我在我的面前的老师，常常浮现出那张熟悉的，友好的，所以我永远不会忘记的脸，她是最令人印象深刻的给我，我的小学老师 - 戚厘。当时，我是在小学三年级时，我任性，骄傲，爱耍小脾气。有一种语言考试，我拿到了第一课，我听到这个消息，我高兴极了，拿着这纸显示无处不在。班长让我做的黑板，我是感激，所以学生是我得到的粉笔，黑板刷交付，如果稍微不顺意，他们会发誓一气。渐渐地同学不理我，甚至与我最好的“党”，也不愿意和我一起玩游戏。这时，齐老师来找我，对我说：“为什么湖面宽，宽，因为它是包容的水全部的点点滴滴，它没有忽视其他小水珠的原因，所以它是非常幸福，不是在所有的寂寞。人是一样的，不是没有朋友，朋友需要你发现，其实，70级的几个同学都是你的朋友，但你没有珍惜，直到一个人太孤独了。“自该中学教师后，和我谈，我明白了很多，所以我重新也有一个朋友，了解真正的友谊。在这项研究中，齐老师经常支持我，鼓励我，通过一座桥的寿命陪我。现在我转，并迎接新同学，新老师。在这几年里，我已经学习了长足的进步，每当我得到一点点的成功，他们会想起她，我想她的一些教义鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总是穿着一件蓝色的衣服，安静的脸上既严肃又往往与一个可爱的表情。每次我看到她的眼睛闪闪发光的眼镜背后，一个难忘的事，他回来了。一个测验，问题的正确方法我难住了。看到其他同学做得很好。所以，我看着东，西望望，以捞便宜。然而，老师看穿我的心脏，我想，没有机会了。当老师的眼光投向另一边，我趁机偷看答案的同桌。这样做的问题，心脏里舒坦多。教师发送的文件到下一个，结果我得到了100分，是感激。下课了，我刚走出教室，我听到有人叫我回去。回头看，是一名教师。她通常不太严重，准不会让我。我来到了老师的恐慌办公室，我不敢靠近她，她不敢抬头。老师说：“做错事也没抬一下，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，我的心脏轻松了许多。我由衷地说：“老师，我错了！” “虽然你在偷看别人的答案，但你还是不知道，”老师顿了顿，说，“我解释给你听，”这一次，我。脸上已经通红à。后来，老师告诉我要仔细听。在我离开之前，我不明白，老师也打电话来问，纠正错误的工作。我感动得很深必去的老师对我的照顾。老师啊！你真是一个可亲可敬的，但老师。

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　　我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后，老师仔细地讲给我听。临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。