人物的外貌描写教案
写出人物的特征
江苏省淮阴中学
邢瑛
教学目标:
1
、学会观察人物的外貌特征;
2
、学习人物外貌描写的方法。
教学重点:
抓住特征描写人物
教学难点
:外貌特征中对人物性格及心理的体现
教学设想:
重视学习的过程,注重知识的迁移,适时引申,让学生在
欢快、
轻松的氛围中学会写作,
在练习写作的过程中培养
学生认真观察的习惯、提高语言表达的能力。
教学安排:
两课时完成
一、
导入:
导入语设计:
一个小孩子,在他(她)很小的时候就可以认清他的妈妈,陌生
人去抱他,小孩子可能会哭,他的妈妈一伸手,小婴儿就破啼为笑,
才几个月的小孩子就可以很准确地辨认出妈妈。
小婴儿如何能准确地
认出妈妈呢?
一对双胞胎,
他们长得很像,
别人常常会搞错,
而他们的妈妈却
从来也不会发生这类错误,你知道这是为什么?
假如与爸爸或妈妈一同上街,
你在大街上熙熙攘攘的人群中一眼
就可以认出你的父母。你说,这又是为什么呢?
教学设想:
可提一至两名学生回答,
会有学生回答他们关系密切
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