土豆i3
1.我的小狗“点点”
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？
我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。
这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。 2.可爱的小白兔
红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。
说起这只小白兔，我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。
时间长了，小白越来越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来了，便把小白送人了。虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。
3.我喜爱的小动物
同学们，你们养过小动物吗？我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。彤彤吃东西的时候非常有趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自己‘家’里品尝，如果有人从它‘手’里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉，如果没什么事干，它就会回到自己的‘家’，呼噜呼噜睡大觉。
彤彤很有人性，但有时也很淘气。有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡累的直喘气，原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢！我气愤的来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好气又好笑，原谅了它。彤彤看见我原谅了它，也“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。
从那以后，我更加喜欢彤彤了。
4.小狗打架
每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多，所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧，今天早上，我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇，便认真观看起这场“决斗”。
那只稍微大一点的黑狗，抢到了骨头，转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱，紧追上去，使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样，它们跑了一大圈，又回到了原来的地方。这时，前面的狗终于被激怒了，回过头来，把那只小狗压倒在地，不让它动弹，顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。过了一会儿，那只被压在下面的小狗，居然不叫了、也不挣扎了.大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢，于是，就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时，小狗不知哪来了一股劲，用力抬头，使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨头也掉了下来。
这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐，刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上，它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头，一骨碌爬了起来，跑到一边，津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头，一边“汪汪”直叫，向黑狗摇尾巴示威，好像在说：“老兄还是我赢了吧！”
这是多么有趣的一场“决斗”呀！
5.蚱蜢
前几天我们在流行捉蚱蜢。我一开始不想去捉，也不喜欢去捉。因为如果把蚱蜢捉来，它们就离开了它可爱的家。但我后来有想：如果蚱蜢在外面被人一不小心踩死怎么办？如果被石头压死怎么办？……不如捉一只给它一个安全可爱的家。
想到这里，我也就和同学们一起捉蚱蜢。我们来到了一个草坪。我们在草坪上东翻西找。找了很长时间都没找到。我感到很累很累，就坐下来休息。我看见项思凡手上的盒子里有一只断了脚的蚱蜢。这只蚱蜢一直向上跳，好像在说：“好痛！好痛！我要出去！”然后我又往下看了看，我突然发现一只蚱蜢在跳。我慢慢的将它捧起，它躲在我的手心里好像很害怕的样子。我轻轻的对它说：“不要害怕！我不会伤害你的！”这只蚱蜢好像听懂了我的话，不像刚才那样怕了。我找了个盒子，把蚱蜢放进去，然后我又找了很多树叶作为它的食物。拿了一些草用来做装饰物。然后又找了一个大树叶和一些小石子，把小石子放在下面，大树叶放在下面做了一个很大的床。小蚱蜢在它的新家里跳来跳去的。好像很喜欢的样子。
就这样我天天去看它，帮它清理小房子。一天天的过去，这只小蚱蜢变成了大蚱蜢。可是前几天张老师说：“蚱蜢应该生活在自己的家里！”我不想放了它，但它只有在大自然才能存活。所以我就把它放回了大自然。
它走的时候也有点不想走。但最后它还是走了。
6.西瓜虫
西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子。它有七对足，有一对触角，从外型来看它似乎没有头，胸，腹之分。它只是那么慢慢儿，慢慢儿地想逃出我的手掌心，可这终归是不可能的。
学校里的西瓜虫不多，而且很难捉，不过我很幸运，最终还是得到了一只不怕人的小东西。
当这小东西刚接触到我的手掌时，我只是觉得手心痒痒的，我就怕这小东西咬我一口，不过时间久了，我和它似乎都了解了对方，也不那么不自在了。
你知道吗？西瓜虫的生命力可是很顽强的哦。但是它也是有软档的。冲眼一瞧，它的“墨绿”或者更确切地说是淡黑的外壳显得十分坚硬；可是，我并不知道，它那看上去坚硬的外壳，也是有承受限度的。
那天，我把我心爱的西瓜虫放在手上让它自由自在地爬，可是由于我的失误，这小小的，微不足道的西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来，它的行动忽然变得很迟钝，爬的速度明显地慢了，只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃，它对此“视而不见”……呀，它到底是怎么了？就连趴，它也趴不动了，它难道就要一命呜呼了吗？
我将自己的铅笔盒作为它宽敞的家，很长时间之后，它不动了，卷成一个小小的“西瓜”……
7.小白兔
星期六的下午，爸爸带我去逛宠物市场，那里热闹极了。
爸爸给我买了一只小白兔，我给它起了个名字叫“小白”。它红红的眼睛，三瓣嘴，一对长耳朵，浑身白绒绒的毛，让我爱不释手。它走路时，前腿跳后腿用力蹬。它前腿短，后腿长。我给它水，它把水盆踩翻，可爱极了。
我很喜欢我的小白兔“小白”，我看到小白可爱的样子就唱了起来；
“小白兔，白又白。
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱”。
可爱的小白兔
以前我家养了两只活泼可爱的 小白兔，我给他们起了两个名字，分别是：贝贝、丫丫。贝贝比较听话，丫丫比较淘气。
它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上，可爱极了！
早上，我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我 拿大白菜和胡萝卜去喂它们时，它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后，贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了，但是它们的嘴还在动，好像还在品尝菜叶的味道。
有一次我不在家。兔子饿了，自己跑去吃黄瓜。我回来后，我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃，谁知丫丫一闻就跑 开，贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白，厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿，从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。
我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊！
作文我们的动物老师
动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布）进行分类，将动物依次分为7个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。
根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。
早期的海洋动物经过漫长的地质时期，逐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。
在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到繁荣发展。
后来，它们在不断变换的生存环境下相继灭绝。
但是，地球上的动物仍以从低等到高等、从简单到复杂的趋势不断进化并繁衍至今，并有了如今的多样性。
科学家们把现存的人类已知的动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。
包括鲤鱼、黄鱼等鱼类动物，蛇、蜥蜴等爬行类动物，青蛙，娃娃鱼等两栖类动物，以及鸟类以及和红熊猫等哺乳类动物等。
科学家们还发现了130多万种无脊椎动物。
这些动物中多数是昆虫，昆虫中多数是甲虫。
鼻涕虫蚯蚓，乌贼，牡蛎，红海星，水母，蜘蛛，珊瑚虫，放射虫，蛔虫，猪肉绦虫，毛毛虫，沙蚕，蜗牛蛞蝓等动物都属于无脊椎动物。
动物界所有成员的身体都是由细胞组成、异养的有机体。
海洋就是地球上最大的生态群系，地球上最初的生命便是在此孕育。
以《我的老师》为题写一篇作文 啊啊啊啊啊啊
你说的非常好，标题的老师，不代表他就是在教室里教育你的人。
如果真的写了你的什么语文老师数学老师，那你的作文写得再好也是一般。
这里的“老师”，代表的是给你生活带来启迪的任何东西，不仅仅是人。
可以是动物，植物，一种现象，一本书，一首歌等等等等。
你写的越是稀奇，你的文章就越是精美。
但是，你不能偏离了中心，就是，你写的东西，一定是给了你什么启迪的。
而且这个启迪也不一定是让你学会了什么知识，可以是一种精神，一样美德等等。
只要你之前没有的，都算是收到了启迪。
我不知道你的年龄，所以我假设你是小学生，你可以写，你看见了蜗牛，它虽然爬得慢，但是坚持不懈，最后抵达终点。
蜗牛就是你的老师，让你学会了坚持。
鸟儿是我们的老师为题写一篇作文
春天，是万物回复苏的时候，嫩绿的小草从土地中探出了脑袋来，小动物们也渐渐苏醒了，小鸟也从鸟巢中飞了出来，在树枝上 “叽叽喳喳”的叫着好像在说﹕“春天来了，春天来了！” 那是一个星期六的上午，我在书桌前全神贯注地做作业，我看着窗外美丽的景色，一只又一只的小鸟从远处飞回来了，一只只停在电线杆上，就像一串美丽的音符。
小鸟站在电线杆上，我看着他，他也看着我。
小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像在问我﹕“你有什么心事？你为什么春天了，也不出来？” 我说﹕“因，因为我作业还没有完成。
” “那你快做呀！做完了就可以出来呼吸新鲜空气了。
” 小鸟见我写完了，就说﹕“你不是写完了，怎么还不出来呀？” 我就对小鸟说﹕“我们老师说了‘一寸光阴一寸金，寸光难买寸光阴。
’这句名言说明了‘少壮不努力，老大徒伤悲。
’的道理啊！意思是说﹕小的时候不努力，老了后悔就来不及了。
所以，我们要抓紧时间学习。
” 小鸟听了，展开翅膀飞走了。
望着小鸟远去的背影，让我想起来了一首歌﹕小鸟在前面带路，风儿吹向我们…… 想到这儿，我又做起了作业……
以“我的老师”为题目的800字作文 我的老师的特点是关心学生 工作认...
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人…… 在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚…… 她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。
因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。
她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。
后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。
这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。
比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。
这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。
在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。
我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！ 抓住老师的外貌和事件来写就OK了.应该差不多吧
作文,我是怀特森老师的学生,400
学习了《我最好的老师》这篇课文之后，我觉得怀特森老师的教学方法很独特，用这种方法来教学生，我觉得还是可以的。
假如我是怀特森先生的学生，当那一节科学课上课，怀特森先生给我们讲授“猫猥兽”这种动物，我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然得了0分。
原来怀特森先生讲的关于这种动物的一切都是编造的。
当我知道怀特森先生真正的目的时，我会觉得怀特森先生那种独特的教学方法能让我们在虚伪中判断真假。
假如我是怀特森先生的学生，上他的科学课，对我来说是一种极大的冒险。
在每次上科学课的时候，就必须认认真真去探究，对怀特森先生提出的问题，所说的事情，都要仔细去思考。
在生活上，书本里也是有错误的，只要你去思考，没准错误就悄悄地来到。
接着你就要提出改正它。
这其实很简单。
我们要坚持真理，让勇气成为我们的领导者，让探索成为我们的一贯作风，于是真理也就伴随而来....
动物是人类的朋友也是人类的老师观察动物说说发现哪些秘密写作文题...
动物是人类的朋友也是人类的老师观察动物说说发现哪些秘密想念我的猫咪朋友—花花上个月的一个傍晚，爸爸去南大坝散步，感觉身后一直有一个小动物跟着他，伸手一抓，第一次没抓到，第二次出手很迅速终于抓到了，抱起来一看，原来是一只可爱的小猫。
爸爸把它抱回家让我和它玩儿，我太高兴了，给它取了个名字叫“花花”。
“花花”其实并不是只小花猫，它很小，白白的，头上和脖子上各有一块黄，很好看。
花花它很懒，总是喜欢躺在妈妈的床上晒太阳，睡大觉。
它睡觉的姿势很美，肚子一起一伏还发出呼噜呼噜的声音。
没事儿的时候小猫儿花花总是和我玩儿，和我一起看图画书，玩玩具，几乎我走到哪里，它就跟我到哪里。
特别使在爸爸妈妈忙他们自己事的时候，没人陪着我，花花就成了我最忠实的朋友，陪着我说话儿。
我非常喜欢这只又可爱又干净的小动物。
可是妈妈说它身上有细菌，容易得传染病，不能在楼房里养，想把它送人。
我可舍不得把它送走，我坚决不同意送人，我怕他们会虐待花花，但最终还是决定把花花放生了，放回大自然。
我流着眼泪把花花放走了，为了它我哭了好几场，偶尔还去放生的地方寻找它，我想花花了
小鹰也是我的老师作文
山，险峻绵亘的群山出现在广袤无垠的大地上。
鸟瞰下去象是绿色的波涛在奔腾翻滚，侧望过去山的轮廓又象是流动的音符，那样地柔美和谐，富有诗意。
让人心襟为之开阔。
小鹰是第一次同妈妈一起飞上这么高的天空。
他卖力地扇动翅膀，好奇地瞪大了眼睛左顾右盼，生怕漏掉了沿途美丽的风景。
此刻如薄纱般的轻云在脚下流泻，高大的群山好像也在称赞小鹰的勇敢。
你听，树枝迎风摇曳发出哗哗的响声，多像一阵阵赞扬的掌声呀。
小鹰高兴极了，他为自己能在如此广阔的天地里飞行感到无比自豪。
群山的另一面是一望无际的大草原。
醉人的绿色将这片辽阔的平川妆点得生机盎然。
白色的羊群像草原上盛开的小白花星星点点，怡然自得地享用大自然赐予的甘美水草。
牧羊人骑在马上挥舞长鞭指挥着这些活蹦乱跳的小家伙。
阳光下的草原一片祥和宁静。
小鹰降低高度，他情不自禁想和这些洁白的小生命打个招呼。
“快回来，不要靠近地面。
”妈妈着急地喊。
“为什么？我只想去问个好呀。
”小鹰不解地问。
“你没看见牧羊人手里有枪吗？他会以为你去偷他的羊而向你开火的。
”妈妈告诫小鹰，“几年前你的一位远房表哥就因为飞落在羊群附近休息被牧羊人打死了。
人类是最自私的，他们为了达到利己的目的，会不择手段去做。
” 小鹰失望地飞回妈妈的身边。
他不明白人干吗要误会他们，同样是生命难道不能友好相处吗？ 小鹰每天都从这片草原上飞过，羊群的每次抬头也总能看见他矫健的身影在空中翱翔。
尽管小鹰牢记妈妈的话从来没有飞下去同羊群聊过天，但一次次的相遇使彼此都感到一种默契，甚至到了相互依恋的程度。
这种无需语言的感情交流是与生俱来，不可磨灭的。
小鹰和羊群的友谊在彼此心间酝酿，随着时间的久远散发出诱人的醇香。
不同的生命形式没有让他们感到陌生，因为同在一片蓝天下所有的生命都是那么惬意与美好。
小鹰在一天天地长大，羊群也新添了许多小羊羔，他们天真烂漫地在草丛间嬉戏追逐，奔跑跳跃。
这天，小鹰像往常一样在高空盘旋。
突然山谷里一群黑压压的动物引起了他的注意。
他们连蹦带跳，风驰电掣，气势汹汹地向草原逼近。
小鹰降下高度看清了：一群野狼！ 就在这时小鹰意识到一个巨大的危险将要降临到那些稚嫩的小羊羔身上。
他顾不上多想便展开强劲有力的双翅闪电般向草原上空飞去。
小鹰很快来到羊群之上，看着那些懵然不知的善良生命他真想大喊一声“危险”，但牧羊人手里的猎枪让他犹豫了。
此刻牧羊人那双警惕的眼睛似乎正注视着他的一举一动。
不能再犹豫了，狼群正快速向这里靠拢，羊群随时都有被这群恶魔吞噬的危险。
小鹰在空中拍打翅膀做出各种暗示，可是不会飞行的羊们不明白他的意思。
于是小鹰不顾牧羊人的存在一次次地俯冲到羊群上只有几米远的地方大喊：“山谷里有狼！” 羊群终于明白了，大家慌作一团，互相拥挤着不知该往哪里逃。
“快到北坡的河谷去。
”小鹰说。
他知道狼群是冲着草盛羊肥的草原去的，而荒凉死寂的河谷是不会引起他们多大的兴趣的。
羊群停止了喧闹，开始有秩序地向河谷前进。
牧羊人不知道发生了什么事，他认定羊群被这只张牙舞爪的鹰吓着了。
他慢慢地举起了枪…… 枪响了，小鹰长啸一声，拼命扇动受伤的翅膀挣扎着冲回蓝天。
炫目的阳光下，许多根鹰毛抖落了下来。
纷纷扬扬。
逆来顺受的羊们被眼前的情景激怒了，他们蜂拥上前将毫无防备的牧羊人从马背上掀下来摔个嘴啃泥，然后一个个昂首阔步奔向河谷。
狼群扫荡了一遍草原一无所获，悻悻地撤走了。
羊群躲在河谷里安然无恙。
牧羊人拍着脑瓜喜滋滋地说是哪只羊发现狼的，该奖励。
羊群沉默不语。
草原恢复了往日的宁静。
小鹰却再也没有出现在天空。
孤独和寂寞重新笼罩了羊群，尽管他们携妻带子儿孙满堂一家老小一个不落地站在一块儿。
没有小鹰的天空空旷得让人心寒。
羊群像往常一样低头吃草。
“你们快看，小鹰！”一只羊惊呼。
大家抬起头，果然，一个熟悉的身影在天空尽情地翱翔，变幻出各种英姿。
羊群欢呼起来。
这只刚刚离开家独自飞行的雏鹰看到这么多羊为自己鼓劲儿不禁心潮澎湃，激动万分。
在他的眼里，这时候的世界是多么美好！
我心目中的老师作文
《我心目中的老师》老师像一根烛炬，燃烧着自己，却照亮着别人……老师像一根烛炬，燃烧着自己，却照亮着别人…… 在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚…… 她中等的个子，一头黝黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的气力，经常鼓舞着我们，支持着我们，热和着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严厉，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。
因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。
我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，似乎对我很失看。
她严厉地对我说：“你应该发现你最近有点爱看漫画，成绩有些下降了，这样下往怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。
后来，我的成绩又有了进一步的进步，终极弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。
这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。
比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者碰到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作灵敏，与大家有说有笑，活泼浪漫，兴奋到极点，仿佛是我们的好朋友。
这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。
在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。
我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！我心目中的的老师很伟大，他教会了我许许多多。
老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。
老师在我们心目中的形象永远都是高大的！
写动物的作文500字
我家的小狗 我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。
我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。
之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。
还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！ ================================== 淘气的小猫 叔叔家有一只活泼可爱的小猫。
它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。
于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。
看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。
小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
小松鼠 [/b] 今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。
他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。
他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。
他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。
吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。
并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。
小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。
你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。
“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。
妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。
小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。
”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。
不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。
只留下了奇奇。
他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。
“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。
“因为我的大意。
”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。
” 几天过后，我轻轻拉开笼门。
奇奇逗留了一会儿就跑了。
妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。
”
校园是我家老师是妈妈作文300字以上
人民小学是我的学校，这里有美丽的校园，有干净的图书馆，又有可爱的动物区，还有漂亮的教室，校园真是一个充满知识的好地方。
早晨，爸爸妈妈带着我和妹妹，小心翼翼的骑车，妈妈的笑容，让我有了温馨的感觉，这种感觉会让人心情开朗，又很快乐。
铛！铛！铛！下课了，大部分的小朋友都在走廊玩耍，大家玩着各式各样的游戏，玩得很开心，也有少部分的人在教室帮老师的忙，有时我心情不好时，我会到外面散步，使自己心情舒畅一点。
放学了，小朋友都要回家了，老师认真的执勤，让我可以安心放学，风轻轻吹着，花`草`树木都随风摇曳，好像在说：“小朋友，明天还要再来喔！ “我爱我的学校，我希望他能陪我度过一个快乐的童年！
转载请注明出处作文大全网 » 我的老师(有关动物的作文)
