早上我到校门口看到那些高年级同学在那里值勤,同学们都站在大门的两边。
时间到了做操的音乐响起来了,我们背着书包走进了学校,我们排好了队,开始欢快地做起了早操。
上课铃声响了同学们都迅速的进了教室,然后我听到了老师讲课的声音和同学们积极回答问题的声音。
课间活动是校园里最热闹的时候,下课了
我们都去做操的地方站队,音乐响起来了同学们开始做操了,每个人都非常整齐而优美
的做操,音乐完了同学们开始了自由活动的
时间,男孩子有的在玩悠悠球,有的在捉谜藏……女孩了有的在跳皮筋,有的在跳绳……我们的课间活动充满了欢声笑语。
下午四节课上完了,同学们都高高兴兴整整齐齐背上书包走出了学校,校园里又安静起来。
新的一天又开始了,校园又由一片片喧哗 声给塞满了。值日生像挺拔的钻天杨,死 死地守在门口,不让没带红领巾的同学滥 竽充数,成为“南郭先生”。校内,同学们 精神抖擞,一张张笑脸映入眼帘,仿佛连 花丛里的花也在绽放这笑脸。最令人舒服 ,感概的是同学们的一阵阵朗朗的读书声 ,使人心中有一种说不出的激动。早晨的 校园,四处一片生机盎然的景象。 中午,同学们回家了。校园又恢复了 一片宁静,仿佛一个羞涩的姑娘静静地安 坐着,倾听四周的声音。此时的校园又是 如此神秘,好响幻想小说里的古堡那样神 秘而宁静。 下午,经同学们的渲染,校园马上从 美梦中苏醒过来,和大家玩着,勤奋努力 着。此时的校园并没有像早晨那样生机勃 勃,在傍晚黄昏的照映下,有些模糊,故 意让人捉摸不到,不像让人了解它。 同学们渐渐离去,校园原有的喧闹已 经消失得无影无踪。夕阳映照下的校园, 显得金碧辉煌,也有些昏沉,像一个睡美 人一样慢慢地闭上眼睛,向美梦走去…… 校园的一天就这样圆满地结束了。
抓住一件事来写 抓住细节
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