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繁華落幕23733725

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这个人很懒什么都没有留下

4年前

高考作文素材:为乒乓球而生的独臂女神帕蒂卡


  最美的"维纳斯"独臂女神帕蒂卡
  她用一只手臂做到了常人用两只手都很难做到的事情。她的名字叫娜塔莉娅?帕蒂卡,一个天生右下臂残疾的坚强姑娘,一个被誉为为乒乓球而生的波兰"维纳斯"。
  今年23岁的帕蒂卡又一次站在了奥运会上的舞台上,其实早在北京奥运会上,这位乒坛"独臂女神"就被人熟知,当时她就代表波兰出战女团,成为既参加奥运会又参加残奥会的首个乒乓球运动员。虽然首轮就遭淘汰,但帕蒂卡的精神震惊了全世界观众。在伦敦奥运会上,她的成绩取得较大突破,除了代表波兰队参加奥运团体赛的争夺外,帕蒂卡还站在了女单的赛场上。出人意料的是,她在前两轮顺利过关历史性闯进奥运会女单32强。虽然没有闯进16强,但帕蒂卡已经很满意了。
  7岁开始练习乒乓球的帕蒂卡,在乒坛创造了许多奇迹,11岁参加残奥会,15岁赢得2004年雅典残奥会乒乓球冠军。今年她还在世乒赛首轮小组赛中打败了世界排名第六的新加坡名将李佳薇,证明了自己的实力。作为残疾运动员,帕蒂卡站在奥运会的舞台
4年前

女娲再补天_550字


  天宫里……
  “哎哎哎,人类有灭顶之灾了!”“什么灭顶之灾啊!”……众神仙都在讨论这件事。
  女娲正在看着电脑里的消息,满脸黑线,嘴里嘀咕着,“天空大气层受到污染,人类种族问题面临灭亡,真是活该。”
  这时,女娲的电话响了,“喂喂!女娲吗,我是玉帝。”
  “玉帝有何贵干啊!”
  “女娲啊,天空的大气层受到污染损害,特别是北京那一快,你快去补补吧!”
  “哎哟,玉帝,你说什么,信号不好,拜,挂了!”
  玉帝摇摇头,看来是要我亲自去请了。
  看着玉帝已经来到自己家,也不好说什么拜拜了。
  “女娲,现在直接信号都省了,你快去补天吧!”
  女娲玩弄着茶杯,&ldq
4年前

看《幼儿生活》有感_900字


  有人说,人的一生就像昭君出塞时的风沙,让人迷失了眼睛;像贵妃手中的清罗小扇;美得让人触心;像西施坠湖时的幻泡,分不清真或假;像貂蝉的回眸一笑,让人身陷其中。人生的路很长,我们该怎么抉择,不是取决于任何人,而是取决于你慢慢成长中的思维。
  从牙牙学语开始,我们有着父母亲友的爱。可是最终还是形成了形形色色的不同的人,他们或多可以平凡庸碌一生的度过,但是也有那么一部分人懂得弃其糟糠取其精华,在不断的磨练打击中成长,也有那么一部分人接受不了从而偏离了轨道。
  启蒙教育是人生中的一部分,多数人的一生习惯都取决于启蒙教育。孩子应该怎么教育,应该怎么才能最大限度的让他们接受正能量,这是许多家长梦寐以求得吧!看了一则节目我不经感叹,其实或许i我们有更多的教育方法,而不是单纯死板的教育。
  孩子在学龄前的教育以及小学的划分段我们一概怎么教育,我们应该怎么处理其中的问题。曾考到中国式教育和美国式教育的区别,我不经感叹,其实,这只是我们古有今来形成的板块式教育,也是随着文化经济的发展儿形成的教育风——自以为是的关爱。</
4年前

游子吟_650字


  窗外小雨淅淅,我迎着微弱的烛光看书。明日就要背井离乡了,虽已厌倦了这个平凡无奇的小镇,可等到离别时,竟然还会对某人某事感到不舍。特别是我身边的那个人。
  母亲正在一边为我缝补准备的衣服。她的头发已经白得差不多了,颤颤巍巍的手拿着细细的针,试图将另一只手握着的线穿过去。可那顽劣的线就是不肯乖乖穿过,把母亲急得冒出了几滴汗。
  “娘,我来帮你吧?”我不忍母亲这样受煎熬,六十已过的人了,哪还能为孩子缝补衣衫呢?
  母亲笑了,脸上布满了皱纹:“不用,你呀记得早点睡。明日你就要走了,这么大人了,记得照顾好自己啊……”
  母亲说着说着,手一抖,线竟神一般地穿过了针孔。
  “看,娘还是有点能耐的。倒是你啊,那儿天冷,不像咱这这么暖和,多穿点衣裳,千万别着凉。有事记得写信,到了之后给娘报个平安啊。”
  “一定一定,娘,能不能把您上次做给我的腌萝卜装到罐子里啊?我到了那儿可能就
4年前

细节决定成败读后感_800字


  更多关于读后感大全的作文
  寒假里有幸读了《细节决定成败》一书,大量真实的案例,深入的阐述了细节在个人素质,团队协作,企业管理,公共管理等各方面体现出的巨大价值。从忽视细节的损失代价,到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性。翔实的例子深刻的道理让人感触颇深,受益匪浅。书中“细节决定成败”的理念,如同一根银针,扎在大多数人做事粗糙,满足于“差不多”的病穴上,也让接触电子文化多过于纸制文字的我深刻地感受到了书本文字带来地震撼。
首先,要反省自己。作为一名教育工作者,由于职业习惯,在思想上会比普通人对于细节的关注更多一些。因为我们知道,老师的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是镌刻一辈子的。所以我们会有意无意的多关注一些细节,对学生们的教育也是从细节做起。教育他们凡事都要从小做起;“不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”&
4年前

说明文最后一段作用

①一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。
②也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思。
③也有暗示主题或者强化作者感情的作用。 



  我只知道第一段的作用。
1.引出说明对象
2.引出下文说明内容
3.概括本文中心内容
3.如果第一段引用传说,故事,民间习俗,诗歌等.答增加文章色彩
4.如果第一段有疑问句.要答引发读者注意和思考
5.引起读者阅读兴趣
6.结合文章内容来回答
希望对你有所帮助!!!



  

回答得很好吗!HAH





  

首尾呼应

4年前

颐和园_900字


  穿过一道拱门,一片荷花池便跃入眼帘。亭亭玉立的荷花和底下脉脉的流水,让人感觉到一片绿意盎然和蓬勃的生机。
  这便是我颐和园之游的开始。眼前一条望不见尽头的长廊向前方延伸。左边不远处,便是波光粼粼的湖水,右边则是一片青绿的山,山中掩映着一座座亭台楼阁,气派不凡。
  踏上皇家园林颐和园最具代表景物的长廊,我便惊叹建筑师的妙手和画师的如椽巨笔。别致、幽雅、古色古香,是这条匠心独运长廊的特征。每个天花板上都绘上了各种图画,而且一条长廊下去无数个壁画绝不重复,各有各的内容。穿越这条长廊,就会不自觉地陶醉于古代画师那精妙的话笔间,进入到那画所描绘的意境中。就这样昂着头一直走,不知走了多久,却依然觉得别有洞天、意犹未尽。由于时间的关系,我依依不舍地离开长廊到一边的山上去体会古代帝王休闲的感觉。
  沿着一条鹅卵石砌成的石板路向上,两边绿树荫荫,将烈日的威力挡住,不由令人觉得暑气顿消。来到半山腰的一个大殿,进去后发现这儿的建筑其实跟故宫没什么区别都呈现出皇家的气派。不过,座落在山色之中,却也别有一番景致。站在大殿前眺望山下,可看到波光粼粼的
4年前

以选择为话题的作文

选择
人生路漫漫,我们选择宏伟的目标,毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花,洒一路豪歌,谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择,我们愿选择美丽的人生。
花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天,青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖,腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国,大自然是丰富多彩的,与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯,勇者渴望超越选择了奋斗不息,善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择,但无论是什么选择,我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心,可广交天下之友;择一颗平和的心,可以享受“采菊东篱下”的悠闲;择一颗博爱的心,可挑起万家忧乐的重任;择一颗不凡的心,可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰,选择了归园田居,享受着“飞鸟相与还”的乐趣;孟子面对生与义,主张“舍生取义”,才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生,一走出校门便选择了落后的西北地区,这是他们的有价值的选择,是无悔的青春心!
雄鹰搏击蓝天,海燕喝退惊雷,只要放飞自己,无愧于心地选择,我们就
4年前

重来一次_350字


  午后灿烂的阳光照在冰凌脸上。翎萧静静的看着她。而,梦中的冰凌没有意识到,因为她的梦中出现了小天。
  梦中,碧绿的草地,湛蓝的天空,冰凌没被这美丽的景色吸引,她的眉毛皱着。突然,一只小手摸上了冰凌的额头,企图将她的额头展平。“小天,”冰凌惊喜地喊道,她已经多久没看过小天了。“小天,你好吗?”冰凌紧紧地抱住小天。当冰凌松开手后,她发现面前的男孩并不是她的儿子小天。而是手术台前的那个小孩。小孩没有说话,他把意念传输到冰凌脑中:小天,小天他被向雨柔撞死了。他让我转告你一句话:妈妈,要好好生活啊!
  还没等冰凌发问,她就被翎萧喊醒了。“白痴,到站了。”
  冰凌将手放在脸上,摸到了两行泪水,她赶忙将泪水擦去。随着翎萧走向1班。
  冰凌和翎萧走进一班,班中顿时一片寂静,随即窃窃私语在班中弥散开来。他们并不在意,一路上这种声音听多了,麻木了。
   
    初一:梦沁
4年前

我的”野蛮“妹妹_600字


  她12岁。有着一个尖尖的脸蛋,皮肤白皙,大眼睛,小嘴巴。头发微卷,长长的卷发搭在肩上,像一个洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在亲戚面前,举止优雅,说话细声细语,又懂事又听话,在我的面前,就是一个的野蛮妹妹,又淘气又霸道。
  记得有一次,妹妹到我家玩,那时我在看漫画书,我一看妹妹来了吓得就要躲起来,妹妹走过来说:“姐姐你在看什么?”说完还眨眨眼。没等我回答,妹妹就一把抢走我手里的漫画书,说:哇!最新版的借我了。“我夺回书生气的说:“不,我还没看完。”要知道,我妹妹她可是一个破坏大王,到她手里的东西到会被她折磨得体无完肤。妹妹一听,生气的走了。我以为她会不要了,没想到过了一会她又来了,还把我妈妈带来了。妹妹指着我对我妈妈说:“姑姑,我想看看姐姐的漫画书可,姐姐不给我看,还说要打我。”说着还憋出了几滴眼泪。妈妈气势汹汹的朝我走来,一把夺过我手里的漫画书,递给妹妹,朝我吼道:蔡玉玲,你还想不想干了,考试就考八十多还敢看漫画书,复习功课去。“妹妹得意洋洋的看着我
4年前

拥有与失去_1200字


  当冬姑娘拖着她那疲惫的身躯姗姗的离开人间,春姑娘就循着她的脚步轻盈的跳着曼妙的舞步快乐的来到人间。
  也就是在这个时候王鱼盼盼出世了,他出生在广袤的太平洋。盼盼刚瞧见这个陌生的世界一切都显的是那样的新奇。所以在刚出生的那几天盼盼几乎把家的周围都逛遍了。
  可是渐渐的盼盼不再象以前那样快乐了,盼盼妈妈十分疑惑就去问盼盼,盼盼起初不想说可到最后还是把自己的心事全都抖搂给妈妈听。原来盼盼虽然是王鱼可他却没有一点王者的威言瘦弱的身躯,在那茫茫的大海之中显的是那样渺小。说到这里盼盼不禁流下了委屈的泪水。鱼妈妈听罢此言不禁放声大笑,这会轮到盼盼犯迷糊了一个劲的追问妈妈为何要嘲弄于他。见儿子是真的生气了,鱼妈妈才柔声的告诉他,王鱼其实都是那样般大小的只不过是因为王鱼是天生的魔幻大师能够将一些较小的生物附着在她门的身上才有了那五彩缤纷的鳞片和那看似强壮的身体。当鱼妈妈意味深长的这一句,盼盼早已是艳阳高照不知烦恼为何物快快乐乐的有四处去游例了。不过这次可跟上几次的可不一样因为盼盼出来另外还有一个重要的任务那就是去找能人自己体形变大的生物。
  
4年前

大勇和小花的欧洲日记

最早看到他们的游记是在POCO的电子杂志上,具体第几期忘了。一下子就被吸引了,无论是主人公,文字,照片还是音乐都给人印象深刻。由于杂志上的照片都太小,就按图索骥去了他们的站点http://www.dayong.name/europe/index.html,于是不出意外的在次倾倒在他们的照片下,沉醉在圣托里尼的蓝白氛围中。 不想隔了半年居然在书店里见到了成书,又不由自主的买了回家,现在正躺在床头慢慢的品味中。建议想要跳出枯燥的日常生活的朋友去看看,会有舒解疲劳的功效哦。 最后要称赞大勇的摄影技术,构图和色彩很见功力,小花的模特造型也不错。



  

http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20047656

看看吧

4年前

东非大裂谷_2000字


  东非大裂谷是人类文明最古老的发源地之一,20世纪50年代末期,在东非大裂谷东支的西侧、坦桑尼亚北部的奥杜韦谷地,发现了具史前人的头骨化石,据测定分析,生存年代距今足有200万年,这具头骨化石被命名东非勇士为"东非人"。1972年,在裂谷北段的图尔卡纳湖畔,发掘出一具生代已经有290万年的头骨,其牲与现代人十分近似,被认为是已经完成从猿到人过渡阶段的典型的"能人"。1975年,在坦桑尼亚与肯尼亚交界处的裂谷地带,发现了距今已经有350万年的"能人"遗骨,并在硬化的火山灰烬层中发现了一段延续22米的"能人"足印。这说明,早在350万年以前,大裂谷地区已经出现能够直立行走的人,属于人类最早的成员。东非大裂谷地区的这一系列考古发现证明,昔日被西方殖民主义者说成的"野蛮、贫穷、落后的非洲",实际上是人类文明的摇篮之一,是一块拥有光辉灿烂古代文明的土地。
  在人类起源的问题上,有两个概念:人科的起源和智人(晚期智人即现代人)的
4年前

萧 -记下_250字

八月的萧川很美,很美。

萧川的杨槐树很密,很密。

虽然杨槐树的树叶子很小,很小。但,很多,很多。它们铺天盖地,淹没了本来就不大的萧川。所以,萧川的人们很幸福。因为,他们生活在一个阳光与绿色合成的世界。

萧川的雨很有特色。

大雨都在夜里下,白天则是吹着风和下着小雨,小水滴会随着风飘来飘去。但,在杨槐树最密的地方。小雨滴会聚成一大滴一大滴的雨,慢慢地从树叶上落下,滴落在过往的人群中。

萧川的阳光很灿烂。

一到夏天,有时阳光跳跃在绿色的扬槐树上,有时阳光会从杨槐树的树叶子中挤下来,照到地面,投下树叶的影子。我常感觉夏天最明亮的阳光一定在这里了。

早上的萧川会布满弥漫的大雾,而当朝阳刺破迷雾,发出第一缕光芒时,萧川开始了忙碌。

后记:

这是我梦中反复出现的地方,我想这就是我以后的游乐场吧。

4年前

“人与自然”类作文预测题


  1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
经过数年的调查研究,英国科学家发现。原来遍布野花的英国乡村正在逐渐改变模样。曾经在小路边、草场上随处可见的野花正渐渐淡出人们的视线,它们消失的速度比科学家预想的还要快。
有关报告还显示,导致这些植物减少或消失的主要原因是来自汽车、化学肥料以及下水道污水的污染。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。(小雨)
2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
长江渔业资源管理委员会的监测数据显示:长江的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼“四大家鱼”近年来鱼苗产量持续下降,由最高年份的300亿尾下降到目前的不到4亿尾:长江近年来的捕捞产量已降到10万吨左右,不足最高年份的1/4。
为保护长江渔业资源。自2003年开始,长江流域每年开展一次全面禁渔
4年前

我们共同属于一个家园_1000字


  我是一棵无忧无虑的大树,每天都快乐地生活着。
  清晨,可爱晶莹的露珠为我洗刷树叶,让我变得更加青翠,挺拔,小松鼠在我身上安家,和我嬉戏玩耍,小鸟是我的知心朋友,它们在我身上生儿育女,每天清早叫我起床来清涮树叶,沐浴清晨的第一缕阳光,土地生我养我是我无私而又伟大的母亲,让我每天快乐的成长,长成一颗参天大树……。可是,一切从那天开始,变得残酷无情,从那一天开始,我也渐渐变得懂事了。
  那是一个天气晴朗的早晨……
  一群人类来到了大森林里,他们手拿斧头,锯子,嘴里叼着烟头,身穿蓝色衣服,有说有笑的,一步步地向我走来。我还以为他们是来游玩的呢,我高兴极了,急忙伸展开我翠绿的叶子,舒展开粗壮的枝干,展现出我最好的样子。可是,当我再次低下头时,森林里的叶子突然垂下,枝干不再这样有力气了,因为——那些人
4年前

生命 生命_600字


  生命是宝贵的,一切生灵都能使生命体现出应有的价值。只要有一丝希望,它们就会去争取,不让生命白白流失。
  一天,天空乌云密布,随后便下起了狂风暴雨,过后,雨停了,我走到阳台,呼吸着雨后的新鲜空气,这时,阳台的一个角落映入了我的眼帘,原来,那儿正放着一个无人处理的花盆。那花盆里,隐隐约约闪着一点绿色的“荧光”。里面的植物早就枯萎了,可我怎么还看到了绿色?我一边想,一边向花盆走去。啊!竟然是一小簇小草,它们身上沾着雨点,却在威风中傲然挺立。我看到了它们有着顽强的生命力和足够的勇气。多么顽强啊,它受尽狂风暴雨的摧残,仍不屈不饶。使我仿佛看到了它在为了生存而与死神对抗,为了希望与死神拼搏,这种不屈不饶的精神是多么伟大啊!就像苏霍姆林斯基先生说的一样:“生命如洪水奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”是啊,我们只有遇到挫折,并勇敢地解决它,才能见到灿烂的阳光,美丽的彩虹。
  看着这一个个顽强的生命,使我情不自禁地想起一个人——台湾着名女作家—&
4年前

为着你们举起的手——浙江师范大学向日葵实践队支教嘉兴_550字


  7月28日,已是浙江师范大学向日葵实践队在嘉兴平湖实践的第11天,实践虽已接近尾声,但课程和各项活动却依旧被排得满满当当的,学生们总是能满怀热情地参与到老师们组织的每一项活动中去。与其说,这是学生与老师的配合,倒更像是一种默契。
  上午是数学和手绘邮票课,据社区的负责人透露:原定于上午8点的课,学生们却都早早地赶到了,还有一个五岁的小姑娘,早上5点半就拉着奶奶,嚷着要过来。着实将这群年轻的老师感动了一回。数学课依旧教的是小学中段的内容,搀着部分的趣味题,但是,无论是6、7岁的孩子,还是初中的学生,都是非常积极地投入到课堂中去,上课那一双双小手总是齐刷刷地此起彼伏。
  下午又是一个高温天气,但孩子们还是早早地赶到了这儿。一节作业辅导课过后,部分同学被抽去排练舞蹈和歌唱。这时一个女孩子站在排练室的门前,白色衣服上还纹着巧克力,久久伫立,不肯离去。这时排练的老师走过来问她,为什么不回去写作业,那
4年前

与众不同的童年_1200字


  你的童年是快乐的,是在欢声笑语中度过的,是在家人的宠爱下度过的。但是却有那么的一些人,他们不能在欢声笑语下度过,不能在家人的宠爱下度过。
  这位拥有与别人与众不同的童年的人是我在一本叫《榜样在我身边榜样在我心中》的书中看到的一个故事,这个故事的主人公就是我今天要给大家讲的这个人。她的名字叫做孟汝玲,她现就读于诸暨市应店街双桥完小六年级的一位学生。
  她的父母在一天中午不幸出了车祸,并且还很厉害,当时就被送进了诸暨市人民医院。她的家里除了她的爸爸妈妈还有一个奶奶,患有心脏病。当家中的奶奶闻此消息以后,心脏病又犯了,也被送进了医院里。这下子,一家人所有的重担全部压在了她的身上,这对于一个弱小的小女孩是多么重的负担呀!从此,她坚持每天不到五点钟就起床了,她要去买菜、洗衣服、烧饭、搞卫生……这一系列繁重的家务活全部压在她一个人的身上。大家一定都会嫌弃鸡粪鸭粪脏,但是
4年前

互助创造快乐_800字


  “师友互助,小组学习”是一种新的学习模式,对于它,我只有一个看法——互助创造快乐!
  在这段时间里,我一直担任着师傅这个角色,但我认为我做得不够好,因为我听说过这样一件事:一位担当师傅角色的同学经常利用课余时间帮助有上进心但不懂方法的学友,为此,常迟迟回家,没少受父母的批评。对于此事,我认为“师友互助”其主要目的是想让师傅和学友在帮助与被帮助的情况下共同进步与成长。所以我觉得“师友互助”不单指学习上的互助,而应是各方面的,其中,师、友两个角色也在不停变换,谁擅长哪方面谁就是师傅,就应向谁学习,这样既能让我们在各方面得到帮助、成长,又可发扬中华民族乐于助人的优良传统,可谓是“妙哉”啊!简单一句话——“互助创造快乐”!
  作为师傅,帮助学友的经历我也有,对此,我感到快乐。我所做的,也只不过是帮助学友解决学习中不懂的问题罢了,起初,我仅以为如此。但后来,我有了新的看法:解决
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