初一话题作文：成长路上无捷径_800字
人生因挫折而精彩，世界因挫折而绚丽，成长路上，没有捷径。----题记人的成长过程中，难免会遇到挫折，有人厌恶挫折，因为他经不起挫折的考验；有人青睐挫折，因为他的人生因挫折而精彩。
古人云：宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。的确，不经挫折的成长，我们的人生就不会开出美丽的生命之花！司马迁，为完成父愿，继承了父业。但谁也没有想到，他在为征战沙场的将军李陵求情时，惹恼另外汉武帝刘彻，让他在宫刑和死刑中选择一种。于是，他的成长过程遇到了天大的挫折。为了完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史记，他忍辱选择了宫刑，在受尽身体和精神上的巨痛之后，终于铸造出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨作。他的成长路上因挫折而更精彩，他的成长也因此成为后世警世经典。勾践，江山被夺，身造囫囵。他的成长路上也遇到了天崩地裂的困难，在前进的路上，他没有任何捷径可以选择。为了实现“不是自己土地上种出的粮食不吃，不是自己臣民织出的衣服不穿。”的豪言壮语，他选择了忍辱负重，苦读兵书的艰难创业之路，终于有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的结局。他用自己那把
梦，只是谎言_550字
清晰的记得，手机屏幕上显示的是9月10日。原本属于送祝福的日子，却变成了我的噩梦。
心情愉悦地骑车出门，谁知，半路恶魔降临……稀里糊涂的出事了，那一瞬间，脑子一片空白。坚强的爬起，用手轻柔地抚摸着脸颊，刺疼刺疼的。手颤抖地伸到眼前，血，血溢满了整个手，分明的闻到了血腥。不敢相信，不知所措的就这么直直的，面无表情的站立着。“阿灵！”有人尖叫。我木木的斜看她。是微，我从她眼神中分明看到了恐惧。她急忙从包包中掏出了手机，手机却不安分的掉在了地上，快速捡起，用双手紧紧握住，艰难地按下120。我的眼角有了泪水，不是因为痛，而是因为欣慰。
急促的警报声把我带去医院，那时才发现，右脚已不能行走，又红又肿又痛。眼眶充盈着透明的液体，却倔强的忍住。医生面无表情的宣布：脚踝骨折，明天手术。两手用力的交叉，狠狠的咬住嘴唇。而后，闭上眼，不想面对。<
书香伴我成长_1000字
书香伴我成长
韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”爱因斯坦说：“人不吃饭则饥，不读书则愚。”书是我的无言导师，默默无闻的为我指引着前进的方向；书是我的父母，给我的人生增添了一份无言的爱；书是我终生的朋友，伴我终生无怨无悔。
常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光，它照亮了我们前进的道路；书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友，它与我们同甘苦，共患难；书是我们求之不得的知心伴侣，它陪伴我们直到人生的尽头。
韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为广大莘莘学子指明了前进的道路；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”点燃了拥有一腔热血
观察日记两则_800字
9月24日星期四多云
秋天驾着凉风向我们悄然无声地袭来了。桂花树母亲也挺直了身体，跟上了秋天的脚步，带着它各种各样的孩子们一同和秋天会合了，如同它们早已商量好，分完了各自的工作似的。在我家的厂里，也有三位挺拔的桂花树母亲。
从远处望去，如同三把青翠茂盛的大伞。秋高气爽的中午在树下玩最适合不过了。在近处仔细观看，仿佛是三把坚不可摧的弹弓，可子弹却似乎永远卡在那儿了，再也不能发出去。或许，是很久很久以前，几个调皮的男孩子把它玩坏了呢。
这三位桂花树母亲虽然没有梧桐树那么高大魁梧，也没有倒挂杨柳那么柔美。可桂花树母亲一年四季都是枝繁叶茂。也从不和别的树木比美，它永远是那么谦虚。这也是我对它情有独钟的原因之一。
桂花树母亲的树叶娃娃也不赖。有的是椭圆形的，像一张张小娃娃的笑脸；有的是一把小扇子的形状，好像秋风一吹过，就会给我们带来清凉；还有的是心形，如一颗颗纯洁善良的心，展示在我们眼前……
9月25日星期五小雨
桂花娃娃也分几种。有的是三片花瓣未成年的小女孩，笑着和小伙伴们一起玩耍着；有的是四片花
高二状物作文：桂树_800字
从家骑车到学校，有三条路是我常走的：第一条是新公路，近几年修的，它宽阔，平坦，一路走下来分了两个“世界”，分界线是一座桥，一半路是居民区，一半是田野；第二条比第一条稍窄，也分了两个“世界”，一样的是居民区；还有一条，最窄，若是骑自行车并排着走，才容的下三辆，一路下来还是分两个“世界”，以一种特别的香味为界，一边是并排着的农房，另一边就是飘出香味的桂树。
说起桂花，我跟她缘分还不小。几年前，许是工作都需要，父亲从另一个小镇调到了现在这座小镇。于是，我们一家也都迁了过来。那时正值秋天，也正是桂花盛开的时候，香气溢满小镇。也许是当时尚小的缘故，只感觉这气味芳香怡人，每每闻到，很是舒服，我便把这桂香私自地当作这里的味道。
怀着这份特殊的感情，我渐渐长大，而今已进入高中。
每天往返于家与学校之间，三条路线任我挑。譬如早上起来，偶感不清醒，我便选择走那新公路，因为走过田野，会让人觉得宽广，空旷，徐徐而来的清风是解醒的最佳；上午放学，三五个学友，总会选择第二条路，除了树荫，田野以及村民坐在一起愉悦的说笑声，更有我们解脱了紧张学习后的一路
五年级写人作文：那把倾斜的伞_600字
美是世界上的一件无价的东西，你无法用你手中的笔勾勒出它的精髓。一处风景，一句话，甚至一组词语都是美。法国著名作家罗丹曾说过：美无处不在，世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
小时候，刚上完下午的第一节课，天就渐渐暗了下来。不一会儿，已经乌黑遍布了，一股股强烈而带有一丝清爽的风吹过我炽热的脸颊嘀嗒——嘀嗒——开始下起了小雨。转眼间，已经放学了，刚开始的小雨到现在已经变成了倾盆大雨。同学们都陆陆续续地回家了，我仍在学校门口等着，看着同学们一个一个变少，我心里很着急。忽然，在等待的过程中，看见路边灯塔显出微微的光亮中出现一个瘦弱并且虚弱的人拿着一把伞向我走来，当她走近时，我已知，她是我妈妈。我急忙走入雨中向妈妈跑去，雨撒在我的脸上凉呼呼的，当我快要跑进妈妈身边时，忽然，我被一只粗糙而又温暖的手给拉住，当我抬头时，看见妈妈那全身被雨水给淋湿，被汗水给浸透。我心里感到一丝的愧疚感。妈妈急忙且带着温柔的语气对我说：你这个熊孩子，干嘛要跑过来呢，等下淋湿感冒了或者摔倒怎么办？”我笑着说&
落叶的回忆_1500字
接连下了几场连绵的小雨，初秋的气息越来越浓，原来盛夏时的鲜花，差不多快尽数凋谢完了。
游走在秋雨绵绵的大街上，感受这这和煦的秋风，即使凉风袭骨，但是，我感受到的是丝丝凉意，我的心灰意冷的心对任何冷都感受不到，因为它已经够冷的了。
大街的尽头是小路，小路的尽头是弯弯曲曲的田垄，田垄的尽头是坎坷难行的山间小路，山间小路的尽头就是那棵屹立不倒的百年黄果树。
冒着细雨，衣服早已湿透，脸颊上不停地有水珠滑落，分不清它是雨水还是汗水，或者还是泪水。
我不能止步，人生的道路还很远，等着我去走呢，我现在就止步，岂是我放弃了接下来的生活？我不干，我要继续走下去，走到尽头，哪怕我不能走到尽头，但是，我依然可以爬到尽头。如果我真的没有能力到尽头，那么，我走到哪那就是尽头，专属于我的尽头。
路途并不遥远，道路并不坎坷，但是，我们真的有那颗恒心吗？我失败那么多次，成功过就那么几次，我失败的原因全是因为我没有坚持下去，我总爱半路退缩，但是，这次我不会，我要继续走下去！
走着走着，耳边的风声中夹杂着他人的非议：“这谁啊，雨天还往外走，活的不耐烦啊
《草船借箭》缩写_350字
周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。
一天，周瑜和诸葛亮商议军事，周瑜叫诸葛亮赶造十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮却说只要三天便可造好十万支箭，并当面立下军令状。
诸葛亮见了鲁肃，告诉鲁肃这件事，请求鲁肃帮助他，做好准备去向曹操借箭，且不能告诉周瑜。
第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去曹操那里取箭。这时大雾漫天，诸葛亮命令船上军士把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊。曹操听见擂鼓与呐喊声，吩咐军士放箭不让他们靠近。船这边的草把子插满了箭，于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。
天亮了，雾还没散。这时候，船上的草把子已经插满了箭，诸葛亮回到岸上，周瑜派来的五百个军士正好到江边搬箭，鲁肃告诉周瑜借箭经过，这使周瑜自叹不如。
福建厦门湖里区
珍惜每一天_200字
这是一个阳光明媚的一天，而我则是个不幸的主人公。想倾听这个凄惨有悲凉的故事吗？那就跟我一起走进童话的世界里感受一下这个凄惨的故事吧。
这是一个美丽的国度，在这儿生活着3个幸福的小孩子。其中一个是高贵而美丽的公主，在她身旁衣着华丽的男孩是傲慢的皇子殿下，在最不起眼的地方还有一个默默保护着他心中高贵公主的骑士，正是在他们三人中发生了一个不幸的故事。而引起故事发生的却是一个从外来时空闯入的少女。
一年级:我想问你
如何写好词语类中考作文题
词语类作文题语法分析及构思举隅
作文题的呈现是以一定的语法单位为载体的，其基本形式是词和短语。在这里我们探讨的是词语类作文题。不是所有的词语都会成为作文题的，一个词语成为作文题与其本身的言语意义和“人气指数”（与生活的亲近程度）大有关系。我们在本文中对这种词语类作文题作共性的探究（从词性角度入手，即所谓的语法分析），以达到对这类作文题目快速解题、多角度构思的目的。
1、名词类文题分析与快速解题
名词，给各类事物冠名，有的表示具体事物，形体可触，有的表示某一抽象概念，需推理分析，还有的介于具体与抽象之间的“过渡带”，情状可察；有的只有单一事物的实物意义，有的还兼有从事物本义引申出来的多个层次的意义（其中最常见的是比喻义）。对于名词类文题，我们可以从它不同的层次和意义出发构思写作，也可灵活运用反向思维、批判思维、创新思维等拓宽写作领地。
【示例】
文题：阳光
本义：日光。<
《让世界充满爱》观后感_550字
今天，我在作文辅导班里面看了一部《让世界充满爱》的视频片。其中有一部分最让人感动。那就是不要辜负爸爸、妈妈还有老师的一片爱心呀，我们要好好学习呀！
在邹老师的演讲中，告诉我们一个这样的故事：从前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一边走一边寻找着出山的道路，就在这时候他听见了一个声音：她没有理睬，继续走着，那个声音又响起来了：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮会有用的……”到最后，那个声音几乎成哀求了，年轻人就照做了，奇怪的是那几颗石子竟然带着他走出了这座茫茫大山。那位年轻人很想知道他手里拿的是什么，他展开手一看，啊，竟然是金灿灿的黄金呀！他想那声音是善意的。他回头望着那茫茫大山，还想回去再捡几颗，可是再也不可能找到回去的路了。
这个故事正如我们的学习一样。在我们学习的过程中，耳旁会经常有一个几乎哀求的声音：“孩子，好好学习吧，长大了会有用的。”那声音就是自己父母和老师的殷切希望啊！捡石子就比如学知识，知识就是那金灿灿的黄金啊！长大当然会有用的！我想父母为了孩子是多么的不容易啊。他们对孩子是真心的，是无私的。不是吗？5.12大地震中，有的老师和父母竟然会为
高考散文阅读指导
难点攻略
近年来，以散文为阅读材料检测现代文阅读能力的题目，成为高考主观阅读的必考题，且在分值中占有相当大的比重。因此，研究散文阅读的规律、技巧，对于提高学生现代文阅读能力，提高文学素养，都是十分重要的。我们不妨做到以下“四由四巧”：
由言及境巧开拓。这个“言”也就是命题者选中的句子，要理解这个句子，当然离不开文章的上下文语境，而散文作品中的语言往往有着多义性、含蓄性、情感化的特点，这就需要由句子本身这个“点”连及语境这个“面”，在整体把握的基础上去挖掘、领会这个句子所要表达的深刻含意和丰富感情。如2008年高考全国卷Ⅱ第17题：文中所说的“光与影的对比”具体指什么？文章写马缨花有什么寓意？解答此题，就需要联系《马缨花》材料的有关内容。这篇文章以“马缨花”为题，通过马缨花新旧时代的对比，通过对马缨花感情的变化，表现出作者心情和生活态度的变化。结合原文内容可知，作者用“光”
《海角七号》观后感_250字
终于看完了传说中的海角七号，果真是百闻不如一见。其中的信件内容让我深受感动，如果这世界真有这么凄美的爱情，那也正代表着人的心还是温暖的！有一句对白：这些信可以治好一位心死的老人家，其实在“死心”的背后，又何尝不曾存在着许多的希望和期待呢？而信中的男主角也因着背负着满满的爱，所以才离开友子的……
最让我感动的一幕是：当大船要离港的那一刻，信中的男主角从船边露出一半的脸，深情的注视着他将永别的爱人，又深怕被女孩发现，那种折磨的心情，就一直挂在那双露出船缘的双眼中，直到白发苍苍，直到临终那一刻……
收藏友谊作文 以《珍藏友谊》为题的作文
友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎；
友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；
友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。
茫茫人海中，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜……
也许，友谊就是这样，来得意想不到，当然，我也不例外。
时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友谊的那一天。
“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的活动场地。不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树底下，观望着只有两三人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳，但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还不犹豫地接受了我。在游戏里，张钊和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……
当然，友
小河变美了的作文 小河变美了作文
小河变美了
沿着我家门前的道路往南走，不远处有一条美丽的小河叫骏马河。
你们知道以前的骏马河是什么样子吗？我来告诉你们吧！以前河面上漂浮着一层层垃圾和很多塑料袋，河水又黑又臭，里面的鱼、虾大部分都死了，两岸的树木叶子很早就落了，无精打采的，像一个生病的老人，地上的花草也奄奄一息。尤其是炎热的夏天，河水臭臭的，西瓜皮满地都是，引来了许多苍蝇乱飞，臭气熏天。人们经过的时候都捏着鼻子迅速的跑过去。
现在的骏马河河水清澈见底，阳光一照闪闪发光，小鱼儿在水里蹦来跳去，河两岸的垂柳在空中随风舞动，草地上鲜花盛开，芬芳扑鼻，空气清新甜润，夕阳西下人们在河边悠闲地散步、玩耍，欣赏风景。
是什么原因使骏马河变得这么漂亮呢？原来是人们的环保意识增强了，再也不乱扔垃圾和废品污染环境了。
“保护环境，人人有责。”希望大家做一个环保小公民或小卫士，把我们的家乡打扮得天更蓝，水更清，空气更新鲜，环境更美丽。小河小河变美了的作文400字
一天晚上，小河边突然传来一阵哭声。小河朝四周望了望，发现是一只小狗在大树下伤心地哭
作文我渴望长大 《我渴望长大》作文
我不想，我不想，不想长大，我宁愿又笨又傻．～～”每当我听到这首歌．心里总会很矛盾．因为当我们长大时，父母的头发里又增添了几根银发，我实在不想看到亲人慢慢的老去．当我们长大时，再也没有了童年的单纯，眼光的变化，很多乐趣也消失了，再也不觉得动画片好看，也不觉得棒棒糖好吃，在长辈面前，还要表现出淑女的风范，告别故有的天真与活泼．
但是，当我看到父母为生活而辛劳的奔波时，我渴望长大，我多希望能帮他们分担一些忧愁．
当我拖着疲惫的身躯，还在做堆成山的家庭作业时，我渴望长大，像窗外的麻雀，拥有一份自由。
虽然，我知道粉色的童年很美丽，长大的感觉有青草莓的酸涩，但金色的未来更使我着迷，我渴望长大，去亲手创造我的金色世界，精心点缀，用心装扮，专心呵护。未来的一切都将变得那么新奇，即使会有暴风雨的来临，也会有彩虹的美丽。放飞心情，，那么的自由自在，长大的感觉，犹如冰激淋的甜爽，所以，我渴望长大。
我想要长大，不再依靠父母，自强自立，憧憬的未来。虽然对童年很留恋，但是无论如何，我也弥补不了过去，我能做到的只有创
备考作文 作文：在备考的日子里
①每个学生都经历过无数次的考试，在社会高速发展的今天，考试依然显得那么重要，因为它能反映了我们真实的成绩，可是面对即将到来的又一次考试，我真想大声疾呼：天呐，时间怎么过得那么快？
接下来的日子里，同学们又要执笔做整日奋斗了，老师今天又拿了两套试卷。对老师忠诚的同学，还在埋头冥思苦想，那些闲者早已遨游于神思之外了，他们咬着笔尖四处张望着……当然考试就像一场战斗，使用点战略是必不可少的，我就列举一番吧！
考考考——老师的法宝
考试就像一面镜子，可以照照自己也可以看看别人，但我们就是不喜欢它，可为了备战自己的人生，同学们只好硬着头皮往前冲，上课铃声响起了。老师掂了两套试卷说今天晚自习必须做完，同学们立刻乱了阵脚，这两天我们还没有复习到那些内容，有的同学举手抗议，有的同学纹丝不动，只有前排的镇定自若，看着老师把一张张试卷发到我们手中，眼瞅着那么熟悉又陌生的题目，真不知该干啥，老师看着我们也是哭笑不得……
抄抄抄——我们的绝招
突然间老师一声令下，全班同学拿起战笔——没办法做吧！大约过了十分钟，不知哪位同学投了一个“三分球”给我，
以“——是快乐的”为题的作文 以快乐为题的作文
快乐》
什幺是快乐？”我问自己。这几天，一连串的打击在我身旁，还没摆脱一种困境，另一个打击犹如巨石一般，砸在我的头上。我的心情，此时像压了一块铅似的，无比沉重。我抬头望望，天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙，久久不见晴朗。自暴自弃的我问：“快乐到底在哪？”带着这个问题，我要在生活中寻找，找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前，望着放在书架上的书，书给我带来了快乐。每当买一本新书时，我都会如饥似渴地贪婪阅读，仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人，我和书交上了朋友，它让我更充实。啊！快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上，寻找我的快乐。站在操场上，我回想起在这个操场上，我们曾经笑过，也哭过。记得那次比赛我们输了，所有的队员都哭了，同学们那强烈的集体荣誉感，深深地打动了我。在春天里，我们像刚出来的小草，迫不及待地吮吸着春天的甘露，奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸，傻气地笑了。啊！快了是那美好的童年。
我走进教室，翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动，乔爽共捐衣物8件”啊，此时我的心中有一种喜悦之感，心中涌出一种暖流。我仿佛
精典与阅读的作文四年级600字
莫言回忆对自己影响最大的经典作品时，用到了“历历在目”一词，可见经典作品对他个人的影响是深远持久的，经典作品作为一种精神力量，已经深深根植于他的人生和写作中，正如瑞典语言学家，世界著名汉学家高本汉所言，经典聚集成功的大资产，以供中国著名作家任意的使用，在文辞的修饰上自然能得到有效的结果。可见，对经典的品读不仅影响着个人，还影响了写作。
正如“读书破万卷，下笔如有神”，当品读积累到一定程度，难免会想动笔试试。《红楼梦》中香菱学写诗，也是从读诗开始的。由此，品读经典的收益颇多。
然而，论品读经典最大的影响，还在于对整个社会、整个民族的的作用，经典作品作为无限的力量能够凝结一个民族、一个时代的精神的精华。
鲁迅写《呐喊》，受封建教育戕害的孔乙己，用“精神胜利法”来自我安慰苟且偷生的阿q，自私狭隘的知识分子方玄绰等等，一个个生动饱满的人物下，是鲁迅在呐喊，他要将“绝无窗户而万难破毁”的铁屋子里将要闷死的熟睡的人喊醒，喊醒愚昧麻木的中国人民，让他们清醒过来，开始为自己为民族斗争。品读了经典而影响了整个民族，改变了一个时代。
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