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切克闹13973967

切克闹13973967

这个人很懒什么都没有留下

4年前

致曾祖母_300字


  春来了
  燕子来了
  陪我看燕子的你走了
  走了三年了
  不会回来了
  /
  你明明答应过我
  你说过要陪我看燕子
  永远永远
  可你怎么就走了
  走得如此突然
  我还没有和你告别
  你就闭上了眼睛
  /
  你不能这样
  你怎么可以这样
  你从未骗过我
  你不能骗我的
  我要你一直一直陪着我
  你给我起来
  我回来看你了
  你不能躺在那儿
  你起来啊
  /
  曾祖母
  你最疼爱的曾孙女回来了
  你睁开眼睛看看
  曾祖母
  你就看一下
  哪怕是一眼也好啊
  曾祖母
  一路走好
  不要太想念我们了
  曾祖母
  再
4年前

读《心中的语文》有感_1200字


  梦在飞
  读《心中的语文》有感
  最近读了诸向阳老师的《心中的语文》,读完这本书后感触很深。读着诸向阳老师的这本书之时,心中不禁涌起一股感动的暖流,为他为教育事业的痴迷而感动,为他对教育事业的执着而感动,为他对教育的求索而感动。
  这本《心中的语文》,抑或是诸向阳老师给了我一些启示,让我知道了要想做一名好老师,一名好的语文老师,必须要做到以下几点:
  首先,心中要有梦想。心中有梦想的人是幸福、快乐的。小时侯我们曾经心怀梦想和憧憬。那时大人问我们:“你长大了想当什么?”“想当科学家”;“想当飞行员”;“想当歌唱家”;“想当画家”……一句句稚嫩的回答中充满了快乐、自信和向往。长大了,没有人再问我们“你想当什么”了,可我们的内心常有个声音在问自己:“你这辈子想做些什么?”且不去论“为一大事来,做一大事去&r
4年前

这年盛夏_3000字


  “热死啦”我趴在作业堆里大喊。在看不见太阳真面目的这个夏天,电风扇吹出的凉风也没能够去除心中的燥热。看着那些似乎熟悉又不熟悉的字眼,只是呆呆的,无从下手。
  这年盛夏,我没有以前的空白,或许是胸有成竹。
  每次想想从前的我,似乎不怎么有朋友,就像每一个人那样,每天看着时间从眼前溜走,虽然从不知什么是时间。
  “这次又考了一百分,全年级第一”
  “让我来看看你的眼睛,怎么会犯这种错误”
  “下次再交这样的作业,我就撕掉了”
  “对不起,对不起”
  过去的我做了什么,我真的忘了。那些荣誉怎么得到的,我也记不清了。可我却记得,曾经的我很优秀,起码,是
4年前

学会拒绝_1000字

是否还曾记得一个耳熟能详的故事,从前有一条小鱼问大鱼:“妈妈,听说吊钩上的食物是最美味的,就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢?”大鱼无奈的摇头道:“当你面对美味与生命的抉择时,你必须学会拒绝各种...
4年前

梅花三弄_550字

  三弄人肠断,密雨斜斜愁乱。

  黄昏日落梅前,执花举酒望那畔。

  燕去沉阳,新月来与黑夜战。

  酒酣胸胆,踏水乱步醉慢慢。

  逆流而上寻那半。

  山路久环,朝再现。

  抬眼去,却是、梅花依然。

    初三:韩嘉葳

4年前

关于孩子内心世界的探究实验_650字


  大人们,总想走进孩子的内心世界。
  我们的内心世界其实也可以比作<红磷燃烧的实验>(注:红磷+氧气点燃后=五氧化二磷),红磷燃烧产生的火苗便是幼小的我们内心的小萌芽,氧气就是外界,内心的萌芽受到了外界的影响后便产生了‘情’!人类世界,‘情’字当头!“五氧化二磷”,抛开化学常识/原理,用文学的角度来剖析,‘五氧’、‘二磷’、‘化’分别指什么呢?‘五氧’=外界姿采的世界,‘二磷’=内心原有的单调天地,‘化’即为将外界多彩的世界融进那个逼仄的小弄堂(内心)里;也就是说,我们的内心世界是在外界的影响下不断发生着变化的!当我们内心的火焰越来越高(注:当我们渐渐明白了感情,开始让那种酸酸甜甜的感觉在内心滋生蔓延时,其实,某种热情或者说某种情感就开始燃烧了,并且放射出越来越高的火焰),直至到了需要“防患于未然”的地步时,大人们便打开了“灭火器”给我们给予降温,待到逐渐冷却后,“和平谈判”就开始了,大人们给我们讲了一大堆的‘不准’、‘不许’、‘不该’、‘不要’等“法条律例”,事
4年前

青岛游记_500字


  人们都说青岛“红瓦绿树碧海”,真没想到自己能有机会亲眼目睹它的神奇美丽。
  周末的一天,随爸爸妈妈驱车来到久仰梦寐以求的青岛,漫步在古老的街道,零距离欣赏“红瓦绿树碧海”,无不被它的美所折服。
  青岛的特点之一,就是“红瓦”。在青岛,处处都可以看到形态各异的别墅,美式、法式、英式等等应有尽有。这些别墅星罗棋布,每走到一条路,一条街,发现每一座别墅都不同,不但不显得乱,还更显得出布局巧妙。虽说每座别墅的形状都不一样,但是无论如何,屋顶都是用红瓦铺成的。
  青岛的特点之二,就是“绿树”。每一条路上,看着路边的花草树木,你会惊奇地发现一条路上只栽一种树,而另一条路上,就栽另外一种树,且从不重复。站在高处鸟瞰,绿树成荫,鸟语花香,令人沁人心脾、赏心悦目。
  青岛的特点之三,就是“碧海”。青岛最引人注目的是海,最美的还是大海。湛蓝的大海掩映着淡蓝色的天空,水天一色,令人产生无尽的遐想,我忍不住放声
4年前

怒放的生命_1500字


  悬崖边,峭壁上,石缝间倔强的生命,总感动得潸然泪下。
  是那捉摸不定的风把那无人采撷的种子撒落的天涯海角。当他们不能再找到泥土,便把生命的最后一线希望注入这一线峭壁的石缝间。尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水中感受的滋润。而唯有那一切生命依附的土壤却要自己去寻找。他们面对的现实是多么的严峻。
  于是,大自然的一个奇迹被孕育,诞生,一毛不拔的岩缝间丛生着怒放的生命。
  或许就仅是一簇一簇的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。他们没有条件生长宽阔肥嫩的叶子,因为他们找寻不到足以使草叶肥厚的营养,他们有的是三两片长长的细瘦的长叶,那细微的叶脉告知你生命是多么的艰难。更有的,他们就在一簇一簇细叶下自己生长出根须,只为少向母体汲取一点乳汁,便自己去找寻不易被察觉的石缝。这就是生命。如果,这是一种本能,那么,它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自以为辉煌壮丽。生命竟是这样不可遏制。
  或许就仅是一团一团的山花,大多又多是那漂泊的蒲公英。他们的茎叶涌动着苦味的乳白色的浆汁,他们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英
4年前

那一季,我明白了_900字


  在那个春暖花开的季节,爷爷永远地走了,再怎么洋溢,剩下的只不过是凄凉和悲寂。
  小时候,爷爷就特别的疼爱我,不管是多么无理的要求,只要他能做到就会用尽全力。爷爷走了,奶奶日益消瘦,她曾经那充满生机的面庞,如今真像沙滩上一只被遗忘的贝壳。而我顿时在这明明暗暗,断断续续的旋律中变得脆弱而伤感,视觉瞬间被泪水模糊,父母无奈,但又不舍得看到奶奶这个样子。
  在这段期间,妈妈无微不至的照顾着奶奶,我知道,对于奶奶来说这真是非常的痛苦。妈妈每天任劳任怨的陪着奶奶,她想陪着奶奶走出阴影。
  那一天,我偶尔经过奶奶的房间听到妈妈对奶奶说:“人已经走了,即使您再怎样也回不来了,爸爸他也肯定希望您能过得幸福。如果他看到了您现在这个样子,岂不是更加不舍得安心的离开?难道您更愿意这样吗?以后的日子还长,我们应该活的开心,不留遗憾!”我听到这里不禁已流泪满面,突然,在脑海里泛出一句话:有种爱,你感觉不到因为它是氧气!是啊!走了的人终究是不能再回来的。人生,是一道多解的方程式!让我们一起来解开生活中的点滴,又何必活在那个悲痛的
4年前

写给高三_800字


  快走了,他们快走了。六月九号之后,他们将各奔东西。这些天,就在不久之前。消沉了一年,为了自己的梦想拼命奋斗,埋头苦读的他们,利用有限的时间,拼命捕捉马上就会成为记忆的每一个瞬间。几个人,一群人,在花圃,在学校每个角落,合影留念。背景就是这个学校。陪伴他们的学校。
  厚厚的写满了一年喜怒哀乐的日记和一张张停留在照片里的美丽和不舍面孔,可能会成为仅次于录取通知书最值得珍藏的记忆。是的,美丽的,不舍的,即使很自然的表情也无法掩饰的不舍。师姐说“大家拼命地留影,笑得嘴角抽经,可还是竭尽全力挽住这还在一起的时光~~”这不只是一个人的心声。毕竟他们一起奋斗的时间不是一朝一夕,一年面对一种会越来越让人窒息的空气,有属于他们的感动,也有属于他们的汗水。所以谁会这么随随便便地离去,一片云彩也不带走。
  或许只能感叹,为什么总是物是人非,为什么留不住每次感动,为什么很用心的倾注还是不得不抹泪离别。
  或许只能说,这都是宿命,一些属于高三的宿命。感动过的都是记忆,留给这个阶段的人生。
  或许,或许这应该
4年前

石头上的树_200字

没有肥沃的土壤

没有坚毅的根系

只有干枯的硬石头

而你在上面

蜿蜒曲折

多少次风暴

把你的根系折断

你终究没有倒在

山坡下土壤的温暖怀中

以祈求

他们的滋养

一定是因为

你叫石树

就注定要生长在高山上

注定不需要

土壤的同情

你注定要让历史记住

你注定要成为

千古奇景

你告诉世界

毅力

是对时间的累积

毅力

4年前

望月_100字

女孩透过窗棂

仰望今日的月

淡黄的光芒

给云层镀上金边

透过月影

窥望今古

李白在花间舞剑独酌

杜甫在茅屋倚仗长叹

王昌龄在军帐画沙点兵

月波在女孩的眼睛里荡漾

圆月如池

墨迹在鱼尾旁舞动

月明而不浊

银河之广

冲淡古今

明月不寒

吾心永伴

月影不孤

4年前

我不是一个角色_800字


  “妞,弟弟醒了,快去哄哄他”。“噢。”我应和着跑到老弟的房间,“哇哇……弟弟那清脆的哭声旋即进入我的耳朵,我立刻推门而入,抱起他说:“乘成,不哭,姐姐陪你玩一会儿好吧?”“我……我要妈妈!”弟弟哭着从牙缝里挤出几个字。“好、好、好,来,姐带你去找妈妈啊!”我无奈地说道。把他抱给妈妈,总算舒了一口气。我体会到了妈妈的不易。更多地去帮助她。在家,我是一个姐姐。
  “今天我们来学一元一次不等式组的应用,大家把书翻开。”数学课,老师说。那么还剩下5分钟时间,两页练习册做一下,下课交呢?“啊,5分钟两页?”我们都傻了,埋头写起来。“叮铃铃——&rdq
4年前

假如风有颜色_300字

  春天到了,风儿觉得自己的颜色太单调了,于是,它把自己变成了绿色。它跑到了森林里,看见了一棵大树,觉得它的身边太单调了,于是,大树身边顿时长满了碧绿的小草。

  夏天到了,风儿把自己变成了蓝色。它映衬出碧蓝的天;映衬出淡蓝的小河;映衬出清丽雅逸的山水。

  秋天到了,风儿把自己变成了黄色。风儿吹得庄稼换上了金装;吹得农民伯伯笑哈哈;吹得大地装上了土黄色的毛毯;吹得大树穿上了淡黄色的大衣;吹得粮食大丰收;吹得银杏树叶帮大地盖上了黄扇子绒衣。

  冬天到了,风儿把自己变成白色。风儿一吹,把世界吹得雪白雪白的,把大地的黄衣服吹成了白衣服。风儿似乎是怕大树冻着呢,于量,它帮大树穿上了白袍子。

  假如风有颜色,世界会这么的美好呀……

 

    三年级:吴菲菲

4年前

有耐心的舅舅_300字


  我的舅舅身材偏胖,戴着一副眼镜,他总是笑呵呵的,看起来和蔼可亲。
  他对小朋友很有耐心。我们再吵闹,舅舅也不会生气,只是让我们小声一点;我们做错事了,舅舅不会凶巴巴地吵我们,而是耐心地给我们讲道理。
  有一次,我们正在吃饭,舅舅把一根胡萝卜递给弟弟,弟弟咬了一口,马上吐了出来,撅起嘴巴说:“胡萝卜可真难吃!”舅舅听了,对弟弟说:“如果你想长高,就不能挑食,而且吃胡萝卜对眼睛有好处哦!”说完,舅舅拿起一根胡萝卜,说:“看爸爸!”他夸张地张大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,还做出一副陶醉的样子,说:“真好吃!”弟弟看了说:“我也要吃!”说着拿起自己的胡萝卜大口吃光了。
  我的舅舅有耐心吧?
4年前

轻尘女孩(1)_150字

  有那么一个女孩,她,每一次在路上行走时,周围的喧闹并不跟她属于一个世界。她像是那波涛汹涌的大海上,一粒毫无存在感的轻尘。

  上幼儿园时,几乎每一个人都在排挤她。她在幼儿园里,仿佛,是一个透明人。没有人记得她的笑容。只有,在那幼儿园的老师,讲那离奇无比的童话时,她,才会露出那,天真的笑脸。从那时起,文学的种子,在她小小的心里,发芽了。

 

    初一:轻尘之光

4年前

爱_900字


  给予爱,就会收获爱。因为爱是会生根发芽的,你越用甘泉浇灌它,它就越会长得繁盛、美丽。
  爱是阳光雨露,滋润我们干涸的心灵。
  爱是温柔而强大的力量,帮我们战胜一切困难和不幸。
  爱也是宽容,也是责任,也是付出……
  我曾读过这样一个故事:在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干维修,又苦又累;珍妮在家做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的。
  冬天的一个傍晚,他们正在吃饭,突然想起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老人,手里提着一个菜篮。
  “夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些暗然了。
  “要啊,”珍妮微笑着递过钱去,“胡萝卜很新鲜呢。”
  老人浑浊的声音又有了几分激动:“谢谢您了。”
  关上门后,珍妮轻轻地
4年前

新编《狐狸和乌鸦》_600字


  有一只狐狸,已经饿了三天三夜。他想吃鸡,鸡们为了防范他早就跑得无影无踪;他想吃牛肉,可牛肉都给上交给虎大王了;他想吃水果,可那小小的水果怎能填得满他那贪得无厌的肚子呢?
  有一只乌鸦,她那用树枝搭起来的小窝被一场暴风雨击垮了,她决定用石头盖起一个坚固的家。她左飞飞,又飞飞,在一个杂草丛里发现了一个扁平的大鹅卵石。这正好可以盖房子呢!她用尽了力气,把石头衔了起来,使劲扑腾着翅膀向前飞,唉,真累。乌鸦飞了一会,便飞不动了,站在树上歇歇脚。
  狐狸已经饿得头晕眼花,跌跌撞撞的走着,他突然看见一个黑影,叼着什么东西。他再朝前走了点,哈,原来是乌鸦叼着一块“肉”!我有饭吃啦!乌鸦是多么愚蠢,肉绝对会被我拿到手!
  “哟,原来是乌鸦大婶啊!”狐狸甜言蜜语道,“好久不见您啦!我是多么崇拜您啊!
  你的歌喉,就像天籁之音,不禁让我们陶醉其中。今天有幸遇见您,真是不知是多少辈子修来的福分啊!您能不能为我演唱一曲,让我欣赏一下呢?”
  乌鸦听了,心里高兴得很:从来没“人”这样夸过我呢!于是,她毫不犹豫地张开嘴巴为狐狸“倾情歌唱”:“呱呱呱,嘎嘎嘎……
4年前

关于沟通的写作素材

(我想什么就说什么了!)
沟通不仅仅是有语言上的沟通还包括有肢体上的沟通。人类的沟通大多是以语言为主,没个国家的有自己的语言,人们用自己国的语言表达自己的意思,使对方更加准确的了解自己的意思,从而解决想要办到的事情。以上是一个正常人的沟通方法,要是聋哑人,他们则是以手来代替自己的沟通工具,他们听不见自己的声音,也没法有自己的歌声来表达自己的快乐,只有用自己的双手来告诉没个人他们的想法。
动物的沟通是有自己的触角来发出声响,以一个信号的形式告诉对方自己发现的事件,来传达自己的看法。
总之不管是人类还是动物,如果他们沟通有困难我们作为一个健全的人都要帮助他们,帮助那些聋哑朋友,跟他们沟通,使得他们找回信心。同时关心动物也就等于关心了自己的家园。
(以上是我自己想的一点,反正觉得不咋样!你自己研究一下吧!不过给你个建议就是:你要是个学生的话,希望自己能够想出更好的作文!祝你好运~)
似乎远方总是使人向往的。
4年前

月光下的遐想_550字


  初看题目,感到脑袋里一片空白。正值盛夏,白天外面是火辣辣的阳光灼烤着大地,夜晚则是抱着爽的空调看电视,哪还有闲心去看甚么月光?思忖一阵,便决心晚上到楼顶寻找一番这一抽象的事物。
  也许是月亮多日未被拜访太激动了吧,我一上楼她就热情地送给我满满一怀抱月光,似乎是淡黄色,又泛着点亮晶晶的银白色。我稍稍抬头,便着见了对面墨蓝色天穹上那一尊月亮。久违了的大大的圆圆的月亮端坐在空中,如同一位高贵的皇后,满身的披金戴银、珠光宝器,俯视着辽阔的华夏大地,毫不吝啬地为黑暗之地洒下光明,为苦难之所洒下慈爱。
  再仔细端详月亮,忽然觉得月亮是红色的。不会吧?可她真的是红色的。月亮是哭了吧?是啊,她真的很伤心呢!想当初,有多少文人墨客总是虔诚地仰望着她,在皎洁的月光下,吟咏出一首首不朽之作,“月光”几乎成了诗的源泉。“海上升明月,天涯共此时。”明月倒是满怀期待地升起来了,而此时大伙儿在做什么呢?想必大多都有是在电视机、电脑闪闪的荧光前,在空调“呼呼“的冷风前,在大街熙熙攘攘的人群之中呢?现代
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