初一话题作文：保护地球_1200字
很多年以前的我可不是这样呀！我是多么美丽啊！有清澈见底的河流，他们静静地流淌着；还有青青的小草，碧绿的本人树叶，满山遍野开满了五颜六色的鲜花；憨态可鞠的大熊猫、巨大无比的恐龙、灵活敏捷的金丝猴、飞如闪电的金钱豹┉┉。他们自由自在地生活着。我无忧无虑围着自己的轨道转着。这样的生活多么美好啊！
然而，不知何时，我却患上一种怪病：茂密的森林不见了，取而代这的是满山黄土；清澈的河流不见了，取而代之的散发着臭气、冒着白沬的黑水；工厂的烟囱、汽车的排气管、城市的污水道，昼夜不停地侵蚀着我的肌体。我病了，我不能再像以前那样舒服地呼吸了，我的孩子们一个个离我远去。我真得快不行了。
你们对我的伤害越来越严重了。现在，我已经伤痕累累，失去了往日的生机勃勃。环顾四周，到处可以看到乱砍树木的现象。然而，你们并没有深刻地认识到自己的错误，依然我行我素。你们知道吗，你们的这种行为，带来了多少灾害？因为你们的乱砍乱伐，鸟儿失去了家园，我也没有了鸟语花香；因为你们的乱吹乱伐，泥石流、沙尘暴乘机频频肆虐，我也穿上了土黄土黄的衣服。可是
美丽的莲花湖_450字
今天，天气晴朗。我和爸爸去了博斯腾湖孔雀河源头的莲花湖去玩。
我们看见了茂密的芦苇荡。它太密了，要不是看见了旗帜，我们还找不到它呢！
我们先坐摩托艇到水上娱乐中心，之后坐游艇去了莲花湖的所有景点。
首先，是芦苇迷宫。游艇在窄窄的河道中穿行。两岸都是芦苇，有时它挡住了我们的视线，让我们看不见前面的路。有时它又掠过我们的头顶……
然后我们到达了“万亩水莲”。水莲是一种观赏性莲花，水莲花白天开放，晚上闭合，四瓣绿色的花苞会在晚上裹住水莲花。它的花瓣有四层，每层有四片，每片都白得似雪。里面是黄色的花蕊和粉红色的花芯。水莲丛中还有一些黑色的小水鸡。它主要吃水莲花的花芯，花芯一旦被吃，花就死了。水下有一种叫“五道黑”的鱼，它吃水莲花的根。水莲花结的果，泡在水中时间长了，就会爆裂，蹦出许多像黑芝麻大的小籽。它就是这样繁殖的。
最后，我们看见了“水下森林”。水下有种植物叫水松。它的叶子像松针一样。但体型远远不及松树。它在水中顺着水流飘摆，就像松树在风中摆动一样。它还具有净化水的功能，所以我们一路来时，旁边的水都是浑浊的，只有这里的水清澈见底。
海滩的石_450字
一个玫瑰般的早晨，传来一声悠悠的“长叹”嘟—，我缓缓的睁开睡眼望着周围的一切。啊！空气是那么的清新，天空是那么的明朗，白云是那么的柔软。啊！真是一个玫瑰般的早晨！
远处的大客游轮，一边喊着号子一边从我眼前行驶而过。我热切的打着招呼。“你好，今儿个起得真早啊，是要去赶集吗？”
“哎呦”！是谁呀！走路不长眼睛呀！踩到我啦！”原来是一群小淘气光着脚丫在沙滩奔跑，所过之处，留下一串串小脚印。我“宰相肚子里能撑船”，就不和他们计较了。
渐渐，太阳公公下班儿了，淘气的小星星蹦出来为人们照亮道路，明亮的月亮倒映在水面上皎洁的月光洒向海岸。一切都是那么的祥和宁静，水面上荡起一圈圈涟漪。听见流水流动的声音，船靠岸了，几个影子倒影水上，原来是晚归的渔民，看他们脸上洋溢着的笑容就知道一定收获不少！
夜深了，水面上流动着月亮洁白的影子。无数的繁星犹如坠入海际白茫茫，星星点点。晚归的海风吹动着浪花拍打着俩
神笔_650字
日落给黄昏添了一份余韵。我的童年？我咬着笔杆，苦苦的思索着：游戏？课堂？还是……刚上完美术，桌边还有着那幅未完成的，但已经美伦美奂的图画。我一下子笑了，时间追溯到了那孩童的时代……
“乖妹妹，乖妹妹，不用妈妈陪，自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间，夹扎着孩子们银铃般的笑声，显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置，转过头去，一本图画本在同学们手中传阅，不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至，竟没有心事念儿歌了，直呼到：“传过来，让我看看！”着急的我不时伸出头去想看看，只有黑压压的一片人群，那图画始终都看不清。
耐心地等待着，终于到我了，我迫不及待的翻开图画本，眼前一亮，那鱼，那人，那树，栩栩如生——这是张紫
初二书信：给妈妈的一封信_900字
亲爱的妈妈：
您好！
好强的我不敢对您倾诉我的知心话，只好以书信的方式来表达。从十多年前医院的一声啼哭，我便诞生了。您十月怀胎把我生下，没有丝毫的怨言，您的关心，呵护，总温暖不了我冰冷的心。
三岁起，我便遇到了人生的不幸。您与爸爸离婚了。当时虽然年少，却也懂得几分。心中总想：是不是我没有爸爸了？听到了消息，我偷偷摸摸的躲到厨房的角落里，低下头哭了起来。姥姥把我接到农村，那一刻，也是我与您分开的一刻。由于人生的经历，造就了一个独立的女孩。您每到春节才能回家看我，有时，还两三年不回来。一看到您，我便理都不理，好像一点没有电视剧里母子相见的激动，因为，我太讨厌您了。我埋怨您没有给我一个完整的家，我埋怨您没有日夜的陪伴我，我好想对您说声：“妈，我需要您！”可是，好强的我总说不出。渐渐地，我长大了。经过岁月的磨合，我早已淡忘您，别人问我：“你想妈妈吗？”我便冷冷的说句：“不想。”长大的我上初一了。一天，老师让写篇作文，关于父母的。我便写了姥姥，老师严肃的批评了我的想法，并给
初三读后感作文：读《童年》有感_600字
他在幼年时，父亲就永远地离开了他，于是他随着母亲和外祖母来到外祖父家，这一切只是阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；两个舅妈更是没有地位，任舅舅打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰，使阿廖沙充满了坚强的力量以面对这困苦的生活。外祖母的善良、热爱生活影响了了他的一生。正如书中所写：在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我带领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我。？而面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑
初二书信：致逝去的童年的一封信_450字
亲爱的童年：
好久不见！你过得好吗？
告别你的半年里，我长大不少，以前的坏脾气懂得收敛，以前的不自信没被勇气填满。不过，即使我长成大女孩，我依然怀念带给我无限欢乐的你。
童年让我领略到生活原来可以如此多姿多彩。那些天真无邪的岁月就在风筝第一次被放飞上天时划过，在第一次做出一顿饭菜时溜走，你还保管着我无忧无虑的笑声吗？
还记得那时我和你勾勾手相约，从此我们变成了六年的同窗；一次无意的“我不和你玩了”却在你中途转学后成了永远的遗憾。在你怀中我茁壮地成长，你记录我的懵懂、我的纯真，我的锐变、我的哭泣与伤悲。
可伴随我成长的，还有你的离去。看墙上拥有稚嫩笑脸的我，看那些玲珑小巧的公主裙，不得不承认你竟不知不觉地消失不见，我再不是那个粘人的女孩，而是独立的小大人。成长的感觉，酸酸甜甜，让人好奇又恐惶。
童年啊！你是我最精彩的梦，梦中你陪我走过无数春秋；你是我最得
草船借箭缩写_300字
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。
第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。军士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。
天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！
重庆沙坪坝区杨梨路小学五年级:灬飛
高三叙事作文：一件令我羞愧难当的往事_900字
几年前一个周末的早晨，我和妈妈一起去菜市场买菜，顺便买了些水果。
当妈妈和一位阿姨聊天的时候，我吃了一根香蕉。就在我找垃圾桶的时候，大脑里突然闪现出路人不小心踩到香蕉皮，摔得四脚朝天时的搞笑画面，于是我灵机一动，决定亲自导演，目睹一下路人滑到的囧相。趁别人不注意之时，我以迅雷不及掩耳之势将香蕉皮丢到了路中间。
然后，我站在角落里偷偷地等待好戏的上演。湿滑的菜市场里人头攒动，熙熙攘攘。一个、两个……接连走过的人们都没有中招。正在我感到沮丧时，一位头发花白的奶奶提着满满的一筐蔬菜，步履蹒跚地向地雷接近。我突然高度紧张起来，不好，这位老奶奶有危险！说时迟，那时快，奶奶发现了地上的香蕉皮，急忙躲开，一个踉跄，险些摔倒，嘴里嘟囔着，悻悻地离开了。
看着这位奶奶远走的背影，我的心里很不是滋味。心里暗想着：假如她不小心滑倒了，要
我的校园_450字
大家来猜一猜，我们除了在家里，在哪过的时间最长呢？……答对了，就是在我们学习成长的地方——学校。
进了我们的校园，就看见一条宽宽的道路，道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵，守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这，升旗也在这，集会也在这。足球场还是我们的“游戏天堂”。特别是在夏天时，我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草，只要趴下是很难被找到的。
再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然“太阳伞”，其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧，要不然怎么会挡住火热的太阳光呢？作文
足球场的正前方和左侧方是2
三年级叙事作文：我有一个温暖的家_450字
我的家庭我的家里有四口人；有美丽的妈妈，有强壮的爸爸，有慈祥的奶奶，当然还有我啦！
每天早上我6﹕30准时起床，可是爸爸起得比我还早，他6点整就起床，在厨房里忙进忙出，为我准备营养可口的早餐，每一天早晨我一起床就能看见爸爸精心为我准备的早餐，有我最爱吃的玉米、牛奶、面包。我赶紧去洗漱，准备开吃了。可这时却不见爸爸的影子，原来他正在洗衣服呢，洗完衣服还要拖地，到了7点，我要读书去了，爸爸的家庭工作也慢慢停了下来，看会电视后，便去上班去了。每天快11点的时候，妈妈不管有多忙都会抽出时间回到家给我炒菜，炒完以后又上班去了，12点，我回来以后，就会看到桌上的菜，我赶紧帮奶奶和我盛好饭，就开吃了。放学了，我马上赶回家做家庭作业，做完以后妈妈的饭也好了然后我、妈妈、奶奶有说有笑的吃完了晚饭，然后我就和妈妈去河边散步，回来以后就洗澡，到了8点，爸爸回来了，我们就坐在沙发上看电视了。
我有一个温暖的家，我们全家互帮互助什么困难都会被我们克服的！
作文中怎样展开联想
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的
三年级童话寓言作文：贪吃的蚊子_450字
一只饥饿难熬的蚊子无力地掸着翅膀缓慢地飞呀飞呀，正寻找着有没有美味的晚餐。
它飞了好久终于飞到了一间房子里，突然一个白白胖胖的小孩印入它的眼帘，“哈哈！这下可有晚餐啦！”他高兴起来。迅速地飞向小孩的“阵地”，乘小孩正在看电视，它把那如大头针的嘴巴狠狠地扎进小孩手上，吸呀吸呀，喝饱了还不满足，再吸呀吸呀，还是不满足，再吸呀吸呀，终于肚子胀得快飞不动啦。它缓慢的飞着，要落要落的，看见前方有一张桌子，连忙降落，落在桌上回味那美味的食物，情不自禁地说“真是美味佳肴啊！”
小孩感觉手上痒痒的，仔细一看：“哎呀！怎么手上起了那么大的一个红疙瘩？”拿着苍蝇拍怒气冲天得四处寻找。“呵！在这里。”话音刚落，只听见“啪！”的一声，贪吃的蚊子就这样丧失了生命。
苍蝇正在回味“美餐”的时候，苍蝇拍打来了，苍蝇本来看见了苍蝇拍如果按平常的速度飞，会躲过这一劫，但是因为他吸的太多，飞的速度太慢，被突如其来的苍蝇拍打中了。
哎！这就是贪吃的后果啊！
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写给翁庆章爷爷的信_450字
翁庆章爷爷：
您好！
虽然我们未曾谋面，也素不相识，但是，您的故事很激动人心。
我在老师的口中得知了一点您的故事，也需您还有更多更精彩的故事，但是我只了解了一点儿。我还了解到：您是一位出色的医生。也是一支登峰队的队医，你们的队伍是第一支登上珠穆朗玛峰的队伍，很让人感到钦佩不已。我对于您登珠穆朗玛峰是有一些问题要问。如：您是在一个什么样的环境下登的珠穆朗玛峰？您当时是怎么会有这个想法的？您除了珠穆朗玛峰还登过什么山峰？例如：喜马拉雅山……你们在登峰的过程中有什么困难很难解决的吗，然后你们又是怎样解决的呢？你们在登峰的过程中有没有想放弃的念头吗？……您应该没有时间去帮我一一解答。所以我就挑了几个我最感兴趣的问一问。
翁庆章爷爷，未必一定要报补习班才能成绩好吗？为什么现在的家长都想要自己的孩子考名校呢？而我妈妈给出的答案是这样的：“报补习班是外辅导，是为你好，你以为我想给你报辅导班啊！考名校是让你以后找个好工作！这都是为了你好！要不然我可不会给你报呢！”我其实很想让学习均衡一点但我就是做不到。
敬祝：
身体健康，万事如意</p
雪_350字
雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。
雪，飘起来了，看！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。
雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。
雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平。看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印。
雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢！小雪花像烟一样轻，玉一样洁。纷纷扬扬，从天而降。
啊！雪，它们像玉一般洁，像银般白。它们是上天派来的小天使，它们是上天派来的
2017小升初作文题目：一个_____的人
题目：《一个_____的人》
提示：1、先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、老实、风趣……)、2、要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
狗作文初中 关于狗的初中600字作文
我外婆家养有一只非常可爱的小狗，它叫淘淘。我非常喜欢它。
它的耳朵有点特别，是薄薄的，而且还垂下来，像两把特别小的扇子。眼睛在黑黝黝的脸中间闪闪发光，水汪汪的，颇像两颗黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中还点缀着一些棕黄色的斑点。可爱极了。
它特别淘气顽皮，所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的时候，它故意把我和弟弟刚堆好的城堡弄坏，还赖在那里，使劲地扒沙子，让弟弟嚎啕大哭，不过我并没有责打它，只是安慰弟弟不哭，再重新做一个。还有一次，我铺好画纸准备画画，它趁我去找笔的时候，跳上桌来，用它那出去玩时沾满泥巴的脚在纸上印了几朵“小梅花”。我回来一看，看到画纸上的“杰作”，猜想这一定是淘淘干的“好事”，不过我并没有重新画，而是在画上加一些树杈，再加上几片叶子，一副《梅花图》就完成了，这也有淘淘的功劳呢！
它特别贪玩，一玩就是几个钟头，让人家特别担心。任凭我怎么呼唤，它也不肯回来。后来我费了九牛二虎之力才终于把它给找着了。它开心的时候，就会向你撒娇，还会表演双脚站立，逗得弟弟哈哈大笑。别人扔食物给它的时候，它都能接住。它若是不开心呀，无论你说多少
万绿河源.锦绣槎城的作文
史书记载：龙川的客家历史是最悠久的！麻烦采纳，谢谢!介绍河源的作文
这位观众，倒数5个数，请看大屏幕：绿，是您的名片水，是您的骄傲青，是您的活力山，是您的自豪你以你的碧波浩渺风情万种迎接八方宾客从此使一个贫困的山区迈开自信的步伐你闻名遐迩绝无仅有的万绿甘泉是你留给子孙万代无比珍贵的宝藏你正以你的创新文明后发的活力从新树立起河源人不甘落后奋发图强的脊梁把河源打造成最适宜人居住和创业的山水园林城市“既要金山银山，又要绿水青山”是九连山笔架山梧峰尖和霍山许下的承诺啊，绿都河源您的山山水水是现代文明留下的一颗活的化石历久弥香，无可估量---希望对你有帮助。
河源的习俗作文500字
河源位于广东省东北部，东江上游，南接富饶的珠江三角洲，北临江西的文化古城漳州。
河源属于客家语系地区，有独特的民族风情和丰富的文化资源，也是恐龙的故乡！吉祥物
春天，我该播种什么800字作文
温暖的风，挟走了寒冬的积雪，草地上又有了春天的脚印。柳树柔软的枝条上抽出了鹅黄，草地上点缀着的新绿告诉我——春天来了。
春天的田野中，农民们俯下身子，在松软的土地里撒下一颗颗饱满的种子，然后憧憬着、向往着，想象着秋天翻滚的麦浪，和自己的好日子。站在空旷的田野之中，我不禁问我自己，春天已经来了，我该播种些什么？
我要播种一颗诚信的种子。诚信是中华民族的传统美德，我可不能丢了它。一个人有了诚信，才会有更多的良师益友，它会伴随走完做人的道路。
我要还种一颗良好习惯的种子。有一句话说得好，好习惯就像在银行里存了一笔巨款，你这一生都会享受它给你的利息；而坏习惯则像贷了一笔巨款，你这一生都要为此付出代价，有了好习惯，会让我学会与人相处，学会自主学习。
我还得种一颗坚强的种子。它是我战胜困难的尚方宝剑。只有坚强，我才能战胜挫折，战胜生活中的种种考验，在成长路上勇往直前地走去。
我还要种一颗自信的种子。人们都说，自信是生命的源泉，其实它也像是一棵常青树。无论什么时候都依然翠绿。有时失落时，去拜访拜访你心田中的那可精神焕发的常青
作文，关于雪的开头和结尾
怎样才能写好作文的开头呢？相信很多学生都有这种疑惑，现在我跟大家分享一下经验吧，以下是几种常用的开头和结尾的方法，供大家参考
开门见山
“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题；既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的首选方法。
制造冲突
曾老师介绍，中考作文体裁一般以记叙文为主。写作时，考生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。<
