篇一：成功的喜悦

笑有千姿百态，有喜也有忧。当你获奖时你有成功的喜悦，当你考试不理想时你羞涩的笑。人人都会笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑相信其中滋味你都享受过。今天，就让我和你谈谈我成功喜悦吧！

记得在我学美术中的素描时，因为我是新生，不会削笔，也不会握笔，所以经常被画画班的老生嘲笑，我很生气，就暗下决心，一定要出人头地。一次秦老师对我说：锦悦，咱们学校准备出艺术海报，我想让你画一组想象几何，好吗？好的，秦老师我一定不负您所望，一定会把我的画登上报的。我坚定的说。

我答应老师之后就一有空闲的时间就练线条，练手法，看阴影，练吊子到了睡觉的时间我还在画，直到妈妈催我上床，我才恋恋不舍的爬上床睡觉，但是我满脑子还是想着那幅画，怎么也睡不着。一到画画班我就开始画那幅《想象几何》。这幅画是我十分用心画的一幅画，这幅画是我最喜欢的一幅画。

终于，功夫不负有心人，我的画终于被选上了艺术报，我笑了，这是成功的喜悦。

虽然，这幅画用了我很长的时间，但我的到了我自己能力的见证。

篇二：成功的喜悦

生活中，我品尝了许多有趣的事，有成功的喜悦，有失败的后悔，还有失望的反思。其中，我最喜欢的是成功的喜悦。

记得有一次， 我和妈妈去爬武功山，爬到半山腰的时候，我突然不想走了，因为前面是一条窄小的古栈道。如果一不小心就会掉下去，连都命也没有了。我坐在地上向妈妈乞求说： 我不想走了，如果一不小心就会掉下去，就在也见不到你了。不要害怕孩子，难道你这样就被困难收服了吗？妈妈和蔼地说。 我一听，觉得很气愤，便说有什么能难倒我的？哼！于是我慢慢的走向玻璃做的小桥，正当我准备踏上去的时候，我一看下方，哇！于是我又退了回来，坐在了地上。 我还是教你一套有用的法宝吧。首先你要想前往不要向后望。真的可以吗？当然可以，去吧。于是我按照妈妈说的去做，果然有效。还可以大胆的扶着古栈道的护栏呢。我成功了，高兴的跳了起来。

成功的喜悦就在我的身边，你呢？

篇三：成功的喜悦

五年的小学生活中，我独立攻克过难题，搞过特色活动，如：书法、绘画、小发明每逢我成功的时候，心中总有无尽的喜悦。正如我四岁那年，突然想画画，妈妈便把我送到张老师的门下，我本想着画画彩笔画玩玩就算了，可没想到这一画就是五年。

我学的是国画不是一朝一夕可以炼成的，我画了两年还是画不好便想着打退堂鼓了，妈妈见了便劝我：画画是你想学的，你也必须坚持到最后。妈妈的口气很严肃，我便坚持了下来。

在这五年中，我经历了无数的酸甜苦辣。那一天早上下了大雨，我爸爸关心地说：别去了，雨这么大你身体又不好，别生病了。我坚定地说：不，我要去，我不可以少一节课。爸爸拧不过我于是把我送了过去。

有一天，张老师走过来笑眯眯地说：现在北京开画展，有小学生专栏，谁参加来我这报名。我当然不会错过这个机会，于是去报了名。

因为我契而不舍的努力，在这次画展中获得了全国少儿美术一等奖。我保证证书回家时，完全沉浸在无比激动与幸福的热浪之中。

篇四：我尝到了成功的喜悦

每个人都想要成功，可是，成功是来之不易的。这次，通过我的坚持不懈，我尝到了成功的喜悦。

今天，老师发了一张试卷，作为晚上的作业。我看了看试卷，觉得很简单。回到家，我立刻做了起来。前面的题确实很简单，但是最后面的一题很难。我左思右想，还是理不出头绪，就把笔和试卷狠狠地甩在地板上，真想放弃。

这时，正好爸爸走进来，看到地板上的试卷，好像明白了什么。文杰，怎么了，是不是遇到困难了？爸爸摸摸我的头问。嗯。我轻轻地点了点头。文杰，看窗外。爸爸说。我抬起头，看到窗外的树木都掉光了叶子，而美丽的菊花正在寒风中怒放。文杰，菊花都不怕寒冷的天气，难道你遇到一点点困难就怕了吗？我的脸一下子红了。

我捡起试卷，重新做了起来。我在草稿上画图，回忆老师这几天讲过的内容。半个小时过去了，我终于解答出了那道难题。耶！我兴奋地跳了起来。

其实困难并不可怕，只要有解决困难的决心，我们就一定能尝到成功的喜悦。

篇五：我尝到了成功的喜悦

在我6岁时，奶奶送给我一盆仙人球。当时，我一见到仙人球便喜欢上它了，但我却不知仙人球名字的来历，便跑去问奶奶，奶奶说：你长大就知道了。我开始胡思乱想起来：仙人球可能是仙女到凡间来种的一个植物吧。不管怎样，我必须好好地养育它。

自从我得到仙人球以后，我便天天帮它浇水。有一次，我们上课时和老师一起议论仙人球。老师说：仙人球的生命力非常强，不需要天天浇水。

还有一次，老师让我们把自己最喜欢的植物带到学校来。我欣喜若狂。回到家，我赶紧拿着一个红色的袋子把仙人球小心翼翼地放进袋子里。第二天，好多同学都围在我的身边看仙人球，我高兴极了。栾奕发现了一个藏在尖刺里的花骨朵儿。我轻轻叹了一口气：功夫可算没有白费，它已经结出果实来了。哦，还不能说结出果实，否则就是铁树开花了，只能说仙人球开出花儿来了。

我终于尝到了成功的喜悦，它是从我勤劳的双手中获得的。