精选远方的朋友一封信作文600字六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编为大家收集的远方的朋友一封信作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

远方的朋友一封信作文600字 篇1

亲爱的草原小朋友：

　　你好！

　　我是湖北省**市的一个小女孩，今年十岁了，上五年级。我扎着一个马尾辫，个子中等，一双乌黑发亮的眼睛下面还有个俊俏的小鼻子。我平时喜欢画画、看书、写作和唱歌，我最喜欢的学科是语文和美术，我还是我们组的语文组长，你呢？我很内向，在班里很文静，但是我的学习成绩比较好，在去年期末考，我考了班级第一，年级第二，不知道你考的怎么样？

　　这学期，我们学了一篇课文，叫《草原》。你们那儿的天真蓝，空气真新鲜，绿色的草原真辽阔，一眼望不到边。这个单元的口语交际是开展“和远方的小朋友手拉手”的活动，所以，我想跟你交朋友，说说我的想法。

　　我觉得，我们不管在哪儿，都可以交到朋友。我们可以经常写信，在放寒暑假的时候还可以见面，谈谈一学期的收获，讲讲各自学校发生的有趣的事情，互相学习，增进友谊。要是可以，你还可以到我们学校来看看。这学期，我们搬到新教学楼了，教室比原来的大好多，每天阳光从窗户照进来，教室就明亮起来。要是你过来，我们就可以坐在宽敞明亮的教室里学习了，下课我们还可以在一起玩儿，这样是不是很有趣？你还可以来我们这里玩儿，我做你的导游，给你介绍一些景点。

　　你会上网吗？要是会的话，我们还可以在网上聊天，相互推荐一些自己喜欢看的书，吃的东西和玩儿的游戏。其实，我非常想去大草原看看。看看那儿的天和草地，看看那儿的牛羊和马群，体会一下骑在马上飞奔的感觉。躺在草地上，享受着微风吹在脸上的舒适，抬头仰望着天空，这种自由自在，无忧无虑的感觉真舒服。你们那儿的蒙古包是不是很大，里面是不是很明亮，如果真是这样，我真想去那儿住几天！到时候，你也当我的导游，好吗？

　　先写到这儿吧，期待你的回信！

　　祝、

　　天天开心！

远方的朋友一封信作文600字 篇2

亲爱的朋友：

　　你好！

　　虽然我们没有见过面，但是我曾经在报纸上看到过你的事迹，就让我们举办一次手拉手的活动好吗？你会收到一份礼物——变形金刚，那是我的最爱，不知道你会喜欢吗？

　　我想先跟你交流一下读书的心得，好吗？著名俄国作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我对这句话体会深刻，因为我从小就很喜欢读书，也从中收获到很多乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书的海洋里，我们可以吮取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它引领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里自由航行。不知道你喜欢读书吗，这次我会把我的一些书送给你，希望你会喜欢，下次写信的时候我们就可以互相交流了。

　　我的家乡是山东，是一个美丽的地方。下面我就给你介绍一下我们家乡的风土人情。先说说我们的“山珍海味”吧！有营养健康的山东大煎饼、好吃的烟台烤肉、香喷喷的德州扒鸡等。我们这里不光有好吃的东西，还有很多名胜古迹。例如泰山，又叫岱山，位于山东省中部，素有“五岳之首”的美誉。唐代大诗人杜甫的《望岳》诗：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”写的就是泰山的雄伟壮观。如果以后有机会，请你到我的家乡来，我一定请你去品尝一下山东的美食，领略一下泰山的雄奇。亲爱的朋友，我知道你们那里的生活条件很艰苦，学习环境也很不好。但是，请你千万要坚持学习，不要抱怨上天的不公，逆境中更能锻炼人的意志，生活的幸福是靠自己的努力创造的。无论环境多么恶劣，条件如何艰苦，请你不要放弃生活的希望，一定要坚持下去。亲爱的朋友，让我们一起带着希望奔跑，奔向美好的明天吧！

　　最后祝你身体健康，学习进步！

远方的朋友一封信作文600字 篇3

亲爱的王林同学：

　　你好！

　　你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！

　　学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居那儿真是风景如画，美不胜收你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛打蚊子大赛在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”我的两个妹妹率先开始我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！

　　过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子然后我们便开始观看成人组的比赛他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！

　　希望早日收到你的回信！我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的`结对关系，还可以开展多种多样的活动呢我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？祝你学习快乐！

远方的朋友一封信作文600字 篇4

　　亲爱的朋友：

　　你好!我从电视上看到你们居住的环境以后，我惊呆了，你们的生活环境竟然那么差!矮小的房子，简单的饭菜，破旧的床和衣服……然而你们却那么的坚强，那么的热爱生活和学习，生活的困难并没有影响到你们的学习，我深深地敬佩你们。更想通过“手拉手”这个活动与你相识。

　　我先介绍一下我自己吧!我叫孙以琳，今年10岁，是一个活泼开朗的女孩，我生活在一个美丽的城市——安徽涡阳。这次“手拉手”活动，我想以书信的方式和你们建立联系，增进彼此的了解，我还想成立一个爱心小组，给你们寄一些笔、本子、文具盒等学习用品和一些课外书籍。

　　我的学校有两个名字，你们一定会觉得很奇怪吧!我的学校叫梁岭小学，又叫三小。我的学校非常漂亮，像一个美丽的大花园，宽阔的操场上铺着塑胶跑道，四周绿树环绕。班级里有电子白板和图书角，同学们每天的学习和生活都十分快乐!

　　我们家乡的特产有很多，有苔干、熏牛肉、糖醋蒜、粉丝、高炉家酒……我们这还有一道特色小吃——干扣面。我最喜欢的是苔干和干扣面，苔干炒着吃是最好吃的，吃起来脆脆的。干扣面也很好吃，放上一勺狗肉汤和一勺辣椒油，会更美味。如果你有机会来，我一定带你去品尝。

　　和你们比起来，我觉得我的生活太优越了，同时也感觉到我自立自强的能力远远不如你们，看到你们刻苦勤奋的学习，而我总是那么贪玩;看到你们放学后帮父母做繁重的家务，我却连自己的被子都不想整理;看到和我差不多年龄的你们，干起活来从不喊苦喊累，我却吃不得半点苦……你们身上所具备的品质值得我学习的太多了!

　　我们一定要互相帮助，好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设我们美好的家园!

　　祝

　　身体健康，学习进步!

远方的朋友一封信作文600字 篇5

亲爱的小学生：

　　你好！

　　收到这封信，你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧？你我素不相识，为什么我要给你写这封信呢？那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动，是要给远方的小学生写一封信，我也希望在这封信里与你成为朋友，不管你是活泼调皮的男生，还是开朗文静的女生，我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心，好吗？

　　哦，对了！我忘了我的自我介绍呢！我叫李子畅，是碧海小学一位四（3）班的女生，有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来，乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒，给人一种精神、奋发向上的感觉。

　　我的老家坐落在湖南衡阳，这里有个很有名的景点——南岳衡山。

　　衡山由于气候条件较其他四岳为好，处处是茂林修竹，终年翠绿，奇花异草，四时放香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源说：“恒山如行，岱(泰)山如坐，华山如立，嵩山如卧，惟有南岳独如飞。”

　　衡山山势雄伟，绵延数百公里，号称有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是：“祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟，又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季，无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方，一定会有所感染的！

　　说了这么多，你一定很期待了吧，我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话，我希望你能给我回信，我会给你寄好多好多的照片，跟你沟通，了解你的情况，好吗？让我们做好朋友吧！

　　祝你：

　　身体健康！学习进步！

远方的朋友一封信作文600字 篇6

贫困山区的小朋友：

　　你们好！

　　我是学生路小学五（*）班的一名学生，叫汪XX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

　　可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

　　再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

　　通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

　　我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

　　祝

学习进步，天天向上！