妈妈，我想对你说

 作为一个孩子，我们应该想过是谁给予了我们生命，对了，那就是伟大的母亲，母亲给予我们生命，哺育我们长大。我们最要感谢的就是母亲。

 都说我们每一个人都只有一位母亲，而我却认为我们还有一位共同的母亲，他便是红军。为什么说红军是我们伟大的母亲呢？这还得从我们学《长征组歌》这篇课文说起，自从老师上了《长征组歌》之后，我心中明白了许多，红军为了建立自己的国家，而走上了长征之路，他们一路的条件艰苦，却也坚强地挺了下来。“横断山，路难行，天如火来水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。”是啊！红军的日子真苦啊！可他们仍不放弃，继续前进。过了雪山又过草地，许多英勇的烈士都牺牲了，永远沉睡在了长征的路上。“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。”红军的粮食不足了，他们还互相歉让，互相帮助，度过了重重难关。他们什么也不怕，面对敌人的追击，他不屈不挠，终于经过红军的努力，中华人民共和国成立了。

 话说回来，如果没有红军，没有红军的坚强意志，我们也没有这样美好的今天。就是因为红军不屈不挠，前仆后继，舍生取义的精神，祖国才有了这么美好的今天，这些美好的日子，可都是我们伟大的母亲----红军用鲜血和生命换来的。红军也给予了我们生命，如果没有红军，也就没有我们，我们都是红军的子女。是红军用鲜血换来的中国，也换来了我们。

 在这里，我要代表中华人民共和国的公民向您说声谢谢：“谢谢你了，红军母亲，是您用鲜血换来了我们，您给予了我们生命，也给予我们好生活，让我们好好学习，我们不会辜负你的期望。您就是我们的母亲，妈妈！”我们永远爱您！您永远活在我们心中，您坚强，勇敢，坚持不懈，不屈不挠的精神值得我们这些儿女学习。我们要向你一样。做一个对祖国有用的人，让您放心！

 再回忆起《长征组歌》里的一幕一幕，想起我们的母亲舍生取义的精神，我永远也无法忘怀，我们为有这样一位伟大的母亲而感到无比骄傲与自豪：“妈妈，我们都为您感到自豪，谢谢您带给我们的一切！”

点评:文章立意高远，题材宏大，既有浓厚的历史积垫，又有极强的时代感，文章评议大气，结构严谨，配合宏大的历史题材起到了很好的表述效果，而且在内容上，小作者运用了反复的结构，使得文章的气势有沉郁顿挫之感，很不错。
10年后的武汉 “谁不说俺家乡好，清风吹柳梢……”我开心地哼唱着。是啊，这怎么能让我不开心呢？我马上就要回到我阔别已久的家乡了呀！10年不见了，也怪想家的，家乡有哪些变化……

 “武汉站到了。请到站的乘客下车，清好行李，请随身带好贵重物品，以免丢失。”广播里传出的声音打破了车厢内的沉寂，也打断了我的思路。“耶！我拎起行李，随着前拥后挤的人群下了火车。哇！武汉变化好大！绿树成荫，鸟语花香，空气清新，使人一见就把所有烦恼抛到九霄云外了。

 突然，两个熟悉的身影在人群里穿梭。很快，我认出他们是我的父母。“爸，妈！”我飞奔过去，抱住他们。“哎哟，十年不见了，长这么大了。”妈妈摸着我的头说：“是啊，到处走走吧，武汉变化可大了，算是长长见识，开开眼界。”

 我随着父母来到家中。我跑得快，先跑了上来，拿出钥匙，正着转，反着转。哎呀，怎么都打不开了呢？这时，妈妈爸爸都上来了，见我急得满头大汗，都笑出了声。“笑什么呀？”我很是不解，“哎哟，乖乖，你在外面没用过红外线超声波门呀？”妈妈问。“红外线超声波门？我怎么连听也没听说过呀？”我更是疑惑了。“来，让我告诉你。”爸爸接着说：“开门！”门“擦”地一声，打开了。我们进了门。还没等我回过神来，妈妈告诉我：“这种门是用一种超声传入器将你的声音输入到门里的超薄录音机里，你说一句话，经认可，就可以开门了！”“哦，原来如此啊！”我说：“那我能把我的话输进去吗？”“当然可以！”妈妈将我的话输进门内。

 放完东西，我们来到了一条小道上，哇！这是马路吗？一点儿也不像呀！瞧那样儿；寂静的道路上没有一丝污染，偶尔有几辆无污染排放的小汽车驶过，路过这儿的旅客赞不绝口，小路两旁，绿树成荫，很有点自然典雅的韵味。

 我们来到了我的母校---实验小学，学校门口已改为步行街，而校内，则已焕然一新。以前的国际部已不复存在。取而代之的则是一幢信息化大楼，学校的变化真是太大了。我悄悄走进一间教室，从孩子们的脸上，我读出了热烈的欢迎，我突然间听见了一句话：“孩子们，把作业交上来！”我环顾四周，连老师的影也没见着，我注意到了角落的一个机器，名叫什么什么作业读取机。孩子们将作业陆续投进去，绿灯闪个不停，一个孩子将作业投进去后，“嘀------”声，红灯一闪，他的作业又跳了出来，很明显，他的作业不合格。

 我走出学校，已是傍晚时分，我疲惫地回到家中，今天我深刻体会到，科技在武汉迅速发展，人们在武汉舒适生活，快乐在心中回荡。

 武汉变化大，家乡变化大，十年后再回家，一切全变了！

点评：以歌词开头，给文章凭添一份诗意，而且以“我”回家后的活动为线索，整个文章结构清晰，文中不仅写了家庭的进步，也写了城市市容与教学环境的改造，没有过于夸张的想象，但是又给人一种非常先进的感觉，使人仿佛亲眼见到了未来的城市。

 “烧烤王”

 唉！真可惜，上一次野营你没赶上，当然，你也没有吃到同学们自制的免费烧烤。你说什么？你竟然敢说烧烤没什么稀罕！你居然敢嘲笑我的作品！哼，不跟你这种小人计较，你要是听完我说后，准让你垂涎三尺！

 那一天，我们全班集体野营，目的地就是让人向往的地方----森林公园。同学们那么多不少新鲜事。斑马、非洲象，我们都能零距离接触。我们尽情地玩着，不一会儿，同学们的肚子全都“罢工”了。一个个都开始“抗议”了：“你伤害了我，却一笑而过，我想要的米，你还不想给……”，“下面我们进入下一个环节---烧烤”。老师大声地说。一听到烧烤，同学们一个个都活跃起来了，争先恐后地要试一试。在同学们的簇拥下，几名被同学称为“烧烤王”的师哥闪亮登场了，第一位同学是雷存宇，他可是本班“伟大”的厨师，只见他“胸有成竹”地来到了烤炉旁，将羊肉往上一放，便开始烤，烤了半天，还没熟，原来没有点火啊！点上火后，他又开始装酷似的唱起来了，结果羊肉被烧焦了！他还不好意思地说：“失误！失误！” 我们都笑了，羊肉也在瞬间消失了！

 第二位同学是邹宇洋，他大摇大摆地走上了台，说：“本人三岁开始学烧烤，如今八年了，我才是王者！”这搞笑的开场白，又把我们逗笑了！邹宇洋拿出了羊肉，点上了小火，由于怕焦了，5分钟过后，羊肉便出炉了，只见羊肉上还有一点儿血色，让我们一看就倒味品口，邹宇洋见势不妙，冲下了台，要不是他跑得快，差点儿就“丧命于此”了！真可惜了这羊肉！

 最后一个是皇帝上场---本文作者：我像变魔术似的拿出了鱼丸和小鱼，点上了大火，根据经验，我有十足的把握，也唱起了歌，过了一会儿，我往前一凑，啊！差点要了我的命。火一下冲了上来，我可怜的头发和脸呀！一下全黑了，帅哥也变成了丑男，我命苦啊！不过呢，这肉没有糊，我赶紧拿了起来，同学们看我这样，又笑了！我撒一点儿辣椒粉，同治学位一个个都吃得津津有味，还亲切地称它为“丑男烧烤”呢！我也名副其实地走上了“烧烤王”的宝座！

 怎么样，眼馋了吧！没关系，下次我亲手给你做，各位读者如果你们也想吃就来景德镇市第七小学五（3）班来找我吧！

点评:很有趣、很新颖的一篇文章,值得表扬!语言生动幽默，抓住了人物的特点，能把你们烧烤的过程表达得绘声绘色,很好!