雨，为何下个不停？
傍晚，天还没有全黑，天空淅淅沥沥地下着小雨。我独自打着一把雨伞漫步在潮湿的大街上，心却不由自主地想起早上的那一幕来。早上，天空下着濛濛细雨。我刚一走进教室，诗诗便来到我面前。她把握拉到一个隐秘的角落，我才发现...
我要用命来保护你
时光飞逝，岁月夺走了你白皙的脸庞和乌黑的亮发，它将这些都转给了我，是的，我长大了。你可知道在我小的时候，我就暗暗下定决心要用生命守护你一辈子。5岁的我还是一个只知快乐不知忧愁的小天使，可是就是那一天，我开始变...
那天我很高兴作文250字
那天我很高兴作文250字上课了，冯老师说道：“把红领巾取下来，”我想：“冯老师又想到什么游戏了，”不管了，冯老师又说：“你们知道要做什么游戏，猜猜看我是谁？冯老师先请何苗上来，可是没有说她做什么，因为冯来师要把红领巾蒙...
借物喻人的作文粉笔
我已是六年级的学生，粉笔已是司空见惯的东西。二寸多长的身躯，圆圆的柱形，很匀称，很硬很脆。白色粉笔最常见，余下的便是五颜六色的粉笔了。"物以稀为贵"有的同学便不珍惜数量多的粉笔，写着写着，断了、掉了便再拿一根，地...
千首赞美诗歌全集1218
只有错过才能想起只有离开才会回忆还记得夏天槐花很清晰有让人沉迷的魔力只有失去才愿珍惜只有尘封才是记忆没忘掉夏天蝉鸣的烦躁却使人安静了言语轻轻夏风吹着海的味道还有不知名的花香没有阴霾的天气却扰乱了心中...
游公园500字作文
今天，学校组织了一场春游，我别提有多高兴了！在车上，我听到导游说我们将要去的滨江森林公园具有三江并流的景观，而且这个地方非常迷人呢！终于到了！我走进大门，首先映入我眼帘的是许多茂盛的植物，粉色的桃花开的正艳，...
我爱我的祖国
我爱我的祖国李瑾我的祖国叫中国，在地图上，她像一只金鸡巍然屹立在世界的东方。她拥有气贯长虹的长江、黄河和气势宏伟的万里长城。在祖国六十岁生日的前一天晚上，我观看了中央电视台的一个大型文艺节目《复兴之路》，节目...
四年级说明文阅读例题
记叙文藏羚羊跪拜这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举...
谁是谁非
休假的最后一天晚上，我躺在床上，久久不能入睡，有件事情总浮现在我的脑海里。前几天我和爸爸在逛解放路，目睹了一起撞车事件，一个十一二岁的孩子骑车，途径十字路口，被一位中年妇女骑车撞到了。“你会不会骑车啊！”中年妇...
我们的学校，新教育小学
一跨进新教育小学的大门，我们就看见校园正中央有一面五星红旗迎风飘扬，它代表着我们的荣誉。再向右看就是一座崭新的五层的教学楼，楼顶上有几个大字“快乐自主心教育，责任担当育全人”，这是我们学校所有精神文化的集中...
班级里的故事
班级里的故事这是我们和老师做的最特殊的一场游戏。往日的老师经常和我们一起做游戏，什么语文课上成语接龙，体育课上踢毽子，课间休息的时间完全忘记了自己是威严的老师，和我们一样在操场上丢沙包、跳跳绳，你争我抢的互...
信------齐超,初中书信作文400字
齐老师：不要怀疑自己，您是一个好老师。我知道您如今的心情很复杂，是恨铁不成钢的愤怒，是无人理解的悲伤，是对学生们的失望，是对教学的无奈......我虽不能完全解读出您的心情，但我要告诉您的是，不要失望，定要记住您身...
《铁丝网上的小花》读后感600字_600字读后感
近日，和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。
刚刚拿到这本绘本时，心里暗升奇怪：一本写给孩子们看的绘本，怎么是如此的颜色？灰暗色的主调，让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难，讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中，在一个德国的小镇，小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩，他们瘦小、饥饿，于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天，当布兰奇再次来到铁丝网时，她发现孩子们都不见了！而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。
整本书的色调让人恐慌、压抑，文字同样如此。文章开头：很多穿着士兵服务的男人离开了小镇，“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节，又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车，因为“士兵是不会减速的”，写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时，“天空是灰色的”，不仅只是写出当时的天气，而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘，文中还有很多，让人能够感受到当时战争的残酷。
而与主色调形成强烈对比的，是布兰奇头
关于信仰的诗歌朗诵
关于信仰的现代诗歌篇一：信仰
你从远方而来
带着一身尘埃
荆棘刺痛了你的双脚
冷风吹痛了你的脸庞
你很疲惫，还带着迷茫
四周的原野
一片空旷
想要大声呐喊
声嘶力竭
却没有一点回响
望望燃烧的篝火
仿佛你就是这把火焰
刹那发出耀眼光芒
激情与美丽共舞
短暂和永恒共同消亡
或许你就是月下李白浅吟低唱
孤独忧伤
或许你就是英雄帝王金戈铁马
豪放边疆
回头看看，天地苍苍
什么对的错的，谁又笑谁轻狂
什么悲的喜的，徒留一地情伤
都被时光隐藏
看那秋之枫叶，染红了自己
绚烂了山岗
你 存在，生命中的长河
不虚此行啊
这就是你坚定的信仰
前行，收拾行囊
挺直了脊梁
远处的灯光，温暖了心房
那片怀中的梅花，淡淡芬芳
陪着我
一路飘香
没看懂什么意思？
吹气球比赛,班级游戏作文550字
“哈哈哈，哈哈哈”一阵阵笑声从五(10)班教室里传来，这到底是在干什么呢?让我们来一探究竟吧。周老师故作神秘地拿出了一些花花绿绿的气球，问道：“同学们，你们猜猜要干什么?”话音刚落，原本安静的教室一下子炸开了锅。有的...
毅力“超人”
已经在五（4）大家庭中待了五年的我对身边的同学们了如指掌，其中，最值得一谈的就是毅力“超人”——吕卓谦。他是一个戴黑框眼镜的小男孩，个子中等，性格沉稳，好胜心强。他像一只骆驼，做任何事都不急不躁，慢慢的，认真地做，一...
幼儿诗歌教案及诗歌
小班语言活动：诗歌：谁最羞一、教学目标：1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。2.学习动词：游、跳、走。3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走。二、教学准备：1.将活动室铺上绿色的皱纹纸条，布置成草地。小鸡、小鸭和小兔子的图片三、教学过程：（一）开始部份：进入活动室，引起幼儿的兴趣。今天，我们班上来了许多客人，你们想知道它们是谁吗？（二）基本部份：学习诗歌，能和大家一起愉快地朗诵诗歌。1.引导幼儿观察小动物，了解诗歌内容。出示图片小鸡：“看，谁来了？”幼儿回答：小鸡。“小鸡跟着谁？它是怎么来的？”幼儿自由回答。“我们可以用完整的话来说‘小鸡，跟着妈妈。走走走’”“小鸭跟着谁？它是怎么来的？”学习词：游（辅以动作）。它除了可以游来，还可以怎么来？”幼儿自由回答。“我们用完整的话说说‘小鸭，跟着妈妈。游游游’”“小兔子跟着谁？它是怎么来的？”幼儿自由回答。“我们用完整的话说说‘小兔，跟着妈妈。跳跳跳’“小袋鼠在哪里呢？它要妈妈抱，真难为情！”学习词：羞。‘小袋鼠，它要妈妈抱。羞羞羞！’根据幼儿的回答，教师适时地朗
最后的烟花,散文作文600字
盛极繁华后，倾塌颓废的千年古都洛阳城中。一位皇家将领因缘邂逅女子后，两人一见钟情，而且私自订下终生。可是此时，朝廷动荡，兵戈不止，将领被朝廷调至边境作战。刀光剑影透破了沙场的尘埃，将领连连征战，奋勇杀敌，只盼能...
象鹿桥
一天，小兔、小刺猬、小猫和小狗四个小伙伴儿去郊外游玩。走了一会儿，一条河挡住了它们的去路，可是河上没有桥，如果要过河必须绕很远很远的路。它们不想绕远路，就聚到一起想办法。这时，小猫看见远处走来了一头小象，河对岸...
雷伊与盖亚（2）
雷伊与盖亚（2）“你苦笑什么？”雷伊问。盖亚突然发出一阵大笑，接着是狂笑，然后是冷笑。直笑的得雷伊头皮发麻……“神经病！”在一旁的阿克希亚怒道“我可不愿听你这鬼哭狼嚎！”“不错，我这笑声正是对你和雷伊发出的。”盖亚冷笑道。...
