为什么老鼠会战胜老虎？_700字
如果有人问：“老虎、老鼠那个更为厉害？”我相信所有的人都会异口同声地回答：“老虎，因为老虎勇猛，并且老虎比老鼠强壮得多。”但是听过这样的一个故事后也许就会有所争议吧！
在一个带着股如烟似雾的飘渺气息，给人带来无边的遐想和温存的心境的月光下。老虎趴在家门口观赏月亮，幻想着自己心目中的嫦娥仙子的时候，忽然！草丛一阵响，像风吹过一样，老虎凭借自己多年的经验和它那矫健的身躯，足以判断出那是一只老鼠并且抓住老鼠。正当他正要享用这“餐后甜点”时他听见一个微弱的声音：“老虎大哥，我知道您是着森林之王，我一直都很敬佩您，您这次就大人不计小人之过，饶了我吧！将来我一定会报答您的。”然后老虎快速的环视了四周，确定那是老鼠说的后掂了掂肚子说：“今天我吃的有点多，算你命大，去吧！”说完老鼠一下子就蹿了个没影。
过了几天，威武的老虎吃过晚饭后在森林中散步的时候，却不小心掉进了猎人的陷阱里，猎人将老虎绑在大树上等待着拉猎物的车子来，此时的老虎非但
面对期末，我准备这样做_450字
时间飞逝，转眼间又到了期末，紧张的复习阶段也来临了。这几天，时间过得尤其得快，只有几天的复习时间就期末考试了，我的心既紧张又放松，紧张的是马上就要期末考试了，放松的是因为我知道，过于紧张反而发挥不好，影响成绩，所以我一点也不急躁，保持一个平和的心态认真地复习重点内容，迎接考试。
很快，我们只有四天的“冲刺”时间就要考试了。为了让我们好好复习，老师都留了很少的作业。但是，即使留了很少的作业，我也不应该写完作业就去玩，而是应该应该认真复习，争取考一个理想的成绩。
首先，我拿出课本，翻看后将容易出错的题列在一张纸上，以后便于复习；然后记下老师给我们画的重点；最后背下来要背的内容，默下来要默的内容，复习就算初步完成了。在之后的几天里，我还要按老师的要求继续认真巩固，认真复习，在考试时取得对自己来说比较优异的成绩。
期末考试的意义是检验我们一学期学的知识有没有
推荐一本好书_900字
今天，我要向大家推荐一本好书——《八十天环游地球》。
这本书是法国着名作家儒勒·凡尔纳所写。他是19世纪着名科幻小说和冒险小说作家，曾被誉为“科幻小说之父”。他曾写过《地心游记》，《八十天环游地球》，《神秘岛》，《海底两万里》等作品。《八十天环游地球》是他的代表作之一。
这本书主要讲了一个英国绅士斐利亚·福克和他的朋友们打赌，要在八十天之内环游地球一周回到伦敦。福克先生是一个非常严谨的人，他经过严密的计划和规划，认为八十天环游地球是有可能的，但是在现实生活中总会有各种各样的困难阻挠进程。比如，在旅行开始时，他就不幸被误任为是抢银行的大盗，被密探菲克斯一路追捕，阻挠进程。他们还遇到了风暴，印第安人抢车……但福克先生和仆人路路通克服了艰难险阻，一路跋山涉水，遇到困难或机智脱险，或狼狈逃脱，也闹出了不少笑话，旅途可谓是精彩纷呈。他应该在当天晚上8：45到，当他踏入大厅，与众人见面时，时间正好是8：44：59…&hell
我也会飞_750字
接着，鸟宝宝又遇到了正休息的袋鼠。“哈喽！袋鼠，我来学你好不好？”“可你不是我们袋鼠呀！”袋鼠说。“你看，你能象我一样在陆地上自由地跳跃吗？”“我可以的，我这就去试试看！”
因为鸟宝宝没有手，掌握不了平衡。没跳多久，就摔倒在地上。
然而它没有放弃。继续去寻找。走着走着，它遇到了正在怒放的花儿。“嘿，花儿，我来学你好不好？”“可是你不是我们花儿呀！”花儿说。“你看，你有我满脸的花瓣吗？”“我可以的，我这就去试试看！”
鸟宝宝急忙跑到鸡妈妈那里，向鸡妈妈借一点金黄色的羽毛。把羽毛插在自己的脸上。可没插多久，羽毛就纷纷掉落下来。
它没有放弃。继续去寻找着。走啊走，忽然觉得脚上粘糊糊的。低下头一看，原来自己不小心踩到一只毛毛虫。鸟宝宝急忙道歉。毛毛虫说：“没关系，下次注意就行了。”鸟宝宝很感激。就在这时，它忽
至老师一封信_800字
尊敬的韩老师
您好！初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。
难忘您的眼神啊！那年，我刚升入六年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，竟然是我表哥以前的班主任—韩老师。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普
校园_700字
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
星光点点_100字
夜晚，没有那么黑。
不想睡觉，不想看电视。
与其看那假惺惺的煽情，
不如去看那星星。
沐浴在星光里，
贪婪的呼吸着空气。
看那星光下亭亭玉立的荷花，
对一脸茫然的荷叶说着梦话。
我不喜欢月亮，
她为什么总不爱露脸。
那像被人用笔点上去的星星，
一眨一眨。
捧起一点夜的宁静，
偷来一点夜的灰暗。
柔和着夜的星光，
做成一颗安详的果子，
和着快乐，吃掉它。
车上乐趣多_600字
“哈哈！”一声声爽朗的笑声传来，到底是谁让车上的同学那么高兴呢？
当然是我们最可爱的笑星董明啦！今天在回家的车上时，真是乐趣无穷呀。
老师还是像往常那样晚放学。我们只好堵在车站那儿，硬着头皮挤33路车。的确很挤——一大堆学生围得车站水泄不通的，上车时还很乱，即使司机在那里扯着嗓子喊也拦不住他们的牛劲儿。这时候董明必要出笑柄。“哎哟——我的腿啊！”瞧，这不，他被人给绊倒了。他疼惜地摸着自己可怜的腿，屁颠屁颠地走上同学帮他占好的位置。
没过一会，他又有了动静。我就坐在他下面，当时可好玩了。他许是觉得很无聊，于是就对着窗子对十六中门口上车的同学们说：“来呀来呀不要抢呀，一个个上呀，别急呀！”嘿！还真是有范儿，不知道的人还以为他有神经
月季_700字
月季
风中，月季飘瓣；挥洒，如诗如画。
——题记
我家的小花园里栽着一株很高大的月季，每年从春天开始一直不停地开，不停地败，又不停地开……如此循环下去。于是在深秋，我依然能欣赏月季那婀娜多姿的身影，在绿海中透出一点淡淡的红光，若隐若现。
月季真的是一种庞大的植物呵！它们生长得极快，花开得很早。
春末，月季的一个个枝头上缀满了小小的花骨朵，一群群，一簇簇地拥在一起。享受着阳光和雨露的它们，多像一群嗷嗷待哺的小婴儿！绿油油的叶子里露出淡淡的红，好似婴儿粉嘟嘟的小嘴巴，很是可爱。
夏季，炎热的天气晒着大地，晒着人们，晒这人世间所有的生灵，这对我来说无非是种煎熬。邻居家的小狗“毛毛”整天趴在我家门前的绿荫下乘凉，还不时的吐着舌头，看来滑稽可
爱·凝聚_650字
一根火柴虽渺小，凝聚起来却可照亮前行之路；一滴水珠虽然渺小，凝聚起来却可汇成浩瀚的大海。——题记
当地面开始动摇，地震向恶魔一样席卷了你的教室，你第一时间挥手让学生撤离教室。然而，不幸的是还有四名学生未跑出教室，你不顾自身安危，用双臂支撑着躯体，护下了四个稚嫩的生命。而你却永远永远离开了亲人。你，用保护学生的姿势，唱响了一首爱的悲歌！
地震后，当救援人员发现你时，你整个上身匍匐着，双膝跪着，双手扶着支撑着身体，冰冷的腹下，卧着你那安然恬睡的孩子，粉嘟嘟的小脸分明与周围死寂般的一切相斥，淡花的襁褓中插着一个印有血痕的手机：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你！凉风掠过，撩动着人脆弱的心灵。在场的人们虽在地震中看惯了生死离别，但依然不禁潸然泪下。你，用这伟大的宣言在一片悲凉中铸就了一道美丽的彩虹！
十三亿华夏儿女，风雨同舟，
真的美你_800字
金银首饰，胭脂口红，越来越走俏的化妆品充斥着每一个爱美的灵魂。那句曾熠熠生辉的名？人不因为美丽而可爱，而因为可爱才美丽“，也只被当作古董陈列在一个极不显眼的角落。我不敢说自己有一个多么高尚的灵魂，我也不会拿自己的尺子去丈量别人的生活方式，但是我不愿在极少数认识我的人中留下贾宝玉的剪影--”纵然生得好皮囊，腹腔内原来草莽。“
诱惑是一抹诱人的晚霞，我曾经也是它的俘虏。我追求刺激，追求外形，追求浪漫，追求时髦。可是这都只带给了我昙花一现的快感、渺无边际的空虚。我就像一只没有脑袋的蚊子，四处乱撞，却又永远碰不到一块可供我休憩的泥土。我很累，很孤独，很茫然……日益下滑的成绩将警钟敲响，拿起闲置已久的书本，顺手翻到一页，上面赫然写着，一个真正美丽的人是不会孤独的，因为他可以和巴金、老舍、托尔斯泰、高尔基……畅谈人生、理臣和许多有意义的东西……
我真有不美，无论外表还是灵魂。生锈的发条显出生存的麻木，心灵的冬天取代了四季。也许我该
曹操诗歌的风格特点
一．曹操诗歌创作的一大成就，是开创了文人“拟乐府”诗歌创造的全盛局面。借古题写新事，如《薤露》、《蒿里》，乐府旧辞皆为挽歌，曹操却用悲凉苦恨之调。
二．悲凉沉雄的独特艺术风格，他的诗特别能表现出他的个性，有政治领袖人物的宏大气魄，本色质朴大抒情浓郁，表现了他高远的志、坚定的信心、卓越的毅力和雄伟的气势，悲歌慷慨，气韵沉雄。如《短歌行》写得高远阔大，有君临天下之气度，与坚若盘石的信心和意志，能激发起读者积极向上的奋进精神。
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，幽思难忘。
何以解忧，唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沈吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈??，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，
山不厌高，海不厌深，
周公吐哺，天下归心。
《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称，这种乐曲怎么唱法，现在当然是不知道了。但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》，唐代吴兢《乐府古题要
想象比知识更重要作文
想象力对科研创新很重要。所谓“想象力”，就是头脑中创造一个念头
或画面的能力，即形象思维的能力。创新理念不是来自逻辑思维，而是源于形象
思维，形象思维的能力大小取决于一个人的文化素质高低。因为一个有较高文化
素质的人思路就比较开阔,能够高瞻远瞩,富于联想,触类旁通。
如何开拓“想象力”呢？我认为通过加强文学和艺术的修养可以开拓形象思维
的能力。爱因斯坦就酷爱艺术，他还是一个演奏小提琴的高手。他曾坦言：“物
理给我知识，艺术给我想象力，知识是有限的，而艺术所开拓的想象力是无限
的。”英国哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人机智”。“机智”在很
大程度上就是想象力丰富。像李贺《梦天》中诗句“遥望齐州九点烟，一泓海水
杯中泻”和李白《望庐山瀑布》中诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就
极富想象力。这种想象力是源于诗人的形象思维。德国诗人歌德说得好：“只
有通过艺术，尤其是通过诗，想象力才能得到激活”。根据我个人的体会，经常
在闲暇时阅读一些古代诗词名篇可以开拓自己的想象力。晚清一代宗师王国维在<b
神秘的晚霞_350字
我住进了人们说的“神秘小区”，在那里我一如既往地安全，领居们也很友好，看不出什么神秘的东。但是这个“谣言”在同学们口中都在“谣传”我真不知道有什么好说的，但是我对那个“谣言”还是半信半疑，也许神秘的时机还没有到吧。
直到上几个月前的夏天的下午，天气有点热，我穿着裙子在小区里玩耍。在玩的途中，有一点累，坐在松树树枝上休息，突然看见晚霞有红又圆的太阳旁边，隐隐约约显现出两座小山。爸爸说，那山是在远处的老家的，因为莫种原因呈现在这儿。我们老家很远很远，开车至少要24小时左右。我这才恍然大悟，原来这小区神秘在这儿啊！
可是，想也想得到，爸爸是在跟我开玩笑，因为她也不知道这山是什么情况，该不会是那种几千年一次的自然景象吧？怎么可能呢！
三年级:幸福花语<spanstyle="font-size:10.5pt;font-family:
假如我是作家_450字
在我的心中，一直有一个梦想，那就是成为一名作家，就像那些着名的大作家一样，下笔如神，写出许许多多的好文章。
假如我是作家，我首先要创作出许多关于儿童的作品，让所有的小朋友都喜欢。而且我相信我的书会在全国广泛销售，受到无数人的青睐。
假如我是作家，我不仅会把我的书卖给孩子们，我还要把它们卖给大人们。我希望大人们通过阅读我的书从而走进孩子们的世界，真正倾听孩子的心声，了解他们的喜怒哀乐，学会站在孩子的角度去看待孩子，做孩子的良师益友！
假如我是作家，我会把我写的书无偿地送给那些贫困的孩子们，让他们和城市的孩子一起分享知识，分享快乐，同时也把我的快乐传遍世界的每一个角落。“腹有诗书气自华”，我要让每个孩子通过阅读我的书，增长知识，开阔眼界，变得有文化，有修养，从而幸福地度过一生！
假如我是作家，我会把我赚到的稿费全部送给那些需要帮助的人们，让他们摆脱贫穷。我还要和更多的孩子做朋友，和他们一起嬉戏、玩耍！
假如……
中学会自信_700字
居里夫人曾说过：“一个人应当有恒心，尢其要有自信力。”那些举世闻名科学家最大的特征便是拥有很强的自信力。虽然我们每个人都不一定会成为伟人，但我相信，自信却是我们步入成功的先决条件。
小时候，一碰到不会做的题便向爸爸请教。爸爸摸摸我的脑袋，笑着说：“认真想一想，你一定做得出。”于是，有了爸爸鼓励的话语，我仔细分析，很快便攻下难关。那一刻，我发现父亲脸上露出了灿烂的笑容。上小学四年级时，我参加了全国小学生作文竞赛。我写了一篇感情很真挚的《小油灯》，写父亲送我的外表极其平凡的小油灯，由对它的讨厌而把它冷落，写到一次偶然停电它所做的贡献，然后再升华到在教育事业上默默辛勤耕耘的老师。结果，我的那篇“豆腐干”文章居然还获得了“全国小学作文竞赛二等奖”。当我自豪地把证书拿给父亲看时，我又在父亲的双眸中找到了欣慰而又鼓励的目光，我知道他一定在说：“不要骄傲，继续努力。”
其实，在生活中，我们并不都是一帆风顺的。我的好几次考试成绩都不太
旧事花雨_450字
看窗外依然旧景，窗内却早已物是人非。
窗外，桃花簇簇开，窗内，一盏枯黄的油灯幽幽的闪着。
她打开久违的心窗，平静的望着窗前那一株株粉红的桃花。
这桃花，是几年前他为她亲手种下的，她幸福着，开心着。
可在她还没有享受幸福时，一场突如其来的噩梦让她在这间小屋里度过了2年十分艰难的岁月。
两年前，在桃花盛开的季节，他突然冷漠的对她说他爱上了别人，让她好自为之。
桃花落了，她的心碎了，她没有去问为什么，只是笑着转身进了屋子，笑的多么牵强。她永久的关上了门，打碎了她心里所有对他的留恋，锁上了她那颗早已破碎的心。隔绝了一切尘埃。
今天，她再次打开了窗，一阵阵桃花香扑鼻而来，桃花树后，又出现了他的身影。
她不禁苦笑，自嘲的说了一声：“你来晚了。“<p
一件小事的启示_500字
无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔
第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。“唰唰”试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：“哇！她好厉害哦！真棒！”看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：“切！假正经！”
第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：“这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。”呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！
试卷一张张地发了下来，“丽丽100分，最高分，大家表扬他！”老师的声音渐渐地低了下来，“这位同学太可惜了。某某某，69分。”我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。“放学后来办公
外公_1200字
在万家灯火都熄灭时；外婆家的台灯仍然亮着。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人；他头戴一副老花镜；手握一支钢笔；在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容。他就是我的外公。外公虽然年纪大了；却非常爱看书。由于外公会捏橡皮泥；因此；我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是；只要外公一看起书；想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事；却改变了我的看法。有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思；右想想；也想不出可靠的答案。还是去问外公吧；我心里想道。我跑到外公跟前；把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋；说道：“你这小子；平日就知道玩；也不看看书。熊猫只有四个指头的啊！”“外公；您的知识可真渊博啊！这么多知识；您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道。“当然啦！‘书中自有黄金屋；书中自有颜如玉’；只要你肯读书；博览群书；你也会跟外公一样；知识渊博的啊！
家长如何指导小学生写作文
一、确立正确的作文教学理念
1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。作文是生活的需要，它不是一种点缀，一种装饰，而是生活本身。作文“如同衣食一样，成为生活上不可缺少的一个项目”，它能够使生活更加丰富，更加充实。明确了小学生作文的性质，就不会要求过高、急于求成，就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐，揠苗助长。
2、重视激发习作兴趣，变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说，都是“诗人”，只要在教学方法上“打开创作的源泉”，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始，就要激发兴趣，使每个学生在练笔时，都有一种欲望，一种冲动，一种跃跃欲试的心态。这样，写话、习作成为一种乐事，而不再是负担。各年段教师，都要重视激发学生习作的兴趣，并想方设法将习作
