赞美荷花的现代诗歌
《爱莲说》(北宋）周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
【江南】
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【采莲曲】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
【晓出净慈送林子方】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【一剪梅】北宋.李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头,却上心头。
【荷花】清.石涛
荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；<b
未来的学校_650字
时光如梭，转眼就到了22世纪，此时的学校宛如仙境一般。
当你走进校门，展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢铁还要结实，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制造成型后，运到施工现场，几个机器人简单组装后，塑料房子便诞生了。
如果你观察得很仔细，准会发出疑问：怎么没有操场呢？请您不必为此担心，为了节省占地面积，设计者把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板，整个操场犹如白昼一样，一点儿也不会影响学生运动、游戏。
走进教室，你首先看到的是可以随着环境而改变颜色的墙壁：下课了，墙壁变成了绿色，绿色可以缓解大脑疲劳；上课时，墙壁又变成了蓝色，蓝色可以调节紧张情绪；要是教室光线不好，它又变成白色，让教室变得亮堂堂的。
在教室前方墙壁正中，有一个不大不小的显示屏，那就是黑板。老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键，字迹便会消失，再也没有粉笔灰的污染了。
那一排排整齐的课
给妈妈的一封信_800字
亲爱的妈妈：
您好！
我想和您说说一直以来藏在我心里的话，可却一直又不敢和您说，我只好用写信的方式来和您交流了。
妈妈，您知道吗？在我的内心世界里，我多么渴望和同龄的孩子一样，能拥有一个五彩缤纷的童年。我的学习成绩在班里还算过得去，在一次测验中，语文和英语都拿了双百，我以为，自己考出了还算理想的成绩，因为连老师都特意“赦免”了我的寒假作业。当我回家把这个好消息告诉您的时候，没想到您却说：“科学为什么不考100分呢！那么粗心，寒假别给我玩了！”当时我的心就像跌入了冰窖一般。
打开窗户，同班同学和爸爸妈妈在楼下开开心心堆雪人。可是，您却把三本作业往桌上一扔，让我好好温习功课。妈妈，我能体谅您辛辛苦苦工作是为了我、为了这个家，这一切我都看在眼里、记在心里，您的儿子是个懂事的孩子，可是他也渴望自由，渴望到外面的世界里呼吸清新的空气！
当我完成了老师和您布置的作业后，跑到客厅里，您却严厉地命令：“去！读英语去！”我只得悻悻地回到房间继续念英语。念完英语，我想陪劳累了一天的您下会棋，让我们都能得到放松，可您却说：“去！回房间背书去！
釜山行观后感500字
《釜山行》观后感一正好是在中秋节e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333361326335那天，就在那个花好月圆人团圆的节日，我竟然看了一部丧尸电影，这部电影就是已经被大家热议的韩国的第一部丧尸灾难电影——...
用于积累写作素材的App
一般认为，素材就是文学、艺术的原始材料，就是未经总括和提炼的实际生活现象。“回素材”一旦进入文答章之后就成为“题材”，构成文学和艺术作品的材料。从作者得到素材的不同途径来看，素材又可表现为直接的事象材料（如生活...
爱与恨_700字
恨，一种让人忧愁，让人悲伤的情感。爱，一种不管是付出还是收获都很幸福很美好的情感。
这是大多数人对恨与爱的看法。我并不否认这个观点，只是既然大家都明白；恨害人也伤己，为什么？始终还是有人选择去恨？爱呢？利人利己，是我们情感中必不可少的调味料，失去了爱我们的情感会变得索然无味，暗淡失色。可是不明白为什么？还是有好多人寻尽了借口不去‘爱’？
难道是恨一个人比爱一个人简单？不会啊，恨和爱，都只是在我们的一念之间啊！我们就站在恨与爱的交界处，要走向哪一边都好简单啊。
既然爱比恨美好，恨又不比爱简单，为什么还是有人会舍弃爱，去追求恨呢？
是不是我们的自私心理和嫉妒心理在‘背后’捣乱呢？恩，这是现在唯一可以解释人们为什么宁愿选择让自己痛苦的恨也不认可美好的爱的说法。
不过恨与爱，就像是‘社会上的一种流行’有人心理的推动再加上太多人的盲目随从，就会造成普遍性。但，始终，不良的‘流行’都会随着时间的
海滨的孩子5结束_650字
大虎说：“等等，我回去把东西拿过来。”说罢就又游了回去，一会儿又游过来了，拿回了自己的衣服和二锁的小褂，小褂里鼓鼓地包着一包蛤，有大虎挖的，也有二锁挖的。
两个人朝着村庄的方向跑起来。二锁没有落在大虎的后面，没觉出脚痛，也没觉得累。跑呀，跑呀，已经跑过石岩了。二锁回头一看，身后已是白茫茫的一片，海已经跟上来了。大虎说，这里的海比南面的海走得快，一点钟能走七八里。可是，不管海跑得怎样快，却终于落到后面了。二锁的心里轻松起来了。不大一会，他们已经来到村头上。一个姑娘挑着水桶到井边打水，看见他们，用一个指头划着脸对他们说：“不害羞，光着跑回来了。”接着又说：“大叔找你们到处都找遍了，还不赶快回家去！”
两个人来到一棵树底下，大虎帮着二锁把裤子解开，拧了拧水，晾在树上。现在大虎已经顾不上像往常那样跟他开玩笑，说他是一条成刀鱼了，只是慌忙穿上衣服，一声不响地坐在草地上，害愁回去后怎么对父亲交代。二锁心里也乱得很，说不出是什么滋味。他抬头向北看了一眼，那里是白茫茫的一片，他的身
端午节作文300字 作文
快乐的端午节_300字
今年的端午节，我也很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把粽叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、绿豆、肉等做馅，就可以开工了。先把长长的粽叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把粽叶包着的粽子做成四角的形状。奶奶告诉我，这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”我在想粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？经过千辛万苦，我的粽子总算包好了。放到锅里煮的时候，我不停地打开盖子，嘴里还念着“好了没有、好了没有。”把家里人逗得哈哈大笑。终于粽子出锅了，我狼吞虎咽的吃着自己包的粽子，心想：我的粽子虽然难看，但太好吃了！
这真是难忘的端午节呀！
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关于人与自然的议论文
聆听自然清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人...
走在会昌城的街道_450字
放假这几天，一直都呆在家里，没有闲暇之余可以出去走走。整理完房间的最后一点书籍，总算可以安心的出去了。关了电脑，轻轻的推开家门，走向这经久未涉足的会昌城街道。可能是因为要过年的缘故，街道上车辆和行人都很多，一...
状物作文400字 我喜欢满天星
在我家的阳台上，有许许多多的花，其中，我最喜欢的，就是那盆“满天星”了。“满天星”是一种多年生的草本植物，它没有主干，是一种丛生植物，叶子是肥厚的肉质叶，外表有一层蜡质的薄膜，可以有效地防止水分挥发。它的花期很长，...
我说孔夫子_900字
逝者如斯夫，不舍昼夜已欲立而立人，已欲达而达人博施于民而能济众君对臣要惠，臣对君要忠父对子要慈，子对父要孝兄对弟要友，弟对兄要悌发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至孔子先生是宋国人。其父叔梁纥为陬邑大夫。孔子在十...
楚歌_900字
一首“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”将对霸王的惋惜和思念都囊括，将霸王挥剑断喉的场景呈现在我眼前，而我却只能叹息霸王的逝去。总是让我带着去阻止霸王那一剑的妄想昏昏睡去······我，只不过是生活...
为梦想不止步_700字
既然选择了飞翔，就不怕被折断翅膀，我会用仅有的几片羽翼，飞向蓝天，尝试翱翔。人生这条路上，并非一帆风顺，但只要肯努力付出，就会把所有的“绊脚石”变成“垫脚石”。人是贪婪的，往往看不到自己拥有什么，总会渴望自己得不到...
我的电脑_400字
我快要升入三年级了，妈妈觉得我应该有一台属于自己的电脑了，假期里，妈妈给我买了一台“读书郎p26学生电脑”。我对这台电脑爱不释手。
打开电脑，里面的显示屏是9英寸的高清液晶屏，不大不小的键盘上的按键正好有我的大拇指般大小，用起来很舒服。启动开关，一朵美丽的水花出现在电脑上，接下来出现了桌面，里面的内容特别多：有“语文”、“数学”“教育应用‘……打开”语文“，里面有“语文试卷”，“轻松作文”……
当你忙完了一天的学习，打开“教育应用”，里面有好多智力游戏，比如：“梦幻农场”、“逃出五指山”……你可能会当心我们会玩游戏上瘾吧，告诉你吧，“梦幻农场”里只有浇水和施肥，我们要做一些题，用智力才有收获，不
初中生活我来了_550字
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“
个性_600字
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。春天的枝头鸟语花香，夏天的蝉声热情奔放，秋天的落霞与红叶辉映，冬天的白雪簇拥着红梅芬芳。我穿梭在四季里，欣赏自然的四季个性四季美。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”这是陶渊明的桃花源情结；“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”这是李白的诗酒皆仙；“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”这是林逋的梅妻鹤子……我穿梭在才子中，感悟着他们或隐世或逍遥的个性人生。
纤柔多情，世俗不染，这是林黛玉；举止有度，颇有心计，这是薛宝钗；天真稚拙，可爱有余，这是史湘云；才华横溢，孤傲清高，这是妙玉……我穿梭在佳人间，细细玩赏她们的一笑一妩媚，一哭一个性。
自然是个性的自然，才子是个性的才子，佳人是个性的佳人。个性能够铸就永恒的美丽。作为21世纪的青年，我们更应突破共性，展示自己的个性——不圆滑事故，而个性张扬；不循规蹈规，而
找春天_100字
2008年3月7日 星期五 晴
找春天
今天，老师带我们到大自然找春天。
走着走着，我发现小河的冰融化了。哦，春天来了。走着走着，我看见冬眠的青蛙伸了一个懒腰。哦，春天来了。
走着走着，我瞧见枯黄的小草变绿了。哦，春天来了。走着走着，我看到粉红的桃花开了。哦，春天来了。
走着走着，我发现小燕子从南方飞回来了。哦，春天来了。 耶——我找见春天了。
快，快，快，我要告诉老师去。
太阳语_1000字
我的书房处在一个大深坑的二楼层的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝境佳地，只是大白天浪费电而...
周记400字 做蛋糕
盼望着，盼望着，终于迎来了周五的下午四点，小朋友们早早的来到了英语教师门口—因为今天要做蛋糕。老师打开门，一看，大家便被眼前的一幕惊呆了，每个同学的桌子上都放着蛋糕，大家迫不及待的等待蛋糕师的到来。在蛋糕师的...
