美丽的什么作文 美丽的什么作文450字
美丽的家乡
我的家乡美丽富饶。家乡的天是那样的蓝；家乡的山是那样的绿；家乡的水是那样的清。家乡的一切都是那样的美丽。
清早，每天按时的闹钟响了。我穿好衣服，打开大门。啊！清新的空气扑鼻而来，使我神清气爽。朦朦晨雾中，隐隐约约地看见我家门前的几株茶花树，走近一看，茶花树中，有好几十个茶花苞，有一个已经开了，红红的，花瓣呈旋转形，围着中间的旋转，漂亮极了。花瓣的最外层是几片硬硬的，绿绿的壳在保护着。因为有雾，所以花瓣上有几粒调皮捣蛋的小水珠。从高处的叶子上落在这里，时而落在那里，还有一粒懒惰的水珠，从花瓣的中间落了进去，死活不肯出来，它可能找到了合适自己的床，然后安然入睡了。
家乡的四季无限美。不信？给你细细讲来。
春天到了。它迈着轻盈的脚步来到了我的家乡。家乡的山绿了，绿的可爱，山爷爷感谢春姑娘给他披上了绿衣裳。家乡的花开了，开的灿烂，花妹妹高兴地跳起了舞蹈。家乡的水清了，清澈见底，鱼儿在水中跳跃着，活蹦乱跳，春姑凉给了鱼儿清澈见底的家。春姑娘要走了，春姑娘给夏姐姐写信，夏姐姐急急忙忙地来了，给人们带来了炎热。我坐在树下乘阴，风一吹，
以遇见阳光为题写一篇650字作文
篇一：有这样一种阳光
每天都伴随着日升月浮来享受着阳光的洗礼……
有这样一种阳光叫温馨，有这样一种阳光叫鼓励，有这样一种阳光叫友谊，有这样一种阳光叫关心，人生有太多的难关要过，每过一种难关便体会到一种阳光。
失败的天空中有这样一种阳光，它带你走出那悲伤的空间，它带你走向下次的成功。不要为一次的失败而沉浸在伤感与沮丧中，在失败的时候抓住那束阳光，和那阳光一起走向最灿烂的明天。
寂寞的空间里有这样一缕阳光，它会带你走出寂寞，摆脱烦恼，他将让你拥有友谊和朋友，只要拥有了这束阳光，，你一定会走出寂寞的空间，再次感受到与朋友在一起时的兴奋。
谎言的世界里有这样一种阳光，让你在真实与炽热的心口徘徊，只要你坚信在谎言的世界里也有真诚，那么无论多么黑暗的世界也会让你赤红的新照亮，永久不衰，让你再次感受到真诚所带来的喜悦。
伤心的地盘里有这样一股阳光，它让眼泪不再落下，它让忧伤落荒而逃，它把你带出伤心的地盘，它把你带去快乐的地方，在那里有一个忘忧谷，让你忘掉一切一切不该有的惆怅与泪水的结晶。
“治标治本“中的标和本分别是什么意思
引自百度拇指医生
标”与“本”，是中医治疗疾病时用以分析各种病证的矛盾，分清主次，解决主要矛盾的治疗理论。
“标”即现象，“本”即本质。“标”与“本”是互相对立的两个方面。“标”与“本”的含义是多方面的。从正邪两方面来说，正气为本，邪气为标；以疾病而说，病因为本，症状是标；从病位内外而分，内脏为本，体表为标；从发病先后来分，原发病（先病）本为，继发病（后病）为标。
总之，“本”含有主要方面和主要矛盾的意义，“标”含有次要方面和次要矛盾的意义。限号治标不治本作文800字
对此，要想减轻雾霾还需要从粉尘治理开始，九九矿安环保雾炮车目前是除尘设备中除尘率较高的环保产品，据了解雾炮车目前已在广西南宁、贵港、湖南怀化、衡阳、湘潭等多地进行作业，获得市民的一致好评。
那么，雾炮车究竟是怎么除尘的呢？雾炮车除尘大揭秘雾炮车由远程雾炮、发动机、储水罐和车辆底盘等四部分组成。
由于外形酷似炮筒，被人们称为“雾炮车”。
雾炮车射程
难忘的小学生活作文200字
我即将离开我的母校，六年的小学生活还历历在目，六个春夏秋冬，在弹指间中被刚出的太阳蒸融了，被微风吹散了。但是那令人难忘的六年最后一次拔河比赛却在我心中留下了很深很深的印象，因为那一次我才真正体会到团结这一词的真正含义。
一年级，我们依依不舍的离开父母，走进这陌生的校园，带上鲜红的红领巾，拿起崭新的课本，上起了小学中的第一课；二年级，我们开始学习博大精深的汉字，体会一个个字的含义；三年级，我们变得独立了，不需要大哥哥大姐姐的帮助，可以自己做些事了；四年级，我们已学会查资料、查字典了，不用依靠拼音便能翻阅书籍；五年级，我们成为了大哥哥大姐姐，每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了；六年级，我们即将毕业，满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍，如同一颗棋子不知下哪儿好举棋不定，只能珍惜与同学相处的每一天
这六年，母校就是我的家，而同学是我的兄弟姐妹，老师则是我的父母。在这个特殊的家中，当我遇到困难时帮助了我解决问题；当我忧愁的时候与我一同分担，并安慰。难忘的小学生活作文400字
岁月不饶人
以春为主题写一篇作文500字
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.
风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.
再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天
英语作文关于大海
Iliveinasmallvillage.Ihaveneverseensea.ButIseeitmanytimesintheTV.Itisverybeautiful.Inmyhometown,thewaterintheriverisalittleyellowandtheriverissmall.Buttheseaisdifferent.IntheTV,Ican’tseetheendoftheseaanditswaterisblue.Itisamazing.Itissaidthatisvoiceandwindoftheseaarealsoverycomfortable.Mytenyearsbirthdaywishistohavealookatsea.用英语写一篇关于大海的作文
Atdaybreakyoumaygototheseashoretowat
《双休日该怎么过作文》
每个同学都有属于自己的双休日,有的在家里睡懒觉,有的在外面玩耍,有的上网玩游戏„„你想知道我的双休日是怎么过的吗?那么请往下看吧.
我的双休日安排得很紧凑.周六早上我早早地就起了床,吃过早饭后赶到奥数班和一百多名同学共同学习,中午在饭店解决午餐,下午又赶到棋院上五个小时的国际象棋课,大约晚上七点才能回家,吃过晚饭后再完成老师留的各项作业.周日也是如此,只不过科目改成了合唱和钢琴.两年多来的双休日,我基本上都是这样度过的.
晚上,终于到了睡觉的时候了,这是我最轻松的时候,因为不用上补习班了,不用写作业了,不用做任何我不喜欢的事情了.想着想着,我进入了甜美的梦乡.“今天不留作业了!”老师说.“耶!”全班同学同时爆发出欢呼声.到了家,我把书包往沙发上一扔,就急忙坐到了电脑前,玩我最喜欢的游戏——欢乐斗地主,一直玩到晚上十点多还意犹未尽.第二天我睡到自然醒的时候,妈妈喊道：“快点,快点,吃中午饭了.”饱食了丰盛的午餐后,我赶忙下楼找小朋友玩,直到天黑才回家.晚上吃完晚饭后,我又邀请了几个小朋友来家里玩.周日又是欢乐的一天,爸爸妈妈带我来
我从（） 学到的作文
从中我学到了很多
今天的天气非常晴朗,可我的心碎了,冷极了,不敢面对昨晚上的噩耗,它对于我来说是一个打击.
在灿烂的阳光照耀下,班主任走到了我面前,叫我随他去.哎,师命难违,只得乖乖地跟着他走,老师问我为什么从昨晚就一直摆着臭脸,我一五一十地禀明来源.老师摇摇头叹了口气对我说：“过去的就让它过去,你不能因为考坏了而怪自己,一次的失败又不是一生的失败,考试只是为了让我们对自己掌握的知识多少有所了解,它并不能代表一个学生的思想、品质、人格,我相信你能明白,再说,它并不是中考,你还来得及补救”……随后还讲了一些人生哲理来激励我不要因为一次的失败就放弃了自己的一生,可我再也听不进一句话了.眼泪,在风中纷纷扬扬飘落.吴老师您可知道它对我来说是报答父母最好的礼物.
母亲从不奢望我给予太多,单她唯一的要求就是我读好书.如今,我让她失望.不仅一次我就受不了,何况面对以后的路,但是我对自己说：“一次就够了,我不会被挫折所打败,更不想看到母亲为我难过.
母亲啊!我将尽自己最大的努力,为自己的将来铺路,也为了您.
刹那间,我破涕为笑对老
四年级上册寒假作业作文我去汕头金砂公园狂街的作文
金砂公园是个又大又美丽的公园。
一进公园，就看到许许多多高大茂密的树，像一个个大帐篷。下雨的时候，它可以遮风挡雨，让人们不会被淋湿；太阳照耀的时候它可以挡住热辣辣的阳光，让人们在下面乘凉。树下有很多的石凳，有许多游人在这里乘凉，有小孩在树下嬉戏，还有许多小鸟在枝头唱歌。
再走进去一点，有一条小道，沿着小道一直走，就可以看到一片湖，它叫——浸春湖。最引人注目的是浸春湖上面的一座石拱桥，它叫“顾雀桥”。再走近一点，就可以发现浸春湖的湖水非常碧绿，被阳光一照，湖面上反射着一道道金光。浸春湖上的那座石拱桥上面有一排排的灯，每当夜幕降临的时候，灯就会亮起来，把金砂公园照得又亮又美。
走过桥，可以看到一片花坛，花坛里种着许许多多争芳斗艳的花，有红的牡丹花、白的月季花……真是应有尽有，花坛旁边挺立着一棵棵高大的橡树，像休闲的游人一样，在那里观赏风景。
金砂公园是一个美丽的公园。求一篇逛街的作文500字十万火急！！！！！！！
逛街星期日上午，我闲着没事干，便拿了30元钱去逛街。
我来到了地下商场，商
生活中需要减法吗 作文
妖娆魅惑的玫瑰固然美丽，而清新淡雅的雪中梅花也毫不逊色。花虽如此，生活亦如此。
减去繁琐=简单
“胡晓，这道题怎么做啊？我想好半天了。”“你看，这儿画条辅助线就好了。”“这么简单啊，刚刚我把它想复杂了。”这样的事情，在我们学生中是屡见不鲜。往往一道很简单的题，却被我们想成这样或那样，反而弄巧成拙。生活又何尝不是这样的呢。人是一种有梦想的动物，他们充满斗志，行走在梦想的路途上。追求梦想固然是好的，但是许多人却在追梦的路上丧失自我，被梦想的美好冲昏头脑，失去理智，结果落得一生失败。做不了名人，那我们何不做个简单却快乐的人呢。简单的做好晚餐，等待爱人的归来；简单的与恋人相拥相吻；简单的看日出日落。这样的生活很平淡但却有简单的幸福。在世事扰攘，物欲横流的现代社会，能够脱去金钱的诱惑，物质的享受，过简单平凡的生活，这何尝不是一种品质呢。
减去陈腐=创新
生活需要创新，就要有敢于打破常规的勇气。作家周晓枫，打破传统的散文形式，创成精致，繁复，别出心裁的周晓枫散文体。生物学家达尔文，他以进化论学说打破世人公认的神学论，为人类打开生物的大门奠定
爱如什么
爱如春雨，可以滋润别人和自己。
爱如黑暗中的一点明星，可以照亮别人和自己。
爱如莲花，濯清涟而不妖
爱如篮子，载着我们美好的回忆和收获....
爱如阳光,温暖你我
爱如桃花，生早春而不媚。
爱如寒梅，长三九而不惧。
爱如康乃馨,温馨而祥和。
爱如泉水,清澈而甘醇。
爱如春风,柔和而温暖。
爱如大海，潮起潮落。
爱如白云，苍狗青雀。
爱如远山，望近实遥。
爱如近水，善泳则溺。
爱如你我，有你有我。
爱如空气，虚拟而飘渺！
爱如咆哮的河水,打动我的心。
爱如明亮的蜡烛,照亮我的心。
爱如茉莉，洁白纯净，沁人心脾却朴实无闻。
爱如阳光，平淡无奇，给予人的却是无限的温暖。
爱如春雨，没有火一样的狂热，只是细心滋润。
爱如和风，将满怀的清香给予，自己默默离开。
爱如一把火，给汽油就燃烧
关于抗战时期的作文
66年前，1945年8月15日，一个令中国人民欢欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本无条件投降。
经过中华儿女的英勇斗争，无数人的流血牺牲，我们终于赢得抗日战争的伟大胜利。
这是近代100多年以来，中国人民反抗外敌侵略取得的第一完全胜利，是中华民族从衰败走向振兴的伟大转折。
在这场与日本侵略者展开的拼死搏斗中，中国人民表现出巨大的民族觉醒，战前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。
历史充分说明，中国人民之所以创造了弱国战强国的伟大胜利，最根本的原因是中国军民在抗日战争中英勇正义，可歌可泣的战斗事迹，是他们推动了伟大的抗日战争；是他们浴血奋战于抗战的最前线，是他们……没有他们，就没有新中国！
中国军民为抗日战争做出了伟大贡献。
太行山上，八路军副参谋长左权指反法西斯，壮烈牺牲；狼牙山顶，五壮士舍身跳崖；晋察冀边区，雨来智取鬼子……
抗日战争和反法西斯战争时期，那些悲壮义举，铁骨忠魂，历史和人民不会忘记。在我们中华历史上曾蒙受巨大的耻辱，给予人民沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕
五年级作文题目有哪些
写人类小学作文题目）
1
、
朋友，对不起！
（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对
不起”？）
2
、
我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3
、
我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）
4
、
我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5
、
不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）
记事类小学作文题目
1
、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）
2
、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）
3
、一件美好的往事。
（提示
我为家庭添快乐
作文一：《我为家庭添快乐》1400字
我是一个爱幽默的男孩，总能不经意间调动起全家的幽默细胞，使家人乐上一乐。
回家后，我经常会给家人讲一些学校里的趣事。像那次李一鸣上课时吃东西，被老师惩罚给我们每人都买一个同样的食物。结果他甘愿受罚，同时也让我们好好享受了一顿大餐。爸妈听后也着实大笑了一顿。
“快快，《快乐驿站》开始放了！”我一边大叫，一边催促着爸妈快点端菜。谁让本人是快乐驿站的忠实观众呢？我的许多幽默细胞可都是它帮我创造的呢！比如最近的一次脑筋急转弯比赛，可就是我发动的：
“我先宣布一下规则：前十题为抢答题，答对者加十分。第二阶段为必答题，每人五题，答对加二十，答错扣十分。第三阶段有一道题目，得分低者回答。好，现在比赛开始！”我开始出题：“听好了，我来出第一个题目：说水蛇、蟒蛇和青竹蛇哪个最长？”妈妈胸有成竹地说：“毋庸质疑，肯定是蟒蛇！”“错！再好好想想！”爸爸也有点奇怪，便申请援助——在电脑上查资料。他指着查来的证据说：“看，这里都写着蟒蛇最长！怎么还会错呢？”我看着他们那傻傻的样子，心里乐开了花，但表面还装出严肃的
描写美丽景色的作文
作文一：《描写美丽景色的作文》2700字
精品文档
描写美丽景色的作文
描写美丽景色的作文一：时光不停的向前流去，天气渐渐的凉爽起来，吵人的蝉鸣声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的鸣声。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们中间。
看，那山那水那林间小道，哪一处不都是那么美。仰望，山重重叠叠一片深绿，看不到黄色的秋叶，全是苍翠的松树，没有丝毫的秋意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现，像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行。天，蓝的像海水，几朵飘飘悠悠的浮云，洋洋洒洒地点在天空中，像一幅美妙的图画。
走在小道上，道边的矮小植物真是好看，红的、黄的、绿的混在一起，像神奇的调色盘。那红的是那么的红如同烈火，那黄的是那么的黄金光闪耀，那绿的又是那么的绿，绿的逼你的眼。
小学一年级优秀作文大全
作文一：《小学一年级优秀作文大全》1300字
篇一：走进大自然
在五月中旬，学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触，而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园，一起去触摸大自然。
一进公园，一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑，绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来，好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么美好，春意是多么浓郁。花香，徘徊在我们鼻边。草绿，停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉，春天的气息令我们流连往返。
春，给了我们惊讶，春，给了我们一种绿色的感觉。大自然美，春天美，春天的气息更美！春天我爱你！大自然我爱你！
这次然亲近大
写景的短文
作文一：《写景的短文》5400字
寒假阅读练习一——阅读写景的文章（２００８－０１－１９１５：４６：４５）
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教育
同学们，还记得我们在课堂上学习过的阅读写景文章的方法吗？我们一起来复习一下：
一、了解写了什么景物，抓住了景物的哪些特点来写。
景物的特点一般是从它的形态、色彩、声音、气味以及气氛等方面体现出来的，我们应注意从这些方面考虑文章是如何运用准确、优美的语言来描绘的。
二、明确写景的描写顺序。
写景文章一般可按照这样的四种顺序来写：
１、按空间顺序写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等。
２、按观察的先后顺序写。
３、
梦想奔跑在路上
作文一：《梦想奔跑在路上》4900字
梦想奔跑在路上
新年开始，正是最适合高谈梦想的时节，一切崭新，一切充满希望，一切皆有可能。每个人少年时都多多少少做过明星梦，“明星”作为一个梦想，总是闪耀着亮丽夺目的七彩霞光，她们是一群幸运的追梦人，已经抓住了这份绚烂美丽，然而这梦想不会为谁停下脚步，要想一直拥有，就要一路飞奔„„
宋轶：成天无所事事会发霉
宋轶：演员，主要作品：《毛岸英》新版《红楼梦》《山楂树之恋》
义无反顾选择表演
我记得在我上高中的时候，有一次一个剧组在我们学校里选演员，也可能是机缘巧合吧，导演就选中了我，就是因为这样一次切实的经历让我对演戏产生了浓厚的兴趣，所以在高考时我就义无反顾的选择了表演。
小时候当看到电视里的演员总是演绎着不同的角色，我就特别羡慕他们。因为他
描写名胜古迹作文400字
作文一：《描写名胜古迹作文400字》3000字
描写名胜古迹作文４００字
作文一：九龙壁
北海公园和九龙壁，搞五米，长二十七米，宽一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦各镶嵌成九条巨龙。他们色泽鲜艳，形态逼真，真好似腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖爪；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：你有什么了不起～敢和我较量吗，
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊～
再看其它几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的
大班山行教案
作文一：《大班山行教案》7200字
大班山行教案
篇一：山行说课稿
山行
各位评委老师大家上午好～今天我说课的内容是杜牧的《山行》，下面我将从教材、教学目标、重难点、教法、教学流程、说板书设计、说教学反思几个方面来谈谈我的课堂教学设想：
说教材：
杜牧的《山行》是北师版七年级语文上册第二单元的第一课，其主题是秋日撷菊。这是一首明丽、充满生气的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。这首诗的教学要突出以下三个方面：一是积累，二是朗读背诵，三是诗歌赏析能力的培养。基于以上特点，我确定本课的教学目标是：
说教学目标：
１．借助资料了解作者，及古诗的相关知识。
２、反复朗读诗歌，理解诗歌大意，
