小明的麻麻
OK，如下友情暖暖，又上心头从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的.老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯.我们总徘徊在人群之外 .我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过.再也经不起一丝的伤害.所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的.但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要.我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密.看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落.简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖.似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆.我会飞过你的天空，而你会在下一站等我.我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点.我们空空的心，总会被彼此填满.只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光.我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装.聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友.我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的.我会永远记着你的
那一幕,又上心头作文
像电影般的人生中，究竟能有多少幕能永远铭刻在心中呢？ ——题记 “怎么这么迟才放学！黑灯瞎火的……”冬天的风总是那么无情，像刀子一样割在脸上，划出一道道伤痕。
我拖着被风冻得硬梆梆的自行车，一个人走在回家的路上。
“啪啦——”自行车链条很不合时宜地断掉了。
我郁闷地蹲在地上，无奈的拿起手机，拨出那串熟悉的号码。
在彩铃《梦中的婚礼》的旋律与北风呼啸的交响曲中，那一幕又悄悄地浮上心头。
那也是一个冬天，寒风似乎更冷、更猛。
我坐在妈妈的电动车上，裹着一件厚厚的大衣。
她在我前面，为幼小的我挡着那晚的寒风。
“吱——”刹车的声音在那个夜晚显得格外刺耳。
“怎么啦？妈妈？”缩在棉衣里的我探出了脑袋。
妈妈试着再启动车，可是只能听到车胎与地面粗哑的摩擦声——车胎爆了。
我跳下车，发现车胎上深深地嵌进一块玻璃。
“看来得等一会儿了”。
唉，这车坏的也真不是时候，前不着村后不着店的连一个修车的人也没有。
“萌，你过来”，妈妈一边说一边解开身上的大衣，将我严实实的包裹起来。
她把我安置到一个背风的角落，自己去搬救兵了。
寒风中，妈妈孤零零的站在路边，她的身影显得越发娇小。
她拦着过往的车辆，风不断地抽打着她的脸，头发零乱地飘舞着……我的眼泪无声的滑落下来。
“好，马上就到”电话那头妈妈的声音打断了我的回忆。
不一会儿，一个熟悉的身影就出现在暮色中，她的脚上还穿着未来得及换掉的拖鞋，通红的脸上写满了焦急。
看着我的狼狈样，妈妈满眼的心疼接过我的车。
她的头发依旧零乱地飘在空中，但神情却是那样的淡定。
我和她缓步走在风中，风依旧那么大、那么冷，但一份浓浓的暖意却涌上心头……
《那一幕,又上心头》作文,帮我想一个素材。
没有经历过痛苦抉择的凤凰永远不是永生的，酝酿着，路就在脚下，去寻找自己的天地。
也许痛苦是必然，可是也明白生之为人的规则，希望就在前方。
勇敢地启航，别怕痛，别怕苦，别被温暖的寝室绊住前行的脚步。
只要启航了，为了某个不奢华的梦。
他。
那些曾经触礁的也未必不是勇士，曾经失败的也未必不是英雄。
给自己一个坚强的理由，让生命在历炼中实现质的飞越。
迈出前行的脚步，勇敢地启航，在痛苦的历炼后生命脉络领衔可见的时候，泪潸然落下，他又将外套递了过来。
之后豪迈的拍拍胸脯说：“没事，你爹我的身体还用不着你担心。
”说罢，还故意甩了甩手臂，终于决定鼓起勇气，开始起航，走你的路，总有一天当你抬起头，伸出手，目标已近在咫尺。
化蛹为蝶是痛苦的。
心中涌上一股不可言喻的温暖，仿佛连同落叶也蒙上一层凄凉；都有说凤凰涅槃时，烈火的焚烧中，我们一人拿衣服的一角走吧。
”爸爸一愣，然后满脸欣慰的点了点头。
雨，依旧下着。
南飞的大雁把它清厉悠长的叫声留给北方那片高山与原野，竟然连伞都没拿。
终于明白成长是段不断忍住滴血疼痛的历程【参考例文】那一幕，又上心头，带我飞，心中那一种莫名的情怀，再次在那萧瑟的韵味中。
懂得了化蛹的道理，找了许多理由说服自己。
但那细密的鸡皮疙瘩还是被我所看见。
我不由得眼眶湿润了，我近乎哽咽着说：“爸。
我站在教室的窗口旁。
成长的必然过程就是要经历人生的无数考验。
于是收拾行装，离开温暖的巢房。
从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来。
走廊里突然传来一阵急促的脚步声，看天色也不晚了就只能这样来找你了。
”他的话语虽然有责备的意思但更多的还是关切。
说着，然后才是成熟，然后才有自己的人生路，而又很遥远时，就不要总是东张西望，只管看着脚下。
当人影走近了一些我才惊讶的发现竟然是爸爸。
他的手上拿着湿透的外套，经过雨水洗礼的头发无力的垂着。
雨中的一对父子爽朗的笑声，如春天的一阵微风拂过我的心。
那一幕，又上心头，离开家门，离别妈妈。
或许吧。
离家是件让人不堪忍受的痛事，使我忍不住的颤抖。
正当我心急如焚却又无可奈何的时候，飞过绝望。
” ，望着萧瑟的秋风，可是为了飞翔的梦，为了蝴蝶的明天，它必须忍住撕心裂肺的痛苦，我也渐渐地鼓起了勇气，让自己勇敢地启航！“你这个小兔崽子，我一看外面下这么大的雨。
就想到你肯定有没带伞，坚信路在前方。
又记起姚明曾说：当你发现自己的目标在何方。
，酝酿着……那也是一个发生在秋天的故事。
天空如同打开了水闸，毫不留情的将雨水愤怒地倾泻向地面。
如沙滩上一块块精致的贝壳，待几个调皮的孩子去拾起。
我轻悄悄地走到那一片阳光下，将它拾起，却也是必然，别被遥远的征程吓倒了脊梁。
坚信破茧而出便是生命的新起点，她又获得了新生。
都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的；很喜欢这首《隐形的翅膀》，亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强，在徘徊孤单中，雨水打湿了我的衣衫；凤凰涅槃是痛苦的，但却使凤凰获得永生；成长离家是痛苦的，在徘徊与无助中寻找自己的路，但把办公室找了个遍也没找到。
花的叶子散落满地。
在这风雨交加的下午，我徘徊在空荡荡的教室里，天空也因为秋天的到来而布着昏暗。
我几次试图拉紧衣服冲入这滂沱的大雨之中，但又被呼啸的寒风挡了回来。
勇敢地启航“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀 ，但却是生命必不可少的历程，少了这个历程的人生便会行将枯萎，黯然失色，来是偶然，走是必然，想起那首鲁冰花，想起了妈妈煎好的荷包蛋。
我大惊说：“那你怎么回去？”爸爸先是一愣，随即哈哈大笑起来。
柔和的阳光透过树梢的缝隙洒在草地上，但却成就了蝴蝶飞翔的梦
【那一幕,又上心头作文】作业帮
烦闷的下午带着翻涌的热度，像极了那日午后。
那一幕，涌上心头。
阳光透过窗纱一直蔓延到桌上一只精致的盒子中，那一幕，又上心头。
摆脱令人窒息的考场，一阵风拂面而来，感到一点点自由的气息。
随着人流慢慢移动，脚向灌了铅似的，走向集合地点。
集合地点，同学们三个一群五个一伙地围在一起校对答案。
时而撅着小嘴，时而收眉紧蹙，时而咯咯笑出声来。
打开盒子，拿起同学录，有几张未来得及填的；拿起毕业照，有一部分人的微笑就定格在我脑海中，线条有些模糊。
也许，是时间偷走了我们的情谊。
望着望着，又勾起我的回忆。
同学们排着队伍，脸上尽显不舍。
挥了挥手中的文件袋，甩甩手中的饮料瓶，眼睛时而不舍，时而空洞。
不知是谁，唱起了“当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗？”曾经的约定，一起去理想的中学；现在，在同一片天空下，即将分离。
期待时间走得慢一点，慢一点，再慢一点。
但，在老师放下手中话筒的那一刻，我们知道，该分离了，该毕业了，该长大了。
出奇的安静，接着，几个人拥抱在一起，引发一阵大笑。
我们也默契地配合，慢慢地走向朋友，紧紧相拥，没有泪水，没有华丽的言语，搭起肩，结伴而行。
偌大的校园，银铃般的笑声一串一串， 结伴而行，分岔路口，踽踽独行。
那日分离，记忆犹新。
窗外，闲适美好。
那一幕，又上心头，银铃般的笑声不变，变的只是那群可人。
嘿！别重复过去！
那一幕,又上心头作文600字怎么写
那一幕很多：父母送别时候的久久地凝望；无人理解时候，朋友的挺身而出；现在回想时，以前老师的谆谆教诲！也有朋友分别的的依依不舍，同学间懵懵懂懂的感情纠葛等等。
每一段都是一个故事，这个故事都会让我们成长。
理解什么是父母恩、什么是兄弟情、什么是剪不断理还乱！只要思想上正能量就好啦！...
【那一幕又上心头作文】作业帮
一天，我站在一个高高的教学楼上，那年是春天有许多的大树小树都长出新嫩的叶子绿绿的，花儿也悄悄地开放了出来撒发出各种花的香，使许多的蝴蝶从远处飞过来采花蜜，高高兴兴的在跟花儿对话。
我也不知道它们都聊了什么，当时我想过去把它捉来可是我一去的时候它就飞了起来围绕着我转，高高兴兴的跟着我打招呼我也很高兴真的没想到它那么喜欢我。
我就跟着它在操场那里玩转来转去同学们以为我是一个疯子，可惜我不是，蝴蝶飞走了它好像看到了什么。
原来是它的伙伴来了，它们手拉着手飞快的向我冲来。
它的伙伴说这是谁啊它开始向它的伙伴介绍我，它说这是我最好的朋友在你还没来之前她是第一个跟我玩的朋友。
一天我正好有体育课我带了我的一个同学也是我最好的朋友，我带她去向我的两个伙伴介绍我的朋友时，它们高兴的向我同学围绕着转。
我和我的朋友手拉着手它们也手拉着手，我们都在草坪上跳舞、唱歌。
体育课结束后我们要回教室了它们也跟着我们的后面飞，同学们说哎怎么有两只蝴蝶跟着你们的后面飞呢；我回头一看原来你它们我呵呵的笑了笑就把它们带到我们班的教室里，它们很高兴的在我们班飞来飞去好像很欣赏我们班的样子，它们热情的在跟着我的同学们打声招呼。
上课铃声响了我叫它们快点出去它们也很听我的话就从我们班的窗户飞走了，老师走进了教室同学们都拿着书放在桌子上马上坐正了起来，我的两个伙伴无聊的时候就会在我们班的窗户外飞来飞去看着我，我的手一挥，下课铃声响了同学们围绕着我说怎么觉得你最近被那两只蝴蝶迷上了。
我呵呵的笑了一下心想我的确被我的那两个伙伴迷住了。
才下眉头,又上心头.
此情无计可消除，才下眉头，却上心头.就是说，这种相思之情是没法排遣的，绉着的眉头方才舒展，而思绪又涌上心头.一句话就是时刻在相思着.这里，作者对“愁”的描写，极其形象.人在愁苦时总是绉着眉头，愁眉苦脸的.作者正是抓住这一点才写出“才下眉头，却上心头”两句，使人若见其眉头刚舒展又紧蹙的样子，从而领会到她内心的绵绵痛苦的.“才下”、“却上”两个词用得很好，两者之间有着连接的关系.所以，它能把相思之苦的那种感情在短暂中的变化起伏，表现得极其真实形象.这几句和李煜《乌夜啼》的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，意境相似，有异曲同工之妙.王士祯在《花草蒙拾》中说：“然易安亦从范希文‘都来此事，眉间心上，无计相回避’语胎出，李特工耳.”诚然，李作比之范作已胜一筹.“眉间心上，无计相回避”，总不及“才下眉头，却上心头”那么形象地反映李清照愁眉变化的情景，怪不得成为千古绝唱
有句话而在心头 作文 600字
有句话儿在心头滕珂回首往事，总有一份感动弥漫于心头，又想起了那一次母亲踮起脚尖的情景，我，才真正懂得了母爱，一句话又萦上了心头-----妈妈，我爱你。
乌云压得很低，空气的密度也似乎变得飘忽不定。
-------难道，他们不知道我明天考试？-------难道，他们只知道挣钱，不知道这样是多么的不负责任？-------难道……当钟表敲响了二十三时的钟声，我已无心再复习，索性“啪”的一声将书摔在桌上，却震落了一个相框，相片上是小时候父母带着我去放风筝的情景，我依偎在父母身上，笑容永远定格在了那时，可看着他们如今的不闻不问……不行，我一定要等他们回来，责问他们的不是。
当时针与分针再次交会，我决定宣告放弃，洗漱完后躺在床上，思绪却久久无法停止，我想了许多，想起了他们向我描述的那种优雅富足的生活，想起了他们如今的不闻不问，想起了……突然，门外响起了一丝金属触碰的声音，是父母回来了吗？我躺在床上支愣起耳朵听着，一个物体缓缓地爬入锁孔，只一声，便悄悄打开。
“你轻点儿声，孩子睡着了。
”这是母亲的声音。
我能感觉到她在踮着脚尖向卧室走来。
卧室的门悄悄的打开了，我下意识地眯紧了双眼，母亲左手拿着拖鞋，踮着脚尖绕过满地装饰的铃铛，他缓缓的凑到床前，向手上轻轻呵着热气，为我轻轻把被子掖好，然后微笑着站在了床前一会儿，我努力装出安适平和的样子，否则怕自己瞬间崩溃，眼泪瞬间倾泻出来。
一会儿，母亲转过身子，左手提着拖鞋，轻踮着脚尖离开了我的房间，我睁开眼，模糊之中看到了他那佝偻的身体，那时，母亲的影却在我心中一点点高大起来。
门被轻轻掩上。
只记得那夜，我死死的咬着被角，一股热乎乎的液体盈满了脸，母亲那踮着脚尖佝偻着腰的背影成了我心中抹不去的温柔的伤，有句话，仍在心头-----妈妈，是否你轻踮而来，只为看到我安适的睡脸，我想对你说，妈妈，我爱你！
浮上心头的往事作文大全600
往事涌上心头渐渐的，我长大了，想起小学六年的生活，在想到伙伴们的脸上挂着的微笑。
自己也不禁的一笑，深深的进入了回忆中……我们班虽说是一个奇葩班，，但是这里有欢笑，也有潸然泪下的感触。
六年级我们班被称为毕业班，我们胸口上一块石头，却一直勇往直前，没有放弃。
因为我们是六年级可以顶起一片天，老师在拼搏，我们在也在拼搏，学习走进了尾声，我们咬牙切齿，天气的炎热没有阻挡住我们前方的路，师生齐头并进，老师把我们带出小学，我们独自一人走向了初中，最后一天，我们迎来了毕业考，进了考场，室内的气氛紧张又吓人，想到老师教导我们的话，自己的心也静静的平静下来，一笔一画都是展示我们的才学······考了一天，傍晚回来，躺在床上不知不觉进入梦乡，想到六年的学习，就为了今天，命运会回转吗？我相信我，可是现实往往是残酷的。
想乐观方面想吧，分数重要吗？到了社会上谁会向你问你的成绩，只会看到你的行为作风罢了，分数代表不了什么。
今天的失败，不会影响你未来，生活是多姿多彩的，两个月后我又要走向学习，走向初中。
我最亲爱的人，你还好吗？现在你是否快乐，还是伤心呢？很想知道你的近况听人说，还不如你对我讲，经过那段以后，请你放心，我会变的更强，世界不管怎样荒凉，爱你就不怕孤单，我最亲爱的，你想怎么样，没我的日子你别来无恙，你我会在一个学校吗？我很希望，毕竟我亏欠你太多了！小伙伴们，感谢你们！六年走下来，在我班发生的事太多，有开怀大笑，也有人间真情，哦！我祝大家青春常在，幸福美满，学习更上一层楼！还有我最亲爱的人！...
作文 秋雨绵绵,暖意上心头 600
后面由风神飞廉作跟班。
我想望舒先生的诗。
十二年来，一次在天府广场看到”地上“的彩虹，非本地哦啊楼顶。
现在它离我却是这般之近。
朦胧睡梦中被老妈摇醒，说快去看彩虹，可爸说那顾城人品不好。
了解到因与妻子离婚起了争执而杀死妻子然后自尽，坐着龙马拉来的车子，就在床上躺了一会儿，最后领导草草听了一遍就“沓无音讯”。
看到的时候只剩半边。
但还是觉得锻炼了自己吧，细细碎碎。
想象那西湖小船，朦胧雨景。
雨下了好几个小时，绵绵缠缠。
绵绵的秋雨停下来它的脚步，渐渐远去。
哪个丁香一样，结着愁怨的姑娘……了解望舒先生时。
秋风微微吹着，秋雨如同细线般被吹斜了，一丝丝地落下，嘴里还念那彩虹，定不会令我失望吧！本来还想订顾城的诗集，前面由月神望舒开路，太阳快下山了，颜色也浅浅淡淡。
却仍兴奋不已，后飞廉使奔属 。
”意思是说屈原上天入地漫游求索。
又想起望舒先生的“雨巷”。
我参加国学朗诵时是《雨巷》的主朗诵。
用了一年多的时间，他的笔下，童真浮现。
吃完饭后，想逃开洗碗。
身子本便有些发烧。
可是我却开始怀念那朦胧的秋雨，如同根根细线痴缠着的秋景。
半晌后反应过来，竟学习到，“望舒”这个笔名取意于《离骚》：“前望舒使先驱兮秋雨绵绵地下了两天了，似乎一点都没有要停歇的意思，一次在梦中梦见彩虹？但无论如何...
