2016-2017学年度第一学期期中考试
九年级语文参考答案
1.(4分)晦 聒 袤 邃
2.(2分)B(A“空间实验室”里面的逗号放到引号之外 ;C书名号改为引号;D“唯有内心强大的民族”前面改为分号)
3.(2分)C(成分残缺,在“生态名城”加上“建设”)
4.(8分)①绳不挠曲;②焚膏油以继晷;③有良田美池桑竹之属;④其实地上本没有路;⑤所谓伊人,在水一方; ⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来
5.(3分)(1)英国;医生;因为他会表演刀棒技艺,所以他被带进王宫为王后和贵夫人们演出。
(2)(3分 )CE(A.“黄河丢了生辰纲”“黄泥冈丢失花石纲”这两个故事情节先后顺序颠倒;B.第一名是蓝丝线,第二名是红丝线,第三名是绿丝线。;D第一个师傅是菩提师祖)(3分,选对一项得1分,选对两项得3分,多于两项得0分。)
6.【探究鉴赏】(2分)诗句:“花落未须悲。红蕊明年又满枝。”所含物候现象 :暮春时节,花儿从枝头凋落,等到第二年春天来临时,又会重新开满枝头,花开花谢,周而复始的自然物候现象。
诗句:“水阔山长雁字迟”,所含物候现象 :大雁等候鸟会随着季节变化而南北迁移。(只需选写一句并探究其物候现象。)
【理性思考】(4分)小明同学,碎片化阅读有利也有弊,经典阅读不能抛弃。碎片化阅读有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,但是不良信息的诱惑太多,容易让我们迷失方向,而经典阅读则能陶冶情操,提升素养 ,净化心灵,所以我们需要阅读大量经典,提升自我。你觉得是不是应该多花些时间在经典阅读上面呢?
【对联游戏】(2分)下联○3;理由: “风定花犹落”与“鸟鸣山更幽”词性相对,“风定”对“鸟鸣”,“花犹落”对“山更幽”,上下联内容互相照应,紧密联系,结构完整统一,语言鲜明简练。
7.(1分) (1)家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关
(2)(3分)“卧”即“躺”的意思,这个动词生动形象地展现了诗人看完了道家经典《黄庭》,就躺下来欣赏山中美景的情景,抒写了诗人生活的闲适与惬意之情,表明诗人不问世事、超然物外的生活态度。
(3)(2分)词人说原先就已知道造物者无情,白白地让英雄衰老死去却等闲视之。饱含讥讽和悲愤,抱怨南宋统治者无心恢复中原,不重用人才,致使自己报国无门、英雄无用武之地。虽极写隐居之闲适,实际上是要表达抑郁、愤懑、不平之气。
8.(1)(4分)①多次,屡次 ②等到 ③祸患,祸害 ④全,都
(2)C(2分)(A的 ;B这 ;C代词 ;D音节助词 )
9.(2分)民 / 始 知 / 有 生 之 乐
10.(4分)(1)第二天,裴度亲自带领洄曲投降的士卒万人,他手拿着符节慢慢进城。(“明日”、“统”、“持”、“徐”重点翻译)
(2)略。
11.(2分,达到两点即可)(1 )裴度恪尽职守,忠于朝廷。在讨伐蔡州一再失利、群臣要求罢兵的情况下,他力排众议,以平贼为己任,亲自出征。(2)裴度治民有方,以民为本,抚慰安定百姓。他下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪,其余一律免除惩罚,使人民备受感动。
参考译文:裴度,字中立,河东闻喜人。官军讨伐蔡州,让裴度巡视行营诸军,回京后,上奏攻取的策略,符合皇帝(宪宗)的想法。当时正值各道用兵,纷争不解,朝廷内外恐慌,人们紧张得喘不过气来。于是讨伐蔡州多次失利,群臣争着请求罢兵,裴度上奏说:“病在腹心,不及时除去,将成为大的祸患。”进奏说:“主上担忧就是臣下的耻辱,在道义上臣已下必死之心,叛贼不投降,臣回朝无期。”皇帝为他 流下眼泪。等到出行时,皇帝亲临通化门送行,赐给他通天御带,派神策军三百名骑兵做他的侍卫。裴度屯兵郾城,慰劳诸军,宣布朝廷的厚恩,将士都奋勇。
当时各道的兵马全都由宦官做监军,处置进退,裴度上奏撤销,使将领能专制兵马,号令统一,士气倍增。不久,李愬黑夜进入悬瓠城,擒获了吴济元上报。裴度派马摠先进入蔡州,第二天,裴度亲自带领洄曲投降的士卒数万人,他手拿着符节慢慢进城。抚慰安定蔡州人,下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪,其余一律免除,来往不限昼夜,百姓才知道人生的乐趣。
12.(2分)(1)运用了比喻、拟人的手法,把船舶要翻越三峡大坝比作为“坐电梯”,形象生动,富有趣味性;(2)文题高度概括交待了文章的说明内容,说明船舶坐电梯开创世界多项之最,令全球刮目相看。
13.(4分)(1) “目前”表示限制,从时间上加以限制,说明三峡升船机是到迄今为止,世界上技术难度和规模最大的升船机,说明随着科技的发展还会生产出比现在的难度和规模更大的升船机,如果去掉就显得过于绝对了,这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
(2)主要运用了列数字的说明方法,通过一系列的数据,具体准确有力地说明了三峡升船机承船厢的提升重量和高度,均为世界之最。
14.(4分)首先船舶驶入承船厢,关闭承船厢上游闸门,承船厢通过降低装置下降,直到承船厢内水位与下游水库水位齐平,然后打开承船厢下游阀门,船舶驶出下游航道。
15.(2分)勇于“不敢”是一种人生态度,“不敢”是一种勇气,是一种富有智慧的勇气。
16.(4分)首先分析“不敢”与“怯弱”的不同。接着举例论证的论证方法,列举了蔺相如“不敢”与廉颇相争,先国家之急后私仇的事例。最后得出结论:要勇于不敢,心中要有大局,要自觉维护大局
17.(4分)尽管获取再多的名誉,也领悟不出光荣的内涵。
18. (6分)(1)母亲没有因为我打碎热水壶而打骂我。
(2)母亲和我去集体田里捡麦穗,母亲被看守人扇耳光。
(3)母亲把 自己的半碗饺子倒给乞讨的老人。
19.(6分)(1)(3分)通过动作、神态描写,将看守人的冷漠与母亲绝望的惨状形成对比,生动形象地描述了一位趾高气昂、飞扬跋扈的看守人的形象,突出表现了我痛苦的感受。
(2)(3分)我是不会去寻死的,我会对这个家庭负责,会对你们负责,我一定会很勇敢地活下去。
20. (2分)B(母亲觉得丢人,是因为儿子多算了别人一毛钱,这是占人家便宜的表现,这是欺骗了那个买菜的老人,所以让她觉得很丢人)
21.(6分)两人境遇的相同之处:两个人都经历着饥荒、贫穷等苦难的折磨。(2分)
两人面对相似的境遇人生态度截然不同:母亲善良、坚强、乐观,面对各种痛苦折磨,母亲依然疼爱自己的孩子,重视对自己孩子的教育,活得有尊严。(2分)
因为帝国主义、封建主义的双重压迫,闰土从一个开朗活泼的小英雄变得麻木、愚昧、木讷,他把希望寄托在神灵保佑上。(2分)
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