我的初一是在舅舅家上的,那时候一个村就有一个初中,包含了从小学五年级到初二。我们那时的小学是五年制,所以我们管初一叫六年级。
我们那时候是一边上学,一边还要参加农活劳动,一年有三个假期,除了暑假,寒假,还多了个秋假。这个秋假就是专门帮村里收红薯。那时候还是半集体,地还归集体所有,农民干活挣工分。秋假我们就跟着家人到地里干活,队长也会给我们小孩发两三个工分。
从这种情况看,那时候农村的学生的学习就不会很好,成绩参差不齐。有些学生简直就是在学校里混日子。我所在的班就有这么一个学生,要说也不是那种孬学生,学习可是一塌糊度,但是班里的学生都听他的,一个原因是他爹是村支书,另一个原因就是他块头大。
我在那个班的学习算是最好的。学习好自然会收到欢迎。你想呀,那些学习跟不上的学生,也得要交作业,不会写就得抄。他们就找我的作业本拿去去抄,有时干脆要我为他们代劳。所以我在班里就特别受到他们的爱戴。
这种情况经常有,甚至会发生一些除了老师之外,其他人都认为特别滑稽的事情。
下面的这件事就是一个很好的例子。我们有个地理是**前的大学生,曾经被打成过右派改造。粉碎“四人帮”后被平了反,在村学校教学。
有一天上地理课,老师要求每个同学画一张中国地图。方法就是先在地图册上打上方格子,然后再在作业本上打上格子,再一格一格对照着画。那个学生就不会画,就找我给代劳了一张。第二天的地理课上,老师把那个学生的地图本,举得老高老高,用教鞭拍打着,夸奖道:“你们看,连xxx都能把地图画这么好。”我们那个笑。老师说:“难道不是吗?你们都应该向xxx学一学!”