这部剧在没看之前，网上的剧评都不错。本来以为是一部类似情景喜剧一样，背景配有“哈哈哈哈哈哈”这样无聊的聒噪。但是，看完十集后，感觉还是有必要继续追看的。第一，初步印象。跟早期美剧公室风格基本一样；都是采取分割式，现场采访录像的方式进行摄制的；说实话，我不太感冒这样的剧集制作；毕竟谁都希望美与真实并存。采取这样的摄制方式，感觉虽然挺真实的，毕竟画面还是能感觉到晃动。第二，剧集人物印象。说白了就是一个融合了各种特色的美国式大家庭。老爸取了个少妇，而且这个少妇连儿子也带着；女儿嫁给了一个有些“头脑简单”的大男人，并且育有两女一男，三孩子都是活宝；二儿子是个gay,并且和另外一个胖gay，领养了一个越南女婴。按照咱们国家的伦理来看，这是一个超级家庭伦理观念以及关系错乱的家庭。西方家庭观念跟咱们的就是不一样。第三，剧情印象。这部剧里面每个角色都是活宝；所以剧情看上去，就不会觉得是在刻意耍宝。蛮轻松，蛮温馨的。不像有些剧集脑残，拿着椰子砸脑袋，最后椰子破了，椰汁流了出来；惊呼，OMG！我的脑浆流出来了！不过，有一点我很纳闷，貌似里面的一大家都不用工作挣钱养家。每天都是，生活中的点滴琐事。哦，对了，最近短剧都蛮不错的。类似的我推荐半路奶爸。

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　　同伴关系在中学生的发展和社会适应中起着重要作用，促进中学生与同伴进行正常的人际交往，提高其人际适应能力是学校心理健康教育的一个重要目标。良好的人际关系不仅能使学生体验到归属感和认同感，还能对学生的学习、生活产生潜在的积极影响，促进其未来的良性发展，基于此，我校生涯规划指导中心于12月5日下午在生涯规划活动体验室开展了主题为“人际同心圆”的人际交往团体辅导活动，活动由我校心理老师徐兆军主持。学校领导井明霞副校长、张美萍副主任等跟同学们一起参加了此次活动。团体活动从热身游戏“名字接龙”开始，同学们在欢快的游戏中相互认识，迈出了人际交往的第一步，接下来的活动“爱在指间”旨在引导同学们体会到人际交往的交互性原则，懂得在与人交往中主动接纳对方、敞开心扉；小组共同完成的“合作无间”活动使同学们充分感受到人与人之间的差异并学会用有效的沟通去弥补差异、实现互助；最后富有挑战性的活动“心有千千结”模拟了处理朋友间心结及矛盾的过程，使大家认识到解除矛盾需要共同的努力、宽容和积极的态度。一系列层层递进的活动带给了大家真实的体验，在场的领导和老师们也饶有兴趣的跟同学们一起参与和体验了活动。这次团体活动从高中生普遍存在的人际适应问题入手，有针对性的予以辅导，并通过大量的活动体验，有效的帮助学生提高了人际交往技能、改善了人际交往的观念，相信会对学生的高中生活乃至未来的发展产生积极的影响。