“哈哈哈,”童菲燕作文班的教室里传出了阵阵欢快的笑声,把窗外树上的鸟儿都惊飞了。想知道我们在什么吗?我们正在玩画鼻子的游戏呢!
游戏规则是,老师先在黑板上画一个有眼睛、有耳朵、有嘴巴却没有鼻子的人脸。然后让同学们蒙着眼晴,原地转三圈,摸索到黑板前画鼻子。画对位置,就赢了。
同学们热情万丈,争先恐后地举手,嘴里喊着:“老师,选我!选我!”
老师示意同学们安静下来,然后叫了坐得最端正的黄兰晋。老师用毛巾给她蒙住眼睛,让她原地转三圈,然后拿着粉笔,伸直胳臂,真像个盲人般颤颤微微地,摸索着走到黑板前。她先用右手摸着了黑版,迟疑了足有一分钟,才犹犹豫豫地在她认为对的地方画上了一个鼻子。她刚画完,同学们就笑得惊天动地。她的脸“腾”的一下红了。站在那儿茫茫然,不知怎么办才好。
老师替她取下蒙在眼睛上的毛巾,她一看自己画的鼻子,也不好意思地笑了:原来她把鼻子画到眉毛上啦!
第二个该我上去了。我被蒙上眼睛后,眼前一片漆黑。我慢慢地转了三圈,然后在同学地引导下,胆颤心惊地走了上去。到黑板前,我感觉到手在发抖,不知道粉笔往哪儿落。在同学们的鼓励声中,我鼓足勇气画了一个。刚刚画完,一阵大笑立刻响彻了教室。我迫不及待地去掉毛巾,一下子感到脸上火辣辣的:我把鼻子画在脖子上啦!
最后老师让“小作家”张喆同学上去画。他很聪明,上去前先用手摸了摸黑板的边缘,好像在测量黑板有多大,然后用手上下左右匝了匝,确定了黑板的中心,最后才胸有成竹地画了一个鼻子。他刚抬起粉笔,同学们就爆出了热烈地鼓掌。他的眼睛好像有透视功能,他画得太准确了!
“小作家就是神呐!”“太厉害了!”同学们的赞扬声一片。
转眼下课了。我们的游戏也该结束了。我多么期待还有这样的游戏啊!