篇一：做科学作业

今天上午有一节科学课，老师给我们布置了一项作业，那就是每人回家种下一颗种子，留心观察种子有什么变化，并做好每一个阶段的记录。

我一回到家，顾不上吃饭，就赶快行动了起来。先挑了一个可爱的花盆，又思索选什么样的种子合适呢？最后，我和妈妈决定种下一粒黄豆。之后，我就到楼下的小花坛里找来一些沃土，我拿出小勺子一勺一勺的挖着我比较中意的土壤。回到家，我选择了几粒饱满的黄豆，小心翼翼的把它们埋在了泥土里，拿起水壶往里边浇了一些水，轻轻的放在了阳台的窗台上，让它们沐浴更多的阳光，快快成长。

我需要耐心的等待，等待有一天它能透出嫩嫩的幼芽、开出洁白的花朵、在秋天能够结出丰硕的果实。

篇二：未来的作业本仪器

一天晚上， 我做了一个神奇的梦，想知道吗？ 去看看吧！

我当了一个科学家，在实验室里， 我正在研究一个新产品 高功能作业本仪器。 那个作业本仪器只要吸收太阳能就可以运行。如果连续好几天都没有太阳， 那也可以用它的太阳能电池。 你只要把作业本放在仪器上面就可以用了。 如果你写错了字， 你就说出来。仪器就会帮忙清除掉。 如果你有不会的字或者是不会读的字， 你说给它听或者写出来， 它都会跟你说出部首和组词的。它还会帮你检查作业呢！怎么样， 我发明的作业本仪器好用吗？ 现在的科技真是越来越高技术，越来越环保了啊！我长大一定要发明更多的产品。

篇三：作业没写完

今天上午，是我上英语班的时间。

我们一共是三节课，第一节开课了，老师在黑板前讲了起来，大家第一节课都表现得不错，安安静静，有什么笔记也都抄上去了。

第一节课下课了，我们非常的高兴，从板凳上面掰下来铁棍，互相打着玩，还有的小孩子撕着本子上的纸，当做手**乱扔。

上课了，教室里一片狼藉，还有几个同学在窃窃私语，老师非常生气，大声责怪了那几位同学。没想到老师刚说完这个，那个又说开了，整个教室根本不想教室，像个菜市场。

老师气得直摔门，可是有几个同学并不害怕，依然我行我素，老师说道：你们说吧！把第一二单元的单词抄二十遍！

我们吓了一跳，抄写了起来，最后我还是没有写完，把作业带回了家。

篇四：作业多好 张安宁

今天下午，我们班开始了一场辩论赛。

一方是说作业多好，一方是说作业少好。一开始我方费玲玲上来就是一炮：作业多好，因为作业多可以在考场上面多拿些分。对方沈朝阳反驳道：作业多就会给自己太大的压力，头就会晕，在考场肯定考不好。我们队答不上去了。对方看我方答不上去，乘胜追击：作业多可以让我们的压力变大。我方反驳道：我们非要一个劲地写吗？我们不能写到感觉不舒适的时候洗一把脸清醒清醒吗？对方立即说：这样会浪费时间。我想这不要浪费太多时间吧！我便说：这不要太多时间。这场辩论赛结束了。

我仍然觉得作业多好，因为作业多可以让我们的成绩提高。

篇五：一起做作业

今天晚上，耿鈺豪来我家玩，妈妈说：你们两个人考数学期末冲刺100分卷吧我们就答应了。

妈妈给我发了一张卷子，又给耿鈺豪发了一张卷子，耿鈺豪做了第一题，然后就放那了，我说：我帮他写完吧妈妈答应了，我就把卷子放到我这儿。妈妈又给耿鈺豪发了一张卷子，耿鈺豪还没做他就说不会，我又把卷子放到我那儿。妈妈说：你去挑吧他挑了一张有认表的卷子。我做了三张，他一张也没写完。

爸爸出来了，我对爸爸说：我三张都写完了，耿鈺豪一张还没写完，爸爸说：你太棒了。

说完，我就让妈妈给我打分，我第一张得了94分，第二张得了106分，第三张得了99分。耿鈺豪写完了，他让妈妈给他打分，他很兴奋。妈妈改完了，他得了97分，他很高兴，妈妈就送他回家了。