侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果,侧面描写很多几乎所有的作家都喜欢。
(1)以旁面写正面,即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象。例如《夜走灵官峡》,通过成渝的描述和介绍,表现了成渝的父母不畏艰险、忘我劳动的精神; (2)以对面写正面。如《社戏》中写“我”因看戏等得不耐烦而兴味全无,没有正面写“我”扫兴,而是写舞台上演员的脸在自己眼中变得模糊了来表现; (3)以反面写正面。如用敌人的愚蠢来突出革命者的机智。
《语文课上》是你的作文题目?你想突出的主题是什么?例如:想写班级很静,同学们学习很认真,就写只能听见同学们翻书时哗哗的声响。
写一些微不足道但足以证明人物内心活动的句子
比如,你描写心里的恐惧可以写天气多么可怕。
其实侧面描写起的主要是反衬作用。
第一段:用排比句引出你喜欢的一节语文课(如:我喜欢音乐课的歌声嘹亮;我喜欢体育课的自由奔放;我喜欢美术课的绚丽多彩;但我更喜欢语文课的激情涌动。)
第二段:详细描写发生在语文课上一件有趣的事或展现自己回答问题的精彩画面。(本段一定要注意人物的细节刻画)
第三段:总结全文。(如:我喜欢语文课;我喜欢语文课的激情澎湃;我喜欢语文课的诗情画意!)
希望能帮到你!
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