦。
　　结束：小朋友都把自己长大的样子画出来了，我们小朋友只有好好学习，将来一定能够实现。