今天又有一节游戏课,我们满怀期待的想象着游戏。这次我们玩“穿针引线”,规则也很简单,就是用带上眼罩,再把线穿进针眼。
我先来当穿线者,本来穿线是件很简单的事,可是,一戴上眼罩我就成了一个没头苍蝇。我问纪萱宸,上下左右哪个方向,她却鬼哭狼嚎似的一喊,吓得我连针也落在了地上。我便立刻摘下眼罩和她一起找那细细的针。针好不容易才被找到,我便以迅雷不及掩耳之速,再一次投入到紧张的穿线过程之中。纪萱宸总是在“快点呀!哎呀!快!”的叫喊着,不停地催我,却又不给我一点明确的指示。而我呢,就只好到处“引线”,线,犹如一根软软的短剑,我就用它对着空气不停地乱刺。我的手都刺酸了,但依旧没能刺进针眼。我正准备放弃时,游戏时间也到了。同学们相互交流了一下,穿线速度最快的孙容川告诉我们:要在穿之前先把线头对好针眼,然后一穿就可以成功了。我们都吸收到了教训和经验,信心满满的开始准备下一场比赛。
现在,我成了威风的“指挥官”,三、二、一开始!纪萱宸一开始很好,一穿就进去了,正当我暗暗高兴时,还没有来得及“宣布成功”,她却一个不小心,手一抖,线又跑了出来。我赶忙指挥,我说“上”,她一下子变得很上;我说“下”,“呼”的一下她的手恨不得拉到了地面,更要命的是她左右不分,还一个劲的在怪我。我看了心急如焚,却又无可奈何呀。这次我们还是输了,而彭明宇和朱亦诚根据经验配合默契,一下子就成功了。
我们不是输在没有水平,而是输在不团结呀!
今天,我们班举行了一场“巧巧手比赛”。
比赛前,同学们各个擦拳磨摩掌,士气高昂。
比赛,是以大组为单位的比赛。
比赛的第一个项目是“穿针引线”。
在老师的哨响下,激烈的比赛开始了!
有东西的同学正在“全力以赴”。没有东西的同学则是充当拉拉队。
一分钟到了,同学们把自己的“战利品”放在最前面。
老师一数完,说我们组以12口针获得第一场比赛的胜利,我们组的士气大增。
第二场逢扣子比赛开始了,我们组的人各个像百战百胜的将军一样,不慌不忙。再看看其他组,乱手乱脚,不是这个扣子掉在地上,就是线包不见了……
第二场,我们又赢了!
我们胜利了!
这场比赛不仅增强了同学们的动手能力,而且还让同学们知道了爸爸、妈妈干家务活的不容易。
天空蓝蓝的,仿佛一块玻璃。白云轻轻地漂浮着,春风柔柔的吹着,我正在晨练呢!只听“嚓”的一声,我意识往下看,我晕!裤子正裂这一张“大嘴”(洞)朝着我笑呢!我狠狠地蹬着裤子,运用了失传已久的“狮吼功”,“臭裤子,你早不裂,晚不裂偏偏这个时候裂!”老妈早已溜出家门潇洒去了,还吩咐我看家。
心中虽有七分抗议,三分无奈,但我不能视而不见。没有办法,为了裤子,我只能“冒险”啦!我扯出一段线,把它拉直,从针盒中取出针。一只手拿着线,一只手捏着线,把线对准针眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗话说得好“心急吃不了热豆腐”,后果可想而知——线穿不过。第一次以失败告终,第二次再来。我再次穿针,眼看就要成功了。线突然扭转方向,它“宁死不屈”,想对我使出“不依不饶”的招式。我也不甘拜下风,使出张飞穿针——大眼瞪小眼。可事实证明,这样做属于无用功。
我努力平息怒火,仔细回想从前妈妈给我缝补衣裤时的情景,终于明白了我为什么穿不过去了。
我把线放进嘴唇一抿,握住线,对准针眼慢慢地钻过。接着,我捏住裂口,拿起针线一扎,这样来回几次终于缝好了!我拿起一看,“哈哈哈!”我不禁笑出声来,针脚七扭八歪的,把两边的裤腿都缝在了一起了……没办法我只好重干啦!经历了“九九八十一难”,裤子才重拾本来面目。
生活是一本七彩的书,每页都讲述着精彩的故事,故事不仅精彩,而且都默默地告诉我们一个道理。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十
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