母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就让你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当当你意志消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你彷徨伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮你找好重心,支撑起一片希望的原野。
母亲的一切言行都赋予了孩子一切事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻和抚慰孩子心灵的最好良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进的最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界的最原始的标尺。
如果实在不行的话,那就开门见山直奔主题。文章多处点题,到最后在深化一下,比如有了母亲怎么怎么样啊,你会怎么报答母亲什么的,主要要看你写什么,不怎么好说,反正就赞扬一下母爱。可以在文章文章中加些古诗比如母亲像春雨“随风潜入夜,润物细无声。"或者“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”‘落红不是无情物,化作春泥更护花。”什么的,多用排比和对偶比喻什么的
忘的军训生活
盼啊、盼啊,终于盼来了这令人朝思暮想的军训。以前听到大哥哥大姐姐们经常在一起谈论军训生活,便梦想着有朝一日能够亲自体验一番,终于实现了。
11月2日,阳光明媚,我们初二全体学生在老师的带领下,打着背包向中学生锻炼基地走去。路上,同学们有说有笑,仿佛又回到了童年时代。微风吹过,田里的麦苗此起彼伏,像在为我们祝福,树上的鸟儿也像在为我们歌唱。
寂静的晚上,一声长号划破了宁静的夜。营区里顿时沸腾起来,不许开灯,不许说话,乱得像一锅粥,这就是同学们盼望已久的夜间紧急集合,当同学们都到齐时,教官一看表,慢了五分钟,于是让大家在操场上跑步。这一下真是洋相百出:有的同一脚穿自己的鞋,另一只鞋还不知道是谁的;还有的同学穿着裤子,手里却还提着一条裤子。回到宿舍里,回想起刚才的一幕,真觉得好笑。但这也告诉我们,对于一个军人来说,最重要的是珍惜时间,连时间都不珍惜的人,又怎能当一名名副其实的军人呢?
第一次开真枪 今天,我们的主要任务是实弹射击。走在路上,同学们心里既害怕又欣喜:怕的是打抢时的声音,喜的是这埋藏了许久的愿望终于实现了。
来到目的地,教官们先给我们做了示范,然后让女生开始射击。一班打下来,大家都围过去问这问那,有的同学说特别有趣,可有的同学都吓哭了,我心里也好怕好怕,不一会儿,就到我们了,当我趴在地上,握着步枪时,心跳得特别厉害,像要跳出来一样。教官一声令下,我闭紧一只眼睛,用手轻轻扣动了扳机,觉得身子轻轻向后一振,一点也不害怕。这时我便壮起胆,打完了另外四发子弹。
射击结束后,同学们走在回去的路上,唱着(打靶归来),歌声嘹亮,在天空中回荡,同学们心中有着一种说不出的喜悦之情。这次取得的成绩虽不理想,但却让我们壮了胆,第一次开了真枪。
到了锻炼基地,教官们把我们分为19个班,铺好床铺,就由班长带领着去领军装,当我穿上军装时,突然间仿佛觉得不再是一名中学生,而是一名军人,我便暗暗下决心,使自己像一个名副其实的军人,做到:站如松,坐如钟,行如风。即使遇到再困难的事,也要坚持到底,做二十一世纪德智体全面发展的合格接班人和建设者。
中午,开营仪式过后,教官就让我们站军姿。大家都说站军姿最苦,最累,一站就是一个多小时。可我却不相信,以前站两个钟头都没问题,难道还怕站一个小时吗?我想错了,原来站军姿并不像平时站着那么容易,必须站成立正的样子,重心前移,一动都不能动。教官那严肃的神情,令人望而生畏。一个小时站下来,同学都是腰酸腿疼,有的甚至到这里的来,对任何事都抱着“试一试”的态度,可是一看到教官那严峻的面孔,我就不禁有点望而生畏。常听人说:“军训非常有趣”可是,我感觉到军训生活竟是如此这般苦,还哭了。
这时我才深深体会到,军训就像耕耘一样,必须付出一定的代价,没有那含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜人心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏!
短短的五天军营生活就要结束了。在这里使我们懂得了怎样做人,怎样生活,磨炼了我们的意志,锻炼了我们的体魄。这一切来自于教官们的严格管理。为了我们,使我们做一名合格的小军人,他们的嗓子都喊哑了,可还是那么一丝不苟。现在,我们就要离开了,同学们个个热泪盈眶;依依不舍,就让我们同教官合个影,向教官行最后一个军礼,再说一声:“教官,你辛苦了。”
现在,军训生活早已结束了,但在那短短的五天里,我们却受益匪浅,学会了许多有关军队的知识和国防知识。在那里,我们这些“小少爷”“小公主”们,都变成了自律、自强、自护、自信的21世纪社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。在那里,新一代的雏鹰将迎着朝霞飞向未来。
鲁迅的《藤野先生》
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看,如何呢?
我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。
大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。
从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:——
“我就是叫作藤野严九郎的……。”
后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。
那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看!”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:——
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:——
“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:——
“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:——
“你改悔罢!”
这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
温暖的母爱
人一出生所能体验到的第一份情感,就是母爱,尽管那时我们没有记忆,但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,最美好的呼喊,就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼,充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。
在人生中,母亲乃是一切。
在悲伤时,她是安慰;
在沮丧时,她是希望;
在软弱时,她是力量;
母亲鼓励我们好好学习
世上唯一永恒不变的也只有母爱, 有人说母爱如海,因为她有包容一切的胸怀;
有人说母爱如烛,因为她燃烧自己照亮别人,那是最美丽的火焰.....
还有人说,母爱是阳光,因为她温暖身心,给人力量…… 我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份,但是我更喜欢把赴茸龃河辏?那是一种执着的,默默无声的,没有回报的付出 , 那是一种温情, 那是一种关怀。
也表达了孩子对母亲的感恩之情,
亲情在这世间, 让生活变的多姿多彩,亲情是美丽的。
其实并不只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲, 365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的您的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生俱来却又珍重可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满!
我忘不了他被雨水淋透的衣衫
轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的花香与这杯中的茶香一道,伴我沉思,伴我回味。在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空中的流星,那美丽的瞬间划过后,便永远不再回头。
风追赶着雨,与追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在风雨之中。雨,翻倒了江河,猛烈地向下倾泼。
我站在窗前朝外望,心想:风这么猛,雨这么大,邮递员叔叔一定不会来了。唉报纸今天是看不着喽!正在这时,我发现风雨中出现了一个模糊的影子。再细细一看,那是一个骑着自行车的人,只见他哈着腰,顶着风雨,费劲地蹬着自行车,样子艰难极了。近了,我才看清楚,那人戴着绿色的帽子,穿着绿色的衣服,一看,是邮递员叔叔来了!于是,我赶紧拿一把伞开门去迎接他。
他浑身湿漉漉的,都被雨水淋透了;脸上也是湿漉漉的,也不知是汗水还是雨水。然而外面的街道上连一个人影也没有,他为什么不穿雨衣呢?再看看那邮包,这才明白过来。原来,他的雨衣用来包邮包了。我感激地对他说:“邮递员叔叔,辛苦了。外面下大雨了,我还以为你不会来呢?”没想到他擦了擦脸上的水珠,笑眯眯地说:“每个人都应该坚守自己的岗位,何况我那么的喜欢这份工作,哪能不来呢?”说完他把邮包打开了,拿出了一份报纸和杂志,对我说:这是你家的《今晚报》。我接过那些东西,对他说:邮递员叔叔,你等一下,我给你找件雨衣。他说:不用了,反正已经湿透了。再见!他把邮包放好,脚一抬,骑上自行车,又冲进风雨中……
雨仍再下个不停,可是我从他那背影中看到了一条美丽的彩虹如同一座七色桥架在天上,好看极了。
希望采纳
母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就让你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当当你意志消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你彷徨伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮你找好重心,支撑起一片希望的原野。
母亲的一切言行都赋予了孩子一切事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻和抚慰孩子心灵的最好良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进的最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界的最原始的标尺。
如果实在不行的话,那就开门见山直奔主题。文章多处点题,到最后在深化一下,比如有了母亲怎么怎么样啊,你会怎么报答母亲什么的,主要要看你写什么,不怎么好说,反正就赞扬一下母爱。可以在文章文章中加些古诗比如母亲像春雨“随风潜入夜,润物细无声。"或者“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”‘落红不是无情物,化作春泥更护花。”什么的,多用排比和对偶比喻什么的
母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢? 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。 恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。 细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。 有一次我们学校里打针,结果我晕血。那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸。 还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。 但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。 母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。
母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就让你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当当你意志消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你彷徨伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮你找好重心,支撑起一片希望的原野。
母亲的一切言行都赋予了孩子一切事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻和抚慰孩子心灵的最好良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进的最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界的最原始的标尺。
如果实在不行的话,那就开门见山直奔主题。文章多处点题,到最后在深化一下,比如有了母亲怎么怎么样啊,你会怎么报答母亲什么的,主要要看你写什么,不怎么好说,反正就赞扬一下母爱。可以在文章文章中加些古诗比如母亲像春雨“随风潜入夜,润物细无声。"或者“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”‘落红不是无情物,化作春泥更护花。”什么的,多用排比和对偶比喻什么的
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