我想成为这样的人
从小到大，我想过许多“我以后要成为这样的人”。但现在，我时常想成为一名教师！
我想成为一名教师，我一定不会板着脸，让学生们怕我。不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
我想成为一名教师，我会更多的教会同学该怎样学习（学习方法）而不是一味的布置难如山般多的作业。
我想成为一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。我一定要让同学们渴望学习。
我想成为一名教师，我会建一个“一帮一”小组。让好同学帮助需要努力的同学。
我想成为一名教师，我会制作一本班级日志，让同学们用自己喜欢的呢称来写文章或发表想法。当然，“我”也可以写。
我想成为一名教师，我要为这个班级建一个网上社区，让同学们在网上把在平时没法当面说的话发出来。
我想成为一名教师，我希望大家在中午的时候想玩就玩，也可以玩玩做做，绝对不会干涉同学的自由时间。
我想成为一名教师，我一定在教室里放许多的绿化，我会让同学带小动物来学校（比如金鱼，乌龟）。
我想成为一名教师，我会在课间或午间和同学们一起玩，也允许大家在午间看电视。
啊！我多么想成为一名教师！
我想在那三尺讲台上，打造一片属于自己的天地。
我想成为一名教师，只为了能够听到学生说：“我们的老师真好！”
我想激发学生的活力，培养他们学习的兴趣；我要让课堂充满生机，不再死气沉沉；我要在课堂上面带微笑，使学生积极发言，不再害羞畏缩。
我不仅要做学生的老师，我还要做学生的好朋友；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心：谈学习，谈生活，谈理想；谈过去，谈现在，谈未来；谈他们内心的喜怒哀乐，谈人生的苦辣酸甜。
我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快。当他们苦恼时，我会说：“我的朋友，向我倾诉你们的痛苦吧！”我要与学生一起分享快乐。
我不要大谈为国家培养栋梁之才，只希望我的学生能拥有自己美丽的人生。我不用学生毕业后时常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声“老师，我会记住您的”，我就心满意足了。
我想成为一名教师，我不需要什么“优秀教师”的称号，我只要兢兢业业，让学生感受到学习的快乐就可以了。
我的梦想是当一名教师，三尺讲台是我的舞台，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！
假如我是那样的人，我一定会这样做的！

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　　一个人一但有思想，就会有梦想，有梦想就是有理想，有理想就会有目标，有目标就会去奋斗，奋斗了就会完成一个又一个目标，完成了一个又一个目标就会实现他的理想，实现了理想就会向他的思想靠近。一个人，一旦和他的思想融为一体，他就是伟人。 我，希望成为伟人，但我有什么理想，我要成为什么样的人呢？ 我，想成为这样一个人： 我想成为“爱迪生”，我要成为世界上第二个“发明之王”，我要发明各种各样对人类，乃至对全世界生物都有无限帮助的发明。正所谓“知识改变命运，发明改变生活”。 我想成为“比尔盖茨”，比尔盖茨，从一个图书管理员白手起家，最终成为微软公司总裁，更成为了世界首富。但到最后，他还是将自己的全部财产捐献给了慈善基金。他不就是“捧着一颗心来，不带半根草去”吗？ 我想成为“巴菲特”。他是一代股神，他的成功秘诀是：在牛市结束之前抛掉所有股票。这不就是“知足常乐”吗？知足，这就是成功的秘诀。 我想成为“艾克瓦里”。他，曾经在墨西哥城奥运会马拉松比赛中不幸受伤，但他还是带伤跑完全程 ，他不是冠军，但他是英雄。“不抛弃，不放弃，坚持到底就是胜利”，这不就是一个人该有的信念吗？ 我想成为“牛顿”。当一个苹果砸在他脑袋上时，他并没有马上吃了它，而是在想：这苹果为什么不往左或往右甚至往上飞呢？于是，在千辛万苦的努力之后，他发现了万有引力定律。“问题是最完美的，想像是最重要的”，发挥你的想象力，改变一切吧！ 我想成为“鲁迅”。鲁迅，原本只是一个普通的医生，但由于种种原因，他弃医从文，成为一个作家。他要用笔来唤醒中国人的爱国意识。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，“天下兴亡，匹夫有责”，“常思奋不顾身，以殉国家之急”，陆游，顾炎武，司马迁，一个又一个忠君爱国之士，宁可战死沙场，也不愿国家有难。无论是谁都应该有一窢哗促狙讵缴存斜担铆颗爱国之心，无论在哪里，我们都要让别人知道，我们是中国人，不是东亚病夫。 我到底要成为什么样的人呢？我也不知道，但至少我要有一颗拥有智慧的心，我要懂得奉献，要有执着的信念，拥有丰富的想像力，但最重要的还是有一颗爱国的心。