以前认为,所谓转折,也不过是铁尺的一个角度.固定好了,也就自然而然地成形了.慢慢长大,才慢慢懂得,转折并不是预设的结局,而是一条茫茫未知的人生路.
转过街角,也许你会遇到一个捧满馥郁芬芳玫瑰的花童,也许你会遇到一个手持棍棒枪械的暴徒,也许是春光灿烂,也许是暴雨倾盆―――在转过之前,谁也不知那堵墙后面,会隐藏着什么.也许是鲜花,也许是坟墓,也许是珠宝,也许是垃圾,也许……都是不可预见的未来.所以,我是应当热盼着转折的到来呢,还是应当婉拒一切转折所带来的不确定呢?
人生中有过几次重大的转折?我数不清楚.因为,没有一个既定的标准.什么是机遇,什么又不是?什么是危险,什么又不是?什么是空想,什么又不是?什么是错,什么是对,什么是是,什么是非……都没有白纸黑字的告示,也就没有了可以计数的标准.只是,我知道,自己身上的伤疤有几块,自己收藏的红花有几朵,自己感受的雨点有几滴,自己看过的美景有几何……
曾经有过一次,晚上散步时,下着淅沥小雨.可是走到院中间,稍一拐弯,立刻觉得伞上寂静无声了.转折,能让我们逃避一些什么?如果只知一往直前,会少了许多给自己舒缓的机会,也会少了许多“柳暗花明又一村”的惊喜;只是,谁又能恰到好处地知道自己的转折点究竟在哪里呢?!
我曾经误以为,那就是指引着我走向光明的航灯,而毫不犹豫地掣转船舵,一直航行、航行、航行.直到风球全部挂起,它们告诉我,那里是风暴的中心,那是一场―――完美风暴!虽然最后冲了过去,却没有拨开云雾见天青的喜悦,只剩下锈迹斑斑、遍体鳞伤的伴我孤身闯天涯的小船.爱惜地抚摸着那支持得已经松散的木条,我在想:“你陪着我承受住了这人生转折的痛楚;可是,你的痛楚,我又怎么能够修复呢?”
因此,我不会刻意给自己制造任何让生命出现转折的机会.我只是有个小小的期冀,那转折处,会有可以许愿的七色花吧?我愿意以我的善良、单纯和一颗永远美好的童心,来培育这样一朵给予人间和平的花朵!
我是初三生了
寒窗8年,经过了无数日日夜夜的奋斗,我将要步入初三的“战场”,伴随着心中偶尔传来的阵阵回忆的浪潮。以前日日夜夜艰苦奋斗的一幕仿佛还在昨天。初三,这是个既向往又害怕的词。走进初三就意味着走向人生的第一个转折点那就是中考,就意味着要面对“优胜劣汰”,这必将会改变未来的人生!
初一,我们走进了一个新的开端,开始了我们奇妙的探索生活,那时我们对初中和小学还没并没有很清晰的概念,只知道自己已经不是小孩子了。慢慢的开始了我们另一种奇妙的探索生活。面对着这陌生的新环境,我油然而生出一种茫然感。
初二,走在这个中间段,我们肩上的担子似乎变重了些,三点一线取代了丰富多彩,单调乏味取代了充实快乐,书本变得更厚,知识变得更深,科目变得更多。
成绩时好时坏、时起时落,当不经意间发现,理想变得遥远,我们才意识到这才是真正的初中生活,没有了肆无忌惮的打闹,更多了一份成熟。或许是,我们真的该长大了。
初三了,每当想起它,总会有一种压抑或又是一种欣喜.实话说,我真的有点儿害怕.害怕那有限的光阴在“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”;害怕“理想主义和现实主义,有着天地之别。”
面对这些,我只有勇敢上前,努力奋斗。虽然前方等待我的是那片沉寂的天空,沉寂得让人无暇顾及那一缕缕灿烂的阳光。但我可以变成一只小鸟,坚持不懈,努力地飞出这沉寂的天空。相信天空外是仙境,努力地飞翔!虽然有着沉重的压力,沉重得几乎让人呼吸不到一丝丝新鲜的空气。但向前看,心就会明朗!坐在初三的教室里会有什么发生呢?或许是全班寂静的奋笔疾书,或许是下课没有喧闹的教室,又或许上课再也没有了走神或不专心听讲的情景。那充满希望的年级,那充满憧憬的年级,我们将要步入初三,但我相信只要经受得住风雨的考验,远方的那片天空,一定会为我架起那座美丽的虹桥!所以,自信地对自己说“初三,我来了!”