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用户111002940

用户111002940

这个人很懒什么都没有留下

5年前

初二议论文-让自己奔跑起来

作文一:《初二议论文-让自己奔跑起来》1800字
  学习辅助网.5730.net
  人的一生,就像一场赛跑,慢条斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失败的,我们要让自己奔跑起来。
  奔跑就应是有目标的奔跑,目标是理想,每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道,那绝对不是终点,一个目标完了,还有下一个目标,因为没有最好,只有更好。那终点在哪里呢,生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生,所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息,都应为理想执着追求。只要奔跑的人生,才是灿烂的人生。
  贝多芬是一位伟大的音乐家,虽然他失聪了,但是在巨大的困难面前,他没有被压倒。他而是重新振作起来,毫不犹豫的地鼓足勇气,一路狂奔,哪怕困难重重,贝多芬始终坚持下来。最终,贝多芬的成就更大了,他谱写
5年前

动作描写

作文一:《动作描写》1100字
  头部动作:
  俯首侧首昂首回收瞻仰仰望展望巧手巨兽仰首眺望观望遥望张望凝望瞭望凝视巡视扫视甚是蔑视直视俯视斜视窥视逼视怒视撇嘴努嘴闭嘴抿嘴嘟嘴拒绝大量乍看瞥见端详远眺目击目睹聆听倾听恭听月儿畅谈瘪(bie)嘴
  频频点头摇头感叹仰首望天仰天大笑低头沉吟垂头丧气埋头苦干交头接耳人头攒动垂头耸耳点头示意点头称赞摇头晃脑摇头叹息交头接耳仰天长叹仰天长啸垂首希望俯首帖耳昂首挺胸昂首阔步呼天抢地
  手势
  拥抱搀扶握紧抓住捉住捕捉擦洗采摘推动挑起扛起举起拾起拿捏清晰拍打猛击抚摸拍手称快挥手告别手舞足蹈手忙脚乱指指点点抓
5年前

[优秀作文]龙井茶

作文一:《[优秀作文]龙井茶》500字
  龙井茶
  今天,我到二叔家玩,表哥给倒了一杯茶,说是龙井。我正要品尝,表哥拉住我,说:“你先闻闻。”
  我心里想:龙井是喝的为什么要闻呢?表哥说着就已经把龙井举到我跟前,我闻上一闻,带着淡淡的茶香,真不愧是十大名茶之首。表哥跟我讲:
  这种茶按产期先后及芽叶嫩老,分为八级,即“莲心、雀舌、极品、明前、雨前、头春、二春、长大”。今分为十一级,即特级与一至十级。一斤特级龙井,约有茶芽达三万六千个之多。狮峰山上的龙井为龙井茶中之上品。该茶采摘有严格要求,有只采一个嫩芽的,有采一芽一叶或一芽二叶初展的。其制工亦极为讲究,在炒制工艺中有抖、挺、扣、抓、压、磨、搭、捺、拓、甩等十大手法。操作时变化多端,令人叫绝。四绝品质则是:色绿、香郁、味醇、形美!
  表哥懂得真多啊!来不及多
5年前

岁月的旅程

作文一:《岁月的旅程》2400字
  岁月的旅程
  “岁月是一列远行的火车,而我们是拥有单程车票的乘客”
  ————题记
  记得在妈妈怀里熟睡的梦呓,记得严格要求却包含关怀父亲的谆谆教导……岁月流走,弦间飞旋的玉指弹拨着婉转的往昔,因为有你们的陪伴,这些经意或不经意留下的点点滴滴美好总是深深的印在我的心里,变成永远珍存的记忆…在人生单程旅途驿站中慢慢的品味和收藏,让我更有勇气迎接风雨的洗礼,然后一步一步的成长。
  年少时,我会因为得不到心爱的玩具而哭泣丢弃别的玩具,因为那时我还没学会对拥有的东西好好珍惜,不懂得放弃不属于我们的东西。年少时,我们会对父母的唠叨而心烦,因为那时我们还不了解父母深厚的爱和关切,不懂得天下父母心。年少时,我们会因为成绩的排
5年前

初中生暑假周记600字[权威资料]

作文一:《初中生暑假周记600字[权威资料]》3000字
  初中生暑假周记600字
  本文档格式为WORD,感谢你的阅读。
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  初中生暑假周记600字
  初中生暑假周记600字范文是网友们分享给大家的,下面搜集了初中生暑假周记600字,很希望能帮到你!
  篇一:初中生暑假周记600字
  暑假,是我们无穷无尽的快乐时光。在这一段生活里,我们的心情都是无比的激动好棒),开心,与兴奋。虽然暑假作业会带来一些不快,但是,很快就会被快乐的泉流冲走。今年暑假,我们是那样的快乐,那样的无忧无虑。
  很快,开学了。大家在如同闹市一般的教室里互相谈论暑假的遭遇与故事。我也很
5年前

未来的我作文

作文一:《未来的我作文》4100字
  未来的我作文(1)
  未来的我,已经是一位环保发明家了。
  “起床了,起床了”,机器人欢欢叫我起床了。欢欢告诉我,“湄江河污染得非常严重。”于是我和欢欢乘着超时空飞艇来到湄江河边,看见河面上布满垃圾、果皮、纸屑……,一些垃圾把湄江河堵住了,使湄江河断流了。
  我和欢欢回到家,便想办法,想了不到半小时,便想出了一个好主意。我叫欢欢拿来专用铝合金片,把铝合金片做成一条鱼,在“鱼”的肚子里装上吸垃圾器,就变成了一条吸垃圾机器鱼。我和欢欢来到了湄江河,把机器丢下河,机器鱼遇到垃圾就吸进肚子里去。不到半个小时,湄江河的垃圾就全被机器鱼吸完了。机器鱼把垃圾消化掉,就变成了清洁剂,使湄江河及通到别的河流全部都又变得清沏见底了。机器鱼真是一物两用呀!
  还有,现在有
5年前

高中班干部职责

作文一:《高中班干部职责》18000字
  高中班干部职责
  高中班干部职责
  篇一:
  高中班干部职责文档高中班干部职责班长:
  全面支持班级日常工作,领导各部委员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。监督考查班干部的工作业绩。传达和协助班主任工作。副班长:
  协助班长工作,主抓班级纪律、卫生、生活、安全工作,尤其是公共卫生工作。团支书:
  主抓班级各项文娱,体育活动,及班级团员管理工作,另组织每周二班会活动,确定活动主题,作好活动记载。学习委员:
  主抓班级学风建设,作业收集及图书管理工作,另外要刻苦,认真研究,成绩优秀,成为班级全体同学的学习榜样。学生会干部:
  在学校学生会的领导下,积极参加与学校学生会工作的管
5年前

禁毒告诫信

作文一:《禁毒告诫信》800字
  尊敬的家长们:
  毒品是指鸦片、吗啡、海洛因、大麻、甲基苯丙胺(冰毒)以及国家规定管制的其它能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药物,毒品的危害可概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”。
  有关资料显示,吸毒人员主要为35岁以下的青少年,初中文化程度人员居多。大多数吸毒者在吸毒前没有受到过正规的禁毒教育,在校学生吸毒的现象时有发生。研究表明,初中或初中以下文化程度的个体,常对事物的认识比较肤浅、片面,因此也容易接受毒品产生的直接效果、奇特感受,却难于经过综合分析、抽象概括后认识毒品的本质危害。来自不同地区、不同研究人员的调查资料均显示,不论把导致吸毒的原因分为几类,对毒品的无知都是导致吸毒的重要原因之
  一。大多数吸毒人员没有从正规的禁毒教育渠道获得过关于毒品的知识,并不了解毒品的实际危害,而知道
5年前

小学一年级评语怎么写

作文一:《小学一年级评语怎么写》21900字
  小学一年级评语怎么写
  篇一:小学一年级评语怎么写
  小学一年级孩子评语
  李子美:你勤奋好学,诚实可爱,爱好广泛,是个越来越讨人喜欢的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业常常是同学学习的榜样,希望今后上课更加积极地开动脑筋,勤于发言,成为一个思维更加敏捷的孩子。加油哦,宝贝~
  陈禹同:你是我们班特别聪明机灵的男孩子之一。老师们对你的期望很高,总觉得你也能成为班上成绩特别突出的一员。本学期,你热心事务,可也时常被老师批评,因为你的懒病,以及拖沓的坏习惯。其实,你认真起来,思维活跃,学习效率也高。希望下学期的你彻底变个样,每一天都是积极向上的。加油哦,宝贝~
  余珈伊:孩子,你的
5年前

2013河南高考作文

2017届河南省高考作文
  2017年河南高考作文:据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
  请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
  要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2018河南高考作文
  不一定要写书信格式,没有明确要求问题。
  全国卷I:写给未来2035年的那个他(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)曾日月之几何,“千禧宝宝”已赴战高考,“00后”的时代将正式开启。
  
5年前

高中中考总结作文

总结高中语文作文
  人教版高中语文命题作文知识点总结(一)一、考点盘点中考命题作文就是试卷中命出作文题,考生按要求写作。
  一般有两种形式:一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语,这种形式,从字面上看限制较少,审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的选材范围。
  二是以“导语+命题”的形式出现,通过导语或提示语,为考生在审题和选材上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。
  命题作文的命题内容是丰富多彩的倾向:或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理,或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。
  命题作文写作的注意点:1.抓题眼,把握表意重心。
  文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性
5年前

关于雨的雨

作文一:《关于雨的作文:雨》500字
  关于雨的作文:雨
  一头扎进了雨中,我,骑着自行车向家狂奔。
  一路上,目光所及之处尽是令人眼花缭乱的雨伞和雨衣。这只让我觉得头晕目眩。
  雨衣,静静地缩在我背上的书包里。密密的雨滴重重地打在我身上,但我全然不顾。
  我的心里,此刻也正下着雨。心底的声音却在狂吼:雨啊,停吧!
  我接受着这雨水的洗礼,在一场紧张的考试之后。就在刚刚过去的那场考试的最后五分钟,我的笔一直悬在半空,我的神经因绷得太紧而无法传达大脑的命令――让自己的手去写那刚刚想出来的答案。停笔!老师一声令下。我急得庙里着火――慌了神。我扫了整个教室一眼:同学们都正在埋头苦干,一点儿也不理会老师的命令。我又回过头,两眼久久地盯着考卷,只觉得现在脑子里一片空白
  我直盯着
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