小学一年级作文我变了

我变了
我从小就喜欢吃鱼。因此，妈妈的餐桌上总少不了鱼。她总是把鱼肉堆到我的碗里，自己则津津有味地吃着鱼头、鱼尾。然而，妈妈却常常被鱼刺卡住。我一开始觉得很奇怪：“妈妈为什么总是被鱼刺卡住呢，真是太不小心了！”
内心深藏的疑问，伴随着我渐渐长大。一次，妈妈又煮了一盆鱼汤给全家人吃。淡黄色的汤里面有一些冒着热气的适当大小的鲫鱼块。上面荡漾着一些绿色的、白色的葱花，煞是好看，勾起我了的食欲。我舀了一碗汤，慢慢地品尝起来。
这时，我想：“我从未吃过鱼头，那鱼头会是什么味道呢？”我便用汤勺翻遍了整个盆子----来找鱼头。找了一遍，又找了一遍，没有！还是没有！鱼头究竟在哪儿？那我就找鱼尾吃吧！可是结果和刚才找鱼头一样----也是没有！
咦，邪了！整个搪瓷盆只有鱼身在里面了。我心里的疑惑更大了，脑子里满是蹦蹦跳跳的问号，最后索性作罢，不再想下去。
周末，我到外婆家玩儿。我问外婆：“外婆，鱼头和鱼尾好吃吗？”外婆连连摇头，说：“哪里好吃啊！鱼头没有肉，尽是骨头；鱼尾尽是刺，很容易被卡住。”她又讲述起了妈妈小时候的温馨故事：
八十年代初，人们的生活水平得到了提高，但毕竟收入有限。外婆家一个月只能吃一两次鱼肉。每当吃鱼时外公外婆总会把最好的鱼肉分给妈妈、舅舅、姨妈他们，而外婆和外公却在招呼大家，一边在啃着鱼头或抿着嘴嚼着那“美味”的鱼尾。
而现在，吃鱼头、鱼尾的人却由外公外婆换成了妈妈。吃鱼早已不成问题，但是妈妈为了让我吃上鲜美的鱼肉，不让我被鱼刺卡住，自己却吃鱼头和鱼尾。顿时，我恍然大悟：我找到了妈妈被鱼刺卡住的原因，也明白了为什么汤里只剩鱼肉。
晚饭时间到了----餐桌上又有一大盘红烧鱼。我一声不吭，夹起了鱼头，啃了起来，妈妈看见了，诧异地问：“怎么今天不吃鱼肉了？”
我摇了摇头：“不吃，不吃，鱼肉我早就吃腻了……”
这一顿饭我却吃得格外地香。这块浸满了浓浓的爱的鱼肉让我懂得了如何将爱传递。如今，我以这块鱼肉让我的长辈们感受到了我对他们的爱。这一份诚挚的爱，将会一代一代地传下去……

　　我是一个胆小而且有一点害羞的男生。
我上学前班时候，整天总是提心吊胆的一副样子。上课不敢举手回答老师提出的问题，有时自己明明知道答案。到了小学一年级，老师总是说：“使你把老师提的问题答错了，也没有什么关系，因为‘人非圣贤，孰能无过’呀！”。可是我仍然不敢在课堂上勇敢举手回答问题。到了小学三年级，我又面临一个新的变化，出现了一门新的课程——英语。平时自己不敢大声地读，有了疑难之处不敢向老师请教。可是期中考试后，学校又把英语成绩纳入到总分里，可是我的英语成绩那么差，这下我急了，怎么办？我英语成绩明显比他同学差一大截，每次考试，总是英语拖我的后腿。
今年，我升入了初中。我荣幸的被分到了七年级一班。班主任老师是一位年轻的女老师，同时叫我们英语，老师刚毕业不久，为人和蔼可亲，对教学工作非常热心。我觉得一下子和老师的隔膜没有了，她就像大姐姐一样。在老师的帮助下，我参加了快速补习班，每天要记住20多个单词，这样半学期下来，我积累了不少单词，也学习了不少句式，大大提高了我的英语水平，我感觉我的英语知识越来越丰富了。在本学期的期中考试中，我的英语成绩在我们班名列第一，当然，我的总分也得到了很大的提高。
当然，我的变化还不止这一点。我发现随着成绩的提高，我们的言谈举止，心理状态，衣着打扮，气质风度都在变化，我们刚入学的时候还很害羞，现在就不害羞了。我的父母也说，上了中学，我变的更加成熟稳重了。
我在小学的时候，爱打小报告，什么事也要给老师说一声。经常会听到我喊“老师，他又欺负我了”、“我的文具盒不见了，老师”、“他今天又没来，老师”……可是到了中学，我变得坚强了，自信了；小学时，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中学，我懂得了学习的重要性，我正在抓紧一切时间，努力学习，用知识武装自己的头脑。
我们总是在变化，时时刻刻都在变化，我们的行为变了，言谈举止变了，衣着打扮变了，变得更好、更美。
我每天都在欣喜的关注自己的变化，因为我在长大了。

　　我们都变了