2017年中考作文赏析及点评：围墙外边（七）
一纸冰冷的诏书筑成了一道富丽堂皇，看似坚实实则脆若蝉翼的围墙，将达官贵人们的醉生梦死掩藏在围墙后的同时，也困住了他们的命运。你伛偻着身躯，沉重地喘息，不堪于身上的负重——千里疆土、万丈海域的锁链压得你喘不过气来。但你始终倔强地昂着头，看向围墙外边。
一切渴望自由的挣扎都湮灭在模糊的血泪中。万丈深渊中，你仍渴望围墙外边。上扬的手臂僵直了，却仍指着外边的太空，这无声的呐喊也震耳欲聋。
终于有一天，墙倒了。迎接你的不是“初日照高林”的第一缕阳光，而是伴随着围墙从外被大炮轰倒后的种种屈辱。南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》二十一条不平等条约如风刀霜剑般严相逼，你被伤得体无完肤。后悔吗？不，落后就要挨打！
围墙外边是危险却也是自由。在你的血脉中沉寂了百年的血性开始沸腾，你疯狂地挣扎着，试图摆脱围墙倒下后留下的阴影。斗争，斗争，永不停止的斗争！用战斗的激情拥抱围墙外边的天地，哪怕“泽国江山入战图”的血染黄花！在你前进的路上，一道接一道的围墙接二连三地竖起，妄图将你隔绝，让你重回暗无天日的墙内。你带着“十万旌旗斩阎罗”的悍然无畏，劈碎了一道道围墙，在如铁的
我的奶奶_150字
奶奶60多岁了，头发花白，满脸皱纹，眉心里长着一颗比豌豆大的黑痣，但看起来十分精神。
奶奶非常疼我，也很爱我。不论刮风下雨还是炎炎夏日，每天总能在学校门口看见奶奶熟悉的身影，而且总是在那棵梧桐下。奶奶每次看见我几乎都一样：一手接过我沉重的书包，一手塞给我的最爱-巧克力，然后兴高采烈地回家。
丰城市实验小学一年级:熊可勇
春天来了_200字
冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。万物开始复苏。光秃秃的山变绿了，好象披上了件绿色的外套。大山的前面有一条小溪，溪水里有鸭子在欢快地游泳，像一只只小船在水中前进；还有小鱼在水里游来游去，像一名名潜水员在水里游动。再往前看是一片绿油油的草地，草中有五颜六色的花朵。还有一棵棵柳树和桃树。柳树的枝条随风飘扬，好象春姑娘的头发。桃树开着粉红色的桃花，那些桃花好像在对我们说：“春天来了。”天空中，大雁排着人字行的队列整整齐齐地飞回来了。
啊！春天真迷人呀！
我为祖国“写”幸福_700字
在我上小学之后，我的拼音复习稿后面就出现了下面几句话：
知道越多，快乐越多。
能量越大，责任越大。
生活·生命，演好自己。
这是我老爸写在上面勉励我的，现在它已经是我生活中的不可缺少的“铭刻”了，我和老爸都把它牢牢“刻”在了心里。
记得从两岁起，老爸就告诉我：我生在一个幸福的国家——中国，我生下来就是是一个伟大的中国人，而且是全世界独一无二的宝宝。那时我还不知道这些是什么意思，但我知道，老爸每天都让我开开心心的。
长大后，我上小学了，小学的生活，对我来说是新鲜和开心的历程，在这个历程里我逐渐竖立了自己的理想，我要做一个伟大的中国记者。“中国”记者，我在记者前在加上了“中国”两个字，不仅仅是因为我是一个中国人，最主要的是“中国”已经是我和老爸信仰的一部分，我爱它和爱我的家人一样。
长大
被老师批评_100字
今早上，我起晚了。然后急匆匆地奔向学校。到了教室一看，老师已经来了，我说了一声“报告”，老师就说：“你怎么迟到了？下次要早点。”通过迟到这件事说明做什么事情都要
常见100种作文写作方法——73、分类介绍法
73、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
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复仇之路（仇恨的开端）_450字
一个凉飕飕的夜晚，整个空气之中都弥漫着零下100度的温度，然而，一位教主长老再一个角落等待着新一代的三位尊王，可他已经料到，是三位女尊王，就在那里看着那三位与众不同的女生，那三位女生的头发已经变了颜色，眼睛也变了色，更重要的是，他发现，那三位女生的眼里充满了仇恨，不一会儿，一位紫色头发的女孩开口说：“你们怎么和我一样？你们叫什么？我叫若音，叫我音吧。”一位冰蓝色头发的女孩和一位粉红色头发的女孩说：“我叫幽寒，叫我寒吧。”“我叫沁雪，叫我雪吧。”她们就这样成为了好姐妹。
“我们先改一下名字吧，我叫上官幽音，你叫上官幽寒，你叫上官幽雪。”“我们走吧。”
说着，隐藏已久的长老断定她们就是那三位女尊王，走了出来，和她们说明了情况，原来，女孩们的母亲和最亲是亲人都被父亲和父亲的外遇（在她们的眼里就是贱女人）害死了，她们的母亲拼着最后一丝力气把她们从狼爪里救出来，自己却死亡了，所以眼里才有很深的仇恨，她们恨她们的父亲，恨那
小马和小兔的故事_400字
有一匹小马很喜欢干活，有一天，他的主人让他把一袋米驮到院子里去，小马开开心心地接受任务，驮着米准备走到院子里面。
“小马，小马。”有一只兔子在他后面追啊追啊很着急，小马看到小兔就问：“小兔，什么事啊？”
小兔说：“你的米袋子漏了，如果你驮到院子里，那些米都漏掉一半啦。”
小马说：“那应该怎么办啊？”
小免说：“那我们俩个一起想想办法吧！”
小马说：“好啊，看看我们谁想得好！”
小马想出三个办法：一是用草来补洞，二是用泥巴补洞，三是用木棍来补。
他用草试着补洞，没用，米还是掉出来了；用泥巴，洞没补上，米倒脏了，用木棍补更不行，洞没补上反而更大了。他的办法不
三年级日记：吃饭_450字
(一)
妈妈烧了一大桌丰盛的菜肴，咖喱土豆、蚝油生菜、芥菜豆腐汤……真是让人垂涎欲滴。我也忍不住拿起筷子夹起一片生菜叶就往嘴里放。“先去做作业，等烧好饭再吃。”妈妈看见我这副馋样，又唠叨起来。我垂头丧气地走进房间。
“吃饭了!”妈妈的话语又让我打起了精神。我冲进洗手间，洗了个手，赶快跑到餐厅。坐下，我拿起筷子就是一顿狂吃，简直像个“小馋猫”。爸爸妈妈呢，也都在津津有味地吃着丰盛的饭菜。
一家人其乐融融。
(二)
今天，我挨爸爸妈妈批评了。
“吃饭!”我慢慢呑呑地坐下来，拿起筷子小口小口地吃起来，就连我最爱吃的生菜也很少去碰。
吃完了，但我还是觉得肚子空空，就像没吃一样。你认为我会再盛吧?没有——我没心情!
(三)
今天，我们去上海野生动物园玩。
不巧的是，今天下雨了。午饭时间到了，我们只好在猴园里用餐。“我们交换吧!”“我把豆腐干给你，你能把火腿肠给我吗?”同学们都在交换食物。一阵沸腾过后，猴园里又
三年级写人作文：爸爸睡了_450字
爸爸睡了。爸爸睡的是那么香，那么甜。
爸爸是一名中部战区的军人，经常在野外训练，非常辛苦。爸爸总是可以秒睡，前一秒我还也他谈天说地呢，后一秒就突然听到了他的呼噜声。有时候，我还会悄悄地给爸爸录像。因为爸爸总是不承认自己打了呼噜。我知道，爸爸太累了，根本就不知道自己打了呼噜。看到我录的视频，爸爸哭笑不得，有时候还会开玩笑的说：“好哇，你竟然欺负我！”
睡梦中的爸爸好安静。虽然我可以听到他那震天响的呼噜，但是他却一动不动的他在床上，把干涩的嘴巴和疲乏的眼睛闭的紧紧的，仿佛昏睡百年。一根根睫毛也像一个个小战士一样，安安静静的，时刻守卫者爸爸的眼睛。
睡梦中的爸爸真严肃。爸爸的嘴唇紧紧地闭着，好像在睡梦中，爸爸又经历了一次训练。他会把手放在头顶，像是在敬礼。就连他的腿都并的直直的，简直和站军姿没什么两样。
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四年级观后感：参观南京大屠杀纪念馆有感_1200字
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民政府为铭记日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建。位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀遗址之一的万人坑。为悼念遇难者，南京人民政府于1985年建成这座纪念馆，1995年又进行了扩建。纪念馆占地面积3万平方米，建筑面积5千平方米。建筑物采用灰白色大理石垒砌而成，气势恢宏，庄严肃穆。
来到一个大空地的地方，有一个母亲唤子的雕像，这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子，而孩子却迟迟未现，这个情景真动人心弦。过了大空地，便看见一小块地喷着十股小喷泉，这个便是“祭灵泉”。过了“祭灵泉”，就来到了“万人坑”遗址，这个“万人坑”遗址就是日本侵略者杀害南京同胞的铁证，上面赫然用中、日、英三种文字镌刻着“遇难者300000”。中文和英文，这容易理解；日文，用在这里，更容易理解。这是一座用日本侵略者屠刀建起来的建筑。对具有正义感的日本人来说，这是一根日本民族的耻辱柱。
我没有哭的欲望，因为我没有看到血腥。这里是战场，这里又不是战场；来这的人很多都很虔诚，大家心无杂念地在悲凉的歌声红拜祭着漂浮在头顶上的冤
植树_150字
这是一个星期天的早晨，小红和小刚一起去植树。小刚拿起铁锹挖了一个树坑，小红轻轻地把树苗放进了树坑里，小红扶着树苗，小刚陪土。小红把土踩的结结实实的。小刚提来了一桶水，小红浇树苗，小红一边浇一边说：“树苗快点喝吧，快点长，长大了好为我们乘凉”。他们看着种好的小树苗，虽然他们累得满头大汗，但是脸上依然露出了笑容。
一年级:马帅岩
一年级童话寓言作文：小白兔和小蚂蚁_150字
星期天的早晨烟雾蒙蒙，小白兔出了家门去采蘑菇，走着走着碰到一群小蚂蚁，小蚂蚁们费力的抱着食物往洞里怕，小白兔看到小蚂蚁们很费力，无视小白兔就帮助小蚂蚁们把食物运到洞口，小蚂蚁们非常感谢小白兔，告诉了小白兔前面不远处有好几个蘑菇，让小白兔赶快去采。晚了天估计就要下雨了，小白兔听了小蚂蚁的话，果然采到了好几个大蘑菇，小白兔在下雨之前蹦蹦跳跳的回到了家！
小桔子作文 写桔子的作文400或500
橘子
橘子是春夏秋冬常见的一种水果，它不仅色彩美丽，而且酸甜可口。
橘子是椭圆形的，形状各异，小的和乒乓球一样，大的像一个过节挂的小灯笼。在阳光的照射下，橘黄色的橘子金灿灿的，十分好看。桔子的皮很粗糙，上面布满了密密麻麻的小点，就像我们身上的毛孔一样，是用来呼吸的，但是摸上去很凉。还没有成熟的桔子是青色的，正在成长的是黄中发绿，完全成熟的是金灿灿的，很讨人喜欢。
黄澄澄的橘子皮香味很浓。我把那麻麻的凉凉的橘子皮轻轻的拨开，一股清凉的香味扑鼻而来。橘子像一个小南瓜外面包着一层薄薄的纱，肯定又香又甜，馋的我流口水。桔子围成一圈静静的坐在橘子皮上，像一颗黄色的珍珠放在了花朵里，更像一朵含苞待放的花蕊。我把橘子的每一瓣都分开，并把其中一瓣橘子放在阳光下，低下头来看，就像一轮黄色的明月。我把这瓣橘子放进嘴里，先是有点酸，我渐渐的感受到有股甜味流动在我的嘴里，我不由自主地说:“橘子真好吃!”
橘子的种类特别多，比如说有柑橘、金橘、无核橘……他们各有各的特点和作用。
橘子含有丰富的维生素c，对人体有很大的好处:橘子
二年级上册语文作文美丽的校园怎么写
【第一篇】:美丽的校园
我们的校园里环境优美，空气清新，是个美丽的地方。
春天，树木长出了新的枝芽，小草从地下探出脑袋，扭动着身子，在春风中舞蹈。可有趣了！
夏天，天气特别炎热，小朋友们都穿短袖，下面穿短裤。还有小朋友跑到大树下休息。
秋天，小草有黄色的有绿色的，好看极了。树叶都变黄了，有的还落了下来，真像下了一场落叶雨呀！
冬天，雪花飘落。同学们有的在欢乐的堆雪人，有的同学在高兴的捉迷藏，还有的同学在快乐得打雪仗......可好玩了，而且雪景非常美丽。
我觉得我们的校园非常美丽。
【第二篇】：美丽的校园
我们的校园很美丽。
进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。
我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。
我很喜欢我们的校园。
【第三篇】:美丽的校园
善良的母亲作文
善良的妈妈
我的妈妈平时总是对我凶巴巴的，可有件事却让我改变了对我妈妈的看法。
我的妈妈有一双大大的眼睛，大大的眼睛上是一双弯弯的眉毛，红红的嘴唇上有着高高的鼻梁。妈妈的皮肤真白呀！看起来好温柔啊！
一个星期天，妈妈带我去百货大楼买书。可是刚一下车，我们就看见一群人在马路旁站着。我怀着好奇心挤进人群看了看，还把妈妈拽了过来。我看见人群中有一个老奶奶在地上坐着，那个老奶奶满脸皱纹，脸上还有些灰，年级大约在八十多岁。妈妈用温和的语气问了问那位老奶奶：“老大娘，您怎么了？”老奶奶眼里含着泪珠，说：“别提了，我那两个不孝顺的儿子每天都来找我要钱，我没有钱，所以才……”妈妈连忙从包里拿出了二十元钱给这位老奶奶。老奶奶连忙对我妈妈说：“谢谢你！谢谢你！”随后，我和妈妈就走了。我被这件事所感动了，感到了妈妈是那么善良。
我记得还有一次，妈妈去上班。可是妈妈没有看到与她最好的同事，妈妈回到家告诉了我，我满不在乎地说：“哎呀！那有什么？别管她了。”可妈妈还是不放心，所以就给那个阿打了电话，当时，我看见妈妈那焦急的神情，感到了妈妈是那么善良。电话通
描写外国风光的作文
南非奇观莫西奥图尼亚瀑布旧名“维多利亚瀑布”，位于非洲南部，赞比亚与津巴布韦之间，赞比西河上、中游交界处海拔87米。由于赞比西河在此切割南非高原边缘，河床陡落，河水跌落至深窄的结晶岩裂缝中。瀑布带成“之”字形峡谷，绵延达97公里。主瀑最高122米，宽约1，836米。被岩岛分割成五股，泻入宽仅400米的深潭。飞雾和声响可远及15公里。瀑布年平均流量1，400米3/秒，雨季时可达5，620米3/秒。水力储量巨大。水力资源丰富，赞比亚侧建有水电站。是世界著名游览地,瀑布区建有维多利亚瀑布城，辟有维多利亚瀑布国家公园。附近有铁路和公路可通达。世界上的瀑布，其数众多，千姿百态，各有特色。赞比西河中游上的维多利亚瀑布（莫西奥图尼亚瀑布），以其气势磅礴、水雾滔天的特点誉满人间，是世界三大瀑布之一，著名的游览胜地，世界七大自然奇观榜中有名，它每天都吸引着成千上万的国际游客。赞比西河赞比西河是非洲南部最大的一条河流，全长2660公里，它流经安哥拉、赞比亚、纳米比亚、博茨瓦纳、津巴布韦、莫桑比克等国。赞比西上游河水水清波静，象群和鳄鱼时常悠闲地漫游在河畔的草丛里。然而，当赞比西河流至赞比亚
优秀作文我读懂了什么作文600字
一、《那一次，我读懂了坚强》
生活海洋里，不可能永远都是一帆风顺，有时会遇到风暴和暗礁。当狂风吹来，巨浪打来的时候，我们要微笑着做一个搏击风浪的水手，永不放弃对帆的热爱和对岸的追求。
泰戈尔曾经说过：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。”苦难是坚强的造就者，于是，那一次，我懂得了坚强。
那是读六年级的一个冬天，那一天，天气格外的冷，刺骨的寒风呼呼地吹着，窗子上结满了厚厚的窗花，泼出去的水不一会儿就冻得比石头还硬。可……今天，我一个人在家。
早上十点多钟才从床上爬起来，好像有点感冒，我饥肠辘辘德去找饭吃，只见茶几上放着一张留言条“爸爸妈妈今天有事出去了，今天都不回来，再看看周围，还放着50元。”我高兴极了，一蹦三丈高，好像捡到钱似的。我洗漱完毕后，便下楼去吃饭，想到50元，我来到了肯德基，点了些鸡腿可乐，饱餐了一顿。到离开后我才发现，我只剩2元钱了，没想到下午四点多的时候，我的肚子就咕咕地叫起来。
没办法，买了一个面包，可也无给于补。我坐在沙发上看电视，可还是不能摆脱饥饿的痛苦。黑暗渐渐占据
二年级如何指导小学生写作文
【论文摘要】：小学生作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题。指导学生写好作文的方法有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作。【关键词】：读书、积累、写作方法、修改作文是学生的一个大难题，是小学阶段的一项大工程。很多学生不会写作文，面对作文无从下手，写不好作文。那么，如何指导学生写好作文呢？从多年的教学实践中，总结出了如下方法：第一、引导学生多读书，积累作文素材。读书破万卷，下笔如有神。要想把作文写好，必须多看书。从书中学生可以学习别人的遣词造句，学习别人的文章风格，还可以给作文提供足够的素材。怎样引导学生多读书呢？首先要激发学生读书的兴趣。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍，让学生选自己喜欢的书籍，创造一个读书的氛围，让每一个学生都静静地去阅读。在读书的过程中，可以让学生在课堂上互相介绍自己喜欢的书籍，激发他们阅读更多的书籍；可以引导学生开展读书比赛，大大激发他们读书的热情；还要搞好家校合作，鼓励家长亲子阅读，鼓励家长引导孩子在家里阅读。只要让学生喜欢上了读书，他们知识的
怎样写一篇童话作文？
一、我们在写之前要弄清什么是童话?
童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。
二、童话都有哪些特点呢?
第一：写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高
