写状物的作文是什么样的

状物其实可以解释成：（状）描述（物）物体。

状物类文章这样看你些成什么样的文体了，比如你可以写成散文，也可以写成说明文。当然了，状物类文章似乎自有两种人会经常写起，比如那些文学修养很强的文学家，还有就是刚刚接触作文的小学生！这样的文章只是在描述一件物品，大可不必局限在它是什么文体上面。

如果：你要写一片植物的状物文章——例如仙人掌：我清晰的记得我小学的时候写过这篇的文章，我就是先写我有一盆仙人掌，我很喜欢它，然后开始描述它的外貌。接着我就写了个小故事，说我又不喜欢它了，因为它不开花，于是我就把它扔到了角落里，不再管它，结果最后它还是自己开花了，这样就说明了它生命是多么顽强啊，因为我几天都没给它浇水，它也开花了。于是我就又喜欢上了它！（当然了，我从来就不喜欢什么花花草草，包括仙人掌，应试教育逼迫我再说谎。）

　　要选好题材~`时间，地点，人物，事件来相对论述！1！！！！！！！！！！补充进自己的感受，心理来围绕相对论点。。

　　。“状”是陈述、描摹的意思，“状物”，就是描绘事物。比如，你看到一块石头，它是长方形的，（形状）呈黑红色。（颜色）你若再写详细点：一块大约4尺长2尺宽的石头静静地躺着山腰，它身体上被风雨和日月雕刻出一道道痕迹，石缝里还长出嫩绿的小草，在黑红色的石底板上显得越发的娇嫩。

怎样做才能写出比较丰满的状物作文来？它有什么诀窍呢？

一、介绍相关的背景资料

状物作文中我们不仅要描写物体的外型特征，还要介绍物体的有相背景资料。这样你的作文就会显得厚实，也使读者能够从你的状物作文中得到收获。背景资料的获得有很多途径，平时看书的积累，和别人交谈得到的信息，还有上网查询。我们在写作文的时候要有运用资料为作文服务的习惯和能力。状物作文更为重要。

比如，我们写《菊花》，除了对菊花的外形进行细致、生动地描写之外，还运用了一些与菊花相关的资料，比如介绍了菊花原产于我们国家，介绍了菊花悠久的种植历史，以及现代科学技术使菊花变得品种更为繁多、花型更加美丽等资料，同时还可以讲讲菊花的美容和药用价值（夏天，大家不是泡菊花茶吗？）这些资料使读者在读《菊花》这篇作文时能了解到菊花更多的知识，从而更加喜爱菊花。这不正是成功作文追求的目标吗？

二、穿插丰富的联想与想象

状物作文在描写事物的同时穿插丰富的想象，能使作者笔下的物体更加生动传神，更加惹人喜欢；同时也能使读者跟随作者展开想象的翅膀，完全进入到这样的状物作文中去。

我们还是说《菊花》，如果你在描写时把自己的想象糅合在文章中，那你的文章一定会生动。“瞧，只一夜的工夫，就展芯怒放，开得多么热烈，多么茂盛，一朵朵，红的、紫的、黄的、迎着西风，披着寒霜，争姘斗艳……像英勇的战士……”在外型描写时，还可以联想，如：“他们的形态也千姿百态，令人眼花缭乱，小如星，大如盘……花瓣儿似龙爪，似金鳞，似流水……”还可以通过花儿的名字进行联想，如：你可以根据菊花的形状，色调，给菊花取些富有诗意的名字，洒脱的“美人鬓发 ”，瑰丽的“赤金狮子”，浓烈的“金凤桂子”。如果你这样写，是不是可以让读者不仅了解了菊花的外型特征，更让人从你的文字中感受到你对美好事物的向往和追求。

三、揭示相关的品质

通过联想，人们往往会把事物的一些特点与我们人类的某些品质结合起来。如菊花傲骨铮铮斗秋霜，“宁抱香枝老，不随秋风落。”一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。其实，任何一个事物，只要我们细心地体会它们的特点并适当联想，总会发现它具有某个品质。如果在状物作文中通过抓住事物的特点揭示出事物的某种品质，那这样的状物作文就能给人更多的启示。

所以，我们写文章不要为状物而状物。而是托物言志或托物抒情，就是通过描述某物，来表明作者的某种思想、某种感情。这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中，文中既有对所寄托事物的具体描述，又有对所寓之理和情的充分阐发。

写这一类状物的作文应注意以下几个问题：

一是要抓住所状之物与所要表述的思想感情之间的“交叉点”，即确定他们之间相似、相通或相关的内容。如写蜜蜂就可以和农民在勤劳、无私方面的相似点；写竹子就可以与力争上游、倔强挺立，谦虚相联系。

二是要把“物”状好。这是写好状物的记叙文的基础，没有了这一基础，作者要表达的思想或感情都无以寄托。对物的描绘要真实、准确，要重点突出，要与文中所寓之理、所抒之情互相呼应。

三是在动笔之前要认真构思、立意。特别应注意立意要新，避免老生常谈。要想写出新意，就要在生活中经常细致观察和勤于思考。

范文
美丽的雪花
冬天到了，雪就会如期而至，把大地装点的纯洁而美丽。

雪花像蒲公英的种子一样从一望无际的天空中纷纷扬扬，飘飘洒洒的飞落下来。像天上的仙女撒下的银花玉屑，又像是从天宫排来的白色小天使。不一会地面上就变成了雪的世界。到处是玉树琼枝，玉宇银阁。灯光的照耀着地面，雪花更是亮晶晶的、闪闪的发光，就像是无数天空上的小星星。风厚叫着，吹动着光秃秃的树木，树木在寒冷的冬夜中颤栗着，枝条飘来摆去，像皮鞭一样抽来打去，风夹着雪，打在人的脸上像刀革一样痛。地面上被风卷起的雪像白色的烟从地上略过。

风停了，我走在回家的路上，，脚踩在厚厚的“白地毯”发出“咯吱、咯吱”的声音，就好像是在为我演奏一曲美妙的乐曲。我专挑没人走过的地方走，就好像在白纸上画画，让雪地留下自己一串串的脚印，然后让大雪把它慢慢漫的填平。啊！下雪了，我忘记了寒冷，尽情地享受着雪给我带来的乐趣！吸一口被雪净化过的空气，顿感无比的清新，漫步在雪的世界里，完全没有了时间的概念，不知不觉我已经变成了一个“雪孩子”。

白茫茫的天，白茫茫的地。白皑皑的大雪把家园变成了童话中的白色仙境。小区里的小松树也披上的洁白的盛装，枝头上那点点的白色与小松树的绿色相映，白绿相间，给这寒冷的冬天凭添了几分生机。孩子急了，你看，有的在堆雪人；有的在追逐嬉戏，有在雪中打雪仗，一各个小雪团飞来飞去；还有的抬头仰望天空，津津有味地看着那一片片雪花，清闲自在的，萧萧洒洒的飘落人间......

多么美丽的雪花呀！它给我们带来的遐想；给我带来的欢乐；它是样的淳朴，用自己的来把世界的一切净化，把世界点缀成白色的仙界。

雪花，你是无私的；你是冬天的信使；我赞叹你表里如一的性格！我爱你雪，你是美好心灵将给我做人的启迪！
鸭子
在小动物中，我最喜欢鸭子了。

鸭子小的时候，全身的羽毛全都是黄色的，毛软绵绵的。最有趣的动作要算它喝水了。它喝一口水，抬一下头。它们看见有人走过来马上就跑回到鸭群里面去了。如果，你给它们喂食，它们都会争着抢着来吃，没有一点绅士的派头，倒像是三年没有吃过一点东西的样子，但是，我还是觉得它们非常可爱。

大一些以后，鸭子身上的黄色羽毛慢慢地变成了雪白的颜色。而且这毛也不是软绵绵的了，变得有一点硬了。它们非常爱清洁，喜欢干净。只要身上有一点脏了，它就会跳到水里面去洗一个澡，等干净以后它再进来。

再大一些的时候，它变成一只只大鸭子了。可是顽皮贪玩的本性还是没有改变。如果把它们放在水田里。它们还会去玩耍，甚至打滚。弄得它们身上都是泥巴。当然，不是这一些鸭子不爱干净了，而是因为那里没有水让它们洗澡。