青春的坚强_400字
青春，曾经是一个多么遥不可及的词；没想到，如今，我正一步一步地靠近它，青春，触手可及。
我害怕长大，我宁愿自己永远12岁，去年12岁，今年，后年依旧12岁可我始终要面对，面对属于我的成功与失败。
长大了，似乎是一瞬间的事，在我步入中学的校门时，我暗自下定决心，在中学要改头换面，要让老师同学刮目相看，要让父母亲以我为荣要抓紧3年里的一分一秒，超越自我，让我的青春不一样！
我要让我的青春在这里飞扬，如今，我们都是青少年了，没有过多的时间去浪费抓住青春，在这个时候，我们要对生活充满热情，充满希望！要秀出自己的个性，让我的青春不一样灵性在这里创造，人格在这里升华。
青春滋味，有酸也有甜，不管前面的路有多么艰苦，有多么难走，我都要用一颗快乐的心去看世界，大风大浪经历过后，我才会懂得什么是幸福。
太阳每天都是新的，象征着新的希望我们就如太阳，以崭新的一切去努力拼搏，我的青春要在这里飞扬，我们都要坚强。
论意志_600字
在生活中，意志力薄弱的人群大约占全球的90%，这些人，面对困难、挫折、疾病和压力时，便选择了退缩和放弃，最终度过了碌碌无为的一生。而意志力坚不可摧的人则是少之又少，当他们遇到极大的困难时，他们选择挑战、勇于面对、勇往直前，所以，通常成功的也是他们。
世界着名音乐家贝多芬，在他中年时，耳朵渐渐的失聪了，但他仍不屈不挠的坚持作曲，终于在1823年，贝多芬完成了一部不朽力作——《第九交响曲》。贝多芬坚贞不屈的精神、顽强的意志永存人间，如果贝多芬在他耳朵将要失聪的那一天时放弃音乐梦想，那就不会有他那辉煌成绩。美国总统林肯小时候的他热爱学习，但家境贫寒的他一日三餐勉强充饥，根本没钱买书，更别提上学了，但他热爱学习的精神从未变过，靠自学成才的他，凭借着自己的努力，当选了美国总统。林肯那爱学习的精神没有更改，即使是身无分文，也要自学成才，如果那时的他动摇了爱学习精神，把心思放在挣钱养家上，就不会有林肯总统。还有物理学家霍金，因身体瘫痪，禁锢在轮椅上，但他没有退缩，证明了广义相对论的奇性定理，提出了黑洞蒸发的现象和宇宙的模型，为量子力学走出了重要一
初三想象作文：原始森林里的生活_900字
哈哈，我居然成了原始森林里的一只鳄鱼。而且是森林里特别有攻击性的动物。为此，我感到既兴奋又自豪。
我每天躲在沼泽里，一动不动。我最喜欢闭着眼睛趴着打嗑睡了。而且就算有蚊子也不敢叮我，因为我可以张开血盆大口吃掉它们。
没有动物敢惹我。连最高级的人也不例外。他们有时会来这里探险，乘船在水上漂。到了沼泽时，却一点儿也不敢过来了。因为我就潜伏在里面，一动也不动。他们看见泥里的我可害怕了，弃船在岸上走。走在岸上，盯着我打哆嗦。而我呢，懒得理他们，他们的肉我其实一口也不想吃。难吃死了，我听同伴说过。可我还是得吃，因为吃人肉可以让我很久都不用吃东西。
于是，我一边看着他们从上边经过，一边心里打着坏主意，准备伺机而动。
他们突然站住，不走了。我便安静地看他们准备干什么。他们围在一起，商量着什么。我尽量耐心地等着，等着一个让我突然袭击他们的好机会。
过了不久，他们终于又散开了。他们中有一个从树林里砍来一根又
可敬的车夫_800字
咱们生涯在社会上,天天都能够接触到各种各样不拘一格的人。有熟习的，但更多的是陌生的。有的人固然只是莫逆之交，但他却给你留下难以磨灭的印象。今天，我给大家先容的就是一位生疏的，但却是可敬的三轮车夫。
那是一年前的事了。那天，天阴森森的，冷极了。寒风夹着冻雨像针子般刺向大地。平时熙熙攘攘的街上行人稀少，下战书刚放学，同窗们敏捷被早已在校门口等待的家长们接走了，校门口空荡荡的。唉，妈妈有事不能来接我，让我本人坐三轮车回家。可这鬼天色，哪有什么三轮车呀！眼看天匆匆黑了，我心急如焚。突然，我眼睛一亮，前面来了一辆三轮车，只见车夫缩着脖子，在风中正吃力地蹬着，行色勿勿，显然是要回家的样子。我急忙喊道：“喂，三轮车！”三轮车夫见我摆手，迟疑了一下，把车踩到我身边。他笑了笑，问道：“小姑娘，想坐车呀？”我匆忙点了拍板。他笑了起来，露出一口雪白的牙齿，问清了我家的住址，又说道：“这气象可真坏，一会儿可能要下大雨了。你是孩子，就算你半价，4块钱吧。快上车，你爸妈等急了。”这车夫，真是好人！我苦海无边，急忙上了车，不禁端详起他来。他，看起来年事不大，三十多少岁吧，可是头发中竟呈现了一些白
新的一天_400字
9月23日星期四晴
公鸡“喔喔”地唱歌，太阳公公从背窝里爬了出来，新的一天开始了。有只小鸟在我家窗台上“喳喳”地叫我起床。我打开窗户，一阵清新的空气向我扑来。一朵朵洁白的云在蔚蓝的天上飘来飘去。楼下的花、树也像刚刚睡醒似的，那么得绿。我穿好衣服，背起小书包，一边和小鸟唱歌，一边走在宽阔的小路上，就这样一直走到了学校。
我想：新的一天这么美丽，我一定要珍惜这一天呀！
9月24日星期六晴
秋天到了
秋姑娘向大地轻轻地走来了，给大地带来了一个美丽的化妆盒。她把果园的水果涂上了五颜六色，把麦子涂得金黄金黄的，农民都忙着收割稻谷。我走进果园，闻到了阵阵飘香。再一看，一个个又红又大的苹果，一串串紫莹莹的葡萄挂满树枝。一片片树叶铺满了大地，好像要给大地妈妈当地毯。燕子向人们告别，飞向温暖的南方去了。小
加强培养学生观察能力
刚开始作文的学生最大的困难就是会碰到“无话可说”，“无材料可写”的困难，如果单靠老师传授抽象的写作知识，是难以提高学生的作文水平的，因此，教师在作文教学中应加强观察的指导，使学生养成善于观察生活，抓住事物特点的习惯，从而克服“无材料可写”的缺点。在教学实践中，我主要根据教材内容采取指向观察训练，自由观察训练和联系实例观察训练的方法对学生进行有目的、有系统的训练。
1、指向观察训练，即教师根据训练的目的确定某处景物、事物或人物为对象指导观察。为此我常常组织学生观察校园的花坛，树木，喷水池，到野外游览，并在游乐中给学生以观察方法的揭示。
2、自由观察训练，这种观察不受时间、地点、条件的限制，是学生个体思维涌动最活跃的方式之一。联系教材实际，我从指导学生静物描写入手，掌握初步观察方法，比如观察一盆花、一株树，进而过度到动态的观察描写，如写一个小动物，写天上的一片云，写一个活动场面等等。
3、联系实例观察训练，根据教材内容创设一定
雨中的精灵_150字
2013年4月3日星期三暴雨
今天我值日，可是因为语文考卷做太慢，所以值日的人全跑光了。
放学回家时，我刚走出校门口，豆子般大的雨点便“噼里啪啦”的砸在我身上。
我连忙把外套披在身上，想做雨中的小精灵，可是雨越下越大，我没当成雨中的小精灵，却当成了雨中的落汤鸡。
没办法，我只好打个电话让妈妈来接我。
在回家的路上，我想：妈妈冒着这么大的雨来接我，我一定要好好学习来报答妈妈。
福建泉州丰泽区第三实验小学二年级:徐悦
大骆驼_40字
骆驼骆驼志气大，
风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，
再苦再累不讲话。
四年级看图作文：废墟中的孩子_400字
面对着这张照片，凝视着这个孤苦伶仃的孩子，我仿佛听见了他的呼唤，撕心裂肺的呼唤！
这天孩子正和父母玩耍，他笑得容颜舒展。就在这欢乐时刻，一阵巨响惊动了孩子，他吓得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭声使得父亲心急如焚，抱着孩子就往外跑。天上飞着敌人的飞机，一颗颗频频发射的导弹从天上打下来轰炸了整个上海火车站！逃难的人们一个接一个的倒下了，这使原本人山人海的街，变得冷冷清清！断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、糜烂的尸体全部倒成了一片。
这时，从不远处传来了一阵又一阵稚嫩的哭声。只见一个三四岁的还只正坐在溅满血的地上。他衣衫褴褛，正号啕大哭着。他是一个可怜的孩子，也是最幸运的孩子！
几天后，抗日队员们打败了鬼子，夺回了上海。虽然战争中失去了许多生命，但幸存者还是精神抖擞的建立着房屋。有一位幸存者看到了这个孩子，就把他收养了。
几十年后，这个孩子因为勤俭读书，成了教授。他和他的义母一起环游地球，过得十分幸福！
四年级观后感：我的朋友，嘠子_800字
周末，在老师的要求下，我连续观看了几部抗日战争题材的影片，《小兵张嘎》这部影片给我留下了深刻的印象。嘎子和他的小伙伴以及八路军战士们的英雄形象，深深地感动着我，在我的心中激起了中华民族爱祖国、爱人民的浩然之气。
抗日战争时期，冀中白洋淀有个男孩叫张嘎，个子不高，一脸稚气，一会哭一会笑，对鬼子他恨之入骨，对“同志”爱如亲人，他聪明勇敢，绰号“嘎小子”。
“嘎小子”从小和奶奶相依为命，是个可怜的孩子，我为他掉下了眼泪。“嘎小子”和奶奶掩护在家养伤的八路军侦察兵常鈡亮，奶奶牺牲在日本兵的刺刀下，而常鈡亮也被敌人抓走了，悲伤、无助、危险，我为他捏紧了拳头。“嘎小子”历经千辛万苦，来到县城找到游击队排长罗金宝，却误认为是日本汉奸，想缴他的枪而闹出笑话，正义、可爱、勇敢，我为他捧腹大笑。人小鬼大的“嘎小子”乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译的“真家伙”，得意之时枪被队长收走了，他想不通，闹情绪，我和他感同身受。“嘎小子”奉命进城侦查时被抓，当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈，我为他喝彩。“嘎小子”在攻打岗楼时，设
三年级叙事作文：一次难忘的秋游_450字
一个早晨，老师带领我们去柯岩风景区，听说那里有许多有趣的东西，我们大家都很期待。
终于到了盼望已久的柯岩，我们首先来到了“莲花听音”，据老师所说，只要站在中间大喊一声，它就会有回音。我迫不及待地试了一次，果然，我听到了回音，真是奇妙啊！来到鱼池旁，鱼儿你争我抢地游了过来，那群鱼儿身批红红的盔甲，像一名名战士，嘴巴不停地动，好像在吹口哨告诉朋友们不要放松。我拿出一点儿面包，向鱼群洒去，鱼儿马上变了一个样，像一只只饿狼一样，猛扑向前面，大家你挤我碰，争食物吃。有的用尾巴把另外鱼儿引开，有的向前扑去，还有的往里面使劲游，抢食物。真是“凶恶”啊！我一扔面包，鱼儿马上用它的“火眼金睛”一看，立刻游过来，把食物吞进肚里一点不剩。同学们喂逗鱼儿都舍不得离开了。
下午，我们一行人去了鲁镇，看到了鲁迅爷爷的铜像，游了倾斜小屋，鬼屋……还尽情地购买了一些纪念品，每个同学都很有收获。
</p
给未来自己的一封信_1000字
亲爱的若琪：
你好！
2014年夏天的一个夜晚，我提起笔，静静地给你写了这封信。现在的你已经成长为大姑娘了，你一定长得亭亭玉立，非常漂亮吧？还记得我吗？我是小时候的你呀！
你还记得你童年时的一些趣事吗？上小学一年级的第一天，妈妈拉着你的手语重心长地说：“一个人天生再聪慧，不努力学习、勤奋进取，也成不了才。所以后天的努力很重要。”你若有所思，仰起小脸问妈妈：“妈妈，后天是星期二，为什么星期二的努力很重要？过了星期二就不用努力了吗？”妈妈哑然失笑。那时的你多么可爱啊！
还有一次，一个小伙伴去你家玩，吃西瓜时无意间把一颗西瓜子吐到了你家院子里的一片土地上。到了第二年竟长出了一颗小瓜苗，不久便长出了一个小西瓜，你和小伙伴高兴极了！每天都会用手去摸一摸，摸得小瓜身上非常光滑。结果，到了成熟季节，你的小西瓜还是那么小。你诧异地去问爸爸，爸爸笑着说；“你们每天都去摸小西瓜，摸得她害羞了，所以就不长了。”听了爸爸的话，你懊悔极了，
写作基础：锻炼思路的方法
4、锻炼思路的方法
（１）拓展法。目的是为了求广、求新、求异，使思维活跃而开阔。思路可作如下拓展：
一是平面拓展。平面拓展主要包括顺向、逆向、纵向和横向等。顺向是指沿着人们惯常的思维轨道来思考，反之则为逆向。纵向是指按时间顺序或事物发展过程来思考，横向则为将不同的事物加以比照联想。例如，一则手表广告词的写作，既可从“准确、耐用、美观”作正向构思，又可从“该公司在各地的维修人员闲得无聊”作反向思索；既可对其作发展、换代历史作纵向介绍，又可从它与其他牌子手表的比较中作横向说明。
二是立体拓展。立体拓展是将平面拓展重叠交叉起来，建构起立体交叉的文章框架。这种方法适用于调查报告、经济分析、专业论文一类较为大型的文章。
三是发散。发散是指由一点向四周辐射的开放式思维方式，即对一个问题从多个角度引出思路。既要从宏观上作全方位的考虑，又要从微观上找出各个零散的无系统的思考方向之间的有机联系。如写关于“如何扩大产品销路&rdqu
《石灰吟》原文及注释译文
《石灰吟》①
作者：于谦
千锤万凿出深山②，
烈火焚烧若等闲③。
粉骨碎身全不怕④，
要留清白在人间⑤。
注释
①石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。
②千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万。锤，锤打。凿，开凿。
③若等闲：好像很平常的事情。若：好像、好似；等闲：平常，轻松。
④浑：全。
⑤清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。人间：人世间。
译文
（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕
感谢老师作文六年级 三年级感谢老师的作文
一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大.老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”
找一点就可以了，祝你
13岁的我作文 《我今年13岁了》的600字作文
“从今天起，你十三岁了，不要太幼稚，应该像个大人了。”随着生日蜡烛被吹灭，十三岁的帽子就强压在了我的头上。我，十三岁了。
打自这天起，小时候对别人说志愿是科学家不再是“有前途”而是“可能吗”。小时候一切被光荣地受到表扬的事都被别人说成“这孩子怎么还没成熟”。但现在的我已经深刻了解到，十三岁，是人生的转折点，是一个从幼稚跨入成熟的重要时刻。
我已经十三岁了，回首以前走过的路，或许不平坦，还有许多次失败，但我还是坚强地走过来了。从父母的呵护和鼓励中，从不断与我年龄不成对比的作业中，我艰难的走着，终于走到了十三岁这个大本营里。
十三岁的我不再会牵着妈妈的手撒娇着向妈妈要棒棒糖；我开始知道出门要照镜子，要穿整齐的衣服；我也对于世界上的任何一些有了更高一层的领悟。
十三岁的我已经跨入了初中的大门，探索着每一个房间，虽然在这之中一次又一次的被关在门外，但在老师的帮助下，作业的压迫下，父母的鼓励下，使我有了战胜困难的勇气。
十三岁的我，对一些事物不仅仅单是认同，更多的是提出疑问；现在的我不会像以前一样碰到困难等待着大人来帮忙，更多的是
学画画的作文500字 学绘画的作文500字
刻苦学习美术
我爱美术每个人都有自己喜爱的“东西”，我也有自己喜爱的。我喜欢的那个“东西”能让你心平气和、头脑清醒，那就是—美术，现在让我来告诉你，我为什么喜欢它吧!记得那是一个阳光明媚的早晨，我带着快乐的心情来到了学习美术的地方。我在美术教室的墙上看到挂着许多美丽的图画，有的是上一届同学们的作品、有的是现在同学们的作品、有的是老师的作品。这些图画中有楼房、有动物、有植物……各种各样的，形态万千，看上去每一幅画都栩栩如生。“叮铃铃”上课铃响了，我学着同学们把画板、纸、蜡笔准备好，等待老师的到来。一会儿，老师拿着一幅画走进了教室，接着她把画挂在黑板上，对我们说：“同学们，这幅画的名字叫《花丛中的小动物》，就是今天我准备教同学们画的，但是画哪一种小动物，同学们可以自己选择画。”接着，老师给我们讲了这幅画的要领和该注意的地方，说完后，老师就让我们自己动笔了。我想，我画什么小动物呢!忽然我想到，画一只活泼可爱的小狐狸躺在花草中。构思好之后，我就动笔开始画了。我先画了一些花花草草，这些花草相对好画，可是小狐狸就难画了，因为我第一次画，不是把小狐狸的脸画成了大饼，就是把手画成了一
学会反省的作文 以反省为话题的作文800字
学会反省，走向成功
反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是好友的一句鼓励自己的话，鼓舞你不断前进；反省是前进的动力，推动我们走向成功。
越王勾践吴国打败俘虏以后，每天都反省自己失败的原因，发现自己的不足，不断总结，激励自己奋发图强；反省自己应该怎样才能够再一次成为王者。通过几年的反省后，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于战胜了吴国，成就了梦想，他也因此成为一名贤能的君王。
反省的力量是多么伟大！它能让一名王国之君再次称王。
商纣王，一代暴君，每天只知道荒淫享乐，不理朝政，被美女琼浆所迷惑而不能自拔。在西周的打击下多次失利，但他却不知道反省，认为这只是一时的运气不好，仍然每天沉溺于花天酒色之中，不思量自己的国家为什么会如此动荡不安，最后被自己的一个诸侯小国战败。
反省自己是多么的重要！纣王如果能听信忠言，及时反省自己，绝不会走到身败名裂的悲惨地步。
随着时代的不断进步，反省的重要意义越来越受到人们的重视。要进步，就要不断反省。每一个人都需要反省，一个组织需要反省，一个团体需要反省，一个政党也是如此。在战
观察作文的评语怎么写
你有观察，有思考，有实验，结构也很完整，叙述也有条理。
你的小蒜苗和你一样有这不服输】力争上游的劲头，你赋予小蒜苗动作、情绪，很好，继续努力
你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，正邦，你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了
你的观察记录很全面，你对乌龟的这段外形描写很精彩
你笔下的小蜗牛真有趣，居然会跳舞，和你道歉的那段也写得很生动，仿佛小蜗牛就是你的朋友，后两段有点多余，以后要注意内容的取舍。
你的记录真详细，和小乌龟之间的趣闻还有那么多，如果---陈述到习作中，习作的内容就更加充实，精彩了，从你不经意的语句中不难看出你的确“精心”而且“留心，写作就要这样，继续努力。
观察作文的评语怎么写
你有观察，有思考，有实验，结构也很完整，叙述也有条理。
你的小蒜苗和你一样有这不服输】力争上游的劲头，你赋予小蒜苗动作、情绪，很好，继续努力你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，正邦，你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了你的观察记录很全
小学作文素材二年级动物过生日作文题目
美丽的校园
我的学校是湛江市第八小学，那里环境优雅，景色美丽，是个学习的好地
方。不信！我带你去看看。
来到八小门口，可以看见到校门左右两边的公告栏，公告栏里公示了八小
学生的获奖情况，其中许多都是国家级的奖项。所以，我们八小不愧为名校。
进入大门，首先映入眼帘的是一个方形的旗台，在高高的旗杆顶端有一面
迎风招展的五星红旗，每当我面对五星红旗时，我都会暗自说：我一定要好好
学习，为国争光。
旗台的前面是操场。操场中最引人注目的是那几棵老榕树。老榕树像几位
老人，疼我们，爱我们。每当炎热的夏日到来时，我们便跑到树下，老人们用
自己宽大的手臂来为我们遮挡烈日，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。每当
下雨时，许多没带雨伞的同学便跑到树下，老榕树们便撑开它们的绿伞，为同
学遮风挡雨。老榕树给了我们很多好处，我们十分喜欢它们。
操场的右边是教学楼。教学楼里灯光明亮，从教室里传来琅琅的读书声。
老师带领同学们在知识的海洋里遨
