一年级拼音大赛作文300字《我当小老师》

　　从小到大，想当老师这个梦一直搁置我心头，哪怕只当个小老师也不错，而今天，我就圆了这个梦，当了一回小老师，事情是这样的---

　　这个星期一至星期三，我们的英语老师，去外地听课，而我又是英语科代表，应该帮老师，所以老师就安排了我任务--管好纪律和要同学们听写，背诵单词。听到这个消息后，我喜忧参半，喜的是可以圆一回自己的老师梦了，忧的是，对自己没有信心管好同学们。星期二的第一节课就是英语课了!上早读课时，我都是忐忑不安的。

　　“铃。”第一节课的上课铃响了，同学们按照往常一样，回到自己的座位上，等待老师的到来，而我却已经准备好了授课书和上课的材料在讲台上等候。同学们都到齐了，好!该我说话了，可是我怎么说服自己：“不要怕，不要怕”可就是说不出话来，但是我一想到：如果我不开口，那么就多浪费同学们的时间，是我更重要还是同学们?“于是我终于开了口说：“静下来!段老师(英语老师)在外听课，这节课由我带，给你们念听写和背诵单词，请拿出课堂本!”出乎意料!没想到，同学们竟然这么听我的话?我还以为。开始听写了!：“第一个‘我的’”我念到。“扑”一声，同学们都勾下身去写字，全班鸦雀无声，每个同学都是低着头，只有我是站在比他们高一等的讲台上，这种感觉真好，心里觉的美滋滋的，顺利的念完了第四十一个单词，接下来的时间是背诵，这时，“困难”开始开始向我袭来。

　　一个同学向我问道：“背诵哪里的?”我还没有回答完，又一个同学跑过来问：“背完了要不要签字?”那边有来：“在哪里背?”哎呀!我的头都快炸了，只好忍着气，一个一个的问题回答完，好不容易可以轻松一下，这时，又一位同学迎来说：“科代表，我是组长，我要在你这里背吧?”“好背吧!”大约五分钟后，又来了：“喂，快，我要背!!”从我后面又来了一位同学：“我背完了你怎么没有和我签字?快去签!!!”啊呀，现在的我脑子一片空白，只想安静，安静!!!

　　通过这次我当小老师，我知道了原来老师上好一节课，并不是那么简单，向我!首先以为当老师的感觉很好，没想到是头脑气诈，烦恼不断，哎!看来，我的老师梦是不是应该改一改了呢?

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　　在我们生活着的这个美丽地球上，有大部分面积不是陆地，而是属于那无穷无尽的茫茫大海。
在我眼里大海本身就是一个无价之宝库。每当黑黑的夜幕降临，大海就会开始用它那独一无二的身躯，轻柔的弹奏着一首又一首的“美妙夜曲”，那是海浪击打礁石的声音，那是海底的鱼儿在狂欢着开party，那又像是亲爱的妈妈在安抚她那刚刚呱呱坠地吃完奶憨憨入睡的孩子。与海为邻那是一件多么美妙的事情！
去过海边的朋友们肯定到浅海区捡过贝壳和小鱼小虾小蟹吧！蔚蓝的海面下有着数不胜数的缉禒光溉叱防癸狮含饯鲜活的小生命。当你从礁石边某个角落里，不经意间捞上来一只活泼的小螃蟹时，你肯定会欣喜万分，你也肯定想了解更多关于大海的知识……
于是，在我再一次来到海边的渔家客栈时，我打开了《海底两万里》：那里描述的是一个奇幻而又不可思议的海洋世界；从发现到体验到逃难，主人公阿龙纳先生在鹦鹉螺号轮船上经历的一次次终身难忘的水下航行……
客栈外海浪拍打着礁石，发出一声又一声清脆的“哗”声。我闭上眼睛，慢慢地回想刚刚所看的那一章中所描绘的海底世界。那是第二十四章：珊瑚王国。随着思绪的延伸，渐渐地自己无形中也成了故事中的一员……