里要来一位新同学，早晨我要早一点到班上去。我走到学校大门口时，新同学的家长就早已在学校大门等候，在学校大门等候的还有我们学校的校长。不过校长是站在大门内，而他却站在大门内。如果门卫可以让他进去的话，他也会站在大门内。校长的脸上很严肃，他脸上见了我后就堆满笑。他说，黄老师，早呀。
我看了他一样，说，你早。
我想起昨天，他来到了我的办公室，手里拿着一张纸，上面有同学的个人申请，原班主任的意见，家长意见，还有年级部的意见，该同学高二半学期三次考试成绩综合评分进入了普通班的前列，要求进入学科选修班学习。
我说，把你儿子叫过来我看一下吧。他把儿子叫了过来，我一看，没有想到他是一位彪形大汉。我和小孩聊了一会，感觉到小孩子很热情，走的时候，还伸出了他的大手和我的小手紧紧地握了一下，使我一下子感觉到班里又加了一位这么优秀的学生，我倍感荣幸。
我去班级的时候，家长紧紧地跟在我后面，好像怕我去跑掉似的一步也不离。卫门看见我进来时后面跟着一位家长，面色稍有迟疑，但家长跟着如此紧，一定是老师带进来的，门卫没有说什么，就放行。
家长说，昨天晚上找生活老师了，生活老师说看一下你们班的同学有没有空床铺，然后就把孩子调过来。我说，好的。
我遇见了葛主任时，他值班，班主任签到表却放在一个低矮的椅子上，我不得不弯下腰去签上我的大名。好了，我的名签到上面了，签不签名，虽然不影响发不发钱，主任们见到我时就会给我好脸色。
家长见我停下，他也停下，他在旁边站着。
学生们像潮水一般地涌了进来，因为快七点二十五了，因为年级抓迟到，规定的迟到点就是七点二十五，现在正是这个时间点，人群冲散了我与家长之间的距离，我走时，他还没有反应过来，他反应过来时，我已经向前走了一段距离，他又赶紧小跑跟上。
我们来到班上，新同学已经到班，他找最后的座位坐下。最后的座位是某次考试布置考场时，多的座位，一直是空着的。我把他叫了起来，叫他到前去坐，前面有一个空座位。
他拿着书包，走到前面，见空座位边是一位女生，他迟疑了一下，还是坐了下来。
我们班原先59人，人数一直挂单，男生偶数个，女生奇数个，他来了，只好坐在女生身边。
我环视了一下班级，大家到齐了，除了一位同学生病了没有来，还有一位同学在北京参加英语培训还不有到之外。
我清清了嗓子，看了一眼帮着孩子搬椅子的家长。示意我要开始讲话了，家长离开了。我说，今天，班里来了一位新同学。
同学早就注意到了新同学，个个都兴奋地要命。所以当我说请新同学上台自我介绍时，大家都热情地鼓了掌！
新同学上台来，很大方，显得很高兴，只在在黑板上写自已的名字时，却把名字写在黑板的右下角。这显然不符合他的身形。
他自我介绍完之后，我说话了。
我说，首先，我热烈地欢迎新同学的到来。我鼓掌，同学们也跟着鼓掌。
但是，进了我们班，并不是等于进了保险箱，如果表现不好，如果成绩晃荡晃荡，有可能还会回去。我看了新同学一样，一副丑话说在前面的样子。
我们班进了位新同学，并不是因为我们班有同学被淘汰出局，而是因为我们班需要一位同学进来告诉我们大家，学校在这学期动了真格，是真正对学科选修班的同学，理科生七百名以后的同学实行淘汰制！
在上一学期的学习过程中，我们班有好几位同学，在最关健的时候挺住了！
同学们，你们不知道呀，刚刚开学的时候，年级部就打电话给我，说我们班有一位同学在上学期三次考试的过程中，学期综合排名，是725名，当时，我一听，我就急了，好在那位同学是英语答题卡出现了问题，少加了一百多分造成的，否则我们班这一次就真的有同学出局了！　
同学们，平时考试，填涂答题卡很重要，这一次，年级部从人性化考虑让我们现学还留在学科选修班，下一次就不会了，这一次答题卡出了问题，还可以说明情况，解释，通融。可是如果万一是高考，就不存在说明情况，解释，通融了！
同学们，通过上一学期的考试，特别是期未考试时，老实说，当时，我对我们班的部分同学特别担心！可是这部分同学没有让我失望，在关健的时候，他们用自已的努力挺住了。所以，现在，我们班，还是一个完整的一个整体！现在，又来了一位新同学，凑足了六十人！六六大顺！更完整了！　
同学们，高二刚开始的时候，我们都是以优异的成绩进入学科选修班的，但是通过一个学期的学习，我感觉到明显的两极分化。有的同学变得更好，而有的同学的成绩却滑入了500名之后。同学们，500名是一个分界线，学科选修班的同学，成绩在500名之内才算正常，现在已经是500名之后的同学一定要提高警惕，否则下批被淘汰的同学就有可能有你！
我的话讲完了，我正准备离开教室时，年级部突然发来了一条短信，我打开一看，原来是关于周三打扫除的。
我说，今天，是哪一组同学打扫卫生。一位组长说，是我们这一组。
我说，一定要把卫生打扫好，第一次，年级部查得很严。
组长说，可是，我们这一组，有一位同学生病了。
我不高兴了，我说，其他同学没有生病吧。
在大家的笑声中，新同学突然站起来说，让我参加这一组吧，我能干好。