小学三年级不会写作文

我认为不要让他看一些作文书啊之类的,这样就特别不愿自己动脑子.就向大作家林子,一开始也不会写,后来老师,他,班长一起写接龙日记,漫漫的,智力就开发出来了,你们先不要着急,不要给他压力,让他多观察生活中的事物,我建议你们一家写接龙日记.
好了,我不多说了,你们家长看者办吧.加油!!!!!!!!!!

　　三年级的学生刚刚接触作文，要求不要太高，只要能把一件事写清楚就应该鼓励。
我觉得在要求学生写作文时，先教给学生必要的构段方法是非常重要的。如：每写一篇作文，开头要交代时间、地点、人物、事件；中间用一、两个自然段写清事情发生的过程；最后要总结一下全文或抒发自己的情感。
有了这个框架，学生往里增加内容，难度就会降低很多。我在学生二年级时，用此方法训练学生写日记，效果不错。

　　给他看别的孩子的作文，让他模仿先

　　让孩子锻炼每天写日记的习惯，多给他看有意义的电视节目建议看中央电视台的《讲述》那个节目
多让孩子看《读者》这类的书
如果满意请采纳o(∩_∩)o...

　　不会的话,让老师交他,给他提升作文水平.

　　那时因为孩子可能没有细心观察身边的事物,其实也不应该要求孩子为写而写,应该是让孩子随意的写,也要染孩子勤练笔,要看适合孩子年龄段的作文

　　指导写作思路：记人1、交代人物思想性格（例如温和&倔强等）2、举具体事例一两件抓住人物心理、行为、语言（详写）3、对这人评价叙事 1、交代事件性质（例如有趣&难忘等）2、事情起因、经过、结果（详写）3、通过这件事你学会或明白什么道理写景 1、交代写什么景 2、按一定顺序写（例如时间顺序）3、看景后的心情