相约春天_700字
听，春天的呼唤声传到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，犹如一位美妙的少女，舞动天使般的梦翼，翩翩而来，带着美好，带着梦幻，带着活力，仿佛一夜之间，春回大地，春满人间。
看，和煦的春风，吹去寒冬的慵懒，喜悦充盈满脸。
瞧，淋漓的春雨，滋润尘封的心，惬意盈满心田。
想，芳草青青，绿树成荫，芳香心溢，心情立即随着春的脚步在畅然，舒展。
春天是美好的季节。有了春天，就有了万数万物的开始。古往今来的人们几乎用尽了所有美好的词句来赞美春天：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”“春风又绿江南岸”“春眠不觉晓”……每次阅读这些千秋名句时，都让人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的绚烂，开放的浓烈，春声的和悦，尽情想象烂漫的春光。一丝丝缠绵柔情，一缕缕美好情愫，缱缱绻绻，悄然
古诗两首学后感_550字
俗话说得好：读万卷书，行万里路。这句话说得一点也不假，是啊，如果你读了许多书，之后会变得知识渊博、学富五车。走到哪里都不怕有任何的考试。而今天，我就学习了第22课古诗两首，可都是关于书的哦！
《冬夜读书示子聿》是南宋着名的爱国诗人陆游所写的一首告诫自己儿子子聿的古诗。前两句：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。写的是陆游与儿子子聿议论书上的东西。说的是古人做学问的时候，是全力以赴的。小时候在学习上花费的精力与心血，只有到老时才能有所成就。而后两句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。是陆游给子聿说的理。陆游说书本上的知识终究是有限的，如果想深入透彻地理解必须要通过自己的时间才能得到真知。在这首古诗里，诗人深刻地阐述了知与行的关系：书本上学到的东西，一定要通过实践才能变成真正的学问。
《观书有感》也是南宋着名的诗人朱熹写的一首说理诗。是诗人在读书读累时看见那清澈见底的池塘所写下的一首骑士后人的诗。前两句：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。是写景的。衬托了方塘的静，顿时使方塘为之生色。而后两句：问渠那得清如许，为有源头活水来。是作者谈体会。只
弯树_800字
8月24日，开学前的一周。在这个平凡的一天，成都这个偌大而繁华的城市，依旧以它独特的方式运行着。各地穿插而来的人，在成都打工又或者异地求学，都以一种兢兢战战的心情在和每日上涨的物价作斗争。
而在华西医院这间小小的屋子里，我知道，在场的一百多人都被一种引力吸引而来，汇聚成这几个小时短暂的缘分。
从天没亮，就开始长着惺忪的睡眼赶车，一路奔赴成都。而在场的一些人，从重庆，从宜宾，这些更远的地方来到。为了不错过上午八点半这个时候，他们有的昨天晚上便乘火车来到成都。他们都有一个共同的心愿，他们都有着共同的经历，他们都在极力寻找健康。
一进门，放在凳子上的小零食，讲解之后的活动，并不想过多描述。策划的哥哥姐姐们已然足够用心，给我们以最小的压力，以最大的快乐。
在提问互动环节，我哭了。我看到坐着的不少家长都润湿了眼眶。脊柱侧弯，这个在少年人群的发病率中百分之一到百分之三的常见病，得以因为各种原因被发现，于是接下来是一场漫长的求医之路。
2014这个夏天将要过去，我知道很多
关于植物的作文500字 桑树
关于植物的作文500字桑树我家旁边有一个小菜园。我每天写完作业，都要在里面泡上半个小时，因为它是那么美丽：绿得发亮的青菜种在肥沃的泥土里；竹竿上爬着丝瓜藤，肥硕的丝瓜挂在上面摇摇欲坠。翻开它的叶子，说不定正有一...
一个十三岁少年给爷爷的一封信_1000字
亲爱的爷爷：
您好！
国庆假期终于见到您了。爷爷，您衰老长斑的脸上流露出因为见到我而异常高兴的神彩。银白色的眉毛和头发，八十年沧桑的皱纹就在我眼前。终于见到您了，爷爷！
您笑着对我说您的腿现在好多了。在上楼梯时被我搀扶着的您特意显出轻松的样子给我看，我高兴地笑笑，您也笑笑。但是我看到您咬着牙，满头大汗地上到最高一级台阶时，我还是放心不下呀，爷爷！
您笑着对我说您的眼睛看得清楚了，看到我的样子很高兴。我特意穿上漂亮的衣服，您说我的样子很帅很靓，我朝您笑笑，您也笑笑。可是我看到您的病历后发现您左眼已经接近完全失明，右眼也只有0。3的视力，我放心不下呀，爷爷！
我搀扶着您，在家乡四处走走。您说家乡变了，变化很大。您还说起您年少时的故事。风把您无力的白发吹得如此飘逸，我似乎看到了您年轻时的风华正茂。我朝自己笑笑，想起原来那个一口气能上四层楼的爷爷。不止家乡变了呢，爷爷！
三年级时，调皮的我老是忘记事。有一天，学校要求穿黑皮鞋举行一次演出排练。我打电话叫您赶紧把鞋送过来。那时候家里离学
漫画《父与子》——一本引人入胜的书_100字
一天早上，母亲把饭做熟了。父亲问：“儿子哪儿去了，怎么还没来吃饭？”母亲说：“在他房间里。”父亲走到房间叫儿子去吃饭。Onemorning,mothercookedthemeal.Thefatherasked,"whereistheson?Whyhasn'thecometodinner?""Inhisr...
流落半生的桃花_150字
疼痛说来就来
容不得人躲避
如若
眼泪可驱寒
是否
暗涌便能烧出一坛酒
喝下
止离思，断情愁
从桃红柳绿的诗意
到林花谢后的落寂
谁会于彼岸
为我轻轻念安
其实
过去与今，花开两枝
我，又何以痴妄
当一切行将结束的时候
所有关乎眼泪关乎疼痛
且让我留予年岁风干吧
而荒芜
就许它落入杯盏
待至我深深浅浅的忧伤
可以从从容容地对酌
再来告诉你--
涕泪纵横的寂寞
我曾与其
夜夜相拥，彻肤地眠
五年级:繁花灬点梦<stron
学会尊重_400字
我们每个人都希望能得到别人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重别人。常言道“你敬我一尺，我还你一丈”，讲的就是这个道理。当你与别人初次见面时，你应该主动问好，对方也会以礼相待，对你一见如故。一个人能得到别人的尊重，无疑是人生的一种肯定。无论什么人，当他深切地感受到别人的尊重，就会激发起一种强烈的尊严感和责任感。可以这么说，对一个人充分的尊重，就是对他人格的看重和价值的认可。
但在现实生活中，不尊重他人的现象还是屡见不鲜。特别是有些人把金钱和权势作为衡量一个人是否该受尊重的标准，那些高官、款爷被敬若如神，而一些低收入者，如下岗工人、清洁工等受到歧视。这种思想与资本主义社会的“金钱决定一切”的观点又有何异呢？如果不尽快摒弃这种观念，会严重阻碍社会主义精神文明建设。
同样，谁自重，谁就会得到尊重。马克思说“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”
愿我们的生活多一点尊重这种调料，那我们的社会生活将更加有滋有味！
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我依旧是我_650字
一切都变了，只因为那个黑暗且嗜血的星期三……
那一天，她参加了学校的家长开放周，回到家之后脸色不太好，她安安静静地坐在沙发上，眼神有些空洞、乏力。我知道，那是暴风雨前的征兆。不是有句话说的是：让暴风雨来得更猛烈些吧！于是乎，我硬着头皮上前问：“妈，你怎么了？”，她抬头看了看我，欲言又止，我便不语。转身，想要回房，她叫住了我，还是忍不住说出了口：“今天，老师跟我说了。”说着便低下了头，接着说：“我说，希望老师可以不要给你太大的压力，因为我平时给你的压力太大了。结果，老师告诉我，他看不出你有多大的压力，不光是班主任，其他任课老师也是这么说的，教你们英语的老师说你心很大就是见不到行动。”虽然我听后很想狡辩，可又迫于无奈，因为她说的是事实，无语了，只好轻轻的低下头看着自己的脚。她接着说：“那个平时和你很
军训第一天
今天，要军训了，我提着大包小包来到了我的学校（泉港庄重文实验小学），登上大巴车来到了我的目的地——三青社会实践基地。教我们的教官名叫庄雪义，他瘦瘦高高的，有着一双双眼皮，高挺的鼻子，厚厚、像香肠似的嘴唇。他十分严...
小学生叙事作文400字 因为分享，所以快乐
“祝你生日快乐，祝你生日快乐.......”9月30日晚上，苏宁广场内处处回荡着这首我们耳熟能详的生日歌。没错，这是我们小记者九月集体生日会，上百位小寿星齐聚在一起，共同度过快乐的生日，同时分享苏宁广场一周年生日的喜悦...
童话_900字
一天早上，从天上飘下来一个人，那个人打着伞，光着脚。一只叫菲菲的小老鼠看见了，把太阳伞摘了下来，也飘了下去。而另一边，一个小男孩看着歌剧院，心里直痒痒，但是又没有钱。这时菲菲赶来了，说：“天上有一个赤脚的人飘了下...
2005年重庆中考满分作文：生命的河流
曾经听说过这样一个故事：有一次拿破仑行经一座森林，那天天气非常炎热，而且正是太阳当空。他觉得口渴，就告诉侍者：“我们不久前曾跨过一条小溪，你回去那里给我取一些水来。”侍者回头去找那条小溪。但小溪实在太小了，刚才...
唠叨的妈妈_350字
妈妈的唠叨像一阵阵动听的音乐，每天都为我一遍一遍的播放。我听了这音乐，总是心旷神怡，因为有了妈妈的唠叨，我可以过着有条理而舒适的生活。
清晨，闹钟好像一只公鸡似的放高声音“叮铃铃”响个没完，妈妈一边炒面，一边叫我起床，吃完炒面刚快上学去了。我细声的说：“好了”可我说话就又唐在被窝里。妈妈看见了就叫我起床快八点了。我听了不得不按妈妈的唠叨去做，马上起床。这是妈妈又唠叨上了：“叠好被子。”我吃啦早餐赶快去上学，要不是妈妈叫我起床，每天都会迟到。
中午，我骑着自行车从学校回到家里，沉重的书包，准备把它放在沙发上。妈妈看了看，说：“不要把书包放在沙发上。沙发是让人做的。”于是，我把书包放在我的房间里。这时候妈妈又唠叨：“快去洗手吃饭。”“吃晚饭干快去做作业。”妈妈的唠叨使我有了良好的习惯，学习得到了提高。
妈妈的唠叨就是母爱。这就是我爱听的音乐。我就在这母爱下幸福的健康成长着。</p
我的幸福_200字
鸟儿拥有幸福，蓝天是它自由的家。
鱼儿拥有幸福，海洋是它快乐的家。
我们拥有幸福，天地是我们快活的家。
在幸福面前，久久回忆，细细体会。
上学前，我有温馨的家，有疼我的爸爸、妈妈，有心爱的玩具熊……
上学后，我有个团结的班级，有爱帮助人的他，又爱笑的她，有漂亮的她，还有可爱的她她她。我有一群形影不离的朋友，又能替人解忧的她，有爱讲笑话的她，有快乐魔力的她，还有她她她。
幸福在每个人的心里都有着不同的定义。
康复街小学四年级：环境高玉婷
我的知心好友_1000字
缘分，让我与你在这秋末春初的季节里相遇；友情，让我与你在这童年时光里嬉戏；关爱，让我与你在这落叶忧愁的季节中相互关心。我和你，正因为有了这一段美好的回忆，才会有今天的友情，彼此的相知。多了你这位贴心的知心朋友，是我的最大幸运！——题记
相识
九月，杂夹着秋天的凉爽和夏天的燥热，我带着对幼儿园的不舍和对新学校的好奇，在家长的陪同中，一步一步摇摇摆摆地走进了校园。最初，我们没有一拍即合或火热朝天，只是在老师的安排下成了前后桌。我还沉浸在自己美妙的幻想之中，你却转过头来，友好的对我说：“我们做好朋友吧！”下课时，总有你在教室活蹦乱跳的身影，上课时，又有你活跃的思维。我并不知道你的“传奇”，只为那一丝不苟、工工整整的作业本而感到惊奇。还记得我和你闲着没事干，将纸剪成很小很小，在上面画上各种图画，却被无情的风吹落在地；还记得我们找来许许多多的好朋友，一起用一周时间折了整整4袋的天峰塔，近200多个，却被老师给没收；还记得……太多，太多。
相知
你的光芒在随后的日子里渐渐地绽放。
我从来没有想过，其貌不
读《骆驼祥子》有感_800字
《骆驼祥子》老舍先生的一部作品，它是浸透了血泪的悲剧故事，在字里行间中，是一种灰色的无奈，如一声悲哀悠远的叹息，催人泪下。
这本书也正是讲述了一个平民的悲剧――北平老城里活生生的一幕：祥子，一个像骆驼一样善良老实又魁梧健壮的年轻人，到北平以拉车为生，好求上进的他凭着自己结实健康的身体，拥有了自己的洋车。被人夺走后，他又靠自己的努力又买了一辆洋车，但他辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样祥子三次与理想擦肩而过。他的妻子虎妞用计嫁给了祥子，最后虎妞死于难产，祥子所爱的小福子也离开了人世，祥子人财两空。因为所有的希望都破灭了，祥子也在这几年的折磨中浪费了青春年华，成了“个人主义的末路鬼”，这时的祥子彻底堕落成一具行尸走肉。
看到这个结局，有不禁想起了开始的祥子，是那么的坚强。但是，幸运之神却并没有眷顾他，可悲的命运注定在他身上生根发芽。面对一个又一个的打击，祥子都默默忍受着痛苦：“摸了摸脸上那块平滑的疤，摸了摸袋中的钱，又看了一眼眼角楼上的阳光，他硬是把病忘了，把一切都忘了，好似有点什么心愿，他决定走进城去。
我的音乐故事——牟安琪_400字
在现在的社会中，艺术是五花八门，有人在学习绘画方面的国画，素描；有人在学习英姿潇洒的芭蕾舞；有人在学习修身养性的毛笔；而我呢？既不学习芭蕾舞，也不热衷于毛笔，而是在学习中国古典音乐的浓缩——竹笛。想知道我为什么会喜欢竹笛吗？那是去年的一个夜晚，妈妈带着我在街上玩，突然，我的耳畔响起了一阵既悠扬又颇具古典风味的声音。
“妈妈，那是什么传出的声音？”我好奇地问道，“是笛子”妈妈揭开了我心中的谜团，从此，我的心中萌生学习竹笛的念头。当我看到学吹竹笛的同学们，吹时站的那优美的站姿时，更加肯定了我想学竹笛的念头。于是当从琴行传出我吹响的第一个音符时，我便迈出了学习竹笛的第一步。如今，竹笛已经成了我最好的“朋友”。闲着没事干时，吹奏一首“姑苏行”，领略“姑苏城外寒山寺”和美妙景象，宁静的引子，是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水的诱人画面。
抒情的行板，使游人尽情观赏精巧秀丽的姑苏园林。热情的小快板，游人嬉戏，情溢于外。稍慢的行板，如同夕阳西下，游人恋恋不舍离去。乐曲如同描绘江南美景的水墨丹青，亦如雨前清茗，使人沉浸其中。竹笛，是你，给我生活增添了乐趣；是你，给了我遨游
好的作文开头方法_2000字
1、直接破题，亮出主旨
例如《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”朱自清先生一上来就直抒胸臆，点出文章的文眼，既为全文定下感情基调，又造成悬念，产生吸引力。
既直抒胸臆为全文奠定了感情的基调，又点明了全文的线索。
2、落笔入题，交代缘由
例如鲁迅的《从百草园到三味书屋》的开头：“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”交代了回忆百草园的缘由。
3、渐进导入法
渐进导入法就是通过对人物、景物、环境的描写来引出正文，便于抒发感情、渲染气氛，以生动、形象、优美、含蓄的文笔，营造出一种浓浓的艺术氛围，更能引起读者的阅读愿望，渐进导入法具体有以下几种：
(1)描写景物，烘托气氛
描写自然环境，以写景开头，渲染气氛，令人产生如临其境的感受。
例如：
一只蝴蝶_600字
远远地，我看见一只蝴蝶。
那是一只洁白、漂亮的蝴蝶，翅膀大而轻盈。瞧，它正在风中翩翩起舞呢！我继续向前走着，想更清楚地欣赏它。
它像一架性能优良的战斗机，在空中做着高难度的飞行表演，一会儿向前俯冲，一会儿向后仰滑，面对强劲的风力毫不退缩，一直保持着两翅张开的姿势，却始终不肯扇动一下自己那薄如轻纱的翅膀。这个姿势很优美吗？我十分不解。而它似乎不知疲倦，依然保持着这个姿势，兴高采烈地与大风嬉戏着。
一群蝴蝶看到了它，欢快地扇着翅膀朝它飞去，绕着它跳舞，但它却无动于衷，依然高傲地独舞，完全没有同类相遇时的亲热和喜悦。那几只蝴蝶似乎生气了，一起围上去，想责问它，但不到两秒钟，它们“轰”地一下子全部散开，像一群受惊的小兽，四个逃窜。接着，它们又在不远处聚集起来，把小脑袋凑到一起，似乎在交头接耳地议论着什么，还不时惊恐地回过头去看那只漂亮的蝶。
小动物也会吵架吗？我不懂。
一阵风过，它又跳起了舞，那样灵动，那样高贵。看来它是不喜欢它的同群同类，真是一只冷艳的蝶啊！小家伙，你这样会失去朋友，会十分孤独的。我在
