红驴与绿驴与鱼1
给远方朋友的一封信600字_五年级下册语文第一单元作文（1）
亲爱的朋友：
你好！
远方的朋友，当你收到这封信时，也许会感到惊讶。在远方还有我这个素不相识的朋友。让我们一起感谢手拉手活动，将相隔千里之外的我们联系在一起。
我叫刘映竹，是一个懂事的小女孩，爸爸妈妈都叫我小大人。我是个活泼可爱、阳光健康的小女孩。长得白白胖胖的，圆圆的脸蛋总是红扑扑的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特别喜欢扎个马尾辫，走路极不老实，总是连蹦带跳的，马尾辫总是在脑勺后欢快的跳舞。我是一位五年级学生，学习自觉性还挺高的，会专心听讲，认真完成作业。我如果有不懂的知识，一定会向老师或者爸爸妈妈打破砂锅问到底。我在班上担任学习委员，是老师喜欢的小助手，是同学喜欢的小帮手。朋友，我是一个乖巧的好孩子吧！
亲爱的朋友，我的家乡阆中是全国四大古城之一，它四面环山，三面环水。我的家乡山清水秀、风景迷人、文化底蕴丰厚。从牌坊入古城，青石板古街、两旁低矮的木结构青瓦屋面，展示着古城古朴的神韵。古城有彰显三国文化的张飞庙、有体现科举文化的贡院、有反映风水文化的风水馆家乡还有张飞牛肉、白糖蒸馍、保宁醋等特产。朋友，我的家乡真得很美吧！
亲爱的朋友，希望我们多加强联系，谈学习、谈生活、谈理想、谈烦恼，相互交流思想，共同进步，成为最要好的朋友。也希望你来我的家乡做客，我一定给你当免费导游，让你玩得开心，吃得满意！
祝你
身体健康，学习进步！
给远方朋友的一封信600字_五年级下册语文第一单元作文（2）
亲爱的远方朋友：
你好！
我叫冰旋雪，是广西南宁市的一位五年级学生。虽然我在这里有许多朋友，但是我还是想和你做一个好朋友。
你是不是很奇怪我怎么会给你写信？我们课本上有篇作文的题目是给远方朋友的一封信。于是，我就想起给你写信了。老师给我们看了许多关于你们学习时、生活时的图片。我凝视着那些图片，令我印象最深的一张是：你们坐在一个露天的房子的墙角里，手里拿着课本，看着、读着；身后还挂一张破烂不堪的横幅，上面写着好好学习，天天向上。你们能在那么艰苦的环境中还能那么奋发图强，认真的学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的渴望，仿佛把我带进了你们的世界。
看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有多媒体、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？
我想和你说：我想展开一个叫手拉手活动的想法，方法如下：
1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。
2、我把自己平时积攒的零花钱购买一些文具、书籍和一些生活用品寄给你们。
3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。
4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。
祝你：
身体健康，学习进步！
远方的朋友：冰旋雪
2014年4月16日
