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格里芬给力芬

格里芬给力芬

这个人很懒什么都没有留下

4年前

站在噩梦尽头_250字


  站在噩梦尽头,通向光明的门前,我回头遥望;
  梦中的死神带着模糊的微笑,向我招手
  鲜血从他断了的刃上滴落下来
  死神并不可怕。
  在梦中;
  我举着剑与他厮杀;
  与他剑拔弩张;
  与他决一死战。
  而前方则是我梦想中的光明。
  为了光明;
  鲜血染红了我的衣襟;
  刀刃划破了我的脸颊
  我不怕!
  一切为了光明!
  结束之时,我回过头来;
  遍地的鲜血,溅上了地狱里的曼珠沙华
  群花妖娆的开放着
  如灵,如魅
  为战争的胜利而感到高兴。
  遍地恶灵残缺身体的挂在我的剑上;
  死神的刀刃被我砍断
  我看到了,
  死神他丢下了刀在向我微笑;
  我看到了,<p
4年前

难忘的瞬间_650字


  一天晚上,已经到了十一点多,大街上的人已经寥寥无几。但是,远处还有人在街上,原来是穿着桔黄色的衣服的环卫工人在忙碌着。看到他们远去的背影,我不禁想起了去年冬天,那些环卫工人铲除落叶的情景。
  去年冬天,一片片枯叶伴随着雨滴,盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶,盘旋飞舞;如一个个气泡,在空中飘扬;如一颗颗黄宝石,滴撒而下。我举着雨伞,走在路上,望了望那条用落叶所铺成的“黄金大道”,心中默默地叹了口气。冷风无情的刮在我的脸上,也刮在我的心里。
  这时候,我第一次看见穿着桔黄色衣服的环卫工人。他们在人群中穿梭着,默默无闻地工作。他们带着斗笠、披着桔黄色的雨衣,手中握着破旧的扫帚和簸箕,旁边还停着一辆装满落叶的垃圾车。每见到落叶,他们都会弯下腰去,将落叶扫进了簸箕,之后再熟练的倒入垃圾车里。
  原本调皮的落叶在他们的手上,顿时变得整齐有序,静静的躺在垃圾车里。他们把马路上的每一个地方都打扫的干干净净,从不放过一处角落,从不漏下一片枯叶。他们没有戴上温暖的手套,瘦骨嶙峋的手被冻得通红,但额头上已不知何时渗出了点点豆大的汗珠。桔红色的工作服在路灯的辉映
4年前

以转折为话题的议论文


  以转折为话题的议论文(精选3篇)
  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的议论文,议论文是以议论为主要表达方法的评论是非曲直、表明主张态度的文体。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编整理的以转折为话题的议论文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
  以转折为话题的议论文1
  人生的进程就好像在走一座迷宫——无穷无尽又精彩缤纷,让人无法预料,正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么,你只能转过去,然后看见——命运给我们安排下无数的惊喜,挫折,重逢,别离,高潮,低谷,也顺带安排下无数的转折。每转折一次,你的生命轨迹就有了变化;每转折一次,你的人生感悟就不再相同。
  在转转折折,折折转转间,人生才算是完整而又丰富。所以说,转折,于人而言不可或缺。那么,当转折来临,你,准备好了吗?
  转折可以是个契机,也可以是个陷阱;可以轻松愉悦,也可以漫长深沉;可以荆棘遍布,也可能开满鲜花。陆游说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。当转折来临,一定要慎之又慎,然
4年前

一节现友情的品社课_550字


  前些日子,庄校长给我们上了一节展现友情的品社课,现在我就给你娓娓讲述那天的故事吧!
  午睡课结束以后,班上喧闹了起来,顾老师坐在小桌子旁,对着同学们说:“一会儿校长要来我们班上品社课,同学们做好上课的准备。”顿时,班上鸦雀无声。不过之后大家又喧闹了起来,有的人到别的班去借书,有的人很坦然地拿出品社书,放在桌角。不一会儿,庄校长就来到了我们班,上课铃响起来了,同学们纷纷跑进教室。
  你看,庄校长开始上课了。她告诉我们:这是一节不一样的品社课,我们要找到自己的新同桌,再开始上课,我和离我较近的张子涵组成了同桌。接着,庄校长问我们:“你们的同桌是自己的好朋友,还是临时组合起来的呀?”我们齐刷刷地举起手来,庄校长随便选了一个人,他回答道:“是我的好朋友。”校长问:其他人呢?你们是不是呀?大家异口同声地回答:“是。”然后我和张子涵选出了:让我当队长。还写了有关友谊是什么地一首小诗。最后时,庄校长对我们挑拨离间,要我们对对方说自己的功劳是最大的,还要说明原因
4年前

感恩之心不可无_750字


  感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。
感恩节是美国人民感谢上帝的日子,因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐,所以要感谢上帝,其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快要到了,我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。
但是我从网上了解到,我们小学生懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心,他们心中只知爱自己,不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳,反而无休止索取,买吃的,买穿的,进网吧在他们眼中,向父母要钱天经地义。大学生中,也有许多学生从父母那里要钱,但给家里写信问候的学生不到十分之一。看到这,我的心久久不能平静。我们不应该这样做,应该时时刻刻为别人着想,父母给你东西时应该说声谢谢,应该为父母做一些家务,更应该好好学习,以报答老师的养育之恩。
在家里要做到感恩,在社会上也要做到感恩。
xx年前有个人资助了178名贫困孩子,如今他已家财散尽,身患癌症。当他躺在床上,依然受到了你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中,你就不
4年前

六年级想象作文:未来世界的汽车_650字


  我所畅想的未来世界的汽车是这样的:我们可以随心所欲的自动更换颜色或者增加图案,汽车内部里有隔音装置和音响,可以自动播放各种音乐,在汽车内部的各个角落都有各种各样的按钮,每个按钮都有不同的作用,最让人感到兴奋的是这种汽车从车尾排放出来的废气将自动转化为空气,真是既舒适又环保。
星期天,我和爸爸坐上车去兜风,我站在车旁轻轻的按下了车身旁的红色按钮,车子立刻就变成了耀眼的红色,这时爸爸走过来打开了车门,我坐了进去,瞬间车外嘈杂的声音变消失,取代的是车内飘出的悦耳的音乐,车子开动了,尾部在不停地排放废气,不过没关系,在它的发动机里有一个小型的太阳能芯片,在晴天时可以收集阳光,在排放废气时利用平时储存的太阳能再把废气转化为空气。不过大家一定会问:“那么下雨或下雪天该怎么办呢?”这很简单,我们可以再次利用太阳能平时储存的光来维持这种功能,就算没有储存,我们也可以去卖家那里更换芯片或者去4S店用大型太阳能给芯片输入热量或光能。这种车不仅可以解决汽车尾气给大气带来的污染,还可大大降低空气中的雾霾,让人们远离呼吸系统疾病,真是一箭双雕,两全其美啊!此外,汽车的顶部还有一些个微
4年前

和平答案在风中飘_800字


  给尊敬的潘基文先生:
我很冒昧地写了一封信给您,不知这样是否会打搅您的工作?
我,是一个中国土生土长的南方女孩。我的故乡——南京,一座依山傍水且历史悠远的城市。
然而,就是在这片山川秀美的土地上,却发生了惨绝人寰的大屠杀,数以万计的人民丧命。然而,我的太婆却是其中得以幸存下来的一个,可以说,我的太婆很幸运,在发生大屠杀之前的半月之前,太婆的父母用一根扁担和箩筐挑起太婆和她的哥哥,离开了南京,到了邻省安徽,十二年后又再次回到南京。现在,我常在想,如果当初不是太婆父母的明智之举,我想就不会有我的外公的出生,也就不会有我妈,更不会有我的存在,呀,想想还真是后怕呢!
其实和平二字,我的理解就是世界所有地区都能和谐相处,人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下,同是地球母亲的子女。试问:有哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀,战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌,而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。
面对战争,受伤的永远是无辜的人民,而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事,我就在想:干
4年前

初二诗歌:我还在微笑_750字


  有一块海绵,他叫做海绵宝宝。
  
  他很好,每天脸上都挂着大大的微笑,
  
  他很好,他的世界里从没有悲伤;
  
  他很好,能做出好吃的蟹黄堡;
  
  他很好,不会委屈,不会嘲笑;
  
  他很好,永远有一个朋友陪他笑陪他玩;
  
  有一块海星,他叫做派大星。
  
  他很傻,却能给人安全感。
  
  他很笨,总是不计后果的为别人去冒险。
  
  他很快乐,因为他有一个快乐的朋友,叫海绵宝宝。
  
  他不上班,他每天的工作就是等海绵宝宝下班,然后跟他一起玩。
  
  他们一起捉水母,一起过生日,一起去冒险。
  
  他们就这样,过着谁也离不开谁的日子。
  
  有一天,派大星走了。
4年前

游大沙岙_ _350字


  大沙岙是个风景优美,景色秀丽的地方。
我和爸爸妈妈一起去沙滩,这的风景可真美哟!远远望去,在阳光下每一粒都像一块金子,那样金灿灿。我看见了,便迫不及待地脱了鞋,踩在上面。呀,沙子踩上去,软绵绵的,好像踩在棉花上一样,舒服极了!在沙子中,有许多五颜六色的贝壳和一些漂亮的鹅卵石,它们的样子千奇百怪,有的像小猫,有的像小鸟,有的像扇子,还有的像树叶等等。
因为这里很美,所以引来了很多游客,有的在晒太阳,有的在做沙疗,有的在踩脚印,有的在用小木棍在沙滩上写字或画画,还有许多游客在大海里游泳。
唰!唰!你听,是海浪的声音,海浪拍打着千姿百态的礁石,溅起了一朵朵浪花,像一朵朵洁白的梨花。涨潮或落潮时,那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲一般。多么美丽的大沙岙。
我爱这美丽的大沙岙,更爱这风景如画的家乡——洞头。
    四年级:姚淇<spanstyle="font-size
4年前

关于艺术品的作文:漂亮的艺术品_650字


  漂亮的艺术品
  在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。
  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。
  三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨
4年前

周笔畅的《趁早》歌词


  周笔畅的《趁早》歌词
  天后张惠妹的《趁早》肯定爱情直面失意,周笔畅以BossaNova曲风全新改编,冲淡了情歌难以下咽的苦涩,不再是一味的哀怨伤感,而是多了一份事过境迁的恬淡从容。笔笔精细腻腔调随乐而唱,婉转柔情。精致的演绎如同海浪层层包裹着一个女人的爱与哀愁。
  趁早-周笔畅
  词:十一郎
  曲:张宇
  我永远可以笑着扮演你的配角
  在你的背后自己煎熬如果你不想要
  想退出要趁早
  我没有非要一起到老
  到后来才发现爱你是一种习惯
  我学会和你说一样的谎
  你总是要我在你身旁
  说幸福该是什么模样
  你给我的天堂其实是一片荒凉
  要是我早可以和你一刀两断
  我们就不必在爱里勉强
  可是我真的不够勇敢
  总为你忐忑为你心软
  毕竟相爱一场不要谁心里带着伤
  我可以永远笑着扮演你的配角<p
4年前

关于感动的作文:那一次我真感动_800字


    犹记那年冬天大雪纷纷扬扬,天早早便暗了。寒风凛冽,积雪冰凉。寂静中,总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声,甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声。是那么清脆,久久回想。
  
    我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花,很便宜,冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了,天早已阴沉下来了,回到家,拿起碗,奔出门,却不见那抹苍老的身影,我有些失望,这时,却听见了破推车的“吱嘎”声,我循声望去,那不正是老阿婆。
  
    她一步一步慢慢走着,踩着湿滑的雪,步缕蹒跚,她没有戴手套,两手紧握车把,她的手很红很肿,却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽,一条粗毛大围巾,显得更加臃肿,笨拙。
  
    我赶忙跑去,“阿婆,来3元豆腐花。”她停下车,不好意思地说:“小姑娘啊,卖完了。”我惊讶而后又失望,她张了张嘴,想说什么,望瞭望我手中的大碗,顿了顿,说:“这样吧,家里还有些,碗给我,帮
4年前

四年级叙事作文:我是小导游 _350字

  各位游客:

  大家好!我是你们的导游,今天我将带领大家游览著名的龙潭山。

  传说在很早以前,有一条青龙从天而降,降落到两个水潭里,水成了龙潭,山成了龙潭山。

  龙潭山,如诗如画,是一个令人向往的地方,我们马上上山。

  龙潭山山顶有一座高句丽的古城,城墙高十八尺,城墙宽十公尺,周长三千四百公尺,气势雄伟,是古代的军事城堡,古城四隅各有一平台,南平台地势最高,俗称南天门,身置其上,吉林美景尽收眼底。

  中途我们会看到龙潭‘’‘’‘’看,这就是龙潭,四周有一些石柱,上面有一些铁链,传说锁着龙,我们接着上山。

  龙凤寺这座古色古香的庙宇群,掩映在苍松翠柏之间,格外引人注目,庙门题有“龙从百丈潭中起,雨自九重天上来。”的楹联。我们下山吧!

  分别的时候到了,祝大家玩得开心,下次见!





4年前

秀山观灯展_1000字


  每到过年,我的家乡到处都充满着喜气洋洋的气氛,大街小巷热闹非凡,家家户户都贴上了大红“福”字,在秀山上也开展了丰富多彩的节目,今天,正好是大年初一,我们全家便高高兴兴地来到秀山看灯展,沿着蜿蜒的山路,我们终于来到了白龙寺,熙熙攘攘的人群把白龙寺大门堵得水泄不通。
  好不容易进入寺内,映入眼帘的是一片灯的世界,各色各样的灯玲珑别致,呈现出一派诗情画意的景象。首先见到的是“海洋中的美人鱼”,碧蓝的大海宛如一缎天然丝绸,嫩绿的水草在不停的摆动着她们曼妙的身躯,美人鱼在其中,挥动着自己紫色的尾巴,一头紫发纤柔细长,美丽的舞姿令人浮想联翩,在深绿的竹林中,显得更有一番韵味。穿过亭子,走过小桥,便是一副“海豚嬉戏”图,几只海豚在湖水的中央玩耍,湛蓝的湖水映照出它们天蓝的身影,滑稽调皮又不失它们原有的可爱。再看,那边是“海底世界一角”,各种各样的鱼儿在翠绿的水草中游玩,棕褐圆滑的鹅卵石为它们亮出背景,珊瑚、海星为她们装点舞台,便成了“海洋舞蹈团”,鱼儿悠闲地摆动着尾巴,尽情的吐着泡泡,真是可爱极了。再上一层阶梯,“大瀑布”展现在眼前,五彩缤纷的灯光生动鲜明地映衬出瀑布的磅礴
4年前

关于诚信的作文:与诚信同行_800字


  曾经有人问我,为什么我能将事业做大?
  
  答曰:无他,一字而已——信。
  
  这是在长江实业的总裁室里,面对《亚洲周刊》记者的话筒,“李超人”的一番心语。他的肺腑之言,借助强大的无线电波,传遍了世界,震荡着我们的心灵。
  
  也许,“超人”没有说出的另一句话是:对别人诚,就是对自己信。
  
  曾几何时,我却有过一段迷失的日子。
  
  诚信?我汗颜。
  
  ——今夜林中月下的青山,无可比拟!似娟娟的静女,虽是明艳照人,却不飞扬妖冶;她低眉垂袖,璎珞矜严。我独坐在林外的青石上,双手抱住了头。我不言语。我已不再言语,只低头,从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单,半年的虚浮与自欺,半年的飞扬与轻躁,浸湿了这一纸荒唐。
  
  倏地,我忆起一句话:谁对命运不诚,命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上,谁不去踏踏实实地印下诚信的足印,将永远走不
4年前

2020年上海中考作文点评:有一种甜(二)


  近几年来,当人们越来越被数理化虐倒在地的时候,对作文题的热议,成为伴随着中考、高考的全民狂欢、媒介亮点。为什么会特别对它们怀着好奇和期待,因为其中隐含着的不仅仅是教育的重点,也包括时代的关注及发展趋势,可以作为一种轨迹和特征。
从题目来看,首先,这是绝大部分学生一下子能读懂,且非常经验化的题目,几乎人人有话可说,可以将其称之为“宽基础题”,很轻易就能入门。
接下来,就是路径的问题。读题会升起疑问:这句话说完了吗?我看到的第一反应,心里很乐,有一种英语里“Therebe”的熟悉感,是一种存在状态的描述,题目中给出了境况,成为引子,需要学生来补充它,将经验感知范围内的回忆,在写作中达成。
第二个问题:一种什么“甜”呢?仅仅是味觉上吃到糖块的那种甜吗?显然不是的。中学生课业内容里有对感知感觉的描述要求,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,这些我们身体的基本感知,引发着进一步的心理上的感受感情感叹等。
甜,在语义上不单指味觉,十分复杂。比如,视觉上看到的甜美,听觉上听到清甜,嗅觉上闻到的甜香,触觉上带来的甜蜜……可以引
4年前

辛弃疾:《木兰花慢 滁州送范倅》

  老来情味减,对别酒,怯流年。

  况屈指中秋,十分好月,不照人圆。

  无情水、都不管,共西风、只等送归船。

  秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。

  征衫。便好去朝天。玉殿正思贤。

  想夜半承明,留教视草,却遣筹边。

  长安故人问我,道寻常、泥酒只依然。

  目断秋霄落雁,醉来时响空弦。

4年前

2019五年级期末考试作文:红绿灯下的交响曲_900字


  世上没有不弯的路,人间没有不谢的花,苦难宛如天边的雨,说来就来,你无法逃避,凛冽的北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗,红绿灯发出微弱的光,指示着过往的行人。街上的小贩吆喝着,路上的行人匆匆忙忙赶着回家。红绿灯下,一位小女孩左手牵着妈妈的右手,嘴里哼着歌儿,脸上洋溢出满足的笑容,轻松的等着绿灯的通行。终于,绿灯亮了,小女孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的过马路。可是,一场突如其来的灾难降临在这母女身上——一辆闯红灯的车朝她们方向奔来。这时,一切都晚了,小女孩的妈妈用力把身旁的女儿一推……突然,偌大的天空和地面都变得出奇的宁静,小贩的吆喝声没了,人声没了那赫然发光的宇宙充满一种庄严肃穆之感,只有小女孩撕心裂肺的叫喊声“妈——妈”,小女孩发疯的朝妈妈那跑去,摇着倒在血泊中的母亲:“妈妈,您怎么了?走咱们上医院”小女孩痛心的喊着,路上的行人被这一切深深的感动了。一位妇女走去抱起小女孩,用手中的手帕擦着小女孩脸上的泪水,旁边的一位大叔拿起手机“滴滴”地按着求救电话,青年人疏散着周围围观的人群,住在附近的居民也纷纷拿出自家的药箱,想为这位可敬的母亲做些什么,可这还是杯水车薪。救护车来了,久已沉寂的人群
4年前

小雨滴_250字

  有个小雨滴,在大海妈妈的怀抱里,自由自在地生活着,可是有一天,天气特别的热,他觉得他自己越来越轻,最后变成了水蒸气飘上了天,一些小水滴合在一起变成了云朵,他们在空中随风变化各种姿态,一会儿变成房子的摸样,一会儿变成棉花糖,一会儿拉成长长的线,一会儿又变成了动物的形状。他们飘呀飘,飘到了冷的地方变成了洁白的雪花,在空中跳着美丽的舞蹈,落在了地上。小朋友把小雪花堆成了可爱的雪人。

  第二天太阳公公出来了,雪人融化了,小雪花又变成了水蒸气飘上了天,飘到了热的地方,变成了雨点落回了大海妈妈的怀抱里。

    一年级:关中

4年前

五问自读法

这是由江西陈茀成老师设计的一种自读方式。
  “五问自读法”从语文学习的整体功能着眼,按照人们认识事物“感知—理解—巩固—运用”的过程,根据文章的特点,看顺序地进行设问、引导,让学生怎样沿着“写什么——怎样写——为什么写——写得怎么样——怎样学写”的思路进行自我探索,合理地组织课堂教与学的活动,从根本上把孤立的逐段繁琐的分析变为联系的总体的阅读理解,把短间隔的琐碎的一问一答变为长间隔的系列的读思议辩,把割裂的分块的字词句篇教学变为整体的递进的教书育人,以期收到理想的教育教学效果。<fontstyle="FONT-FAMILY:宋体;mso-hansi-f
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