读《十万个为什么》有感_750字
在我们的生活中存在着许许多多的为什么。“为什么天是蓝色的？”
由生活问题引入
“为什么奶奶的头发是白色的？”“为什么屋顶上会长小草？”“……”我们小时候是不是问过爸爸妈妈这些看是简单的问题？爸爸妈妈的答案就一定是正确的吗？我们不妨自己去寻找答案。
寻找正确答案-----观点深刻。
小时候的我经常问爸爸妈妈一些稀奇古怪的问题。“妈妈，这世界上真有美人鱼吗？她长什么样子啊？为什么在电话里能听见对方的声音？为什么电视可以显像？为什么……”没等我问完妈妈就把我的话打断了，说：“妈妈明天给你买一本《十万个为什么》，你就全知道了。”第二天，妈妈从外面带来一本《十万个为什么》，我接过书兴致勃勃地看了起来。哇！书里都是些我不知道的问题。我好奇地看看问题，又怀着好奇心看了看下面的内容讲解。每看完一篇我都若有所悟，又想看下一篇。
交代“我”的《十万个为什么》的由来----妈妈无法对付“我”的100000个为什么。
我只用了两天的时间就看完了这本书，收获了许多知识。这本书讲了很多大千世界中平常
生命中的新绿_250字
在万物复苏时，谁的生命最顽强？是小草。可人们却长说，人是最顽强的，人、花、草、树木……
在别人眼中，小草依然是小草。但是在我的眼中，小草是春天的信使，是顽强的生命的代表。
当我走到墙边，我看见了小草；当我走到森林时，我看见了小草；当我走到花园时，我看见了小草；当我……小草无处不在，它让春天又进一步的来到我的身边。
一株细小的小草，它让我感到了生命的力量，它让我感到了春天的气息。
内蒙古乌海海南区三完小四年级:王玉4564
至小学老师的一封信_300字
亲爱的袁老师：
您好！
转眼间，我们已经步入了学校的大门，但又回忆起小学的那段纯洁时光，点点滴滴却涌上心来，最值得感谢的是您，袁老师啊，您还记的我们之间的师生情谊吗？还记得一年级的我们被您带入那宽敞的教师、课堂上我们之间的欢声笑语、体育课上您递来的那块毛巾、放学您送我们走出校门……这永远是我不可忘却的。现在，我是一名中学生了，离开您的“羽翼”下，展翅高飞了，飞向所向往的学校，飞向新的校园、新的学习环境中去了，可我还是不忘这六年来您对我的恩情！为了报答您，我在中学的这三年学习中，一定勤奋努力，刻苦求实，不辜负您对我的期望！
此致
敬礼您的学生陈航2011年10月3日
南京市郑和外国语学
小水珠感恩_600字
很久很久以前，在一个初升的早晨，一滴小水珠慢慢地张开了眼。它望着眼前的一切，它惊呆啦，情不自禁地说道：“太美啦，树叶好绿啊！”“谢谢您，妈妈。”它转头对那棵大树说。“孩子，你不应该谢我的，你应该感谢大自然啊，是她创造了你啊。”“那大自然妈妈在那？”小水珠不解的问。大树笑着摇了摇头，把它放了下去，说道：“那就需要你去寻求啦。”
小水珠来到小水洼旁，说：“哥哥姐姐们，我听大树说，大自然创造了我们，我想我们应该报答她，给她做一点事对吗？”于是，水洼里的水珠就听从了小水珠的号召，一起去寻求的自然，向她报恩。
不知不觉，他们来到了小溪旁，小溪正在欢乐的唱着歌。小水珠对它说：“我听大树妈妈讲，大自然创造了我们，我想我们应该报答她，给她做一点事对吗？你愿
我这一家人作文怎么写
我的一家人
我有一个温暖的家：爸爸、妈妈和可爱的我。首先呢要介绍下我的妈妈，妈妈是一名大学的老师，妈妈的缺点是性子急，在调皮的时候妈妈的脸从艳阳高照一下子就转成了电闪雷鸣，说实话，我真的挺怕的；妈妈的最大优点是勤快、爱干净，而且是个地地道道的美食家。我们家在妈妈勤劳的双手下总是干干净净、井井有条。妈妈做的饭菜也特别的好吃，而且还经常变着花样呢。
爸爸是一名检察官，他爱看书、爱上网，我给我爸爸起了个绰号“王教授”，爸爸好了不起啊！每当我有什么问题，他总能很快的给我满意的答案。但是我爸爸对我非常的严厉，当我犯错误的时候，他总是心平气和的耐心给我讲解，唉！惩罚还是逃不掉的。但是我还是打心眼里喜欢我的爸爸。
我呢，是一名三年级的小学生，我是一个性格开朗外向的女孩子，我在班上是班干部，又是班上的语文、英语的领读；我有很多的爱好，我喜欢读书、喜欢打乒乓球、弹钢琴；我有时候也是个急脾气，有时还有点粗心，可是我是一个非常有爱心的人，每当我遇到需要我帮助的人和事我总是热情主动伸出双手，因为帮助别人快乐自己，真希望大家都喜欢我呢！
这就是我的一家人，亲亲热热的一家人，和和美
一个大萝卜_250字
一天，晴空万里，微风习习，小兔菲菲到河边玩耍。她看着清清的河水，水里鱼儿欢快地嬉戏，高兴地唱起歌来。突然，她看见河对岸有一个大萝卜，看那萝卜绿绿的，准是又香又甜。
菲菲急得走来走去，不会游泳怎麽办？这时一只大乌龟游了过来，在水里自由自在地散步。菲菲大声打着招呼，：“乌龟大哥，我是菲菲。你能驮我过河吗？对岸有一个大萝卜，准是又香又甜。”
乌龟听见了，稳稳地游过来，笑着说：“好啊，菲菲。我驮你过河吧。”菲菲爬上乌龟大哥的背，他们向对岸出发了。
一会功夫，“小船”到岸了。菲菲拿到了大萝卜，那萝卜真香啊！她微笑着感谢乌龟大哥，：“谢谢你，乌龟大哥。”乌龟粗声粗气地说：“没什麽，客气什麽，大家都是好朋友。”他们互相告别，菲菲抱着萝卜兴高采烈地回家了。
我的理想_550字
理想是好的，但能否去实现它，就得靠自己了，‘有志者，事竟成。’努力就会实现理想。只要肯努力。个人都有理想。有的是想成为一名治病救人的医生，有的是想成为育人道理，传人知识的老师。总之我们都有一个绚丽多彩的梦。而我的理想是成为一名作家。
我之所以会产生这个想法，是因为鲁迅先生。有一次，上课时老师和我们说了鲁迅先生为什么写作，是因为鲁迅先生原来在日本是学医的，有一次他看见自己的同胞被杀，而其他的同胞竟然鼓掌叫好的观看，他觉得自己学医只能治疗生体的病痛，而如果他写作的话，用文章可以唤醒全民族更多的人团结起来。共同打败帝国主义。而我也是想这样，现在有好多人都有钱了，但自己的孩子却一个个不用心学习，长此之下，中国还有什么人才，所以我想和鲁迅先生一样用文章去唤醒他们，改变他们的心。也许不能让他们完全改变，但我相信既然鲁迅先生愿意放弃学医而去发表文章，那么我应该也用自己的力量让他们改变。
为了这个理想我更要好好学习，多看书。读书这只是一步，我要学习的还有很多，虽然现在还不知道自己的理想会不会实现，但也要努力去实现。现在我
随笔断章_800字
我和我的书慵懒地蜷缩在下午老房子的一隅，纤长而微黄的发丝蔓延一地，微黄的书页被微曛的清风托起又遗憾地坠落，老屋陈年的霉香像极了我快乐而简单的童年时光的清香，我失神地望着从班驳的木窗外掉落的大块阳光，听着风与时间嬉戏跑过的声音。静谧，却惬意。
秋日下午的阳光，有丝丝温暖又带着点清冷，在地平线上暧昧地沿展。秋，独特的味道。我用手指穿过阳光，带一点试探的生涩，阳光感觉和很暖，舒服却不细腻，有种自然纯朴的触感。这是我的老屋，埋藏了我童年所有美好的记忆，发酵出岁月的沉香。
我以前总喜欢和她躺在老屋旁的那张大大的踏踏米上，阳光漫漫的撒下，留下雪白的光晕。我们的小手小脚交叉着，然后对着对方的眼睛憨笑。我仿佛又成了那个简单得一无所知的小孩，听我情同手足的小朋友讲些没完没了的故事。把自己想象成天上最小的那颗星星。简单而幸福地发着小小的光。
那个时候，我们会用好久积攒的钱，到小卖部去买一个粗糙的塑料娃娃，然后望着娃娃模糊的眉毛和红得过分的嘴唇满足地笑。也喜欢到田中的小路奔跑，采集着不知名的小野花，编成缤纷的花环，带在彼此的头上。会望着池
感谢信_200字
尊重的老师：
星期一的那一天，我在班读书，突然，我的肚子痛。你的家刚好在学校的旁边，你马上冲到家里拿药，帮我搽肚子的时候，我感到一种温暖直射入我的心田。
我很感谢老师你，你教我做人的道理，还教我读书。你不仅是个有责任感的人，还是个非常好的老师。你是我心目中最好老师，我会好好的学习的，将来会好好
的报答你的。祝你
祝你心想事成
吴启雄
2001年7月25日
四年级:吴启雄
闪亮的“小星星”_650字
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣，就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。
凡星是果园小学四(6)班的同学。她品学兼优、乖巧懂事，老师夸她是个好学生，同学夸她是个好榜样，父母夸她是个好孩子。
她总是认真学礼仪。学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后，她认真阅读每一个章节，并津津有味地讲给父母听。对于自己做得不够的地方，她反复学习，争取铭记在心。在老师和家长的教导下，她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。
她总是坚持讲礼仪。在学校，她尊重老师，团结同学，品学兼优，模范遵守文明礼仪规范。例如：按要求穿着校服、佩戴红领巾；模范遵守课堂纪律，主动举手回答问题；积极参与集体活动，珍惜集体荣誉；校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。在家里，她听从教导，孝敬长辈，关爱长辈，理解长辈的良苦用心，帮助长辈干些力所能及的事儿；她很阳光，善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流，与父母是很好的朋友。
杀风_50字
冷冷的冬天
飘着白的雪
空中风在肆虐
卷起一片雪
戏弄他的纯洁
手扬起
剑挥动
风被撕裂
洒下一道血
血红红
作为雪的祭奠
匆匆_250字
匆匆的我选择了离去
正如我匆匆的来，现今匆匆的离开
一个本不属于我的美好世界
何必勉强让自己去习惯那旖旎的风光
再美的景色也只不过是那昙花的一瞬
匆匆的我选择了离去
没有泪水的缠绵，没有言语的不舍
我们本来就是站在天平两端不可相交的筹码
失去平衡的罪过是我们其中每一个都难以去承受的罪责
匆匆的我选择了离去
请不要以为会有什么伤感的元素在其中作祟
梦的翅膀在那个春天已经开始了欲欲飞翔
现在的离去也许就是找到了所要飞往的天堂
匆匆的我选择了离去
美丽彩虹的那端其实就是我所去的方向
每个雨后的七彩绚烂其实那是我在对你诉说的无限挂念与思恋
幸福_900字
我们花费一生的的时间和精力在追求幸福，幸福和睦的家庭；幸福美好的爱情以及幸福快乐的生活。什么是幸福？等待是一场姹紫嫣红的事，是幸福；在阳光下和喜欢的人一起筑梦；是幸福守着一段冷暖交织的光阴成长，也是幸福。
那天傍晚，雨淅淅沥沥的下着。经过车站时，我看见一个小女孩倚靠在站牌上哭着，看上去只有五六岁，她哭的肩膀一颤一颤的，惹人怜爱，她身边没有大人。车站里的人自顾自玩着手机，很多人时不时瞥一眼那个女孩，但却始终没有人去问她发生了什么。在好奇心的驱使下我走上前轻声问她：“小妹妹，你叫什么名字？”“我叫倩倩。”她抬起头看着我，泪光闪闪好像在呼吁着求救的讯息。“为什么哭的这么伤心呢？”女孩突然拉住我的手带着哭腔说道：“姐姐，求求你帮助我，我很需要你的帮助。刚刚在车上要下车的时候人很多，妈妈牵着我的手准备下车，可是人实在太多了妈妈被挤了下去，当我和妈妈手分离的那一刻，我觉得自己好无助啊。车又开了一站，我赶紧跑下来，可是我找不到妈妈了。”女孩边说边抽泣着。我问她：“
想象作文四百字左右
想象未来作文-未来的宇宙
2050年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶！原来天是蛋糕做的！来到“一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢？就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国，哇，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国！”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声:dididudidi”这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢......接
写给“东方第一哨”的解放军叔叔_200字
尊敬的解放军叔叔：
您好！
我知道您每天都要踏雪巡逻，迎风站哨，我知道你们很辛苦，所以我要对你们致以最崇高的问候。在那零下四十多度的东方，你们坚守在自己的岗位上，不管多冷，不管遇到多少困难艰险，你们没有一丝一毫的怨言！你们每天早早的走向你们自己建起的升旗场，当你们在升旗时，心中是那样的高兴、自豪。这是多么崇高的精神！
我们现在有这样的学习环境都是与你们息息相关的，我们一定会好好学习，报答祖国。
最后祝你们身体健康、工作愉快。
李昊谦
2011年9月22日
为什么“学”_1200字
为什么“学”
学是什么？为什么不学呢？又为什么要学呢？学又有什么好处呢？
我们所说的“学”就是指学习。“又得学了、又要开学了、得去学校了……”“学”对几乎每个人来说都是一件难事儿，不仅仅是你一个人，而是所有人。
“学”在字典中是这样解释的：学习、模仿、学问、学校、姓。用“学”字组词，可以组成“学养”、“学习”、“学者”、“学富五车”、“学贯中西”……在《现代汉语词典》中占据了一页半之多。
不想学，是每个人都想过的事儿。“学习——除了无聊还是无聊，除了磨耗还剩磨耗，何必在这‘监狱’里等耗呢？我就是个笨蛋，学不学这没什么用。你看
国际化·发展化_750字
第一次上《国际理解》这门课时，是在七年级。从每次的活动中，我学到了很多。而我却一直不知道这其中的“奥妙”之处，国际理解是否可以读成理解国际？记忆犹新，一次《国际理解》课上，胡老师先向我们介绍了西班牙，然后通过视频向我们讲述了卡斯提尔这座城市。多媒体上一幅幅图画映入我眼帘，使我浮想联翩。只得抱怨，世界真是太大了！高大宏伟的卡斯提尔伫立在西班牙本土上，像一只猛虎气势磅礴，又像一只白鸽美丽无瑕。整个天蓝色的银幕，给人一种宁静的享受。《国际理解》，也许就是眼观八方、耳听四路的一次陶冶情操吧！跳过画面，我们“来”到了西班牙的卡斯提尔。这次映入眼帘的，不再是精美的图画，而是深入到这个国家的文化与发展。卡斯提尔是一座历史悠久的古市，它以它独特的文化底蕴，吸引了不少四面八方的游客。《国际理解》，也许就是了解世界，了解各地发展的一次心灵互动吧！有时，上完一节《国际理解》课，我就真正地觉得自己太过渺小，就如井底之蛙；有时，我也会自我感慨一番：“这世界，真是太大了！”；有时，我也想过世界是一个家，只不过不是那种只有老爸老妈的小家，这个家
我们看海去_550字
“我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！”这是小说《城南旧事》中《我们看海去》那个章节里的一首小诗。与主人公小英子一样，我也特别喜欢这首诗。
《我们看海去》讲了这样一个故事：小英子因为捡球，发现了躲在荒园里的神秘人，并与他成为了朋友。神秘人为了供弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。后来警察抓走了这个人，英子非常难过。我也很难过，那个小偷并不想偷东西，是被生活所迫，是为了可以让弟弟读书才去偷东西的。我想现在也有很多人，也是因为生活所迫才去做一些自己并不喜欢的事吧。
《城南旧事》中还写了其它几个故事：疯女人秀贞一直在找自己的孩子；聪明的小英子促成兰姨娘和徳先叔成为夫妻；英子的保姆宋妈一直在英子家做工，却失去了自己的两个孩子。这些人的遭遇总是让我心疼不已。就像书里说的那样，“小英子的世界是单纯的，她从来不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出”，我也是在小英子的世界里进进出出，看着生活在那时候社会底层人们的悲欢离合。我也很喜欢小英子，她纯洁、善
假如我是它_900字
晨曦微露，风轻轻地吹着脸颊，我坚强的爬上枝头．远处，地平线的那边，有多少梦想在浮沉，我遥望着，哪里有我的梦想。
我是一只蜗牛，在这迷茫的世界里，我始终背着一只重重的壳，许多人都曾嘲笑我：你看它多傻呀，没事总是背着这个累赘的壳。我不会和它们争辩，我可以原谅它们的无知，因为它们不是蜗牛。我曾做过一个梦，在梦中我没有了壳，我飞了起来，我感到了从未有过的自由的感觉，我疲惫的灵魂得到了解放。可是我却后悔了，没有了壳，命运的折腾让我在死亡面前徘徊。没有了壳，我的身体被阳光刺穿的一览无余，最后划为一道孤独的光，安静地消失在这个孤独的世界里。当我醒来的时候已经泪流满面，我急着寻找我的壳，在确定这只是一场噩梦时，我开心的笑了，像冬日里一丝温暖的阳光。
我是一只蜗牛，在这个华丽的世界里，我认识到了主宰这个世界的神——人类。当我还是很小的时候，我的母亲对我说：人类是这个世界最尊贵的动物，他们可以随心所欲地破坏自然，捕杀像鹿类的动物，在他们心中不知道良心是什么东西，他们可以干一切想干的事情，而不会受到节制。于是我开始向往，开始崇拜。我会
我想象中的初中生活作文
我想象中的初中生活
轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去，在向往和懵懂中走进了初中生活。
没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的。应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐，再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾，有了自己的思想，也可以和大人那样思考和做事。但是，尽管这样，还是有许多动人的画面会永远留在我们记忆的底片上。
一、
老师说我们已经长大了，不能再像以前那样思想和说话了。比如我们叫太阳是太阳公公，现在叫大哥更好，当然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音变得粗嘎了，我们女孩子出挑得水灵灵的，正是女大十八变嘛！太阳大哥还没有起床，月亮大姐还在用她轻柔的光梳梳理着世界，我们就被一阵急促的闹钟声惊醒了。顺手把它扔到床里面，但是，唉，还得起床，总不能天天当“懒虫”吧。我的那只袜子呢？上下几个回合总算在沙发的后面找到了，也许是小猫咪做的好事吧。赶紧洗涮，一阵手忙脚乱基本就绪，总觉得还有一件事没做，是什么呢？哦，还有门面没修饰呢，梳子在哪？哇，离上早操还有十分钟，还是用“五齿梳”随便耙一下吧！然后就是把书包
