写人类小学作文题目）

1
、

朋友，对不起！
（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对
不起”？）

2
、

我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3
、

我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）

4
、

我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5
、

不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）

记事类小学作文题目

1
、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）

2
、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）

3
、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）

抒情类小学作文题目

1
、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，
你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??想一下，如
果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2
、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1
、假如我会克隆

2
、假如我会
72
变

3
、假如让我??

4
、假如我是一名??

5
、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1
、
_______
变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）

2
、
_______
的感觉真好！
（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”
，要点明好在哪里，
怎么个好法。
）

3
、
_______
错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？
我的心理活动怎么样？）

4
、
_______
的滋味。

5
、
_______
真辛苦。

6
、
_______
真有趣。

7
、
_______
说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1
、我发现了
_______

2
、
20
年后的
_______

3
、我想对你说，
_______

---

　　小学五年级作文题目
一、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。(第一单元)
二、读书
书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会
1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择(第二单元)
三、礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)
四、真诚
要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)
五、我学会了
要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。记一次难忘的恳谈...小学五年级作文题目
一、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。(第一单元)
二、读书
书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。
读《------》后的体会
1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
读书感受、爱书、收报选择(第二单元)
三、礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)
四、真诚
要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
(3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)
五、我学会了
要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)
六、心愿
每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)