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语文考试大纲(2011-12-15 08:31:06)一年级第一学期考试大纲一、考试性质面向全体学生,全面检测一年假学生在第一学期中语文学习的合格水平考试。二、考纲根据以《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)、《浙江省义务教育全日制小学语文教学指导纲要》(试用)和人教版小学语文实验教材为依据。三、考试范围和要求(一) 范围 人教版小学语文实验教材六年制一年级上册的教学内容。适当延伸到与程度相当的阅读读物及报刊。(二) 要求 测试学生语文基础知识的积累以及应用能力,同时,重视对学生书写习惯的检测。四、考试内容(一) 基础知识及运用1、 拼音、汉字(1) 认识四线三格,能准确地在四线三格中书写声母、韵母和音节;掌握标调规则和音节的拼写规则。(2) 能区分翘舌音和平舌音,前鼻音和后鼻音。(3) 掌握汉字的基本笔画(汉字笔画名称表P148)和笔顺规则。(4) 能正确书写100个四会字(生字表二),书写规范、端正、整洁,注意间架结构。(5) 能认读400个二会字(生字表一)能口头组词。2、 词语(1) 积累文中出现的四会字组成的词语,能默写,并能适当加以书面运用。(2) 积累文中出现的二会字组成的词语,能进行适当的口头、书面运用。(3) 积累常用的反义词,量词及叠词。3、 句子(1) 能读出陈述句和疑问句的不同语气。(2) 能模仿例句,补充一些简单的句子。(二) 阅读1、 学习使用句号和问号。2、 能阅读课文段落,并能根据要求找出相关内容。3、 积累课文中优美的语句和段落。要求背诵积累的——课文:《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》、《比尾巴》、《我多想去看看》、《自己去吧》、《雪地里的小画家》园地:P72《园地二》读读背背、P87《园地三》读读背背、P100《园地四》读读背背(三) 写话能根据一幅画的画面内容写1-2句话,能根据画面写清“时间、地点、人物、事情”四个要素。五、考试方式采用闭卷笔试,试卷满分为100分,考试时间40分钟。六、试卷结构1、 题类及占分比例(1) 基础知识及运用 约占65-75分(2) 阅读理解 约占15-20分(教材内与教材外占分比例1:2)(3) 写话 约占5-10分(4) 卷面书写 3分2、 试题难度占分比例:基本知识与技能试题约占95%,较难的试题约占10%3、试卷成绩等级换算参考:优秀级:95——100分 良好级:70——94分及格级:60——69分 不及格级:0——59分
语文考试大纲(2011-12-15 08:31:06)一年级第一学期考试大纲一、考试性质面向全体学生,全面检测一年假学生在第一学期中语文学习的合格水平考试。二、考纲根据以《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)、《浙江省义务教育全日制小学语文教学指导纲要》(试用)和人教版小学语文实验教材为依据。三、考试范围和要求(一) 范围 人教版小学语文实验教材六年制一年级上册的教学内容。适当延伸到与程度相当的阅读读物及报刊。(二) 要求 测试学生语文基础知识的积累以及应用能力,同时,重视对学生书写习惯的检测。四、考试内容(一) 基础知识及运用1、 拼音、汉字(1) 认识四线三格,能准确地在四线三格中书写声母、韵母和音节;掌握标调规则和音节的拼写规则。(2) 能区分翘舌音和平舌音,前鼻音和后鼻音。(3) 掌握汉字的基本笔画(汉字笔画名称表P148)和笔顺规则。(4) 能正确书写100个四会字(生字表二),书写规范、端正、整洁,注意间架结构。(5) 能认读400个二会字(生字表一)能口头组词。2、 词语(1) 积累文中出现的四会字组成的词语,能默写,并能适当加以书面运用。(2) 积累文中出现的二会字组成的词语,能进行适当的口头、书面运用。(3) 积累常用的反义词,量词及叠词。3、 句子(1) 能读出陈述句和疑问句的不同语气。(2) 能模仿例句,补充一些简单的句子。(二) 阅读1、 学习使用句号和问号。2、 能阅读课文段落,并能根据要求找出相关内容。3、 积累课文中优美的语句和段落。要求背诵积累的——课文:《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》、《比尾巴》、《我多想去看看》、《自己去吧》、《雪地里的小画家》园地:P72《园地二》读读背背、P87《园地三》读读背背、P100《园地四》读读背背(三) 写话能根据一幅画的画面内容写1-2句话,能根据画面写清“时间、地点、人物、事情”四个要素。五、考试方式采用闭卷笔试,试卷满分为100分,考试时间40分钟。六、试卷结构1、 题类及占分比例(1) 基础知识及运用 约占65-75分(2) 阅读理解 约占15-20分(教材内与教材外占分比例1:2)(3) 写话 约占5-10分(4) 卷面书写 3分2、 试题难度占分比例:基本知识与技能试题约占95%,较难的试题约占10%3、试卷成绩等级换算参考:优秀级:95——100分 良好级:70——94分及格级:60——69分 不及格级:0——59分
朋友您好,以下是小学一年级语文教学大纲,按照教材进行辅导,掌握了就可以了。 教学内容(每周5课时) 一、汉语拼音 1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法能熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 2.能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。 二、识字、写字 3.学会常用汉字450个左右。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。 4.能借助汉语拼音读准字音,能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构,分析、记忆字形,能初步理解字义。 5.学过的词语能正确读、写,懂得意思,大部分能在口头语言中运用,一部分能在书面语言中运用。 6.练习用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,执笔方法和写字姿势正确。培养良好的写字习惯。 7.会按照田字格里的范字写字。培养写字兴趣。 8.学习使用和保管写字用具。 三、听话、说话 9.能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。 10.听话能集中注意力,不随便插话。 11.学习说普通话。能用完整的语句回答老师提出的问题。看图或观察简单事物后,能说几句意思完整、连贯的话。 12.能当众说话,口齿清楚,声音响亮。学习使用礼貌语言。 四、阅读13.学习正确、流利、有感情地朗读课文。要求发音正确,声音响亮,按句逗停顿,不唱读。能背诵指定的课文。 14.能理解课文中的词语和句子。能结合句子理解词语。懂得一句话表达一个完整的意思。 15.认识自然段。了解课文内容。 16.能阅读浅显的注音读物,初步了解内容。 17.读书的姿势正确,养成爱惜书本的良好习惯。 五、作文18.能用学过的部分词语写完整、通顺的句子。 19.学习观察简单的图画和事物,练习写句子。 20.学习使用句号、问号。
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