得劲已得劲
我喜欢的水果有许多，如：水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。
苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。苹果的皮滑溜溜的，如果你在洗苹果的时候，它一不小心就会“逃跑”，并与你玩捉迷藏。苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看的你会忍不住咬它一口。苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。每年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮的把大树妈妈的腰压弯了。
苹果晶莹剔透，汁水十足，，如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间，，这样会变得更加清爽可口。所以，我非常喜欢苹果，喜欢它那可爱的模样。
观察苹果颜色变化作文300字作文
有一次我们一家人去大岭山帝京酒店吃饭，在大堂意外地发现了两只变色龙，我和哥哥好奇地靠近观察，变色龙头部呈现三角形，两只眼睛是凸出来的，很奇怪，两只眼睛可独立地转动，尾巴长长的卷曲成圆形，颜色是鲜绿色。
变色龙放在一个透明的玻璃箱里，玻璃箱下面放了很多小石头，中间有一根很粗的树枝，我看见变色龙慢慢地爬向树枝，爬着爬着，突然变色龙身上的颜色变成了树枝的颜色，我和哥哥都非常的惊讶，过了一会，它爬到了小石头上，哇！一下子就变成了小石头的颜色。
我和哥哥都有这个疑问：它是则们变色的呢？知道今天我还是有这个疑问，我上网查了一下：变色龙可以变化各种不同的颜色，变色机制是；植物神经系统控制含有色素颗粒的细胞（黑色素细胞）扩其或几种细胞内的色素。
许多种类能变成绿色，黄色，米色或深棕色，常带浅色或深斑点。
衍生物变化决定于环境因素，如光线，温度，以及情绪（惊讶，胜利和失败）。
奇怪的动物——变色龙真的很有趣。
一篇苹果的作文
篇一：苹果 我喜欢的水果有许多，如：水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。
苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。
苹果的皮滑溜溜的，如果你在洗苹果的时候，它一不小心就会“逃跑”，并与你玩捉迷藏。
苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。
它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看的你会忍不住咬它一口。
苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。
苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。
每年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮的把大树妈妈的腰压弯了。
苹果晶莹剔透，汁水十足，，如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间，，这样会变得更加清爽可口。
所以，我非常喜欢苹果，喜欢它那可爱的模样。
篇二：吃苹果 “真好吃！”“太香了！”“太甜了！”…… 三年级六班的教室里传出来一阵阵欢叫声，原来啊，是同学们正在吃着甜甜的苹果，仔细一看，连老师也在吃呢！这是怎么回事呢？这上课怎么这么闹呢？上课也可以吃苹果吗？ 事情是这样的，昨天老师就叫我们今天每人带一条30厘米的线、一把尺子和一个苹果来学校，准备做个小游戏。
上课了，老师说：“每个同学都把自己的苹果拿出来观察一下它的身材如何？”我急忙拿出苹果观察起来。
正看着，张哲豪就说：“我的苹果是扁扁的。
”赵九九又说：“我的苹果是高高的。
”听了他们的发言，我觉得我的苹果又高又扁，算是中等身材。
紧接着，老师又说：“再看看你们苹果的颜色。
”我抢先说：“我的苹果上面是大红色，下面就是黄色的。
”另外，谢帅他们的苹果是其他品种，所以是青绿色的。
在阳光的照耀下，苹果们显得十分光滑。
第二个内容是闻香味。
我闻着苹果，一阵淡淡的香气扑鼻而来。
闻着闻着我就想咬一大口下来，真是香气迷人啊！我的同桌蔡灵灵被香气迷得用舌头添苹果皮呢！ 第三个内容是量苹果的“腰围”和“身高”。
我们先把线的一头用手按在苹果的“腰”上，再用另外一只手拿着线围着苹果绕一圈，在线的交接处做一个记号，最后用尺子量出线的长度就算出了苹果的“腰围”。
我的苹果的“腰围”是25厘米，“身高”是8厘米。
“腰围”最长的是林子入的苹果——31厘米，所以苹果之王就是林子入的苹果。
第四个内容就是削苹果。
我、帅子根、赵九九三人上台削，结果都出了丑。
帅子根是削得皮特别厚，我们估计削完就只剩下苹果核了。
赵九九就是皮削得更厚，一片就是一半苹果，刘老师说：“你这不叫削，叫切。
”我们哈哈大笑。
我是三人当中削得最好的，我削的皮很薄，但是动作十分慢，估计削完一个苹果需要半个小时。
结论是：我们三人都不会削苹果。
刘老师教了我们正确的削苹果的方法。
下一个内容就是吃苹果了，就是你最先看到的热闹场面啦。
今天这节课，学会了削苹果，也知道了苹果的玩法真是多种多样啊！篇三：苹果！苹果！脆 妈妈下班回来时给我带回了两小包苹果脆。
打开包装，一股苹果的清香散发出来，那种香比任何一种味道都香，因为那是大自然赋予我们的。
咬下一口，脆脆的，有一点点酸，然后越嚼越甜，越嚼越软，最后像在吃熟透了的香蕉。
咽下去，口中还有一股蜜甜的味道，很久，很久甜没有了……. 那只是苹果干，可是它给予我的是一种美好的感觉。
篇四：苹果 我喜欢苹果，因为它的颜色、形状、味道都很吸引人。
苹果有红色、绿色、黄色的。
但皮里面是黄色的，里面还有黑色的籽。
苹果的颜色不像桔子那么灿烂，也不像葡萄那么浓郁，苹果的颜色很朴素。
苹果的形状是圆形的。
有一次，我和小弟弟玩“地雷大战”。
我找不到地雷，看见桌子上有一个苹果，于是把苹果当作地雷扔来扔去。
最后，把苹果摔个粉碎。
还有一次，我的球丢了，我一时找不到球，就把桌子上的苹果当球踢，我把苹果都踢出水了，妈妈看后哭笑不得。
苹果的味道也很吸引人。
它不像香蕉那么甜，也不像桔子那么酸楚，它是又酸又甜的。
有一次，我和妈妈买水果，我们先买了苹果。
我看个小的很有趣，于是就挑了几个小苹果。
回到家里一尝，才觉得酸酸的，妈妈告诉我大的甜。
我不仅吃到了苹果，还明白了一个道理。
篇五： 苹果 小小女孩，爱吃红苹果，她就是我。
红苹果，甜甜的，像甘露一样；脆脆的，如坚果一般。
这种味道，很美妙，很诱人。
我更爱在咬了一口的红苹果上，涂上一些蕃茄酱，可能你们会认为我很傻吧。
不过，我可不这么看。
因为蕃茄酱酸酸的，红红的，可以使红苹果的味道甜中带酸，酸中又透着甜味儿，光那缕沁人心脾的清香，就可以让你感觉到苹果的独特风味。
新的感受来自红苹果。
小小的女孩，爱吃青苹果，她就是我。
青苹果，酸酸的，像话梅一样；鲜鲜的，如荔枝一般。
这种味道，很青爽，很可口。
我更爱在咬了一口的青苹果上，抹上一层蜂蜜，可能你们会认为我很搞笑吧。
但是，我却很喜欢。
因为蜂蜜甜甜的，滑滑的，可以使青苹果的味道酸中带甜，甜中又透着酸味儿，光那股青香扑鼻的韵味，就可以让你体会到苹果的不凡风味。
...
观察小蚂蚁搬苹果的作文100字
星期四，我在门口看见有一群量蚁，我看见蚂蚁们在搬粮食，然后我拿了一点白糖、白菜叶、吃剩的苹果，放在蚂蚁的洞口，不久，成群结队的小蚂蚁出现了，他们把白糖搬了进去。
我觉得非常奇怪，为什么蚂蚁不把白菜叶、苹果搬进去呢？后来我看了一本书，书上说：“蚂蚁喜欢吃白糖，哦哦，我知道了，蚂蚁最喜欢吃的原来是白糖啊！我观察到了小蚂蚁我以后还要观察别的小动物和植物。
三年级作文观察苹果为什么变黄
今天，妈妈买了一袋苹果，我立刻来了一个来吃，可是苹果太大没吃完，还剩一半，我准备下午拿来吃。
到了下午，我看见苹果的表面全变黄了，我问妈妈：“妈妈苹果变黄了还可以吃吗？”妈妈回答道：“当然可以呀！只要把外面变黄的部分削掉就可以了。
”可是，为什么削皮后的苹果会变黄呢？于是我就上网查了资料，网上写着当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。
新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。
所以苹果削皮后放一会儿就会变色。
我终于知道了苹果为什么会变黄了，可是有什么方法让苹果不会变黄呢？听爷爷说把苹果浸泡在冷水或淡盐水中可以让苹果不会变黄。
于是我又上网查了资料，果然爷爷说的没错，网上写着把去皮的苹果立即浸泡在冷水或淡盐水中，使之与空气隔绝，以防止植物细胞中的酚类物质的氧化。
不过，从保存苹果中营养成分的角度来说，去皮的苹果不能浸泡过久，不然苹果会腐烂，也会臭，这个方法只能让苹果变黄的速度减慢。
知道了苹果为什么会变黄后我以后吃苹果一定要吃完，不能浪费。
写一篇介绍苹果的作文
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。
苹果圆圆的，像柑橘一样大小。
遍身滑溜溜的。
没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。
没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。
熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。
把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。
苹果不仅味道好，作用也很多。
常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。
西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。
”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。
但它的营养价值却不容我。
”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。
但它的营养价值却不容 小觑。
中医相信它可生津润肺，健脾开胃。
营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。
“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为“全方面健康水果。
水果作文的写法：1.水果的作文一般是观察作文 听、闻、看、尝、想。
2.首先从外形来看，水果切开后内部是怎样的 。
3.多用修辞分别从远看像、近看像、闻起来想像、尝起来怎么样来描写。
4.水果的作用和你的感受。
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我爱吃的水果——苹果 水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了。
苹果有好几个品种，我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。
种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。
我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。
它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。
“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。
此外苹果中的果糖含量为水果之冠。
” 你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？
以四个苹果为题写一篇作文150字
我喜欢的水果有许多，如：水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。
苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。
苹果的皮滑溜溜的，如果你在洗苹果的时候，它一不小心就会“逃跑”，并与你玩捉迷藏。
苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。
它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看的你会忍不住咬它一口。
苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。
苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。
字作文观察2种水果或蔬菜
要写好我们熟悉的蔬菜或水果，要注意它的形状、颜色、味道、吃法等，并抓住以下三点：一﹑仔细观察.既要用眼睛观察它的形状﹑颜色；又要用鼻子闻一闻它的气味；用口尝一尝它的滋味；还要用手摸一摸，有什么感觉.总之，观察要细致，要“眼观六路，耳听八方”，写起来才能生动活泼，活灵活现.二﹑抓住特点.蔬菜﹑水果种类非常多，不同的蔬菜、水果有不同的特点.要抓住它的形状、颜色、味道、吃法等特点来写.如从形状上看，萝卜是长长的，苹果是圆圆的，南瓜是扁圆的；从颜色上看，茄子是紫色的，丝瓜是绿色的，生辣椒是绿绿的，熟辣椒是红红的；从吃法上看，白菜是吃叶子，丝瓜是吃果实，萝卜是吃茎，黄瓜既能生吃，也能熟吃.只有抓住它们的不同特点，才能让你写的某种蔬菜或水果活灵活现.三、按顺序写具体.写蔬菜或水果，可以先说后写.如先说说这一种蔬菜或水果的形状、颜色、味道、吃法和作用.然后，再根据说的内容写一两段话.要抓住特点，按照顺序把内容写具体.如一位同学写《我喜爱的橘子》的片段：“秋天，成熟的橘子是扁圆形的，有的橘黄、有的橘红.用鼻子一闻，香味扑面而来，使人陶醉.看橘子的外表，有的光滑漂亮，有的疙疙瘩瘩……我挑选了一个，用手轻轻地把橘子皮剥下来，就看见十几瓣橘瓤，像亲兄弟一样地围在一起.我掰下一瓣橘瓤仔细一看，它像小船、像月牙、像镰刀.轻轻咬开它，啊﹗味道真鲜美，甜里带酸，我越吃越想吃.橘子的用途可大了，可做罐头，畅销国内外；橘子皮还可以做药呢﹗”小作者抓住了橘子的形状、颜色、味道、吃法和作用等特点，写得清楚，同时抒发了自己对橘子的喜爱之情.总之，要做生活的有心人，才能发现生活之美.
观察蚂蚁的洞作文100字
今天中午，我闲着没事干在外面。
走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。
正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。
我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。
正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。
可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。
我今天悟出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。
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