冷温柔L
高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们， 读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。 我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的 未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 可以说书在我的成长中是比不可少的。 为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离 愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。 读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。 日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。 记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前，我已可以独立看一些故事书了。 低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》， 厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详 细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！ 现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句，也领悟了许多做人的道理。 渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡 一笑：“都是书的功劳。” 读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流 逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我 成长，伴我生命之光环。 读好书，好读书，读书好。——冰心冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。 读好书 我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。 这，便是“好书”。 好读书 约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。 读书好 好书是诤友——这是我初中体会出来的。 她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。 好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？ 读书伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……追问
好长 短点的搞个
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以和谐为话题的作文 600字
和谐之美 那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。
而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。
和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。
不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。
在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。
因为拥有宽容才有和谐。
因为拥有宽容才有和谐。
宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。
宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。
她让我们享受阳光一般的温暖。
雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。
诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。
有了诚信之后，和谐的美足以体现了！ 和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。
老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。
因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。
其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！ 有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。
我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。
友谊是一种和谐的平等。
” 寻找和谐 “天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……” 和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。
不知不觉中，我长大了。
童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。
还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。
那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。
岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。
和谐，此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。
幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。
在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。
在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！ 又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。
眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。
和谐之美 有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。
和谐之美在于宽容。
和谐之美在于宽容。
拥有宽容才会有和谐。
因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。
宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
和谐之美在于诚信。
诚信是奠基石，是和谐美的结晶。
诚信好比一枝玫瑰，在...
有关民族团结心向党,和谐快乐共成长作文（600~800字）
我只找到相关的新闻，请参考一下： 围绕构建社会主义和谐社会的大局，各级少先队组织以体验教育为基本途径，组织少年儿童广泛开展“祖国发展我成长”主题活动，引导少年儿童通过亲身体验深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，认清自身肩负的历史使命，增强少年儿童的民族自尊心、自信心和自豪感，在少年儿童中深入宣传和谐理念、培育和谐精神，引导少年儿童积极参与和谐校园、和谐社区、和谐家庭等创建活动，努力为构建社会主义和谐社会贡献力量。
思想引领篇：牢固树立社会主义核心价值体系 作为全团“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要组成部分，少先队组织结合少年儿童的自身特点，以教育引导少先队员牢固树立社会主义荣辱观为核心，围绕用“十一五”规划的宏伟蓝图激励少年儿童健康成长的主线，以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童增进爱国情感，提高道德素养，培育和谐精神，牢固树立社会主义核心价值体系。
国情教育、革命史教育帮助少年儿童增强民族自豪感、历史使命感和社会责任感。
各级少先队组织广泛开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“民族精神代代传”活动，用发生在少年儿童身边的新气象、新变化、新发展启发少年儿童，帮助少年儿童了解全面建设小康社会的目标、步骤和宏伟前景，通过“争当小导游”、传唱革命歌曲、走进爱国主义教育基地等形式，帮助广大少年儿童了解中华民族为争取民族独立和解放而奋斗的历史，珍惜今天幸福生活来之不易。
如，辽宁少先队组织开展“做知荣明耻好少年，当三有三为好少年”主题活动，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，每年至少为祖国做一件事、为集体做一件事、为他人做一件事；陕西少先队组织开展了“弘扬延安精神，做‘四有’新人”主题活动；重庆少先队组织开展了“红岩精神代代传”系列活动；2006年暑期红军长征沿途10个省少先队组织还积极参与教育部、团中央联合开展的“迎天安门国旗，传承长征精神”主题活动，引导少先队员从小坚定理想信念，争做伟大民族精神的传承者。
“养成道德好习惯”实践活动引导少年儿童知荣明耻，养成良好道德品质和行为习惯。
“微笑待人、每日为父母做件事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做、用好每一分钱、集体的事情一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天”，这是上海少先队“养成十个好习惯”的基本内容。
杨浦区少工委还开展“流动的微笑”活动，成为社区一道亮丽的风景线；闸北区共康中学等开展“感恩行动”，将少先队员对父母的感恩上升为对国家和社会的责任；奉贤区南桥小学的少先队员将承诺贴在教室的墙壁上，时刻提醒队员履行承诺、待人以诚；崇明县庙镇小学少先队大队部成立“绿色阳光公司”，让少先队员在小岗位上锻炼养成环保节约的好习惯。
上海市少工委还开展少先队员养成十个好习惯创意评比活动，引导少先队员和家长、身边伙伴、社会群体共同开展微笑、感恩、承诺、合作和节约行动，通过少先队组织的倡导和带动，让养成良好习惯成为全体少先队员共同追求的时尚。
“红领巾心向党”，星星火炬引领少年儿童永远跟党走。
迎着初春的朝阳，走进火红的五月，“迎接党的十七大，红领巾永远跟党走”—浙江省少先队火炬队旗传递活动从嘉兴南湖启动，途经全省11个市县，在沿途各地少先队员中奏响了“星星火炬，代代相传”的时代强音。
在嘉兴南湖红船，少先队员从新四军老同志手中接过火种，庄严承诺：“星星火炬，代代相传，勤奋学习，快乐生活，全面发展，立志做共产主义事业的接班人”。
宁波、温州、绍兴等地少先队员纷纷举行主题集会，立志继承革命传统、树立共产主义远大理想、争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
实践锻炼篇：全面发展，做好准备 “队歌唱起来，红领巾飘起来，鼓号响起来”，少先队组织积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的富有特色的少先队和谐文化，引导广大少年儿童在少先队组织中学会自己教育自己，自己管理自己，自主开展活动，在实践体验中锻炼提高全面素质。
“雏鹰争章”提升全面素质。
“雏鹰奖章”不仅让孩子们从争得一枚枚奖章中锻炼了一种素质、习得了一种本领，更增强了少年儿童“我能行”的自信心，使孩子们“人人有向上的追求，个个有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦”。
丰富多彩的争章活动还引导孩子们走出校门，走向社会。
浙江省少工委积极整合社会资源，建立了“少年农校”、“气象学校”、“国防教育基地”、“茶叶博物馆”等一系列校外争章基地，杭州、金华等市还设立了“雏鹰社区争章指导日”。
在海口市，学校、政府机关、企事业单位以及街道社区，结合自身行业特点设立了48种雏鹰奖章，配备了3150多位争章活动志愿辅导员。
孩子们在卫生局志愿辅导员的带领下争“保健章”，在交警叔叔的带领下进行训练争“交通安全章”，在消防干警的指导下争“消防章”……一枚枚小奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在...
围绕成长,快乐,和谐为主题展开的作文（字数不少于700字）
成长的岁月 蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。
每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。
也许这就是成长中的岁月。
天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。
站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。
可以说，一直以来，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。
那份鸿鹄之志，那种大鹏展翅的豪情，依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。
远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。
那袅袅的，从远处传来。
平添了我心中的一份宁静。
黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。
有时候，心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。
我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。
我找到了，可我却不能倾诉。
也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，否则，我的心会更沉重。
那种“身世浮沉雨打萍”的自叹，却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。
抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的匆匆。
可那历历在目，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。
那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，也将梦想放飞得很高很高。
可冷冷的风，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。
曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，可是当单纯已过，天空淹没了所有的欢呼，却不知心向何方时，泪已流成行。
然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。
也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆打断，但是永远折不断的是脊骨，永远撕不碎的是信念。
因为我的心中有着一份永恒的感动，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。
我终于明白，纵然我飞得高远，但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，终也驶不出母亲牵挂的港湾。
我想独闯一番天地，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。
多彩的人生需要用来丰富。
珍珠是贝一生的心痛，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，我们将走向成熟。
真正的成长，是思想的成熟。
关于和谐的作文题目
用爱心去构建和谐社会 和谐，人类共同追求的东西，充满着协调与完美。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
” 我们生活在一个需要爱心的世界里。
花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。
天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？在新的时代背景下，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。
和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。
人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。
爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。
因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。
“赠人玫瑰，手有余香”。
对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。
当我们寄去一份爱，看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！爱心，就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖；爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
一个和谐的社会，必然是充满爱心，撒播温馨的社会，不用刻意营造，完全如一道浑然天成的风景。
爱心无价，和谐的社会需要用“爱”来铺就。
总有人会由于这样那样的原因而陷入困境，需要得到他人和社会的帮助。
伸出我们爱心的双手，让无助的眼神看到希望的目光，让身处黑暗的人感受到光明的存在，让悲伤的人得到温暖的援助。
或许有的家庭还不能解决温饱问题，或许有的孩子还上不了学。
不少家庭都经不起疾病和灾害的打击，刚刚越过温饱线的人们，很容易因灾返贫、因病返贫。
在同一片蓝天下，这些需要救助的人们同你我一样，向往在彼此关爱的和谐社会中，过上平安幸福的生活。
这时，爱心，是能鼓起他们生命风帆的激励；爱心，是雪中送炭式的资助；爱心，是抚慰他们受伤心灵时的微笑。
社会不能没有关爱，倘若没有了爱心，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬梆梆，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言。
其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。
当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题，倘若人人都能奉献一份无私的爱，像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态，又何至于到今天这样的程度？爱，是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力；爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们的顽强的斗志和毅力。
孟子说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
” 人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。
爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去，去关爱每一个你所认识与不认识的人，同情他们，帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。
爱心就像阳光，需要照耀在大地上，才能真正地成为温暖人心的力量。
“勿以善小而不为。
”构建和谐社会是我们的共同理想，每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会更加靠近和谐社会的理想。
德行善举是唯一不败的投资，但我们不是为了投资。
因为我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间的真情。
爱心缘于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱，让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰，让那些受到帮助的人享受到爱的感动，每个人都是爱的付出者，每个人都是爱的受益者，施人以爱，赐人以福，最终爱心会回到我们身旁。
让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。
握紧它，人们就有了攀援向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。
谁有以“和谐”为主题的作文（600字左右）
一个美好和谐的社会，是人类梦寐的追求。
从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明，几千年来，人类为之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
和谐，如春风拂面，使人倍感亲切；和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。
建设一个美好的和谐社会，是你我义不容辞的责任。
也许，你不禁要问：建设和谐社会，难道是我们一、两个人就能建造的吗？不，必须大家齐心协力，团结互助才能做到，但是，我要倡议，建设一个美好和谐的社会，请从你我自己做起。
（第一范文网 www.diyifanwen.com 整理） 有一首歌这样唱道，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
我们身边的楷模，大学生洪战辉，这样一个家贫如洗的莘莘学子，用自己的青春和爱心，收养一个素不相识的小姑娘，帮助她完成学业，用自己的行动诠释人生价值，这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗？如果我们的社会有千千万万个洪战辉，让大家一起互相帮助，使每一个人拥有一颗善良的心，就可以感染更多的人，每一个都能常怀感恩的心善待自己、关爱他人，和谐社会何愁不能实现！ 曾经在我上小学的时候，有一次乘公共汽车回家，在座位旁看见十元钱，我毫不犹豫的就大声寻找失主，车上的人都用莫名的目光注视着我，每个人都翻自己的钱包，之后就平静下来，售票员却在司机的教唆下，不假思索的向我要钱，说他是失主，也许这钱真是他的，也许是因为我的天真，纯洁被人利用，我把钱给了他，但我至今无怨无悔，因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵，感到无比自豪。
我们的身边这样的事例很多，只要大家从自身做起，从每一件小事做起，我们的社会就离和谐的目标越来越近。
（第一范文网 www.diyifanwen.com 整理） 高尔基说：“人应该尊重彼此之间的互相帮助，这在社会生活中是必不可少的”。
是啊！生活中我们每一个人都离不开别人的帮助，而别人也同样渴望我们的帮助。
只有在充满爱心，富有同情心的关爱和互助的社会中，我们才能生活得更幸福、更美满，我们的社会才会更加和谐，更加欣欣向荣。
播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。
让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随形，让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，构建和谐社会，共创美好未来 您正浏览的文章《作文：和谐作文》由第一范文网（ www.DiYiFanWen.com ）整理，访问地址为： http://www.diyifanwen.com/zuowen/hexiezuowen/0781017394238163.htm求采纳
《团结让我成长》作文600
世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
在学校运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。
虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。
所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。
不容易呀！这就是团结合作的力量！ 同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。
我为有这么好的同学而感到荣幸；我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲；我也为有么一个团结的班集体而感到自豪；同时也为自己能认识到这班好同学而感到高兴。
这种团结之心，我这么久也没有忘记。
成长故事作文600字
的一生会经历青春、中年，老者的自然成长过程，这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。
所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。
成长在这里定格，又在这里混沌。
曾记否，正少年我们意气风发。
“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。
欣欣然，憧憬着青春不羁的梦想。
然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。
父母妻儿、养家糊口，当生活的重担一件件压上肩头，麻木的思维让青春的豪言还能保留几分；庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少；怆然肃立，一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。
晚暮，全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。
……放慢匆忙的脚步，避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为，开始仔细揣摩人生的重量。
柳青说过，人的一生以六十年为单元。
我理解，成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程，还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。
我有一位老师。
认识他的第一天，他就告诉我，要以更响亮的方式立身处世，就应日日垒土登山不已。
老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意，同时更让我领会倾心成长的价值所在。
成长是什么？自我发问，对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。
在我看来，成长是强力诱惑的生命本体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神（包括智慧、品行、操守等）品味。
而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成这一个宿命单元时，对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。
青春时我们喊出了自己的宣言。
我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。
但我们要摆脱青春，因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。
我们还未到老者，更应抛弃黯淡的归隐暮念。
而中年，一个具有自我选择能力的年龄，是我们该为成长正经做事的时候。
我们不要因环境所迫方才觉醒，而应自觉于自我的不断超越：漂洗原始欲望，过滤社会杂念，超越嗜好、超越才情、超越时间，以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。
成长的路是一步一步走出来的。
平步青云的升途，天掉馅饼的喜讯，都愉悦不了真我。
成长的经历是自己脚量出来的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。
树木最好地诠释了成长的内涵：成长是生命的最本质特征，自我否定、自我怀疑、自我更新，直到生命体的最后一刻；成长也只能是缓慢的。
而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。
我们无法预知将来，也许这正是成长的美处。
基于这份留白，我们可以自由构建我们的人格结构。
官职的价值不高，爱情的诱惑不重，着重坦诚而又透彻的生命，我们将人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正达观，这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。
宽容应该是成长的真谛。
让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音，多些木纳和迟纯，少些争辩与纠缠，珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料，最终建设起我们健康的人生殿堂。
经济生活的困顿，社会风气的诱导，以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。
成长也最怕复杂的人际关系，应时的通俗需要。
但我从未迷惘。
人之初，性本善。
这句话到出了人生下来便带有的生命底色。
本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美：随手扶起跌到路边的小女孩，顺手关掉滴水的龙头，…这样的细节会不断的滋养我们的情感，培养出我们关爱的情怀，这是一种完整的人格结构和精神追求，是抛弃了小我的价值观建造。
老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种，我感动于这份人的高贵。
我也坚信：人们会有这种关注生命质量的观念提升，社会一定能实现和谐自由的文明家园。
我始终相信成长是一定的。
官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹，相对于成长总会裉去，而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑，成长出我们不再向四周申告的大气，成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度，那么，这种长进又会显得多么弥足珍贵。
说到底，成长是生命质量的不断进化，是人的精神和生命在一定文明层面上的叠加与沉淀。
从漫溃走向明晰，成长是包装不出追求来的，是我们穷尽心血登寻的高处座标；同样成长也是谦虚不掉，毁损不了的，只要全身心的蕴育，我们就能真正的成长。
自在而又自为的安宁生活，走进轻轻的隐隐的启悟当中。
初晨，骑着单车走在充实的空气中，我闻到了心底最真实的味道.
关于一篇富强、民主、文明、和谐的作文500字
我为爱国代言。
爱国是爱自己的祖国，为自己的祖国争光！ 我常常问妈妈：“我现在怎样才能爱国呢？”妈妈说：“爱国是一种凝聚力，要从小树立热爱祖国的信念！例如当国家的某个地区受灾时，我们要伸出救援之手，用自己微薄之力尽可能的帮助他们等等。
”爱国还有很多表现形式，作为一名少先队员，要树立自己的远大目标，好好学习，首先要从认真完成老师留的作业开始，然后不断地实现自己的志向，不辜负老师对我的期望。
长大了，就要用自己学习到的知识建设祖国、为祖国繁荣富强做出自己的贡献。
这就是我从小爱国的体现。
我是五年级一班江泽旭，我为社会主义核心价值观“爱国”代言。
有关成长的小作文 100字左右 急！！！
成长的快乐生活是快乐的，成长过程的生活更是充满了快乐。
从我出生到现在已经过了十二个春秋了，其间的快乐铺就了成长的道路。
幼时，我在亲人们的呵护和关爱中得到快乐。
我的出生和成长，不仅给我的家人带来了许多的喜悦和希望，更是我成长的道路上堆满了快乐。
之后，我上了幼儿园，这里有小朋友给我的快乐，也有阿姨给我知识启蒙带来的快乐。
快乐，是我这时最好的伙伴。
光阴似箭，现在我已经是小学五年级的学生了，虽然学习比过去紧张了一些，可我对学习知识还是情有独钟。
学习更是我生活中一件无可替代的快乐。
翻开心中那本成长的日记，我就会看到：每一个成长的足印都像一首歌像一首诗，生活是多么美好啊！成长的道路对我来说还很漫长，其间肯定会布满荆棘，也会长满鲜花，不管是荆棘还是鲜花，我都会勇敢面对，快乐成长！
《身边的和谐》作文怎么写啊
人间处处有真情--乡情依然在 在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。
穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。
城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。
生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。
无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。
送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。
站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。
有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。
不愿开灯，只静静地坐在寂寞里，便渴望着远村那一声狗吠，那一塘蛙鸣，那一阵蛐叫，自天边荡来，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故乡便渐行渐近，越发变得丰盈和清晰。
村庄不大，却因为有水有草，有房有炊烟，有会讲故事的老人，有憨厚爽朗的乡亲，有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子，而显得那么生动，那么有趣。
因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。
在高高下下的村落跑来跑去，而不会敲错别家门扉。
每一家房屋虽然相似，却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。
这家的牵牛花爬满木杖，那家的红辣椒垂挂檐头。
每家的小园都侍弄得井井有条，各色各样的蔬菜分垄耕种，蔓莞而升，扑楞楞地开出一片细碎的花。
小园铺满绿色，溢出的原是生活的真味和希望。
小小的村庄在山水的滋润下，空气中弥漫着一股绿树与柴草的清香。
而这里乡亲天性的纯朴和善良，让大地的生灵也愿与之相栖相随。
每年春暖，燕子翩翩飞来，在农家的屋檐下衔泥筑窝，那一幅画面和谐动人：廊下一家人坐在一起吃着很平常的晚饭，而燕子就在头顶呢喃着，有时也会从人的身边斜掠飞过，留下一道美丽的剪影。
平静恬淡的生活，使生命的质地更加纯净透明。
如今，面对这偌大的城市，喧嚣的人群，越发想念自己的故乡。
想念那里的恬静和淳朴，想念那里的清爽和干净。
于是，隐隐地泛起一丝丝遗憾，为什么珍藏的种种，当时直道是寻常，蓦然回首时，泪水才充溢了眼眶？
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