泰山_150字
今天我给大家来介绍一下我的家乡泰山。泰山又想、称为岱山、岱宗、东岳等名称之多，实为全国名山之冠。
泰山位于我国东部故称东岳。泰山山势雄伟，景色秀美，居五岳之首，所以被称为五岳独尊。泰山自古便被视为社会稳定、国家昌盛、民族团结的象征，他是中国唯一受过皇帝封禅的名山。游泰山要看四个奇观：泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。
泰山的景点还有很多，让大家自己去探索吧！
大森林里的故事_869字
在很久很久以前，有一个美丽的森林王国。
在森林王国里，有许多的小动物，你看你看，小兔子在跳绳，狗熊在举重，鱼儿在水中自由自在的游来游去
森林王国的国王是一只狮子，它非常爱护森林这个大家庭，它立了一条规定：凡毁坏树木者，罚一百个板子，种五十棵树。
很多年过去了，国王老了，就在新国王登基的那一天意想不到的事情发生了
一阵轰隆隆的声音响起，动物们吓得四处逃窜，这响声是一些机器发出来的，从这些可怕的机器里，伸出一个人的头来。
人，他们锯断了树，挖光了草森林王国消失了，替代它们的是高楼大厦，许多动物因为找不到适合的地方生活，一个个地死去了。
一开始，人们都挺高兴的，但是好景不长，若干年后，一场洪水的降临，淹没了整个城市，高楼大厦被冲垮了，人被冲走了，一个城市，就这样消失了
这就是一个毁灭的过程，如果这都不能使人们觉醒，那么，这个世界的美好明天一定会消失！
在高山上，有这么一处地方，它生机勃勃，充满活力，充满阳光。这个地方的名字叫森林。可在数百年后，人们见不到这
半分之差_400字
星期三语文期中考试成绩下来了，同学们都很紧张，都盼望着自己能够得高分，可是，成绩有高有低，同桌的李明和秦雯看着自己的试卷，李明的成绩是59.5分，秦雯的成绩是99.5分，他们却同时说了一句话：“哎，怎么就差半分！！”
半分之差啊，说明了什么道理呢？李明对成绩的要求标准是60分，及格就行了，而秦雯对成绩的要求标准是100分，每次考试成绩达到满分，才能符合秦雯的要求。所以，在日常的学习中，李明懒散，不爱学习，上课也不认真听讲，每次的考试成绩都很差，经常遭到老师的批评，同学们也看不起他，都说他是差等生，没有人喜欢跟他玩。而秦雯学习很努力，上课认真听讲，积极回答老师的提问，下课后都是第一时间先把作业做完，然后再和同学们一起玩，老师和同学们都非常喜欢她，夸她聪明伶俐学习好，是小伙伴们的好榜样。
我也要向秦雯学习，以她为榜样，努力学习，天天向上，把考试成绩100分作为自己的奋斗目标，时刻严格要求自己，做一名好学生
四年级:薛景文<sp
很爱您，我的老爸_500字
亲爱的爸爸：
你好！
哈哈，又见面啦，我的“老朋友”。很高兴你能代妈妈参加家长会。很兴奋吧？这可是你第一次来喏！你在家里，就像英勇的喜羊羊，次次把“懒羊羊”——我，从狼堡“救”出；而在工作岗位上，你却像大将军，拿着几何图形，挥着上面写着函数（其实我也还是不知道是什么）的旗帜，率领着“十万大军”冲向前方，嘴里还吐出几个字：“向大学进军！”
匆忙的你又总是会停下陪陪我，一起玩儿。骑自行车，打羽毛球……，一玩就玩得痛快。呵呵！我最喜欢看你打“僵尸”了呢！几个豌豆射手就足以把一群僵尸打得五马分尸，落荒而逃。
不过，你总是把我一个人留在家里，真坏呀！可是，你是了我的偶像，
2018年贵州毕节中考作文范文二：心愿（2）_1000字
一瞬间，流星划破长空，消失在我的视线之中。点动成线，又一颗流星在天空中勾勒出美丽的弧线。我怀着内疚的心情，合拢住双手，紧闭双眼，对着天空许愿：愿家人幸福安康！
小时候，家里可谓是穷困潦倒，我的降世，也就意味着父亲肩上的任务更重了。听外婆说，他总是咬着牙，强忍着痛，一个人支起了这个家。每当早上工作完成之后，他只是大口大口地吃了一碗饭，便一刻不休地投入到忙碌的工作之中，想要为生活劈开一道光芒，为了这个家，他可以夜以继日地工作着，只为了让我们过上幸福生活！
而母亲，即便是在坐月子的时候，也不忘为这个家分担负担。于是，从那时起，母亲的房里便多了一架织布机，一等我安静下来，便拿起手中的毛线，一针一针地缝过去。织布机也开始唱着交响曲。有多少次，母亲为了这个家，废寝忘食。困了，就拿针在手上狠狠地扎了几下。每当殷红的血慢慢流出时，她也只是用纸轻轻按住，咬紧了牙关，然后又在那默默地工作。即使很累，很累。但她也坚持着，并告诫自己，自己的丈夫还在风雪中奔波。
光阴，在织布机，头发中流动，我的需求量在时间的推磨中不断增多。年纪轻轻的我并不懂事，也不知道人间的富贵与贫穷。
自己编童话作文五年级
有一天，大拇指汤姆回家探望父母，可是在途中被一阵风刮到了一个不熟悉的地方。他迷路了，既不知道家在哪个方向，也不知道王宫在哪个方向。他无奈地坐在一棵大树底下。这时，小麻雀普季克在飞回家的时候，看到了大拇指汤姆，便飞到树下跟汤姆聊了起来：“你好，我叫普季克，你叫什么名字呢？”“我叫汤姆。”汤姆答道。“你坐在这干什么呢？”“没干什么，我迷路了。”“哦！”普季克呆呆地说了一声。“你能帮我找到回家的路吗？”汤姆恳求地说。“没问题！”普季克说，“不过，我们要再找一个人来帮我们。”于是，汤姆跟着普季克去找普季克的朋友――纸做的姑娘，并让纸做的姑娘和他们一起去找汤姆的家。纸做的姑娘爽快地答应了。于是，他们一起出发了。
他们来到树林中，普季克说：“为了节省时间，我们三个分头找吧。”“不行。”纸做的姑娘说，“如果我们都迷路了，不就……”“那可怎么办呢？”汤姆问。纸做的姑娘想了想说：“用线的一端系在我的腰上，另一头由你们拉着，然后借助风的力量，像放风筝一们把我升到空中，这样我就可以在空中查看汤姆的家在哪儿！不过，汤姆，你得先把你的家的样子告诉我。”汤姆和普季克按照纸做的姑娘说的去做。纸做的姑娘
mysterious哥哥_300字
这是一个很mysterious的哥哥。
他有着金边色的眼镜框，一头帅气淋漓的黑发，一双迷人的双眼皮，外加性感的双唇，黝黑的皮肤，强壮的身体……莫非，传说中的白马王子在这里出现了吧……
Stop！
别犯花痴了，这是我的神秘哥哥。
说他神秘吧，也不啦。因为他跟其他人一样：上学，放学，吃饭，睡觉，有时调皮一下；其实啊，也挺神秘——不然，他怎么会知道我现在哭了而跑来安慰我？他怎么知道我饿了而买东西给我？他怎么会知道我有题不会做了而跑过来教我？
我知道你无言以对。
我知道你百口莫辩。
我知道你装聋作哑。
好了，我知道你羡慕我，羡慕我有一个这么好的哥哥。呵呵……
可是，他也会发火，他也会生气。
我只是默默的退一旁，悄悄的说：“哥哥，别生气了。”
关于老师的作文：老师我想对你说_1200字
老师我想对你说，我要换座位。
没次我和你说我要换座位时，我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。
你有没有想过我为什么坚持换位？因为我坐在那里，好比在蹲监狱；因为我的那个位置好比地狱。
如果“狗”辱骂你，骂你的母亲是做鸡的，骂你的父亲……（说不出口）你忍得了吗？？可我还是忍了。有次我哭了，你知道吗？上英语课，他当着老师的面骂我，要是以前只要他敢骂到我爸妈，就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做，因为我知道打完那两巴掌的后果，那后果我不怕，我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴，我不怕，怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好，所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由，怕你不是给我换位，而是处罚“狗”。我知道那样没有用，他只会把气发到我头上来。
如果你每天让狗欺负，你是什么感想？而我忍了开半个学期了；我的手臂很多地方都青了，我忍了。同桌经常问我，疼吗？我总是笑这说，不疼。那“狗”
留在心底的风景记叙文
身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
七八月的天总会给你意外的“惊喜”，暑假补课的一天。狂风呼啸，雷电交加，又是一阵倾盆的暴雨。
本以为是雷阵雨，过一会就会好了，可教师窗外雨水依旧淅淅沥沥，我开始烦躁不安，这么大的雨，怎么回家呢？“叮——”下课了，可大家却失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一声声的叹息在教室里传开，我抬头看着天空，仍是那么阴沉，没办法只能硬着头皮往家冲。
“啊，怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了，“算了，都出来了。”我努力安慰自己。
终于到家了，爷爷奶奶连忙走出门，帮我接过书包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么会呢？一下雨，他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸，他快步走回房间，一个，两个，接连三个电话都无人接听，”这可怎么办哪，该不会……呸，瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。
过了十二点半，“咚咚”我大步跑去开门，“爸，你回来啦！”奶奶也赶了过来：“你这死孩子，上哪去了？”“对不起，对不起，我在那儿等，忽然
看《哈利波特》后谈友谊_400字
哈利波特已是家喻户晓的名字了。看过书或电影的朋友可能会补充一句：哈利还有小伙伴朗瑞和赫米奥妮呢！
谈友谊，哈利与郎瑞和赫米奥妮的友谊是深厚的，也是真诚的。在魔法象棋前郎瑞为了哈利能拿到魔法石，能救学校，他做出了牺牲的准备。郎瑞这种舍己救人的精神令人多么感动啊！友谊是人与人之间的交情，而郎瑞与哈利之间的不单单是一种普通的交情，而是一种力量，一种能使郎瑞为友谊作出牺牲的力量。当然，不可忽视那位赫米奥妮与哈利，郎瑞之间的友谊。赫米奥妮是一位知识渊博的小姐，她几乎毫无保留的把自己所知道的知识，以及历史通过各种途径告诉了哈利，例如：在魁地奇比赛中，她让哈利知道了自己的身世，以及自己父亲也是一位找球手。使他增加了勇气，赢了魁地奇。
说到友谊，中国朋友可能还会想到古时候的管仲与鲍叔牙，也是一个关于友谊的故事。
谈到这里，我要告诉大家：生我们的是父母，那么了解我们的永远是我们最好的朋友。朋友，友谊是人与人之间交往的纽带，是交流的基础。让我们共创一座友谊之桥！
陌上花开_600字
秋月戚戚，凉风习习。
月下小小的我孤独的伫立着，夜风卷起我的衣摆，吹乱了我的额发。远处一个漂亮的女子向我走来。
“小姑娘，你在等什么？”女子慈爱的对我说，“我在等陌上花开。”我很诚恳的回答，“为什么要等陌上花开。”女子有问到，“妈妈说陌上花开的时候，她就会回来。”我乖巧的回答道，“孩子回去吧，你等不到陌上花开的。”女人有些同情的说道。我坚定的抬起头，望着面前的枯花说:“不，我一定会等到的！”女人听后叹息一声走了。月下再次只剩我一个。
冬雪飘洒，化了，又吹来春风，停了，绿叶又已长满。落了，又飘来雪花。
“她还在那吗？”一个女人问道。“是的，太太。”站在窗口的一位老妇人答道。“呵，好倔强的孩子。”女人轻笑一声，便低下头去看书。
北风呼啸带着凛冽的风，积雪有半个小腿高？这是最冷的一年冬天。我已经冻得麻木了，为了不错过花开，我一直待
童话想象作文评语集锦
1.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
2.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
3.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
4.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
5.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
6.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
7.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?
8.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
9.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
10.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
11.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
12.文中描绘的?清新活泼,欢快明朗。字
关于老师的作文：梦里的陈老师_600字
我们四年级有一位英语老师——陈黎明老师。她是一位非常坚强的年轻教师。可是，不幸的事情发生了，陈老师得了一个很严重的慢性尿毒症。正躺在医院的病床上，与病魔搏斗，非常痛苦。
一天晚上，我睡在床上，不由自主的做了一个离奇的梦。
在梦里，我梦见我变成了救苦救难观音菩萨，来到了人民医院，帮助陈老师度过这一难关。
进了她的病房，我看到她脸色惨白、精神不振。但是，陈老师还拿着一本英语书在看，旁边的母亲却正泣不成声，伤心的留下了泪水。这个时候，病房外传来了“嗒嗒”的脚步声，原来，有一大伙老师带着几个同学来探望陈老师了，只见同学们手上拿着亲手做的千纸鹤，上面还送上了同学们美好的祝福语，有几位老师手上拿着水果篮和学校捐给陈老师的钱……
老师们跨步走到陈老师的床前时，陈老师紧张地对何主任说：“怎么办？我不在学校，又没有人跟同学们上课。”何主任对陈老师说：“陈老师，你不用担心，我们学校的几位英语老师都会尽力帮你
春雨般的人生_550字
有这么一群人，他们如春雨，从空中落下，浇灌着小苗，让小苗成长为大树，可自己却渐渐的消失在泥土之中；他们如落叶，从竹子上掉落，让竹笋摄取营养，长为高大的竹子，自己却慢慢的腐烂；他们如果实，长在树枝之上，让人们去采食，而同时，他们也在人们的肠道里消散……这群人，他们甘于无私奉献，他们把他们所知道的知识全部传授给了我们，而自己，却老去，死亡。在这期间，还有不少人给他的冷脸。可他们从不计较，只为让人们不成无用之人，这群人，就是教师，这里面的一人，就是我们的于老师。
曾今，在细细的春雨中，我看见了一个很朦胧的身影，那是我们的于老师，可是跑过去，才发现不是，在那时，在那细细的春雨中，我似乎明白了些什么……
于老师教了我们五年，我在这十年的生活中，仿佛于老师是对我们最亲的，她关爱我们，关心我们，平时，于老师对我们不算很严，犯错时也不会给太大的惩罚，她是一个理解我们的老师，在“教师”这个词中，我最先想到的便是于老师。于老师，这是个多么美丽的称呼，于老师，她正如春雨一
小木偶续_1000字
小木偶有了所有表情之后，他准备回老木匠家告诉老木匠他有了所有表情，他在路上遇到了熊警察和小红狐，他们正在谈早上的事情，小木偶马上跑到熊警察身边，说：“熊警察，早上那件事，是因为我只会笑不会其他表情，其实那是我的红背包。”小红狐连忙结结巴巴地说：“这不，不是，他，他的，包包。”熊警察连忙调出当时的录像，熊警察发现，原来红背包真的是小木偶的，熊警察惭愧地说：“小木偶早上的事真是对不起了。”小木偶说：“没关系，把我的红背包给我。”熊警察马上把红背包还给了小木偶，而且还把小红狐关到牢房里，让她好好反省。小木偶接着走，他看见小猫花花在马路上走着，突然，一辆车向它驶来，花花还不知道呢，小木偶连忙把花花推开，车过去了，花花感激地说：“谢谢你！要不然我就没命了！”小木偶笑嘻嘻地说：“助人为乐，帮助了你我也感觉很
校园趣事——吃饭_650字
到中午勒，我们也都“收摊”回家了，至于在老师家的，会比较惨。“嗯……我们看谁先吃完好不好？”潘子提出挑战书。“呵呵，好呀好呀！”，我旁边的那个说，他看看碗里的饭，“我们看看谁先吃不完，好，就这样愉快地决定了。”哇！好阴险，好狡诈哦！
潘子貌似没听清楚下文，就这样说：“好，就这样愉快地决定，输的要再吃一碗哦！”额……期待奇迹吧。我旁边的，俗称“周小惠”吃饭都是十分矜持的，兰花指摆起来，十分“优雅”。他呢，特别喜欢在吃饭时开玩笑，往往是到最后，还没有动一口饭。真是“奇葩”！
接下来的事情比较不忍直视，潘子：狼吞虎咽，一个劲得夹菜，一个劲得倒汤，一个劲得搅拌，然后……全部给吞了。而“周小惠”则不紧不慢，依旧举着兰花指，在矜持得吃饭。我呸，他
眼镜王蛇_450字
我每次去动物园，一定会去两栖动物爬行馆去观察眼镜王蛇。
眼镜王蛇是陆地上的王者。就连大象这样的庞然大物都要远远避开它，其实它只吃蛇类，它可以轻易吞下七尺长的巨蛇。它攻击其它动物只是为了保护自己。它的毒液更是厉害，一口足以毒死一百人。其他动物看见它都要远远躲开，只要挡了它的去路很可能就没命了。
眼镜王蛇在水里也非常灵巧。它天生就是游泳高手，它游泳的姿势轻盈而美妙，就像一条不停舞动的丝带一样；又好象是在水面上不停书写着字母“S”。不过它在水里也不是无忧无虑的，随时还要小心鳄鱼的偷袭。
听妈妈说眼镜王蛇虽然令人生畏，但它的毒液和蛇胆具有很高的药用价值，蛇皮可制成精美的皮具和工艺品，蛇肉味道鲜美深受人们的青睐。所以它们常常遭到捕杀，数量急剧减少。在加上环境和生态的恶化，眼镜王蛇已被列入濒危野生动物之列。
每当我隔着玻璃与这种蛇中之王面对面的时候，我就想这么厉害的动物怎么会濒临灭绝呢？是因为人类的残忍和贪婪？还是因为环境的污染？作为世界上最大的毒蛇，它们应该受到我们的尊重和保护。我多
我的老师_450字
从小学跨进初中校园，多了四门新鲜的课，交了许多好朋友，一切更加美好，连天空也变得明朗起来。
“好，上课！”这是他一贯的开头语，“起立！”“老师好~”然后便是一声拽拽的“坐~”
讲课时，他总爱说一句“会看的看门道，不会看的看热闹”，然后写下一笔或几笔，挺直了腰杆后，指着他做的题，道：“这，就是，高手！高手，就，这么做题。”
台下的一群人望着老师拽拽的样子，再也忍不住了，一齐弯腰，摇头，挤眉，弄眼，爆发出哄堂大笑。
做题时，小曹做错了一道超级easy的题，老师看了看，无奈道：“我一拳打死你，人家你说我欺负小孩儿；我两拳打死你，人家说我功夫不够。你是让我怎么办？”说着，还比划了一下。
小曹眨巴眨巴眼睛，一脸无辜，我的同桌赶紧拿起笔，一边写一边嘟囔：“我要把老师的经典语录全都记录下来…&hell
上课不准说话_250字
“上课不准说话！”
在大人的眼里是不可扭曲的规则。
在不准说话的课堂上，有两种人：看，他脸上稚气正浓，眼里闪着抄袭后的庆幸，心里诉说着对“自由”的向往和对课堂的无奈。哎，度“课”如年啊！他早早丢掉了天真，学到了“狡猾”、“虚伪”、“掩饰”。大人们说：“差！”
再看他，死气沉沉的面孔上，只有麻木。他夙兴夜寐，遨游题海，勇攀书山，失去了活泼，变得“唯命是听”、“老成”。大人们说：“好！”
可他们长大了，一个游手好闲，精力旺盛；一个碌碌无为，还要屡换隐形眼镜。
智者叹道：“看，他们受过童年的摧残！”
而我只想起了——“上课不准说话！”
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困兽的审判_500字
狮子呵，你无精打采地趴在地上，嘴角和爪间都渗出了血，却全然不顾；眼睛也呆呆地凝视着，凝视着周围这个坚固的铁笼子，莫非是因为你想自由而这个铁笼子又束缚了你吗？
曾经的你，是一代狮王。你打败了獠牙血爪的老虎，吓退了惯跑善跃的豹子。羚羊再敏捷，难从你爪下逃生；野牛再健壮，也终归于你口。更不用说山猪、山猫、野兔等了。你怒啸一声，能使走兽逃窜，群鸟纷飞。你的尖牙和利爪犹如英雄的剑、斗士的矛，是你时常沾满血腥却寄以维生的武器。你头和颈上秀丽金黄的长鬣，是狮王威严的象征。所以你，不愧为百兽之王，不愧为率领群兽镇守山冈与森林的百兽之王！
但还记的那天吗？
那天，温暖的阳光照射在你身上，一股茫然的睡意让你忘记了应有的警慎，你渐渐进入梦乡……“嘣”一声尖锐的枪声打破了森林的宁静，群鸟慌乱地各自逃生，你也从梦乡中醒来。你缓过神，你想要逃跑，但是，命运似乎在无形之中给你开了一个致命的玩笑。你来不及逃跑了，你就这样被那群人类笑着拖走。尽管你怒啸着、翻滚着。
你输了，彻底地
