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帅注定要伴随我这一生

帅注定要伴随我这一生

这个人很懒什么都没有留下

3年前

高中作文技巧:开头与结尾的创新


  摘要:结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到升华。结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。
  A、开头的技巧与创新
  “文似看山喜不平”,我们看作文,都喜欢高潮迭起,悬念迭出的,但在一篇600字左右的中考作文当中,不可能到处是高潮,我认为有一个或两个高潮就不错了。在哪里出现高潮好呢?我认为在开头或在结尾好。
  开头求奇。要想在开头给人亮点,就要注意奇:奇乃出奇制胜,奇即与众不同,奇即独到独创。例如一学生在题为《作业》的文章中这样开头:
  看不完的,是书,
  听不完的,是唠叨,
  怕不完的,是成绩单,
  做不完的,是各科作业。
  这个开头,从内容上看,直接点题,说明作业多,负担重,不仅仅是手头上的,还有思想上的;从形式上看更别出心裁,这种排列似一座山,压得人喘不过气。
  一、开头遵循的原则:<p
3年前

初三叙事作文:岁月有痕_350字

  日月如梭,好似白驹过隙一般。岁月匆匆,不再停留。暮然回首,岁月也是那么的轻描淡写,却留下了挥之不去的痕迹,是往事,也是内心深处的点点滴滴。


  不知何时,我发现周围在一点一点的改变,却留下了苍老有力的痕迹。上学的路上,我从不停留在小区的街道上,从不停留在那一排排的柳树下.....


  直到有一天,妈妈来到了我的房间,对我说“咱们小区旁的柳树要被砍掉了,哎,真可惜啊。”我不经意地说道“啊?所以呢。”妈妈却不再说什么,离开了我的房间。妈妈的这一举动让我感到奇怪,到底怎么了?我一夜无眠。


  第二天一大早,天朦朦胧胧,露出了久违的笑容,我也来到了柳树的旁边,特意的观察了它们一番。走着走着,突然发现有一颗柳树好像与众不同。我待在那颗柳树底下好久好久,噢,记忆的阀门被打开了,原来那是我亲自种的树啊,都有了岁月的痕迹,我感慨万千。


  岁月静好,岁月有痕,匆匆走过我们的身旁,成了一本记载陈年往事的厚书。


3年前

初三叙事作文:生日_1000字


  今天3月9日。明天是我的生日。奇怪的是,并不及往年的兴奋,总是觉得心里有那么一丝空。老妈说,长大了,就不大在乎这些了。是呀,今年的春节也少了当初的活泼,——不再有想在十二点的时候把床跳得折腾散的心理。
  
  虽然他们依旧那么忙——奶奶从前几天就开始忙活了。其实也挺不容易的,想到这里,怪难受的。昨天,她因为下台阶不小心而扭伤了脚,一瘸一拐的,自己还强装着无所谓,轻描淡写地说着没什么事。但我知道一定很痛,这个年纪了,骨头自然好不到哪里去了。今早,七点还不到她就起床去买菜了。奶奶,其实你真的可以不用那么累。处处为着别人着想,自己的身体也要顾呀。子女多,天天担心这个操心那个,今天家里做好吃的了,想到不在跟前的子女也很喜欢,就多做一些寄出去。过年前夕,自己也围着灶台不停地忙活。记得那次回来,晚饭过后,自己一个人还在厨房里,准备杀鸡杀鸭,我不喜欢那些活的东西,就躲得远远的。只见你孤身一人,在那里“制服”着它们。特别是鸭子,个头比较大,力气也大,我看见那时你早已筋疲力尽了。其实我也挺想过去帮忙的——可是看着有些难受。今天放学回来,又看见你在厨房里忙东忙西,把
3年前

关于圣诞节的作文:圣诞思念_1000字


  想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞,然后很轻盈的落到世界的每一个角落,载着甜美的祝福,却又悄然无声。大地上是皑皑的一片,各式各样的脚印,或深或浅,若隐若现。步行街上一定是灯火通明,七彩的霓虹灯变幻闪耀者,热闹非凡,人们都裹实的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一个人脸上明媚的笑容,不同样式的帽子、围巾和手套,一样的实大家都笑得很真很真。这里没有陌生,认识的不认识的都彼此的祝福着,白白的武器慢慢上升,溢载每一个人的省便,它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味,偶尔会听到“吱吱”的踩雪声4,若渐若远,伴着雪花飞落的沙沙声,似一曲低调的钢琴曲,柔和而华美。泛黄的路灯下,两个人影,男孩握着女孩的手哈着气,女孩的脸颊泛着红,男孩会不时的用手笨拙的帮女孩轻拍掉帽子上的雪花,很仔细很小心的样子,这一刻,会有种说不出的协调。
  
  唯美的画面,总是完美的让我想哭。很多的时候,想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性,所以,也只会单独的曲想想,根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀,一种将无法
3年前

六年级想象作文:我变成了鱼_700字


    一天,我在家看一本《海底世界》的书。在看的时候,我就感觉眼前出现了一道一直闪烁五彩缤纷的光。我用手去摸了一下,突然出现在了海底世界里面,而且我还变成了一条小金鱼。不一会儿,我就适应了这里的环境,开始了我的“海底生活”。
  
    早上,我跟往常一样,早早地起床吃了早饭背上书包去上学。我飞快地游到“海底学院”门口,然后又迅速地游到了班级门口。这时,我在门外听到里面的同学们正在七嘴八舌地交谈着,我悄悄地游进去坐在座位上。第一节是语文课,同学们都在等着老师来上课,海龟老师慢慢地走到讲台前,他走路的速度很慢,同学们都等急了,有的同学都想跑到门口把他背到讲台前。
  
    海龟老师走到了讲台上大声地说:“上课,同学们好。”“老师好!”同学们异口同声地答道。“好的,请坐!今天,我们要学习的内容……”海龟老师不紧不慢地说。海龟老师虽然上课慢,但是说得很认真,不放过任何一个重点。讲了差不多有一个小时,海龟老师总算说了同学们最
3年前

入冬的风_400字


  入冬,地上的水结到一起与咆哮的北风抗衡。寒光的冰面映着拂晓的星光,闪烁。如那清脆的“嘀哒”声,随着秒针轻快的敲响。呼的大风吹起,浑厚的声音同古典的大钟在正殿敲响簧片。盼着基础不太安稳的发条发出毫不自然的带着金属声的鸟鸣。不由驻足,不禁忆起逝者如斯夫的叹声。
  寒风划过耳际,吹得耳冷,带走了我几丝朝气令我静下来品这生活。北风呼啸,以寒气麻痹我的神经,用秒针闪着寒光的针头划过脸庞,突然觉到时已血肉模糊。无力回天,只能以清泪冲净血的结痂,为伤口消毒。于是,青春随风而逝。
  继续拖着步子迎风而行,风毫不留情的自胸口、脚踝、袖口灌入体内冲击着五脏六腑,如时针般以钝重的末梢敲打着心脏,使之不堪重负。健康伴着这沉重的声音一点点的碎落,化为粉末。
  终了,我的一切被这风点点的带走,无所牵挂的我感到风渐渐小了下来。仰首望天,一光亮的小洞向我飞来,呼唤着我的心灵。诱惑!但无法克制,我纵身一跃飞向那里,回首观望,那副寄居了多年的皮囊苍老、安静,淡淡的躺在那里……
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3年前

观《开学第一课》有感_650字


  姓名:李金桥
年级:初一
每年的开学第一课都大有不同,每年的开学第一课都会给芊芊学子们留下不同却又深刻的印象。今年“创造向未来”的主题让我想到了无数探索未来,探索世界的开拓者们,也是他们在无形中带领我们走进未知的浩瀚宇宙。今年的《开学第一课》上,国产C919大飞机震撼空降现场,国产C919大飞机设计师吴光辉叔叔也来到现场,为同学们带来“巅峰之作”。
在今年《开学第一课》第三篇章中,参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场,回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。
大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果,并讲述自己实现飞机设计梦想的过程,以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。
有些人,他们便是探清事实,探索未来,给他们带来了成功。例如:牛顿,苹果砸在别人头上或许也就一骂了之,而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问:为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心,从此创立了经典力学中的重力学,成为经典力学鼻祖。另一个人
3年前

2017-2018初二期末作文:故乡,好久不见_700字


  这是一条熟悉的小路,每次回家时,都会路过这儿。15年了,这个老面孔从未改变。在路途上,我总能闻到饭菜的香味混着树木青草的清香,那感觉很微妙。
我的故乡,好久不见,自从上了初中,除了坐车的时间能见到,就再也没别的时间了。要不是看电视玩电脑,就是写作业,这个世界在我心里就这么丁点小。这是生我养我的地方,这片土地流动着我的血液,而我却早早遗忘了它的存在。
今儿是五一劳动节,我没有观赏什么雄伟壮观的景点,也没有去大餐馆爽地吃一顿,而是我好好探望这个多年不见的“老朋友”。虽然很久没去过了,但心里还是能想起小时候许多好玩的地方,比如公园,学校,山上,桥下……
在我家,一眼就能望到那座老桥,我就迫不及待地赶过去了。这可不是一座桥这么简单,桥底下还能坐一排人呢,不过那种地方一般没什么人会去,夏天也是个不错的乘凉地。我到了桥底下,我的脚步清晰地传出,有几滴水慢慢有序地落下,“咚咚”“咚咚”,十分清脆。我还记得小时候,和伙伴玩捉迷藏,结果我跑到这儿来,他们怎么也找不到我,最终当他们急忙地找到我时,却看到我在津津有味地吃着无花果,想起来就好笑。我匆匆转身一看,果真有一
3年前

20年后的我_1000字


  一转眼,二十年过去了。在这二十年中,因为我一直专心攻读医学,我成了全国闻名的眼科医生。
  二十年后的我,已是一名三十多岁的医学研究者了。为了让盲人能够重见光明,我正在加紧研制一种药,名字叫做“复明灵”。不管是失明的人,还是近视,只要在眼睛上涂上“复明灵”,眼睛就能看见东西了,而且视力还可以保持在五点一呢。为了能够尽快发明出“复明灵”,我夜以继日地在实验室里工作着,并一次又一次地将不同的药物混合在一起放入试管试验。经过两个月的实验,我终于将“复明灵”发明出来了!
  一天,一位病人家属焦急地找到我,拉着我的双手说道:“医生,我家的孩子怎么突然就失明了呢?求您一定要救救我的孩子啊!”我从病人家属口中得知,病人于今年正准备高考,可能是没日没夜的复习功课,得了恶性近视,最终导致了眼睛失明。“可以叫病人进来么?我想看看他。”我问道。于是病人被她的家属领了进来。
  我打量着这个女孩。她大概十七八
3年前

2009年中考语文现代文阅读八大热点


  一、把握词句
  阅读课文能结合文本内容发现并把握词义、句义和表达作用,特别是重要词语与关键句子的意义和表达作用。考查理解词语意义的能力,重在考查对语境意义的理解能力。我们阅读文章,必须要在理解词语辞典意义的基础上,联系上下文,细心体会玩味,准确把握它的语境意义。
  理解句子的意义和作用是阅读理解中的重要内容。句子的意义主要指句子所蕴含的意思和表达的情感;句子的作用则是指句子对表现文章旨意、情感所要达到的目的和产生的效果。解读句子必须要把它放在具体的语言环境中,联系整篇文章的主旨才能正确地予以解读。
  二、理清思路
  文体不同,文章思路是有所区别的。记叙文的思路是指内容呈现和情感表达的线索,如事情发展线索、人物活动线索、情感演变线索等;议论文的思路是指文章阐述观点的内在逻辑联系,如提出问题→分析问题→解决问题,或提出论点→论证论点→得出结论;说明文的思路则是说明的顺序。梳理文章思路,理清文章层次,既要能正确地给文章(包括某一部分)划分层次段落,同时说出划分
3年前

《守株待兔》读后感450字_400字读后感

《守株待兔》这个故事讲的是有一个老农夫,在种田,一只急急忙忙的兔子,刹不住车,撞上了树,撞死了。那个老农夫,去捡了那只兔子,老农夫以为每天都会有兔子来撞树,从此以后每天都不劳动,去坐着等兔子。他守了很久,都没有一只兔子来撞树,山坡上的田都长满了草,庄稼也荒废了。
  读完《守株待兔》这个故事,我的想法是这个农夫守株待兔的故事是个不劳而获、坐享其成的事,其实,兔子撞死在树桩上是一个机率非常小的偶然事件,一分耕耘一分收获,只有踏踏实实地做事才会有收获。做事情不能不劳而获,要有劳动才会有收获。
  记得小时候,在幼儿园学画画,我怎么都画不好,总是不认真学习,有时候会偷溜,偷背书包回家,自从有一次看了《守株待兔》这个故事之后,我深受启发,我明白了一个道理:凡事只有通过努力才会有收获。然后,学画画的时候我都不再偷溜了,我用心努力地学习画画技巧,每次都认真画完,渐渐地画画水平得到了很大提高。
  从前,我练习弹钢琴时总是偷懒,随随便便练个十几分钟就溜出去玩了,以至于钢琴水平很难提升。后来在钢琴老师的耐心教育下,我开始用心
3年前

一年级叙事作文:我想要悠悠球_150字

我想买一个悠悠球,求求你了!我其实一直都想买一个自动收缩的悠悠球,因为之前我不知道有花式悠悠球和回旋悠悠球。花式悠悠球不是自动回收,而是要用力气才能收回去,有时候都收不回去,你看,这多么麻烦。而回旋悠悠球呢,正好相反,它可以自动回收,自动弹出,调节绳子的长短,让玩家更好地收缩,每天我都在许一个愿望,就是能有一个回旋悠悠球。
3年前

三年级状物作文:我家的爱豆_350字

  我养了一只生活在沙漠里的豹纹守宫。他成天笑嘻嘻的,饿的时候还会对我撒娇呢!那样子可爱极了!


  他的头尖尖的,金黄金黄的,还有黑色斑点,像披着件黄金战甲。他身子是流线型的,肚子是透明的,可以看见里面的器官。一条长长的尾巴拖在身后,两边凸不平,摸上去刺刺的。


  我把虫子放到他面前,他便收起平时懒洋洋的样子,进入了战斗状态。他调整好姿势后,像雕像一样一动不动。待时机成熟时,他便以迅雷不及掩耳之势扑向猎物,一口咬住,一仰头,就把虫子吞了下去。凭着这套动作,它屡试不爽。


  有一次,我把一根小木条放在他面前。他以为那是一只特殊的虫子,便一下子扑了上去。结果他发现那“虫子”不能吃。他不高兴地用大眼睛瞪着我。我猜他准是在想:小主人又在搞恶作剧了。


  不知不觉,这只会微笑的豹纹守宫已经成了我最亲密的朋友。







3年前

一年级童话寓言作文 :小猴子的魔术_100字

  一天,森林里的小动物们组织了一个魔术比赛。小猴子拿出一颗豆子,小猴把豆子放在桌子上,在阳光的照射下,小豆子活蹦乱跳。大家都鼓掌了。大家问小猴子豆子怎么会跳?小猴子掰开豆子里面有两条虫子大家突然明白了。

3年前

2019小升初满分作文:你们就是我的榜样_500字


  北京时间8月29日凌晨,在奥运会女排决赛中,中国女排在先失两局的情况下上演大逆转,最终以3:2战胜俄罗斯勇夺冠军.我最敬佩的奥运健儿就是这些女排的大姐姐们。
  
  她们不怕苦不怕累,不管严寒酷暑,每天都坚持训练10几个小时,摔倒了爬起来,爬起来摔倒,腿上摔得青一块,紫一块,不是磕破了,就是受伤了,有的甚至摔成了骨折,她们多么刻苦啊!我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播,第一局28:30,第二局25:27,由于中国队的失误,在关键的时候没有抓住机会,输了前两局。但是,她们没有灰心,怀着反败为胜的信念,争取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特别是最后一个球,来回4个回合,七号选手最后一个大力扣杀,以15:12拿下了决胜。
  
  这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上,登上奥运之巅,为中国代表团拿下第31枚金牌。当雄壮的国歌在赛场奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我非常激动,为自己是一个中国人而骄傲、自豪!
  
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4年前

巴西世界杯作文 巴西世界杯作文


  阿根廷,我不为你哭泣时间定格在体育场,阿根廷的战士正在和德国队顽强拼搏,我的心很痛,因为时间已经一分一秒的走过,比分落后。渐渐地,胜利的希望慢慢消失,我知道你已经无法再战斗下去,阿根廷你就这样结束了自己的世界杯之旅,但是,我不为你哭泣。从马拉多纳捧起大力神杯的那一刻起,我就喜欢上了阿根廷,一代球王马拉多纳曾经一个人,单枪匹马拯救球队,他连过五人,我为他而骄傲自豪,他的球技不知令多少人所折服,令多少人惊叹不已。而他却以一种令人遗憾的方式结束自己的足球生涯,那就是被禁赛。我哭了,为他的遗憾而叹息,为他的禁赛感到伤心难过。时间飞逝而过,转眼又到了今年的南非世界杯,马拉多纳又回来,他带着梅西和他的阿根廷队,又回来了。比赛开始前,阿根廷是夺冠大热门,今年的阿根廷人员齐整,又有新球王梅西的穿针引线,实力强大。我和阿根廷紧紧站在一起,和马拉多纳·和梅西在一起,心里只有一个期望阿根廷能够夺得冠军.阿根廷的确没有让我失望,小组赛3战全胜,我欢欣鼓舞,淘汰赛战胜墨西哥,就这样一路高歌猛进。加油!!阿根廷。更
5年前

诉说委屈的作文400字


  我的眼睛就像一部相机,时时刻刻都会把自己身边的事拍下来,牢牢地印在我的脑海里。可是,随着时间的推移,许多镜头都被我忘记了,唯有一件事,我至今历历在目。
  那是一个星期天的中午,爸爸又去加班了,妈妈对我说:“翀翀,妈妈去买菜你一个人在家玩电脑,别出去玩,还有,书房有个“火影”U盘,不要动哦!”“恩。”我爽快的答应了。妈妈走了,我冲进电脑房,兴致勃勃的玩起电脑来……
  大约四十分钟左右,妈妈回来了,我关掉电脑,回卧室看起《二战风云》。正当我看到兴头上的时候,妈妈气冲冲地奔进了卧室:“李旭翀,你趁我不在,干了些什么?”“玩电脑啊!”我继续看《二战风云》没注意到妈妈的脸色,妈妈走上前去,劈手夺过《二战风云》,甩到床上恶狠狠的说:“你别装蒜了,你动了我的U盘,这么不诚实,真是的!”边讲边用手指着书房,顺着妈妈的手指看去,果然什么都没有。“真的……”话没说完,“啪啪”两个耳光落到了我的脸上,我大哭起来。这时,爸爸回来了,问明事情缘由后,笑着对妈妈说:“你不是把U盘放进手提包了吗?”妈妈急忙打开手提袋,一看,里面果然是U盘!”我停止了哭声,说:“谁不诚实啊?”妈妈急忙说
5年前

七年级下册语文期末考试作文


  半命题作文常见失误
  题型盘点
  半命题作文既有所限制又有所开放,在选材、立意方面给了考生较大自由,在审题上思考度较小,既便于考生展示文采又能较好地避免宿构和猜题押题。近几年来,命题者对半命题作文内容和形式进行了改革与创新,半命题作文形式多样:有命前半题式,如2009年浙江金华的“,让生活更美好”;有命后半题式的,如2009年福建莆田的“给我快乐的”;也有命首尾题式,如2009年广东省“我和一起”;还有命中间题式的,如2009年湖北襄樊的“一路与同行”。更要说明的是,近几年的半命题作文,命题人还精心设计了富有激情的提示语,帮助考生开启思维,拓展选材空间,激起考生的写作欲望;给出的另一半不拘一格,充分显示其魅力;命题内容更加贴近考生,让考生有事可写。近几年来,半命题作文既没有话题作文的大起大落,也没有全命题作文的一路高歌,而是稳中有升。我们完全有理由相信:在相当长的一段时间里,半命题作文依然会风光如旧。
  难点攻坚
  也许,最简单的也是最容易忽视的。从近几年中考阅卷情况看,半命题
5年前

感谢师恩的作文,600以上


  9月10日,就是第20个教师节了。在这个特别的日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!
  老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
  还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到
5年前

描写景色的作文开头


  亲爱的宝贝们,俗话说“万事开头难,结尾烦”。这里举几例写景作文开头与结尾的方法,你不一定原封不动,期待你们的感悟,期待你们更精彩的开头与结尾
  开头
  1.对比总起式
  例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。
  2、歌词、名句总起式
  例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
  例2:人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。
  3、开门见山总起式
  例1:我的家乡岳池是个风景优美的县城,我喜欢家乡的夜景。例2:我的故乡岳池背誉为“银岳池”。那里风景优美,物产丰富。
  4、悬念式
  例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……
  5、激趣式
  例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃橘子。这甜中带酸
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