作文一:《两百字的日记》9200字
两百字的日记
篇一:二百字总结
13. 有词评家说豪放词“须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”。
叶梦得的这首词颇具豪放之风,请你任选一个角度(如景物描写、人物形象刻画、
情感抒发等),对这首词的豪放风格加以赏析。(200字左右)(10分)教材内
容 必修4宋词单元 豪放、婉约 课后练习“东坡在玉堂日??须关西大
汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去。’” 选修 苏轼的词打破了前人“词为
艳科”的旧传统,题材广泛,将怀古、感旧、记游、悼亡、说理等诗中常见的题
材引入词中,气象阔大,豪放飘逸。??达到了“无言不可入,无事不可言”的
境地,对词体发展产生了广泛深远的影响。 “须关西大汉,铜琵琶,铁绰
板,唱‘大江东去’” 关西大汉:人物形象(有阳刚之气、
英雄??) 铜琵琶、
铁绰板:(演奏用的乐器)语言、手法?? 大江东去:内容、情感、格调 写好
阅延题应具备的几种意识 写好阅延题应具备的几种意识 写好阅延
题应具备的几种意识 作者写“离开祖国和故乡的时间愈远,
感到它们离我愈近”,表达的体验是:时间和距离的拉长非但不能冲淡对祖国、
对故乡的思念,反而会因其长久的发酵而如醇酒般愈加浓烈。从许多文学作品中
也不难看出这样的情感。远在英国的老舍,短短千余字的一篇《想北平》,似乎
字字含情,字字含泪,使人每每读来不禁潸然。祖籍内蒙却随家人迁至台湾的作
家席慕容,也每每在诗中描绘她那“夜夜不能回的塞外故乡”。正是时间和空间
的距离丈量了老舍和席慕容,以及千千万万异乡游子的思乡之情,也正是这一距
离体现出了他们心中与家乡愈发亲近的、扯不断的情。这句话话委婉
而饱含深情地写出作者虽然在空间距离上与故乡、祖国十
分遥远,但对之眷念之
情却因此愈发深厚,心灵上与自己故乡亲近无比,难以割舍。这种心情是对家的
眷念,是最自然的流露。记得曾外出游玩需在外地住上几十天。游玩十分尽兴,
食物也十分可口,但时间一长便也会思念自己温馨的家。吃着当地著名的小吃却
也思念糖葫芦的香甜,喝着当地独特的清茶却也同样渴望母亲为全家泡的普通花
茶的清润滋味。我想,离家数十天的我便对家产生眷念,由此更能体会那些身处
他乡异国的人们如何在异地牵挂故乡与亲人了。 写好阅延题应具备的几种意识作者写“离开祖国和故乡的时间愈远,感到它们离我愈近”,表达的体验是:时
间和距离的拉长非但不能冲淡对祖国、对故乡的思念,反而会因其长久的发酵而
如醇酒般愈加浓烈。从许多文学作品中也不难看出这样的情感。远在英国的老舍,
短短千余字的一篇《想北平》,似乎字字含情,字字含泪,使人每每读来不禁潸
然。祖籍内蒙却随家人迁至台湾的作家席慕容,也每每在
诗中描绘她那“夜夜不
能回的塞外故乡”。正是时间和空间的距离丈量了老舍和席慕容,以及千千万万
异乡游子的思乡之情,也正是这一距离体现出了他们心中与家乡愈发亲近的、扯
不断的情。 这一句传达了即使身在千里外,只要有心牵连,便不再咫尺天
涯的体验,只要远方在我们的心中,那么它就不遥远。//因为我们的心早已在远
方,感受着远方的瞬息万变,就如同我们思念某人某物,像某位哲人说过的“已
逝去的人长存于生者心中”一般。我的老师在两年前逝去,然而此时此刻他就在
我身边~即使我们之间的距离如此遥远,但我依然可以感受他的温热、他的笑容,
可以看到他的面孔渐渐明晰。距离,可以遥远;时间可以久长,可是那些感情那
些信念早已在我的心中长存。再远再长又何妨,你在我心里,我便在你身旁。 *
内容:咏史怀古(吊古伤今) 人物形象:谢安、谢家子弟、“我” 景物描写:
阔大之景、雄奇之景、(有历史纵深感) 抒发情感:渴慕
英雄、渴望建功立业、
壮志未酬 格调:悲、壮 ??学生答案示例 一类 : 叶梦得的这首词颇具豪
放之风。从他对人物形象的塑造上便可见一斑。在上片,作者对谢安的外貌描写,
使穿乌衣、披秀发的英俊少年形象跃然纸上,与“羽扇纶巾”的周瑜颇为神似,
使上片显豪放之气。接下来作者又用“坐看骄兵南渡”“一顾功成”等语,描写
了谢安的功绩,使我们不禁为谢安的智慧、指挥千军万马的镇定与大气所折服。
末尾,作者又写谢安听《怨歌行》流泪,又塑造了一个“鬓虽残,心未死”的英
雄形象。总之,本词借刻画谢安彰显了豪放之气。 学生答案示例 一类 : 本词
的豪放风格十分典型,似是每一处景物描写都溢涌出一种豪放气概。起句写词人
登高远眺之景,视野雄浑开阔;继而遥想当年的淝水一战之景。“沸浪骇奔鲸”
寥寥几笔就将战景描绘得宏大有力。下阙视角变换,写八公山下之景,既有断崖
草木的刚直峥嵘,又有天空中的云涛吞吐,作者的豪放之
气在博大之景中展现得
淋漓尽致。综观全词写景格调,同东坡《赤壁怀古》有异曲同工之妙。我们也仿
佛于此震撼人心的雄伟之景中,窥探了词人的铮铮铁骨。其于绘景中挥洒的万丈
豪情,令人为之动容。 12、对于这首诗第二联即第三句、四句的评价,存在不
同看法。元代方回《瀛奎律髓》卷十四云:三、四句颇拙耳;清人纪昀也认为这
两句中的“絮帽”“铜钲”的比喻太俗气,究非雅字。你同意这种看法吗,//请
以你所熟悉的古诗词作品为例,写一段赏析文字谈谈自己对“岭上晴云披絮帽,
树头初日挂铜钲”中比喻这一修辞运用的评价。 思路: 1、开头第一句先亮出
自己的观点:同意这一比喻运用得俗还是不俗, 2、结合苏诗具体说说这一比喻
的运用为何不俗或俗。 3、拓展到其他所学的诗歌来对自己的观点作进一步的印
证。 我不同意这种看法。//最好的比喻不仅在于喻体与本体的形似,更应注意
到神似,而神似应和特定情感、环境相关联。//苏轼这句
诗写于新官上任,到乡
野体察民情之时,像絮帽一般的晴云和像大大的铜钲一样的初日不仅形似,更具
有一种朴实,粗犷自然的乡野气息,十分契合作者对百姓和乐生活而感到由衷喜
悦的情感,不加雕琢,因而更具一种自然的美感,//同样王安石写雪的名句“忽
如一夜春风来,千树万树梨花开”,作者将忽降的雪花比作春风吹开的梨花,这
个比喻既写明了雪花的美丽与洁白,同时将雪花那翩然的姿态写的生动形象,形
神兼备,与此诗的比喻有异曲同工之妙。//因此纪昀的看法失之偏颇。8-9分 13、对上面一首诗“相携及田家”一句中的“相携”,有人认为是斛斯山
人与诗人相携,也有人认为是月与诗人相携。结合原诗,联系自己的阅读体验与
思考谈谈你的认识。不少于200字。 1、我认为是月或斛斯山人与诗人相携。 2、
结合原诗分析原因,证明自己的观点。 3、拓展相似联想,进一步印证自己的观
点。 在我看来,与诗人相携至田家者,必为天上明月。//作者下终南山
时,只有明月与之相伴,此时的斛斯山人,或许并不知道诗人将至,作者下文中
提到“童稚开荆扉”此时的童子刚刚打开屋,如若二者相携,童子必定会早早的
开门等候。//李白的诗风,极具浪漫主义色彩,诗文中无不流露出自己的想象,
月与诗人相携而致,才更符合作者的诗风,才更能体会出诗中所具有的浪漫主义
的情感,使得本诗的意境更加优美,描写更生动。//无论是从本诗的内容,还是
作者的风格上来看,与作者相携而至的,是天上的明月。7分钱学宇 13(试从“动静结合”的角度赏析《村居》一诗。(不少于150
字)(10分) 村 居张舜民水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。 <a name=baidusnap0></a>夕阳</B>
牛背
无人卧,带得寒鸦两两归。 1、诗歌手法类的赏析,深入到文本中。 2、具体步
骤: 观点:运用动静结合的手法,描绘了一幅什么样的画面。 分析过程:那些
是动(描述),那些是静(描述),动与静是如何结合 结论:这样描写有什么好
处:渲染了什么氛围,表达了作者什么情感。 答案示例: 《村居》一诗运用动静结合的写作手法,描绘了一幅静谧的秋日村居图。//前两句选择的是绿水、农田、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静物,静中有动。后两句变换手法,以动写静。老牛自行归来,牛蹄
篇二:连续七天观察绿豆发芽的日记三百字
连续七天观察绿豆发芽的日记三百字
2010年9月25日星期六 阴题目:泡绿豆
老师今天布置了一个作业:泡豆子
我先找来一个装上水的玻璃杯,把六颗小绿豆放了进去,有一些小绿豆浮了上来,有一些却沉了下去,像游泳一样,小绿豆撒着欢,跳着优美的圆舞曲,在杯子中畅游。我望着杯中的绿豆,心里无比的激动。
先开始,绿豆身上有一些“皱纹”,在水里泡了几个小时后,“皱纹”就逐渐消失了,又过了一段时间,绿豆们好像是一群不会游泳的人进了大海,被水灌了一肚子,成了一个“大肚皮”
第二天,绿豆的皮已经破裂开了,露出了黄色的小芽儿,这些小芽非常娇嫩,但是它那弱小的芽仿佛像大海里刚长出来的海草,,它那弱小的生命好像在水里不停的颤动,仿佛在向世界宣告自己生命的价值,他虽然弱小,但是充满了勃勃生机,他们是多么可爱呀~就像一个个绿色的小精灵一样~
小豆子们,你们一定要争气呀,要长得又高又壮,越来越
漂亮~ 2010年9月26日 星期天 晴
今天(是晚上),绿豆们长高了两厘米,它们好像知道广州亚运会似的,想快点长高,为亚运做一点绿色贡献。它们努力地往高处伸头,好像要搭一个登天梯。
它们的芽是白色的,中间还微微带点绿色,它们的茎很柔弱,很细小,好像一位亭亭玉立的少女,又像伸长了脖子的白天鹅。他们千姿百态,有的像一个在田里劳动的农民那样弯着腰,有的则是像军人那样挺直了腰板,有的还很像一条蛇,竿子这么扭了一下。他们真是太可爱了。
“六棵豆芽齐长高,六棵豆芽真快乐~”正如我哼的那样,他们的确很快乐,它们那嫩嫩的竿,小小的豆豆,都显示出了他们的可爱之处,那嫩嫩的芽在努力地往高长,看着这些豆芽,我心里像吃了蜜一样的甜。
我幻想着:他们长大了,开花了会是怎样的呢,想到这里,我眼前浮出了六颗绿豆齐开花的场面。我心里真是喜滋滋的。
呵呵,我只写了两篇,其他的自己想吧
篇三:200字日记大全
篇一:哥哥教我溜冰
今天来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的
手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊~”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢,”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒~比我学得还快。”
篇二:无聊而快乐的生活
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松~”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半~惊人啊~我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉~
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的~在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲
时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊~呵呵。
篇三:我不想长大
其实我不想长大,“我不想长大,长大后世界就没有童话”。这是《不想长大》中的一句歌词,这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧~
因为长大后,我们就不能在妈妈怀里撒娇,长大后,我们就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的文章:一名初三的成绩非常好的女学生,在中考前几天跳楼自杀了,大家都很疑惑,百思不得其解,最后有人看到她的遗言才知道了真相。“哎,真不该长大,长大真烦,长大都没什么意义,到了中考压力又大,活着真没什么意思,不如死了,一了百了。”就是因为这篇文章我更不想长大。但是人不能不长大,我们不能靠父母养一辈子,我还是得长大工作,孝敬父母。虽然我不想长大,不能控制自己的身体长大,但是我可以让我的心灵和心里永远保持纯洁。
篇四:考试如咖啡
考试失败,心情一落万张,“苦咖啡”的苦涩涌上心头,隐隐约约心在颤抖,时刻告诫我去搏击长空。
微风吹拂柳枝,我的思绪越飘越远,二年级期末考的前一
天的画卷在我的脑海中展开……考前,如一捧咖啡豆
期末考的前一天,我们按常规放假,其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆,恨不得二十四小时都在书里过,而我却与他们截然不同,我一天到晚得意洋洋,无所事事,我可是考场上的常胜将军,区区小考对我来说简直就是小菜一碟~我从早玩到晚,作业都抛到九霄云外去了~心想|我可是卫冕冠军,打遍天下无敌手~就像咖啡豆还没煮就芳香满溢~
考场上,如在炉上沸腾的黑咖啡
“铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了~第一场是我的拿手好戏---语文,一发卷,我感觉到一股凉气从背后直插而入,毛骨悚然,第一题就给我来了一记当头棒,我连一个最基本的生字都不会写,望着四周白璧,老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷,我真是“叫天天不应,叫地地不灵”。我硬着头皮答完,还想数学或许能带给我好运气,却不想更是一塌糊涂,惨不忍睹,室外的天仍是那么蓝,但炉上的咖啡已过火。
考试揭榜,如一杯苦咖啡
怀着侥幸心理终于挨到了揭榜日,当听到我的名字排在二十多位时,我就像霜打的茄子---焉了,我的心情跌入深渊,这是从小到大的第一次考试失利,对我来说就像冰雹在触打我脆弱的心,就像是苦咖啡的苦涩有了一丝咸味---我落泪了…。。
苦咖啡终会加糖
我品着这杯苦咖啡,它虽苦,但通过不断的磨练,终会变甜。我会不停的努力,为了“加糖”,勇敢的搏击长空,不会再自傲~
篇五:补牙
星期四,妈妈带我去牙防所补牙。我很害怕~还出了一手的冷汗呢~
到医院开始补牙了。医生让我躺在床上,可我一边躺着一边情不自禁地哭了。妈妈见了,连忙说:“不怕,不怕,不疼的”。但是我还在轻轻地哭。医生戴起头套,穿上手套,拿出放大镜,开始看我的牙齿。看了一会儿,医生皱起了眉,转身对妈妈说:“你家女儿的那颗蛀牙蛀得很厉害,也许保不住了。现在只能试试看可不可以。”医生开始认真细心地补着。医生用钩子抠我牙齿的那一刻,我真希望变成妈妈,妈妈变成我呀~不过,我又想早知现在,又何必当初呢~当我在考虑这些问题时,时间一分一秒地过去,疼痛也在一分一秒地消失。终于,牙齿保住了。我,妈妈和医生都放心地笑了。
我在回家的路上心想:嗨~真后悔以前多吃糖,不好好地刷牙啊~从今以后,我一定要好好保护我。
篇六:尘埃落定
一场大雨淋漓而下,冲走了下雨之前的闷热,凉爽的气息让人的心情平静了许多。
一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉。似乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候,才更能感受到房内的静谧舒适安全温馨。“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。我可以看自己想看的书,可以写自己想写的思绪,可以想自己愿意去想的事情;可以将闹心的事关在门外,也可以将其拉进门里让其好好肆虐;可以不用梳头不用洗脸,也可以尽情地“对镜贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样;可以任思绪脱缰天马行空,也可以静心收敛悄然入梦,晃若惮境。 再也没有曾经那种纯黑的夜了,夜的灯光美得让人遗憾。但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的小屋里尘埃落定。
篇七:还我美丽课堂
今天,忽然想起自己刚刚开始的中学生活,有些苦涩……
刚刚开始新的学习生活,我自然是开心的,不过,事实上却没有那么好。
历史、地理、生物、政治,这是新的科目,我感到很新奇,可是,也没有想象中的那么好。哎……说来伤心,其余的科目还好,政治……
上课了,老师也走进了教室,“打开课本**页……”,“来来来,看着这一段,我说的画下来”,“答案明确了吧,快背过~”…………
就这样,我们过了一节政治课。
我原本以为政治会很简单,按照实际说就行啊~可是,考试来了……
我满怀信心的考完,可是……
考试成绩下来了,我的了八十九分……
这使我很疑惑:为什么,
老师说,你怎么没按课本上的答,是不是没背过,
我傻了…………
站在那里好久,好久……
这……
怎么回事,
篇八:有意义的事情
一次,我们学校组织,让我们给山区的同学捐赠书。为了山区的同学能看上书,老师鼓励我们让我们都要把书捐给山区的同学。
回到家,我就开始找书,妈妈看见我在找东西,就好奇地问:“你在找什么呢,”我答道:“老师让我们为山区的同学捐书,我要把我看完的并且保存好的书找出来,捐给山区的同学。”妈妈说:“你真懂事~我和你一起找吧,这样会快些。”我们把我看过的课外书都找了出来,并进行了分类,一类是准备要捐的,另一类是留下的。第二天,我把书交给老师,老师把捐书较多的同学表扬了一番。其中就有我,我心里很高兴。
我感到这件事很有意义,因为我能把书捐给山区的同学们,就是献出我的爱心。所以,我觉得我以后应该多做些有意义的事。
篇九:中秋节赏月
中秋节到了也是赏月的好时候我们自然课刚好要观测月亮所以我从眉形月就开始观察看著它从眉形月到半月半月在到张弓月满月而且它还会移动位置真有趣.
听说中秋节那天晚上的月亮又圆又大而且也很亮喔!尤其今年刚好碰到「望月」所以月亮特别圆亮大据天文学家说:要再看到这样的奇景可要等到民国1XX年才有机会.今年中秋节我最高兴的就是表姐寄来的信信上写说「再过几天就是:
中秋节了送你一个月饼含量成分:100 %纯关心;配料:第一层是体贴第二层是关怀第三层是浪漫第四层是 温馨中间价 层是甜蜜保质期:一辈子;保存方法:珍惜助你有开心的一课快乐的一天平安的一年全家幸福快乐的一生!」让我好高兴也送给表姐充满爱的月饼.
篇十:愉快的旅行
今年春节,我们全家打算去北京的姨妈家过年。因此,一放假,我赶忙写假期作业,把作业全部写完后,2月10日,我和爸爸、妈妈一起出发,开始了愉快的旅行。我们是坐飞机去北京的,在飞机上,我坐的是靠窗户的位子,当飞机开始上升时,我感觉耳朵听不见声音了,很不舒服,爸爸告诉
我这是耳鸣,由于飞机上升速度很快造成的。从窗户向外看,地上的房屋慢慢变小了,汽车也变得很小了,到最后地面上什么也看不见了,只能看到白白的云朵,到处是云的海洋,很美丽。
经过一个半小时的飞行,我们顺利到达北京,姨妈来接我们,半小时后我们就到家了。
篇十一:有趣的画花
今天,虽然外面下着大雨。但是,康康姐姐还是到我家里来做客。因为,她要教我学有趣的画花,这是她上周答应我的。
一开始,康康姐姐让我准备了几朵真花。有红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。然后,在花的一面粘上双面胶,再把双面胶用力地撕开,小心翼翼地粘在纸上,再用水彩笔仔细地在纸上画了杆和叶子。很快,一朵花就画成了。我觉得还不够,于是,按照康康姐姐的画法,重新又画了几朵,一幅美丽的图画终于画成了~
康康姐姐夸我真棒,我心里美滋滋的,心想:只要有付出,就会有回报。我觉得画花很有趣,以后还要画花~
篇十二:助人为乐
晚上每当我写完作业后,妈妈就带着我去鼓楼,妈妈跳操,我和小伙伴玩。
鼓楼有很多我不认识的人,那天我在玩的时候,有个小哥
哥问我:“你妈妈来没有,”我说:“妈妈来了。”小哥哥又问我:“你妈妈带手机没有,”我说:“妈妈带了。”小哥哥又说:“我和妈妈走丢了,能用你妈妈的手机给我妈妈打个电话吗,”我说:“行。”然后他用我妈妈的手机找到了他妈妈。
帮助别人,快乐自己~以后我要继续帮助别人~
篇十三:学会了游泳
来到游泳场,有几个和我一起学游泳的小伙伴已经可以游几米了,可我还不会游。我心里特别着急~教练告诉我,我憋气憋得不好,让我多练习鳖(Bie)气。
我按照教练的要求,吸上一口气,把头埋进了水里,一秒,两秒……十秒,通过不懈的努力,我基本上掌握了憋(Bie)气的方法。看~我头扎进水里,腿往上抬,两手伸直,整个身体不由地浮在了水面~我兴奋得在水里不断地打水庆祝。
我心里真高兴,终于学会了水上漂浮。不过,我可喝了不少的水。呵呵……
篇十四:我帮助了同学
星期五那天,我的同桌愁眉苦脸,因为老师布置的家庭作业他没有抄好,黑板上的家作都被同学擦了。而且老师说过,家庭作业一个字也不能漏抄。正在同桌焦急的时候,我突然想到老师说过:如果旁边的同学没有抄好家庭作业,请借给他们抄一抄。想到这里,我就毫不犹豫地把自己的家庭作业记录本给了同桌。同桌接过作业记录本,飞快地抄了起
来,等他把家作抄好了以后,兴高采烈地把本子还给了我,接着,他就痛痛快快地玩去了。
篇十五:妈妈,您让我玩玩吧~
掀开那整洁的英语本一直、数学本、作文本,妈妈的脸立刻露出了笑容,嘴里还一直不停地说:“做得真棒~”在一旁的我听了也高兴不起来。
我一向是个很爱学习的女孩,一回家就赶紧的去做老师布置的作业,在学校里,还经常得到老师的表扬。
妈妈,您还记得那一次吗,我刚想出门玩一会儿,就让您跟数落上了,马上把五道应用题、二十道计算题推在了我的身旁,严厉地说道:“玩什么玩,抓紧做课外题去。”听了妈妈的话我就不高兴地走进屋里,独自做作业了。
“一定要学习,一定要学习”这句话压得我喘不过气来,妈妈您不理解我,您不理解儿童,您似乎不是一点点长大的,我是个九岁的孩子呀~我和其他的孩子一样,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我爱学习也有自己的兴趣爱好……
妈妈,还我自由吧~让我玩玩吧~
篇十六:我的读书经验
作文二:《暑假两百字日记》4100字
1.
今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
2.
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。
这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。
3.
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
4.
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
5.( 书村网 .mcqyy. )
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
6.
今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
7.
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
8.
长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER华丽的冒险
今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的,快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。
9.
暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
10.
暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
六年级:陈坤
作文三:《元宵节日记两百字》5300字
元宵节日记两百字
篇一:元宵节日记300字
元宵节日记300字
篇一:元宵节日记300字
元宵节是一年中第一个月圆的日子,它象征着团团圆圆,和睦美好。可还有一些人却远离自己的家乡、亲人,如武警战士,他们为了国家的安宁,默默地坚守在自己的岗位上。
为了给远离家乡的武警叔叔们送去欢乐与祝福,元宵节这天,我校“童鹰”小交警社团组织我们与武警叔叔们一起欢度节日。我们先在社区工作人员的带领下,来到了活动现场。一到制作台前,我们就迫不及待地洗干净手一边学阿姨婆婆的样子搓起了元宵,一边怀着兴奋的心情等待着武警叔叔们的到来。“来了来了~”不知是谁喊了一声,只见武警叔叔们迈着整齐的步伐向我们走来。一进门,他们就把军帽整齐地排在桌子上,然后和我们一起热热闹闹地搓起了元宵。不一会儿,一个个圆溜溜的元宵就搓成了。
“烧好咯,烧好咯~”随着社区婆婆的叫声,一碗碗热气腾腾的元宵摆在了我们面前,我们赶忙把元宵端到了武警叔叔手上,他们互相谦让着??看着叔叔们开心的笑脸,吃着自己亲手做的元宵,我们的心里满是自豪。
时间像飞箭过得真快。武警叔叔们要回部队了,我们赶紧站成
一排,大声地说:“武警叔叔再见,元宵节快乐,后会有期~”大家听了全笑了。
这真是一个令人难忘的元宵节啊~
篇二:元宵节日记300字
元宵,是一年中第一个月圆之夜,元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时,所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜,最吸引人的当数放“烟花”,因为烟花不仅好看,而且它的五颜六色会让人们看了感到心情愉快,使心情烦闷的人也乐开了怀。
今天我们吃饭很早,全是因为要看烟花,晚上我一吃过饭,就立刻冲下了楼,找齐了了朋友一起看眼花。
终于,夜晚降临了。我和朋友们一起来到体育场看烟花,那里早已人山人海,十分拥挤,于是我们就在远处看。我们站在那儿,十分焦急地等待着。“砰砰”几声,烟花炸开了。哇~各种颜色的烟花“飞”到了天空,颜色不时地变化,我觉得紫色的最美丽。有的升到到月亮那边炸开了,真让人担心会把月亮炸飞了。其实,月亮离我们远着呢。有的烟花像一朵刚刚开放的花朵,有六七朵花瓣有的炸开来全是绿色的“小星星”,像降落伞一样,慢慢地落下来有的在水面上喷出烟花,让我们十分惊讶有的炸开来的形状像一个个地球仪??每次烟花炸开,我除了鼓掌,就是大声叫好。
接近尾声的时候,烟花是一个一个放的,不过,这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多,也大得多。突然,四面八方都有
烟花,全都是那些一放射出来就是金光闪闪的烟花,它们把四周照得比白天还要亮。突然,又一串烟花在金色的“围巾”下开放。接着,烟花就没了。
虽然烟花表演在。
我们的欢呼声中悄悄地结束了,但是刚刚那一幕幕精彩烟花,将回永远停留在我那一页一页美好的记忆中。
篇三:元宵节日记300字
今天是元宵节,我来给大家介绍一下元宵节的来历:农历元月十五日是元宵节,又称上元节。元宵节是中国最古老的夜的节日。相传西汉平定“诸吕”,汉文帝元月十五日开基,定为元宵节。举国上下张灯结彩,欢度佳节。深宫皇室,大家闺秀也可上街看观灯游玩。
元宵节,家家户户自制元宵圆(今有专业户专卖)。
元宵圆古称“浮元子”,是一种雅俗共尝,甜而不腻,脍灸人口的民间小吃,全国流行。“星灿乌云里,珠浮浊水中”。“轻圆绝胜鸡头肉,涌腻偏宜蟹眼汤”。古诗人如此描摩元宵圆,难怪此物历经千年,风行不衰。
挂花灯,放焰火。为泉州元宵节最为喜人的活动,“灯品之多,苏、福为冠”(见宋《武林旧事》)。“天下上元,灯烛之盛,无逾闽中”(见谢肇浙《五杂俎》)。泉州是花灯之城,称花灯为“古灯”。花灯有家庭自糊的,有商店摊铺出卖的,有专业艺人特制的。有鼓灯、润饼灯、鱼虾鸡鸭鹅灯、柑桔香蕉菠萝灯、宫灯、如意灯、
料丝灯、玻璃灯、走马灯??形形色色,异彩纷呈。娘家嫁女向婆家送莲子灯,新婚男子向宗祠挂灯(莲生贵子,灯与丁谐音,祈祷添丁)。街上、厅堂、门廊挂灯。在通衢大道设“鳌山”,装活动机关,有山水人物,花鸟鱼虫,光彩夺目。更有举行灯展的,精美的大型的活动的灯琳琅满目。开元寺、承天寺为灯展好场所。文化人举行春灯诗会,南音社街头搭“馆篷”,登台演唱。南安丰州唐王宫前对联:“管弦喧天,人来人往金吾夜;灯花匝地,溪南溪北玉园春”。元宵盛况,全在其中。
篇四:元宵节日记300字
元宵节是我国的传统节日之一,元宵节以前都是年,元宵节一过,年也就走远了,所以,这一天是非常隆重和热闹的。
听说鲍店煤矿文化广场七点半要点放烟花,晚上七点多一点,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶子、小弟弟和我一起走出家门。走在街上,我挤在熙熙攘攘的人群中,辟辟啪啪地摔着摔炮,十分高兴。
七点半到了,随着几声炮响,美丽的礼花腾空而起,拉开了焰火晚会的序幕。之后
就有几个大的礼花拉响了,漆黑的天空一下子变的明亮万分,礼花在天空上炸开,仿佛一朵美丽的菊花盛开在黑暗的天空,炸完之后的火星,像是流星向我飞来;最精彩的是四五个礼花同时升空,把天空变成一个巨大的、五颜六色的花园;有的礼花炸完后,又分出了许多无数的小礼花,有的小礼花还在空中四处游荡,引
得许多人情不自禁的大叫起来。天空中的礼花有红的、绿的、白的、五彩缤纷,美丽夺目。
今年的礼花真是万紫千红、不同凡响,我可谓是大开眼界,今天过了一个愉快的元宵节~
篇五:元宵节日记300字
正月十五 到了,我和家人一起去看花灯。
街上可热闹了,人山人海的。七点十分到了,开始放烟花了,“砰??”的声音响起来,烟花有绿的、红的、黄的、紫的,五彩缤纷,绚丽多彩。看,一个“超大号”的烟花飞上了天,紧接着随着一声轰鸣,又绽放出了一个个小一号烟花布满了天空,有的像紫荆花、有的像菊花。有的乡市迎春花??又“砰~砰”的响了几声,有的烟花里面包着小蜜蜂,炸开以后,发射出萤火虫一样的光。五颜六色的彩花笼罩了整个利津县城。看黄金瀑布流淌下来了,每一根金丝落下来,闪闪的金花铺满了大地。正如唐代诗人李白所云:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
看完烟花,我们又去看花灯,我们看见了十二生肖,它们好像在向我们挥手,鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马??在向游人表示新春的祝福。再往前走,我们看见了迪士尼乐园,里面的米老鼠、唐老鸭等“主人”,它们演奏着各种乐器,真是歌舞升平,恭贺新岁啊~我们还看见了“三国演义”灯,有张飞、关羽、刘备三人,他们在桃园结拜兄弟,我仿佛听见了他们在说:“我们虽不能同年同日生,但愿我们同年同日死。”还有敲鼓的,打锣的,那声音的
确美妙动听。
今天我过得真高兴。
篇六:元宵节日记300字
今天早上起床,妈妈说要下元宵吃。我听了,心花怒放,高兴得一蹦三尺高——我可是最爱吃元宵的啊~
妈妈先往锅里倒上一大半的水烧开,再接二连三地将元宵宝宝们放进锅里“泡温泉”。没过多久,妈妈掀开锅盖,一股热气便迎面扑来,一个个元宵宝宝在沸腾的水里跳起了“芭蕾舞”妈妈给我盛了一碗放到桌子上,我抄起一个勺子,迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那洁白无瑕的元宵宝宝们有大有小,个个都从水里探出小脑袋,好奇地望着这五彩缤纷的世界。我舀了一个小的,靠在嘴边,吹了吹,送进嘴里,再一咬。啊~软软的,香香的,甜甜的,里面那饱满的浓汁都流了出来。可真是雀巢咖啡——味道好极了~
我“风卷残云”般地吃完了一碗元宵,摸着饱饱的肚子,满意极了~
篇二:元宵节日记100字 三篇
元宵节日记100字(一)
今天上午,我高高兴兴和外公一起去看打龙灯。一开始就来了三辆彩车,接着来了二排龙灯,龙腾虎跃。随后又来了老年腰鼓队,她们穿得花花绿绿,打着腰鼓跳着舞,好看极了。紧接着又来了一条三百米长的木板龙灯,还有秧歌舞、蚌舞她们跳着舞、
打着鼓,敲着锣,使我们看得目不转睛,眼花缭乱。看的人成千上万,来来往往,川流不息。马路两边热闹极了!
大家都说今年灯会办得真好!
元宵节日记100字(二)
今天是正月十五,也是一年一度的鞭炮和花灯的节日,晚上我和哥哥的几个朋友到街上去看花灯,街上很热闹,卖什么的都有,街上人山人海,大约在7:00的时候,各式各样的烟花都争先恐后的出现在上空!这时天空中出现了一束束五彩斑斓的烟花,就像是仙女洒下的花瓣,一条一条的,就像是川流不息的瀑布,烟花又从地面上连续不断地冒出来,有红的、黄的、紫的、蓝的,呈现出一道道特别的美景。看完烟花,哥哥又带着我去看了五颜六色的花灯。花灯什么样式都有,有鸡、有龙、有牛,真好看。
过正月十五真好!
元宵节日记100字(三)
年年元宵,今又元宵。元宵节是新年之后第一个满月,寄托着人们的美好心愿,象征着圆圆满满,象征着合家团圆。祝愿新一年中,大家心想事成,事事顺利,和和美美!
正月十五日的上午,我们全家一起去水镜路上看闹元宵。大街上人山人海可真热闹,有舞龙灯、划旱船、还有花环队、彩旗队。街道两旁挤满了许多观看的人。我最喜欢看舞龙灯。
龙灯队里面有年轻的叔叔,还有80多岁的老爷爷,他们穿着黄色的衣服,腰里扎着红丝带,一个个显得那么精神。看,他们舞
起来了,那些围观的人们把鞭炮扔在他们中间,鞭炮炸开了,他们舞的更欢了。只见那条巨龙在龙灯的指挥下上下翻滚。
今天我过的真高兴。
篇三:元宵节日记300字
篇一:元宵节日记300字 元宵节是一年中第一个月圆的日子,它象征着团团圆圆,和睦美好。可还有一些人却远离自己的家乡、亲人,如武警战士,他们为了国家的安宁,默默地坚守在自己的岗位上。 为了给远离家乡的武警叔叔们送去欢乐与祝福,元宵节这天,我校“童鹰”小交警社团组织我们与武警叔叔们一起欢度节日。我们先在社区工作人员的带领下,来到了活动现场。一到制作台前,我们就迫不及待地洗干净手一边学阿姨婆婆的样子搓起了元宵,一边怀着兴奋的心情等待着武警叔叔们的到来。“来了来了~”不知是谁喊了一声,只见武警叔叔们迈着整齐的步伐向我们走来。一进门,他们就把军帽整齐地排在
桌子上,然后和我们一起热热闹闹地搓起了元宵。不一会儿,一个个圆溜溜的元宵就搓成了。 “烧好咯,烧好咯~”随着社区婆婆的叫声,一碗碗热气腾腾的元宵摆在了我们面前,我们赶忙把元宵端到了武警叔叔手上,他们互相谦让着??看着叔叔们开心的笑脸,吃着自己亲手做的元宵,我们的心里满是自豪。 时间像飞箭过得真快。武警叔叔们要回部队了,
我们赶紧站成一排,大声地说:“武警叔叔再见,元宵节快乐,后会有期~”大家听了全笑了。 这真是一个令人难忘的元宵节啊~
篇二:元宵节日记300字 元宵,是一年中第一个月圆之夜,元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时,所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜,最吸引人的当数放“烟花”,因为烟花不仅好看,而且它的五颜六色会让人们看了感到心情愉快,使心情烦闷的人也乐开了怀。 今天我们吃饭很早,全是因为要看烟花,晚上我一吃过饭,就立刻冲下了楼,找齐了了朋友一起看眼花。 终于,夜晚降临了。我和朋友们一起来到体育场看烟花,那里早已人山人海,十分拥挤,于是我们就在远处看。我们站在那儿,十分焦急地等待着。“砰砰”几声,烟花炸开了。哇~各种颜色的烟花“飞”到了天(原文来自:wWW.hnboxu.Com
博旭 范文网:元宵节日记两百字)空,颜色不时地变化,我觉得紫色的最美丽。有的升到到月亮那边炸开了,真让人担心会把月亮炸飞了。其实,月亮离我们远着呢。有的烟花像一朵刚刚开放的花朵,有六七朵花瓣有的炸开来全是绿色的“小星星”,像降落伞一样,慢慢地落下来有的在水面上喷出烟花,让我们十分惊讶有的炸开来的形状像一个个地球仪??每次烟花炸开,我除了鼓掌,就是大声叫好。 接近尾声的时候,烟花是一个一个放的,不过,这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多,也大得多。突然,四面八方都有烟花,全都是那些一放射出来就是金光闪闪的烟花,它们把四周照得比白天还要亮。突然,又一串烟花在金色的“围巾”下开放。接着,烟花就没了。 虽然烟花表演在。 我们的欢呼声中悄悄地结束了,但是刚刚那一幕幕精彩烟花,将回永远停
留在我那一页一页美好的记忆中。 篇三:元宵节日记300字 今天是元宵节,我来给大家介绍一下元宵节的来历:农历元月十五日是元宵节,又称上元节。元宵节是中国最古老的夜的节日。相传西汉平定“诸吕”,汉文帝元月十五日开基,定为元宵节。举国上下张灯结彩,欢度佳节。深宫皇室,大家闺秀也可上街看观灯游玩。 元宵节,家家户户自制元宵圆(今有专业户专卖)。 元宵圆古称“浮元子”,是一种雅俗共尝,甜而不腻,脍灸人口的民间小吃,全国流行。“星灿乌云里,珠浮浊水中”。“轻圆绝胜鸡头肉,涌腻偏宜蟹眼汤”。古诗人如此描摩元宵圆,难怪此物历经千年,风行不衰。 挂花灯,放焰火。为泉州元宵节最为喜人的活动,“灯品之多,苏、福为冠”(见宋《武林旧事》)。
作文四:《广播稿两百字大全》700字
广播稿两百字大全
100米广播稿
下面是女子100米跑步比赛,各位运动员一个个摩拳擦掌,都想得第一。“预备――开始”裁判举起了乌黑的发令枪“砰”这响声响彻整个操场。六名运动员像一只只剑鱼快速地冲向前方。XXX甩开大步,拼命地跑着;六班的运动员也不甘势弱,小脸憋得通红两百字运动会广播稿两百字运动会广播稿。这两个运动员一前一后,看不出哪个是冠军。现在离终点越来越近,XXX好像坚持不住了,速度也慢了不少。结果冠军让六班的XXX拿了。唉,真遗憾!
广播稿-将信心进行到底
飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告诉自己――将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。朋友,在你挑战自我,挑战极限的时候,告诉自己――将信心进行到底。无论成功与否,请微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己――将信心进行到底。
接力赛广播稿
最后一个项目是接力赛,也是最容易得分的一项,赛前各班都在十分认真地练习,看!这班在练习接棒,另一班又在练习伸棒。突然,广播里响起了声音,“各位班主任,三年级接力赛马上开始,
请做好准备。”
我们刚刚排好队伍,裁判手中的枪响了。这时操场可热闹了,加油声,呐喊声此起彼伏,在赛场上的同学们更是不用说,老师帮忙指挥,形成了一幅动人的画面两百字运动会广播稿广播稿
最后6班得了第一,7班得了第二。可惜,7班和6班就相差几步。
生命在于运动,运动在于拼搏,拼搏会给我们带来力量,本次播报到此结束,再见!
[广播稿两百字大全]
作文五:《地球两百字作文大全》6500字
地球两百字作文大全
篇一:环境优美的地球作文100字
未来的地球是一个美丽地球,环境优美的地球,人们越来越爱劳动,越来越爱环境,不像以前不爱护环境了,每个人都特别有爱心,像街上的乞丐有的人给他100元啊有的给3000元,等等等等还有现在的环境可以说是全世界最优美的环境,之后大家就一起保护环境。爱护环境了,可是有的人还是不爱护环境,我希望大家一起保护环境。五年级:姚鑫
篇二:地球的梦想作文150字
s地球的梦想 地球是我们居住的地方, 她有一个梦想。 她希望人们都能爱护她, 她希望他能受人们尊敬。 她希望人们不要乱扔纸屑, 不要乱扔果皮。 地球是我们居住的地方, 她有一个梦想。 她希望河水永远清澈, 她希望小鸟唱歌。 朋友们, 让我们共同爱护, 这唯一的家园。伊春市伊春区宇华小学四年级:宋仁博
篇三:地球母亲(250字)作文
精选作文:地球母亲(250字)作文
在如梦似幻的景里, 地球,化作我母亲。 母亲坐在我的身边, 用光辉点亮我心灵。 母亲把温柔点缀爱, 一点点灌溉给我们。 如流淌不息的溪流, 如舒畅清爽的微风。 可是 母
亲给予的甜蜜溺爱, 如今 孩子偿还的却是叛逆。 我们让你抹上污垢, 撕碎你美丽的霓裳; 我们伤害你的肉体, 摧毁你美丽的心灵。 也许终有一天, 当您奄奄一息。 孩子终会哭泣, 用心灵来偿还~五年级:刘美兰
篇一:保护地球母亲作文
朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化,当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾,当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护,曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西? ?1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生
态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢,自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254 亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持
续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫~我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”~
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调。
当前,不但要加强和扩大那些具有原始性状,即受人类影响较少的生态系统,通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌,保持生态系统内部各要素的平衡,而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质,从生产到废弃的整个过程,都要考虑一个防止污染环境的安全措施,更应当寻求无污染的生产方法,制取无毒性的化学产品,显然,这是
给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。
我国宪法
6、不随便丢垃圾
7、垃圾分类
8、回收废电池
9、尽量不排放乌烟
10、不浪费纸张 ....朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化,当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾,当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护,曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西? ?1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴
雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造
大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢,自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254 亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮
乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫~我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流
期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”~
请接纳我的意见,谢谢~
参考资料: 自写
下页篇二:保护地球母亲作文
朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化,当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾,当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护,曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西? ?1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,
人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢,自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254 亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持
续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫~我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”~
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,
然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调。
当前,不但要加强和扩大那些具有原始性状,即受人类影响较少的生态系统,通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌,保持生态系统内部各要素的平衡,而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质,从生产到废弃的整个过程,都要考虑一个防止污染环境的安全措施,更应当寻求无污染的生产方法,制取无毒性的化学产品,显然,这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。
我国宪法
6、不随便丢垃
圾
7、垃圾分类
8、回收废电池
9、尽量不排放乌烟
10、不浪费纸张 ....朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化,当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾,当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护,曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西? ?1998年,流经中国大地的长
江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造
大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢,自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254 亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着
我们:环境保护迫在眉睫~我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”~
请接纳我的意见,谢谢~
参考资料: 自写
下页篇三:地球是我们的母亲作文
小鱼的自述
邮编:125100 地址:兴城羊安 十八家子 学校:羊安小学班级:四年一班 作者:刘思迪
我是一条自由自在的小鱼,我的家住在一条清澈的小河里,那里河水清澈,氧气充足,是一个理想的居住场所。河里有五彩斑斓的鹅卵石,有美味可口的嫩嫩的水草,棒极了~
可是,在一天下午,这一切都成为了幻影。河水突然混浊不清,美味的水草也开始发黄,枯死。我问妈妈这是为什么,妈妈的眼中闪过了一丝忧愁,对我说:“孩子,这是人类投入了大量的工业废水和垃圾造成的。”我问:“工业废水是什么,”妈妈没有言语,只是带我来到了一个地方。“呀,好臭,这是什么呀,”我的眼中看见了一个黑乎乎的东西,长在这里的水草都死了,妈妈说:“这就是工业废水,我们赶紧离开这里吧。”突然,我们的后面来了一股黑水,妈妈赶紧拉着我,可是黑水还是在向我们追来,妈妈往
前推了我一下,说了一声:“快跑~”就倒在海草丛中了,立时就被黑水淹没了。
我一边哭着一边用尽全身的力气游,游啊游啊,不知游了多长时间,我把黑水远远的甩在了后面,我哭着,去投奔在大海的姥姥,好不容易找到了姥姥,向姥姥哭诉了事情的经过,姥姥收留了我,本想事情就这样结束了,可是,事情越来越糟。一天,我和虾妹妹、螃蟹哥哥在一起玩着,我发现了一个绿东西,他们在大量繁殖,由一个变成两个,再由两个变成三个??一直不断,我感到了呼吸困难,氧气缺乏,不知道又会有什么事情发生。我快速游到姥姥家里,依偎在姥姥身边,姥姥提起了行李袋,交给了我,说:“走吧,孩子,大海又要爆发蓝藻灾了,这一次可能比上一次的更大,我老了,游不动了,你快走吧,去找你在黄河里的奶奶,快呀,一定要快。” 、
于是我又游到了黄河,可是,黄河早已变了模样,已经不是原来波涛汹涌、气势壮观的母亲河了,如今,黄河里的水尽是沙子,浑浊不堪,水面上,漂浮着好多水族,有鱼、有虾、有螃蟹、有泥鳅??大大小小的尸体漂浮在水面,我吓坏了,连忙逃跑。就这样,我成了孤儿。
我每天都在惶恐和不安中度过,每天都饿着肚子,我游遍了无数小溪、江河、湖泊和海洋,他们都在漫漫的变成死水,我还看到了无数和我一样的孤儿,他们都过着无家可归的生活。悲惨极了。于是,我开始恨人类,我恨他们大量排放工业废水,我恨他
们到处在海洋里乱扔垃圾,我恨他们乱捕滥杀鱼类,我恨他们砍伐了树木,使沙子流入水中,我恨他们毁灭了我的家园,让我丧失我的亲人,使我变成孤儿??
终于有一天,我浮上水面呼吸,一位渔夫看见了我,洒下了一张大网,把我抓住了,我静静的躺在他的木桶里,没有挣扎,我脑子里想着美丽的画面:在一片鸟语花香、山清水秀的地方,溪流轻轻荡漾着溪流两岸,满是野花,溪流很清澈,可以见到底,溪流里长满了野草,我的朋友们和妈妈、姥姥、奶奶在一起舞蹈,他们笑着笑着,欢声笑语充满了整个世界,他们用舞蹈来迎接我,和他们在一起,永远永远的在一起。
慢慢的,我躺在木桶里,静静的、轻轻的闭上了眼睛??
指导教师:陆伶伶 作者联系电话:
作文六:《两百字优美作文大全》10400字
小学生作文题目大全(优秀)
一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊~…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢,请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂
1
得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。
六、题目:可爱的,,,要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。
八、我很感激她(他) 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求:1(按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2(注意写出快活的情感。
十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。
十一、他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
十二、我__________这堂课 要求:从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十三、温暖 要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
十四、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中
2
心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
十五、再见了,老师 提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天 要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。
十七、我学会了_______ 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
十八、想起这件事,我就_________
要求:(1)把题目补充完整。 (2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
十九、我得到了_________ 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕了不起选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3
二十一、不做小皇帝了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。
二十二、一次(堂)________的活动(课)
提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。 (2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
二十三、我爱家中的__________
要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十四、品尝到了成功的喜悦
提示与要求: 1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践
4
活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心,有条理,语句通顺连贯。
二十五、读《______》后的体会 要求:1、认真阅读短文,写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十六、,,,,,的我。 要求:?在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……?通过一件具体的事介绍自己的特点。
二十七、《乐》 提示:我们生活充满了欢乐,要求把你看到或亲身经历的乐事,要有真实感。
二十八、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。 注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。
二十九、题目:《学雷锋的日子里》 要求:?认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。?注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。 ?作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
三十、记一次活动 提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、
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春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十二、我真想对__________说。 提示与要求:
1(在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2(通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
三十三、“再见了,老师” 提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求:1(内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
2(作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作红领巾小学,老师用王老师、李老师代替。
三十四、一个_______的人 提示:?先将题目补充完整
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(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……) ?要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。
三十五、(1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密
要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,三十六、1(题目(1)___________变了 提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
2.路上见到的一件事提示:a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。2(要求:文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。
三十七、记我身边的一件事要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。
三十八、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件
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事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求:要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。三十九、(任选一题) 1(我向_____说一件事(如向妈妈、老师、同学们……)2(这就是我
篇二:六 百字
班级:
姓名:
教科版义务教育课程标准教材2014——2015学年度
六年级(下)语文百字监测
亲爱的同学们,时间过得可真快,这学期马上要过去了,这次百字竞赛给你提出了新的要求,在正确书写的前提下,要做到字迹工整、规范!
一、认真听老师读词并规范地写出来。(每字1分,共50分)
二、写出字的笔顺(每字5分,可根据具体情况按笔划数给分。共20分)
嘹: 里: 魅: 谜:
三、给下列词填上拼音(每个拼音1分,共30分)
媲美 驱赶蛤蟆憋气
宽恕 亲昵喧嚣渣滓
战役 芭蕾巅峰鉴赏
8
犀牛 垫付镂空
篇三:作文评语大全
作文评语大全
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活
9
气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
10
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
11
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:两百字优美作文大全)表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰
当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起
到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写
12
了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前. 文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
篇四:三年百字
三年班 学号:姓名: fān gǔncí xiángshuì jiàohuán
jìngshuǎ nào (翻 滚)(慈 祥) (睡 觉) (环 境) (耍 闹) huāng zhāngshū chàngmù wǎn yóu xì chì bǎng (慌 张) (舒 畅) (木 碗)(游戏) (翅 膀) sàn liè jiāo àoshān quèyān cōngcāi xiǎng (散 裂)(骄 傲)(山 雀) (烟 囱) (猜 想) lín jū yìng ké bù miǎn shú xī nǎo dài(邻 居) (硬 壳)(不 免) (熟 悉) (脑 袋) dǐng duānhóu zixún zhǎomào mìyě zhū (顶 端) (猴 子)(寻 找) (茂 密) (野 猪) qí yì yǔ yǐ gǔ lì ào
mì táng wū (棋 艺)(予 以) (鼓 励)(奥 秘) (堂 屋) là zhú xīn xǐ xuán zhuǎnmì tángguǐ liǎn (蜡 烛)(欣 喜) (旋 转)
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(蜜 糖)(鬼 脸) duǒ bì lǒng zhàomí mànyào wǔ yáng wēi (躲 避) (笼 罩) (弥 漫) (耀 武 扬 威) ǒu ěr líng dangxū
yàozhèng zhòng qí shì (偶 尔) (铃 铛)(需 要) (郑 重 其 事) shì fǒu chàn dǒu gē bo liú lián wàng fǎn (是 否) (颤 抖) (胳 膊) (流 连 忘 返)
三年班 学号:姓名: fān gǔncí xiángshuì jiàohuán
jìngshuǎ nào
() ()() ()() huāng zhāng shū chàngmù wǎnyóu xìchì
bǎng
( ) () ()( ) () sàn liè jiāo àoshān quèyān cōngcāi xiǎng
() ()() ()() lín jū yìng ké bù miǎn shú xī nǎo dài
() ()() ()() dǐng duānhóu zixún zhǎo mào mì yě zhū
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() ()() () () là zhú xīn xǐ xuán zhuǎnmì táng guǐ liǎn
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篇五:优秀作文的方法总结
【戴蒙?语文】语文老师倾心整理:优秀作文的方法总结,写作文就是这么简单~(适合3-6年级) 2015-12-15
导读:我小时写作文,总是写不出,每次写完了一数,字
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数不够,就凑字数,在后面加上“啊,我今天上学了,真高兴啊~”,数数还不够,就继续凑“我从小到大从来没这么高兴过,上学是一件多高兴的事啊~”反正写来写去就是为了凑。
其实,很多孩子在进入三年级之后在写作文时都会遇到困惑,但是从今天起有了这十条写作文的方法,家长再也不用担心孩子的作文啦~快和颜老师一起来看一看吧~
一、写外貌不用“有”
作文如何写外貌,孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经三好网蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了,
二、写说不单写“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说:“??”;
张三无可奈何地说:“??”;
张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“??”
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显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人??另一个小人??”不用这个句子又该怎么写,最常用的就是“我心想”。如某学生写: “数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪~这该怎么办呢,”
按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何,“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪~这该怎么办呢,”是不是更简洁精练,别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、不用成语
作文为什么写不长,都是成语惹的祸~蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗,其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡??这些被用滥的成语还是少出现为妙。
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比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,三号网蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼,
比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气??文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗,为什么不能写身边更真实的东西呢,云、雾、桌子,哪怕是
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电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动
文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了~
怎么变成三百字,可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺??家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学
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会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗,
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。,~??:“”
这些标点你的作文中都有吗,没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。
十、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,
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很挺拔的样子。”是不是很有节奏感,
戴蒙教育资深语文老师张亚楠认为,孩子学习写作一般要走过4个阶段:1、写作并不神秘;
2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中,在老师的帮助下会顺利走到第三阶段,甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。
传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子,爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读,鼓励他们的个性创作。
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作文七:《数学日记180字到两百字》7900字
数学日记180字到两百字
篇一:五年级数学日记 (10篇)
五年级数学日记
第1篇
今天~我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢,”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸~通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗,但很多意想不到的事情都有可能发生~所以只有通过计算~这一切的谜底才能揭晓。
随即~我便把0.01厘米连续乘以2~一共30次~得到10737418.24厘米。接着~我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米~通过比较~很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度~而且还是后者的10多倍。
其实~像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在~只要你有一双善于发现的眼睛。
第2篇 今天~我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你~会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱~要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。
于是~我边走边看~来到蔬菜区。这时~我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是~我问卖菜的阿姨:“阿姨~蘑菇多少钱一斤,”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友~这蘑菇7元一斤~那你要买几斤呀,”“阿姨~我只要买半斤。”我想:7除
2等于3.5元~20减3.5等于16.5元。想着想着~我便一张20元钱的纸钞了给阿姨~并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区~看到一个叔叔在卖肉~便问:“叔叔~条肉多少元一斤,”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来~妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时~笑着对我说:“学会买菜了:”
通过这次考验~我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘~学会数学的本领真的很重要。而且~我们应该不骄傲~要努力地学习和掌握更多的数学本领~才能够学以致用~解决身边的问题。 第3篇
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的人口~如果我们每人每天节约1角钱~如果这样的话~我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了~
那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友~把这笔钱给那些人~那岂不是很好吗:”看了上面的信息~我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了~人多力量大,不好的啊~因为我想了想:如果这大约13亿的人口~都浪费了1滴水~那么一共约浪费13亿滴水了~那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢,
我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水~用称称了一下~
1000滴水重200克~我又动笔算了一下。
1300000000?1000×200=260000000,克,
260000000克=260吨
真是不算不知道~一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话~那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电,”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇:我一下子惊呆了~260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊:所以我们现在要节约所有的水~不要浪费掉一滴滴的水了~我们要养成节约这个好习惯~不能再浪费了。
第4篇
数学,数学是什么,数学是生活的眼睛,数学是智慧的结晶,数学是文字的艺术。
我从小就爱数学~爱做数学题~特别是数学广角。说起数学广角~我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题~起初我一听这名儿~便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒~难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题~我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法~因为我发现这种方法有很大的挑战性~十分有趣。
先假设它们全是鸡~于是根据鸡、兔头的总数~就可以算出在假设条件下共有几只脚~再与原有的脚数相比较~看看差是多少~再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢:?兔=(实际脚数
-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)?(每只兔脚数-每只鸡脚数)?鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)?(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到~前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本~簿练习本0。8元/本~厚练习本1。5元/本~妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢:我可不能让她小看了我~运用课堂上所学到的知识~我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中~我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊~只要你乐于探索~你就会有更多奇妙的发现。 第5篇 有一天~我正在课室做数学作业。然后~我
遇到了一道数学的题目弄不懂~这道数学题目是:求一个长方体的体积~题目给了我两个条件~横截面的面积是30平方厘米~宽是6厘米~我想:长方体的体积不是长乘宽乘高吗,为什么题目只给我们底面积和宽呢,我想了好久都不知道怎么做。于是~我就去问数学老师了。
老师看了看题目~对我说~横截面就是长方体的底面积~宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识~我真开心啊。
后来~我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助~我利用它破解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心~因为我明白了一个道理:数学充满了奥秘~等待着我们去探索出
来~好好的利用它们~破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境~让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。
第6篇
数学是一门重要的学科~它与我们的生活息息相关~可见学好数学是多么的重要!学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法~由于不熟练~我不太能理解~做题时总是出差错~妈
妈总是有时间就教导我~可是我脑子里仍然一片空白~总
是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。
妈妈拿我没办法~只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样~从最高位算起~如果最高位除不了除数~就把第二位数移下来~如果后面的数不够除除数~就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘~虽然做题时还是有错误出现~但是我很快就能纠正过来。
明白了做除法的道理~更让我明白了生活的道理~做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走~要脚踏实地~要不然就可能会一步错全盘皆错!
第7篇 8月3日 星期六 天气晴
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班~晚上才能回来。等到晚上8点多~妈妈回来了。吃蛋糕的时候~妈妈对我说:“妈妈来考考你~
篇二:数学日记要求
书写数学日记的几点要求:
1、数学日记书写要明确、规范明确数学日记写作的目的和任务在学生记日记以前列出日记的目标要求这样有助于学生评价自己所处的水平以及所要达到的目标。老师在教学中可以结合具体的情景提出日记的任务鼓励学生针对数学内容、
老师的讲授方式、考试的各类问题等以日记形式表述出
来进行师生交流这样有利于师生沟通、学生学习。
2、要重视效果评价与激励学生书写数学日记有助于提高他们的文字表达水平更有助于他们对于核心数学概念的理解有助于表达他们数学思考的过程。因此在教学中教师要及时对于学生的日记给予评价结合具体的任务进行。对于学生的数学日记写的好的要适时读一读、
赞一赞写得不好的日记要个别交流指出不足之处与修改意见。逐步培养学生书写数学日记的积极性培养他们的兴趣从而激发他们对数学的热爱让学生轻松学数学起到事半功倍的作用。
总之~数学日记作为一种新的学习方式在改变学生学习态度、学习方式、学习兴趣等方面所起的作用越来越大已经得到数学各界的关注。数学日记对学生学习数学兴趣的培养、教师及时纠正教学中的问题改善教学方法、沟通师生感情构建适合新课标要求的教学模式更有帮助。数学日记这一数学作业的创新形式和评价方式将数学融入了生活让学生体会到了生活处处皆数学的乐趣。
篇三:数学日记范例
2008年2月23日 星期三 阴
今天~我去学校报名回家后~包好书皮~就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费410元~加上饮水费20元~共430元。
接着是奥林匹克数学学校的收费180元~估计还要20元的乘车费用~共200元。还有练习本的钱:《课课通》2本21.5元,《英语练习》1本9.9元,2本《试卷课课通》15.9元,《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3,元,。
学习用费:430+200+81.3=711.3,元,。
生活用费:这学期大概要喝完5箱牛奶 ~5×30=150,元,。每顿饭大概要2~3元~算它2.5元~2.5×3×30×5=1125,元,。“还有什么呢,”我咬着铅笔自言自语道~“还有你的学习用品。”哎~妈妈回来了。没错~还有学习用品。
学习用品:一只笔袋8元~一只铅笔盒3元,很便宜~清仓货,~六枝铅笔3元~一块橡皮0.5元~两把三角尺1元~两枝自动铅笔5元~8+3+0.5+1+5=20.5,元,。总支出:711.3+150+1125+20.5=2006.8,元,。
哇~没想到~平时不太花钱的我~竟然会让父母花2006.8元钱在我这一学期上。看来~我可要节约用钱呀:
2008年9月25日 星期日 天气:雨
称鞋子
今天~数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是~我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢,不过~俗语说:“世上无难事”。我想~一定有办法的。
于是~我开动了自己聪明的脑袋~想出了:自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来~拿来透明胶
纸~把其中一块纸皮折成一个正的三角体~贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘~平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的牙膏~唇膏等物品~有120克的~有40克的~有18克的~有3 克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边~“物品砝码”便放在右边~重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫 不负有心人:我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象~现代就有聪明的鸿鸿称鞋呢:”说完~大家便哈哈地笑起来了。 原来~生活上处处都有“秤”呢:
2008年9月29日 星期四 天气:晴
快乐的数学课
昨天的数学课~杨老师跟我们讲“去游乐场”这一节。因为讲的是玩的项目~所以同学们提问题时非常积极。我也不例外。通过思考后~我举手提出了这样的问题:“200元够不够16人把三个项目都玩一遍呢,”杨老师听后夸奖我提了超难的问题。不过~在杨老师的提示下也给同学解答了。记得有位科学家说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更难。”这节数学课~我们不仅提出问题了许多问题~而且也解决了许多问题~我们真了不起啊:
2008年9月30日 星期五 天气晴
中午做作业碰到这样一道题目:一辆汽车从甲地开往乙地~每小时行40千米~9小时到达。返回时只用了8小时~平均每小时比去时多行多少千米,
我一看问题里有平均每小时~就列成这样的算式:40×9?8=45,千米,同桌说:“错了~你这个只是算出了返回时平均每小时行45千米~问题说比去时多行多少千米~还要减去原来去时的40千米。答案是40×9?8-40=5,千米,”我一看~有点不好意思~都怪自己没有好好读题目。这时候~我们班的数学王子叫起来了~“我有新方法了~直接用40?8=5,千米,就可以了。”我们都不明白~他得意洋洋但就是不告诉我们思路。后来还是数学老师给我们讲了。原来~返回时比去时少用了1小时~只要把原来多出的1小时所走的路程放到8小时里去走~就知道平均每小时比去时多行多少千米了。数学题目真得需要多思考才会进步啊:
2005年10月13日 星期四 天气:晴
神舟六号每天绕地球几圈
今天~当北京航天飞行控制中心主任向采访的记者们说:“神舟六号每绕地球一圈要90分钟。”我听后便想:“那么神舟六号一天能绕地球几圈呢,于是我赶紧地开动自己的脑筋算了算:一天有24小时~1小时是60分钟~即:24乘60是1440分钟一天。然后用1440分钟除以90~等于16圈。
还有~神舟六号要在太空探索5天~也就是要绕地球80圈。宇航员们真了不起啊:
2005年11月25日 星期五 晴
今天第二节课,老师和校长来了一部分,课上很安静.我们认识了路程.呀,差一点忘记了.老师还让我们学机器人走路.我还学会了"速度*时间=路程".我把这个公式变成了"路程/时间=速度".这节课真好玩.
我要把这节数学课记在我的小本本上.
2008年12月2日 星期二 天气晴
今天的练习课~老师给我们讲了两位数乘11的速算方法。比如13×11~只要在十位的1和个位的3中间填入一个数字就能得到答案~你知道这个数字是怎么来的吗,告诉你吧~它就是3和1加起来得到的~因为1+3=4~所以答案是143。我以为找到了秘诀~就不听老师的讲课去做58×11~以为结果是5138~但我用列竖式的方法去验算的时候~发现答案是638.这是怎么回事呢,仔细听了老师的讲解后~才知道这种速算也有满十进1啊~中间不能写13的~1要进给前面的5~数学中的奥秘真多啊~我以后一定要更加认真地听课:
动物也会数学
五老村小学 四,4,班 陈之杨
你知道吗~许多动物也会数学呢。
丹顶鹤总成群迁飞~它们排成的“人”字形角度是110?~
更精确计算表明~“人”字形的一半的角度是54度44分8秒:而金刚石结晶体的角度也是54度44分8秒:看来丹顶鹤是个数学高手。
珊瑚虫可以记录时间~每天他都会在身上“刻画”一条环纹~即使在3.5亿年前~一年有400天时~它在身上“刻画”的条数也正好是400条。由此看来~它根据天象“计算”时间的精确度是相当高的~几乎没有误差。
看来动物的计算能力也相当高。
买鱼记
五老村小学 四,4,班 耿珮源
由于我们家养的金鱼全死光了~我和爷爷打算10月2日去花鸟鱼虫市场去买金鱼。 到了市场~我们来到金鱼区。爷爷说::“你数一数,算一算,看看这些金鱼一共有几只眼睛,”我一听~说:“小菜一碟:看我的。”我数了数池子里的金鱼一共有41条。“爷爷~池子里一共有41条金鱼~一条金鱼两只眼睛~41×2=82,只,:”我振振有词、洋洋得意地回答道。我又说:“爷爷您出的题目太简单了~连7、8岁小孩都会:”爷爷只是笑了几下~一本正经地说:“你再仔细观察~那只橙色的金鱼有一只眼睛没了~所以~应该用41×2=82(只)~82-1=81(只)你呀:就是爱骄傲:”“如果我有48元~一只金鱼6元~我可以买几条鱼,”爷爷又向我出了一道题~这次我可没骄傲~说:“哦:用48?6=8,条,。”爷
爷说:“这就对了:以后不管做题还是讲话都要注意~仔细听别人问的题目~考试、做家业时~记住:要审题。要把题目一层一层的解决。”我听了以后~郑重地点了点头。
看来~骄傲是不会有什么好结果:
国庆归来
五老村小学 四,4,班 张祖瑞
国庆期间~我回老家武汉玩~10月4日返回了南京。回来的行程如下:
10月3日早上退房离开宾馆。
10月3日的上午到晚上5时30分~都在三爹爹家打“偷袭珍珠港”游戏。
晚上6时30分~大姑父开车送我们到汉口火车站。
7时45分~检票上车。
8时08分~K382次列车开车。
20时56分~到达红安~停车3分钟。
21时41分~到达麻城~停车5分钟。
22时37分~到达阜阳~停车5分钟。
23时~车厢熄灯~我也睡觉了。
次日5:41分~到达马鞍山。
7:11分~有着19节车厢的列车抵达南京站。
7:12分~我看见了D32和谐号动车进站的场景。
这个回来行程中遇见的数字挺多的嘛:
数学日记写作指导
,一,指点内容
,、写心得体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时的想法、体会、启发等~都可以在日记中写上。
,、写疑难问题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时~可以把这些疑惑不解的问题写在日记中~请求老师帮助解决。
?、写意见建议。学生对数学老师的上课、布臵作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上,对数学老师另有看法~或者有什么心里话要对老师说~也可以写在日记上。
,、写创新发现。学生在数学学习中~有什么新发现、新想法、新主张、新创意等等~都可以成为日记的内容。
,二,指导写法
让学生写数学日记时~除了指点所写的内容外还应指导必要的写法。
,、有一写一~实事求是。学生在数学学习中~如有什么心得体会、疑难问题、意见建议……有什么就写什么~言为心声~有感而发~篇幅不一定要有多长~只要把想对老师说的内容写清楚~能使老师看明白即可。
,、不拘格式~如同聊天。学生在写数学日记时~好象跟老师面对面聊天~有什么说什么~想什么写什么~凡是与
数学有关的内容都可以写。
?、讲求实效~减轻负担。为了不加重学生的作业负担~提高数学日记的实际效果~经过实践和摸索~我对日记除了不强求篇幅以外~每周的日记篇数可以只写1至2篇。当然学生也可以自愿多写。
,三,教师点评
读着学生的数学日记~便如同走进了孩子们头脑中的数学世界。这个世界让我们惊讶、心动和欢呼。日记中不仅有孩子们的理性思考~还散发着浓浓的人情味~飘悠着奇妙的幻想~裹满了丰富的学科情结。每一个孩子~在数学面前~都这么活泼、这么有生命力、这么的透明。作为老师要认真对待学生写来的每—则数学日记~逐—点评。
,、仔细阅读~深刻研究。对学生每一则数学日记都要仔细阅读~看看学生主要写什么。对学生写出的内容要深刻研究~看看哪些需要老师解答或个别辅导~哪些需要老师在今后的教
学中应改进的~哪些需要老师在全班进行辅导或表扬鼓励的~等等。
,、加以整理~适当归类。看了学生的数学日记后~要对学生所写的内容进行大致整理和归类。看看学生提出了哪些方面的问题、意见和建议~有哪些想法是有创新的~有参考价值的。
?、有问有答~要写批语。对学生在日记中提出的问题~可以面对面的回答~也可以在学生日记后面写批语~以示老师对学生在日记中写的心得体会、意见建议等加以肯定或否定。
,、注重指导~加强鼓励。老师看了学生的数学日记后~对写得好的要加以表扬鼓励~对写得不够好的要加以指导~对写得有创意的要加以总结提高。
只有这样~指导学生写数学日记才有意义,学生的数学日记才会越写越好。现在~我最喜欢批阅的作业就是孩子们的数学日记。师生之间的这种心与心的交流~是那么的充满乐趣。
作文八:《两百字周记》19200字
篇一:实习周记200字大全
第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考~赵经理主要让我了解一些我们公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试了跟同事多沟通,因从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,他们耐心地教我如何使用打印机、传真机、复印机等一些常用的办公用品,如何接打电话。还从我是大学刚毕业的学生的角度来替我考虑,鼓励我做事要放手去做,不懂就问,没关系的,令我非常感动和欣慰。为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情(整理文件资料)我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让人满意。篇二:大学生毕业实习周记20篇
大学生毕业实习周记20篇
实习周记第一周周记
临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始。
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我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好回念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去,每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个星期就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。
第二周周记
地球总是在转的,时间在一秒一秒的过去,而我还是在为工作的事在发愁,天天去面试,去网吧上网投简历,重复的做同一样事情,结果都是一样。但是我还是没有放弃,而是继续在寻找符合自己的工作,身上的钱花了差不多,这时候的我跟是万分的焦急,又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于工夫不负有心人,让我找到一分工作。
来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。第三周周记
经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的
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处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。
第四周周记
在经历了一周的打杂工作,让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解,因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化,除了进行简单的技术资料整理, 还有就是如何去做好这个产品方面的设计,我本来以为就要将具体的尺寸用工具测量出来,然后通过autocad画出来就可以了,但是结果并不是想象中那么简单。老板总是叫我一遍又一遍的检查画的图是否还有其他的错误,经过几天的检查,我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦,整天面对着电脑,看着那枯燥无谓的图形,我有点开始厌倦了,但是我还是坚持着做着,细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。
第五周周记
俗话说的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一个
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星期的开始,早上起来呼吸着窗外的新鲜空气,来到厂里开始新的工作,将上个星期的零件图把他装配起来,我以为本来是很
简单的事,不过事实并不是想象中的那样的简单,在装配过程中出现了许多问题,这下可把我个弄荤了,都不知道该从何下手,比如说在装配的过程中出现尺寸的不一样,出现很大的间隙等等其他的许多问题。一时间看出许多的毛病和错误,只好在次慢慢的修改,寻找还有没有其他的错误。经过几天的奋斗,修改和检查这个工作快临近尾声了,我总是在希望我的图不要在出现其他的错误。这个星期虽然结束了,但是我还是有地方值得我去学习的,真的是不易乐呼
第六周周记
图是弄好了,接下来是开始进行生产,调试。真是毛病重重,错误多多啊~产品刚出来进行调试微出现这样那样的毛病。后来才清楚知道是怎么一回事。不过通过这件事可以学到不少在学校所学不到的知识与经验,原来在设计绘图,这个零件是考虑的并不单单是把图绘出来,还要了解一些关于市场方面的信息,比如说价格,一些常用的毛坯,怎么做起来才方便简洁,如何把他设计成又好又方便的产品。还要考虑在加工过程中出现的误差,还有一些热处理方面的知识等等。如果不想到这些结果会是难以想象的,浪费时间上其次的,最重要的是公司经济的损失。
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第七周周记
经过一个多月的实习,虽然对公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做着一样的事,感觉得无比的枯燥只有自己一个人坐在电脑面前一整天,只有电脑从早到晚的陪者我,觉得好孤独,没有了以前在学校的那种欢声笑语,没有在学校的那种轻松悠闲自在了,有的只是空虚和寂寞。有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆,不知道做什么。 就这样一天一天的耗着,感觉除了工作以外,自己的生活中就没有其他的新鲜的事情,或者是值得人去回忆,留念的了,没有了色彩斑斓的生活,有的只是枯燥的工作有些时候都有点冲动想不干了,去换换别的工作,想给累积更多的社会知识和经验,但是想了想还没有那么的冲动,还是在原来的地方老实的呆着。
第八周周记
虽然时间是过的那么的艰苦,但是还是有快乐的时光的,那天我和师傅出去吃饭了,在饭桌上,师傅没有以前那一脸的严肃,让我感觉到自己和他们就象兄弟一样,并没有那么的陌生。在吃饭的时候叫我注意一些细节方面,并不象在学校大家在一起吃饭那么的随便,要有一定的规矩和礼数。叫我如何去喝酒,虽然我不会喝,他们就让我少喝点,意思一下,叫怎么在这里结交新朋友,也好为自己以后在社会混多一条路,多见见世面。那天我们吃的很高兴,也很开心,我
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第一次感觉这样无拘无束。回到厂里的宿舍,呼吸着外面的空气,感觉到无比的舒畅,来到厂里终于有了一次真正的放松,心理觉得乐滋滋的。
第九周周记经过了一段时间的工作,又开始踏上了新的征程,进行新的锻炼。经过一段时间的匆匆忙碌后,终于有了可以闲下来的一点时间。可以稍微的偷懒一下,好好的享受一下工作之余的快乐。在这以后才上体验生活那种家庭生活的开始,开始我的新的工作:学习怎么做好日常生活中的细事,比如说说是挖排水沟,看似一件简单事,但是实际哂纳感做起来就显得的非常的棘手,对于我们刚步入社会的新大学生来说无疑是一个重大的考验,虽然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我还是在其中努力的学习,领悟其中的心得。这些活原来在家里并要自己去做,但我在这里能够亲身的体验到家人的辛苦与劳累。只有自己亲身经历,才能深刻体会。
第十周周记
上一周的劳累与辛苦使我牢记心理,不过这一周又学到新的东西,虽然简单但是也很容易出错,我和我一个师傅去浇水泥板,在浇焊一块铁架子,放在里面来增加的它的强度,以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了,我看着师傅做,便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢,师傅起初并没有告诉我为什么这样做,我一直带着这样的疑
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问。后来和他一
起浇的时候才发现,如果和它弄成一样大的话结果就放不进去,或者说以后弄出来,边上就会不平齐,不仅外观上面不怎么好看,而且有些时候不注意的话,他人从它旁边经过的会弄伤其他人。这个虽然简单,也许在书上的时候大家都会说,但你一旦在真正实践的时候就会想不到,只有实践了,才能更深的体会。第十一周周记
锻炼远不止这些,丛中学到东西才是最重要的。又有一件事情是我记忆犹新,那天天阴着,风吹着,冷极了。老板叫我们去刷树,这些简单的东西对于我来说都是没做过,不怎么会做。我都不怎么情愿去做,老板说了不得不做,正所谓在别人的屋檐下吃饭,不得不低头。硬着头皮拿着家伙干了起来,起初上一脸不愿意,慢慢做起来觉得里面还是有一定的学问,比如说一般树干要刷多高,才能达到保护树的最佳效果,书皮上面一般刷成什么样子才能最好,怎么样刷才能使多有的白色在同意高度,怎么样刷才能让人看上去更加的美观舒服等等,从臆见小的事情上就能学到很多,只是有些时候自己并没有发现而已。
第十二周周记
学习总是永无止境的,正所谓活到老学到老。公司是搞二手摊铺机的维修,这一次家里来个大家伙,要进行大修,这下好了一忙就大伙给忙坏了,大家一天到晚就开始为着这个
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大家伙弄来弄去,开始天天加班。一天从早到晚都干个不停,晚上还要加班,那几天真是一个尽的叫累啊~恨不得一下就过去,事实是不可能的,只能一天又一天在忙碌中度过。回头想想这几个星期感觉自己尝到人间的酸甜苦辣,感觉时光是度日如年,十分的难熬。有些时候整个人早上都不怎么想起来,盼望着什么时候能够放假休息一下,好好的放松个一天两天,终于结束了一个星期的劳累生活,回过头在想想这个星期的点点滴滴,不禁的笑了起来。 第十三周周记
时间过的真是快啊~不知不觉的将近两个多月了。对于刚出学校的我来说生活的点滴都是一个学习的过程,比如说自己的日常生活,从学校出来了,什么都要靠自己,刚来厂里的时候,自己连做饭都不怎么会,有些时候都煮的不熟,正所谓在家里过惯了那中衣来伸手,反来张口的生活。开始几次都没做好,不过后来慢慢的适应了,越做越好了,同时自己也开始慢慢的学习做菜了,虽然做的不怎么好,但是自己还是每天坚持的去做,相信总有一天会做好的,正所谓功夫不负有心人,我坚信总有一天会弄好的。离开了学校,怎么样去搞好自己的生活也是一个重要的过程。也是有很多地方值得自己去学习的,生活中处处可以学习,只要你去用心。
第十四周周记
到了这一周说说我的感想最深刻的还是交际方面的。象我一个人在外面,生活确实不容易。俗话说的好在家靠家人,
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出门靠朋友。出来交朋友是非常重要的,而看准人,看好人,交好人是更重要的,在结交新朋友之前要考虑好这篇三:大学实习周记十篇
第一篇
今天是我实习的第二天,对于刚刚来的新员工,公司肯定不可能让我们接触淘宝客服最核心的管理部分。
所以就简单说说今天所做哪些皮毛事情吧。早上过来公司,首先就是登上旺旺,进入淘宝后台,看看早上的交易量和未发货的数量。接下来就是用旺旺同顾客聊天,回答客户提出的问题,引导顾客购买,促成交易,同时也要处理顾客对我们产品和服务的不满,例如售前客服的态度和退款退货问题等等。
即使受了委屈也需要不停地给顾客道歉和解释,尽管导致顾客不满的原因不在于我,但是仍然要拿出十分的耐心和最真诚的态度为每个顾客解答。也许有些顾客很刁钻,很难处理,不过也要记得,微笑说话,尽量为他们提供好的解决方案。提出的解决方案一方面不能违背老板给的权限,另一方面要站在客户角度想问题(现实与理想的冲突)。不过,也有值得很开心的事,帮助客户解决问题,得到客户的认同和支持后,感到非常很开心,觉得自己是有价值
的。
第二篇
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我是和同事们住在宿舍里。公司只管住不管吃,在宿舍里我们自己作饭。一共有四个女生,大家轮流做饭一天。做饭其实真的很麻烦,要买菜、摘菜、洗碗、每个星期最不愿意过的就是做饭这天,以前一直没体会到母亲每天都做饭是如此的辛苦。
现在我觉得实践动手能力不仅体现在学习和工作中,更应该注重到实际生活中。毕业以后我们到外面工作,生活中很多事情都是要我们完成。吃饭、洗衣收拾家具这些看似简 单的事,其实做起来也是很不容易的,尤其是我们以前根本不做,现在什么都要自己亲力亲为就更是如此了~如果我们连自己的生活都安排不了,那么怎么能把工作做得很好呢。不是有句古语这样说:“一屋不扫,何以扫天下。”所以,在生活和工作中要注重培养自己的动手能力很重要。
第三篇
这是实习的第五周,一个月的时间,说短不断,在周里我学习到了东西,其中当然包括作为淘宝客服的基本职责。
第一,通过阿里旺旺和客户沟通,解答客户提出的各种问题,达成交易。
第二,负责收集客户信息,了解并分析客户需求,规划客户服务方案,负责进行有效的客户管理和沟通。
第三,负责建立客户服务团队以及培训客户代表等相关人员,定期或不定期
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第四,负责发展维护良好的客户关系,组织公司产品的售后服务工作
第五,建立客户档案、质量跟踪记录等售后服务信息管理系统。
第六,负责及时跟踪货品发货动向,及时与用户沟通,避免用户不满意。
第四篇
时间真是过的很快,悄无声息,转眼间都第七周了。感觉自己的棱角平了很多,不像以前那么扎人了~出来工作,的确很磨练人,以前我脾气不好,也没有什么耐心。但是在工作中,无论你是心情不好。还是你不想说话,都必须收拾好自己的情绪,思考怎样跟不同的客人交谈,给客户做回访时该怎么说才不会被拒绝,等等。可能真的是在和客人打交道的时候,自己的耐心才慢慢被训练出来的~
其实以前在没接触这些的时候,真的从来都不去想会什么样,可是一接触才发现,这其中有太多要学的东西了,技巧很多(感触很多,但是,无论多苦,多难,我都会继续用心的学下去,坚持好好把实习完成。
而且我相信,付出了总是有回报的~
第五篇
工作的第九周,每天除了应该工作中的问题之外,在工作中与同事领导打交道也是不可避免的,尤其是与同事很多时
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候我们要在一起研究该如何去做,让客户对我们的服务更加满意,使工作效率提到最高。
刚开始还不是很适应,因为在学校都是自己学自己的,很少和同学一起讨论研究。而现在就不同了,每天我们都有自己的任务。并且现在的工作都是相应联系和影响的,如果有一个人的工作做的不好,下一个环节就会出现差错,将导致整套工作出现错误,不仅浪费你一个人的时间,很多人的工作都白费了。大家还得去寻找总是出现漏洞的地方。有时候顾客着急,就会离开选择到别的店。
所以我,在现实的工作中明白了合作协调能力是如此的重要。今后在学校一定多与同学、老师在一起研究学习。
第六篇
时间过的真快~这就第三个月了~在实习单位里,我的工作依旧是客服,,
还是每天不段的解决客户的问题,顾客问什么,就要以最快的速度给到顾客满意的答复。很多问题并不在自己认识的范畴里,但是也必须给顾客一个满意的回答~正是因为客人的要求,让我知道自己有那么多的不足~也正是因为顾客的要求,才会让我想要不断学习,不断拓展自己的知识面,充实自己~我想,我的成长,很大一部分是来自于顾客,不管是顾客对我的认同,或是刁难~有时顾客一句称赞的话,可以让我开心很久很久。。。可能这就是人们所说的有满足感,
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成就感吧~
第七篇
时间过得飞快。悄无声息,我已经实习了四周,
在这四周里我学到最关键的一个能力,就是沟通。
实习是在一个大的环境里生活。要懂得跟周围人沟通,学习,不可以在任性。
得在学校时,虽然在书本上学到了那些理论知识,可真到了实践中还真是差的很远呢,所以我意识到了自己的交际能力还是差的太远了。所以我决定回学校要好好锻炼自己。当然现在我也在努力的改变自己。真的这学期我穴道了很多做人的道理跟知识~
两个月的实习生活马上要结束了.感觉收获了很.有为人处事.有专业知识在时间中的应用.这两个月的生活也还算是充实.对社会有了个初步的认识.明白了校园和社会的不同.公司这周还带我们出去玩了.去了海边.感觉还不错.老板和我说了很多.感觉真的很好.公司的人也对我很好.不论这两月争多少钱我决定都很值得.我收获的不仅是金钱.我收获了友情和知识.这样我觉得就够了。
篇二:周记
周记一 2012年2月26日
这是来县民政局实习的第一周,慢慢开始熟悉这里的一切,逐渐认识这里的同事和领导,我在办公室的有一个座位,
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已经开始感到自己已成为这里的一份子了,每天都有不少事情要做的。每日早睡早起,来到民政局就到处找事情做。
这周我在民政局我慢慢开始参与了单位的出纳工作,虽然在学校学过会计基础课,但是毕竟不是会计专业学生,而且没有任何的工作经验,刚开始的时候,在我实习中遇到了很好很负责的金阿姨,她就是局里的会计,再见面的时候,她对我说了这么段话 “你来这里实习的内容或许和你的专业并不是很相关,或许学的东西今后也用不到,我希望这次实习能扩大你的知识面,这就足够了,在财务会计方面,实践和你学的知识不同地方很大,我会慢慢教你些基本的。”让我觉得很实在,很感激她。有不懂的地方就我就向金阿姨请教,有了金阿姨的帮助,我慢慢就觉得可以上手了,从审核原始凭证、编制记账凭证等都亲自参与动手,
不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。我在同事的鼓励下认真工作,坚持着不仅待人要“真诚”,对事也要“真诚”。实习的琐碎的小事情特别多,整理资料,编排档按,填报表,还有很多体力活,我都坚持真诚,热情,耐心去做。每走一步都踏踏实实,得到了单位大家的肯定和一致好评!真诚,让我走出了显示自身价值的最重要的第一步!
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周记二2012年3月3日
这周给我感触最深的是礼拜三早上发生的连续发生的两件事情,虽说是两件事情,可是这两件事情的性质却非常类似。第一件事情是两个中年人拿着一份党员入籍介绍信来咨询,他父亲的党籍是否是交到民政局党办这。我正好在办公室,考虑着应该是这样的,党办嘛,应该是负责接收党员材料的。但是我们的三个负责人都出去了,我自己是不能做决定的,我就带着他们去办公室陈姐那去咨询。陈姐问了两个问题,知道了他们是转业复员军人,于是陆姐就指导他们去安置办那咨询一下。
这两个人刚走没多久,我又碰到了一对父子,他们要申请贫困补助,还差民政局的一个章,问我该去哪里盖章。我想了会,觉得印章这类东西应该是在局办公室里管着的,为了保险起见我又去找了陈姐做咨询。陈姐指导他们去城乡低保办公室咨询一下这个问题。他们走后,我和陆姐小聊了一下,她指导我说,民政局的章一般都不轻易盖的,像这类要盖章的,先分清楚他是哪种性质的,然后指导他们去相应的管理部门去盖章。
在这周,对我来说感触最深的就是这一天发生的这两件事情了。这让我思考了一些我来民政局实习那么久所一直忽略的一些问题:民政局具体有哪些部门我懂了吗,每个部门的职能我清楚了吗,而且我突然意识到,不同的事件的文件盖
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的是不同职能科室的印章,曾经的我一直觉得只要是民政局所管辖的事情就一定是盖民政局的章的。可能以前我会有见过一些部门盖的具有法律效应的章,我都没有注意观察过,但这次的经历却让我对印章这个东西有了更加深入的了解,并不是属于你单位管辖的东西就一定要盖整个单位的印章。我在学校里的学生会以及学生社团都担任过职位,也盖过章,而且往往我们所被盖的章是一个很大的范畴的章,如社团的章、院团总支章等。此事虽小,但是怎么说也让我开始了解点与学校稍显不同的东西。
周记三2012年3月10日
本周我继续参与局里的会计工作,更加熟悉业务的流程。我在工作之余认真学习了正当而标准的事业单位会计流程和《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际工作中,细致的了解了事业单位会计工作的全过程,认真学习了各类经济业务的会计处理方法,并
了解和掌握了财务软件的使用。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账; 4、会计档案的装订及保管常识。从而
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进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。更让我感到感动的是,领导让单位的前辈教会我处理单位的综合事物。在这个实习的过程中,我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门专业,但是当我第一次和单位的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。
周记四2012年3月18日
时间过的真的很快,这是我在县民政局实习的第四周。这周我收获最大的就是学习到了公文的正规格式的写法。涉及到好多文秘工作的重点和难点,让我对公文写作有了新的认识,平时老师讲到的知识在实践中得到了应用,一件好的公文是需要不断地修改和润色,只有这样才会取得较好的效果,公文写作尤为重要,只有不断修改,才能使得公文更加科学、合理、更具可行性,这期间,让我明白良好的文字功底是必须的,虽然公文写作并不是过于注重文采,但是最基本的文字功底是同样必须的,其中的遣词造句以及缜密的逻辑思维都是必须的。一个字的变化都会造成句子的意思的改变,而这些需要你的专业知识的长期的沉淀,当然学以致用也是一个重要的过程。
人们常用“勤、杂、细、繁”来形容秘书工作。而事实上,所要具备的远多于此,庞杂的知识体系,良好的心理素质,
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吃苦耐老、不断上进的个性品质,与时俱进的思想状态等等,这些要求我们要不断地学习和总结,在工作中学习,在学习中总结。回顾我们所学过的专业课程,老师所讲内容在实际工作中得到了应用,那些课堂知识不再是纸上谈兵,而是你做好实际工作的必要前提,是判断我们工作知否做得合理的标准。所以,我认为学是一回事,做完全是另外一回事,也就是说,学得好不一定就能用得好,要将学和用一定有力的结合起来。
周记五2012年3月24日
本周中,办公室主任给了我许多宣传民政工作的小册子,包括《民政一册通》、《社会救助》、《军人抚恤优待条例》、《基层政权建设与社会福利》、《优抚安置》、《社会行政事务管理》。这些印刷精致、内容简易通俗的小册子是安徽省民政厅用来普及民政知识的。主任首先让我熟悉民政工作的范围和程序,要求我认真地学习这些小册子。通过认真的阅读,我初步了解了民政局的工作职责和工作范围,我发觉民政工作的绝大部分内容都与社会工作专业理论与实务方法相联系,即使那些类似政府部门职能的工作也与社会工作中的社会行政有关。在我国,把民政系统视为与社会工作专业联系最密切的部门这一观点是非常贴切的。然而,民政工作毕竟又与社会工作有着很大的不同之处。民政部门是政府部门,行使的是政府职能。而按照社会工作理论,社会工作却是一
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种由一群社会工作者在特定的机构以利他主义为指导,以科学的知识为指导,运用科学的方法进行的助人自助的服务活动,它不是一种政府职能。这就形成了一种矛盾。一方面,政府确切的说是民政局在做着社会工作者们做的事情,而他们却很少有人具备社会工作专业知识,依然沿袭政府部门的那一套工作方法去为有困难的、需要帮助的人群服务。另一方面,社会工作者又不是政府工作人员,具有专业素养却又无处施展。一方没有专业理论指导、缺乏专业实务经验与方法技巧;另一方则是具备专业理论知识、了解专业实务方法却又与其民政工作体制格格不入,不能更好的利用社会资源为有困难的群体服务。
周记六2012年4月1日
在单位,我和陈姐同在一个办公室里,康姐是人事档案的文员,她在民政局工作已经五六年了,为人处事都显得很稳重,大方,所以她深受办公室宋主任的青睐与信任,在这十天中我也从她身上学到了一些关于文秘人员应有的技能与基本素质。
在实习期间,不乏有上访者找上门来,他们或言辞激烈、态度蛮横或软语相求、态度卑微,这
种情况一般都是由陈姐来应对,但无论哪种情况,陈姐都能想出对策,让上访者满意而归。一切我都看在眼里,听在耳里,从陈姐的言谈举止中我感受到了语言的魅力,只有短
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短几句话就叫人心服口服,情绪平静下来。也许这就是与他人沟通的技巧,让别人在接受了你的观点的同时也能保持平和的心态。更多的是陈姐在接电话时,话语总是礼貌且有分寸,让人折服。我也在她的耳濡目染下学会了怎样更加合理礼貌接打电话,怎样与人更好的交流和沟通。
所谓“三人行,必有我师”,实习中让我深切体会到了自己的不足之处,每个人都有值得我们学习的地方。
周记七2012年4月7日
由于清明放假休息了几天,这个星期的实习也就比平时少了好几天。这周跟着分管局长刘副局长到十字镇的敬老院知道工作。感触颇深。
敬老院的负责人向我们介绍了敬老院的工作一般有两部份:
一,基本生活需要的解决,主要是衣食宿等,如整理房间和搞好卫生,让老人们有一个舒适的休息空间.
二,丰富老年人的精神世界和充实老年人的生活,如为老人们排忧解难,解决力所能及的问题,为男同志,主要是剪草开地,清理污垢,让老人们能有一个清爽的活动空间.,组织老年人活动或是聊天等,让老年人感到心理的温暖(
但是个人认为,敬老院的老人无需你的管理,而是你如何服务于每一位长者,主要是三方面生活服务,医疗保健服务,康娱服务。
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敬老院的楼还是比较新的,看到了很多孤寡老人。在敬老院里每个老人都有一个小房间,那个房间真的很小,仿佛俩个人一个转身就会碰到一样。而每个老人看起来是这么的孤独、寂寞。他们多想和自己的子女一起开心的交流。可是他们面对的只有那小小的床和雪白的墙壁。每个人都会老,所以请在他们还可以欢笑的时候给与他们想要的天伦之乐。
周记八2012年4月16日
本周开始我在民政局实习是作为办公室办事员身份,我在办公室实习期间,并没有介入到具体的工作当中去,除了熟悉民政部门的业务范围,帮助办公室打印和收发文件等工作,我没有做什么极有价值和意义的工作。这主要是因为办公室主要负责统筹安排,不像各个具体的科室主要负责的是某一个具体的工作,如社会福利股主要负责残疾人联合会的工作,而社会事务股主要负责社会团体的工作,老龄委主要负责老年人的工作。但是短短的实习,也让我了解了许多学校、老师、课本教不了的东西,例如工作态度、工作技巧、工作方法等等。也让我知道了其实我们大学生需要学习的地方还有很多,我们平时所学的理论知识与现实生活还是有一些脱节的地方的,工作确实要走一条本土化的道路才能更好地实现我们的专业价值。
同时,我更深入地了解了民政工作的业务范围,了解了一些与群众生活密切相关的政策法规,我认为在民政工作这个
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领域,应当有社会工作者的介入,因为民政部门作为一个政府职能机关,实行的是一种政府权力,实施着某项政策法规,而在制定符合最广大人民群众利益的政策法规的方面,与人民群众的需求还是有一些距离的。而社会工作者能够深入到群众中去,有独特的专业敏感性,能够及时准确地发现问题,能够引导和推动一些维护弱势群体利益的政策法规的制定。
篇三:周记评语
篇一:周记评语
1、当
我们无法改变环境的时候,那么试着改变自己的心情。还是想
重复一句:尽管我
们每天过着三点一线的生活,但我们的思想可以畅
游古今;尽管我们
的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放
飞思绪!前面的路
很长,需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!
2
永远长不出真实的翅膀,但是可以任思绪给
也有一种跳跃的音乐美,我深信也希望你能坚持用
心灵的空间,找到快乐!
3
22
得亲自融入自然,就像王维,过的也是半官半
之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致
中,不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!
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会爬上来,花儿谢了明春还会再绽放.别再为
抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧~请相信:心
希望就在~
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一种意义~雨横风狂之时,思索历史人物,
别有一番韵味~
6
奈,长大的世界更有无限的精彩~珍惜每一
不妨带着对明天的向往上路~
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的文~家是一个可小可大的地方,小至父母
每一方生活过的土地,保留那些温暖的记忆,并竭
“家”的温馨~
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市人厌倦繁华,身处乡村的人却厌俱单调闭塞,向
、平凡的日子里,使在怅惘的情感间笔构筑一个又一个、“隐”并不一定隐的生活,只要心所以,在现实生活、太阳下山明早还打翻的牛奶哭泣,还在,努力还在,、活着本身,
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就是感悟生命之真之贵,、长大的世界有无个现在的同时,也、真挚的情,感人撑起的屋檐,大至力去感受不同的、身处繁华的都
往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人,而都市人所谓的宁静也许不过是
暂时的逃避,没有谁有勇气走向永恒的坚守。
12、虽是断章,亦
足以见空灵的意境,与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风,从缥缈的云端走下来关
注现实世界里的芸芸众生。 13先静下心来。然后,有条不紊地把它写出来。其实很简单~ 14
你很有叙事的天赋,真的,望继续。
15谢谢你对我的
信任,希望我们多交流,纸上的,或是面对面的。 16你的周记取材源于自己周围的真实的
生活,认真,细致。 17你是一个很有个性的学生。
因为你的周记很有
特色。
18一天中肯定有
很多值得记下的事的,别人的,还有自己的。 选一个好的角度,用心去写,一定会很感人的。
19追求上进,希望
24
更好
20坚持下去,不信
一百斤小米套不住一个小家雀~
21万丈高楼平地
起,并非虚言。
22你有很好的写
作功底,这是优点,也是起点。
23试着叙写一些
具体的事情,可能感觉就不一样了。试试吧~ 24总之,
请继续~~
25把快乐写在周
记上也是快乐的。从周记里看出了你的乐观和宽厚,也读
出了你对生活的热爱,有了这些热
情,还有什么事情做不成呢, 26选择一个合适的角度,
然后去具体叙写你和你周围发生的
平平常常的事。
27首先,要做一个生活中的有心人。
其次,要热爱生活,
要热爱周围的一切。
文字虽略显粗糙些,
但那是真实的。
真实的当然可以成
25
为艺术的,看你如何去努力了。
但无论如何,要从
一点一点的小事写起。
28希望你在周记
中能写自己的一点经历,一点感受,从小事写起。 29你
很乐观,也很执着,很好~
30生活中不是无
事可思,也不是无事可写,关键是“用心”。 31简单地叙
写一件事,容易~
很好地叙写一件事,
不容易~~
你的叙事清楚,但
少了文学性。
第一,要选用尽可
能好的词语。
第二,多用一些修
辞手法。
第三,平时要多观
察。
32人的一生要做
许多事情。而任何一件事情要想做得好,都是不容易的。
这就要求我们要全身心地投入,全
26
身心地付出。只有这样,我们才能获得回报。
33生活是美丽的,
也一定是快乐的。当心灵遭遇到寂寞和孤独时,去寻找快乐吧~
34你的每一篇文
字虽然短了些,但都是真实的,也是个性化的。如果再具体一些,会更让我喜欢~
35当你笑对生活
的时候,你看到的就是张张笑脸。
36一荣俱荣,一损俱损。
37家是心中最温
柔的地方,唯有将想家的思绪按下,为理想插上翅膀,家会因为你的成功更加温謦,努力吧~
38看到你的进步,
老师很开心,但愿你能带给老师和家长更大的惊喜。
39只要我们共同
努力,迎接我们的就一定是灿烂的朝阳。 40老师提醒你:书是治疗心伤的最好的朋友。
41心静下来,想太
多的后果也无济于事。
42我相信,只要我
们共同努力本班一定会有很大的进步。 43你很机警,做
27
得很对。
44孤独无助不属
于心胸开阔的人。你的大方、善良会使你在新的环境中找
到新的朋友的。
45你会在竞争中
前进的,优秀的人总是愈挫愈勇的~
46热爱生活,生活
会馈赠给你更多。
47也许,这个同学
并没有意识到这种做法的不对,可以跟他谈谈吗,指出来,促其改正,人谁没有过错。
48比以前进步了,
心目中暗定一个竞争对手了吗,
49英国诗人雪莱
说过:“冬天来了,春天还会远吗,”
50点点滴滴的观
察,仔仔细细的描写。 挺喜欢看你睿智的文章。你很机
警,做得很对。
51你能理解爸爸的心就好,你与妈妈多交流吧。
53小荷已露尖尖
角,更待满池春色浓。
54路漫漫其修远,
28
愿你奋勇而前进。
55喜欢雪的人,将
拥有雪一样洁净的心灵。
56你会在竞争中
前进的,优秀的人总是愈挫愈勇的~
57也许,这个同学
并没有意识到这种做法的不对,可以跟他谈谈吗,指出来,促其改正,人谁没有过错。
58老师很赞赏你
的诚实,同时相信你会有更多的地方得到老师的赏识。
59一片孝心,溢于
言表。相信你的行为一定也不会让父母失望。 60走出自己狭隘的空间,多跟人交往,别老
陷在自己孤独的世界。 61爱你的母亲,就用你的努力实现抱负,而不仅仅是心里的一点念
头。
62书是治疗心伤
的最好的朋友。
63作品就是要带
给人回味,这是“留白”的艺术。因为,生活就是无常的。
64不要陷于考试
的恐慌之中,不要想最终的成功。将每一步走好,
29
篇二:周记评语作用
周记
评语作用探析
摘 要:让学生写周
记是语文教学中的重要一环,给学生周记下评语则是这一环节的点睛之笔。正如德国教育家第
斯多惠所说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”周记的评语正是起
到了这样“激励、唤醒和鼓舞”的作用。本文就从学生的角度出发,来谈谈如何在语文教学中
给学生周记下评语,并通过这些评语激发学生学习语文的兴趣,启发学生找到学习语文的方法。
关键词:周记 评语 语文教学
利用写周记的方式
提高学生的写作能力是语文教学活动中一种常用的方法,相对于日记和作文,周记可以说是扬
二者之长,避二者之短,首先让学生写周记,可以减轻学生的负担,学生们不用像写日记那样每
天都有要完成的任务,从而产生厌学情绪,将日记写成流水账。其次它避免了作文的条条框框,
学生们在作文中不敢、不愿、不想说的话都有可能在周记中体现出来,这一特点也使得周记成
30
为教师和学生沟通的有效手段,教师和学生之间的讨论、互答、交流都在短短的几百字中体现
了出来。周记的这种特点(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM
在 点 网:两百字周记)使得教师在点评学生周记习作时必然会有别于作文的点评,可以说在
周记点评中更多的是对学生情感的回应,对学生价值观的引导,语言风格上也更加饱含激情,
重引导、交流、沟通,倾注赞美、关爱、期待、回应,教师只有从学生的角度出发,与学生进行
平等交流,将哲理、情感用学生乐于接受的方式体现在评语
之中,才能在真正
意义上发挥周记应有的
作用。
一、赞美,最为有效
的激励方式
正如苏霍姆林斯基
在《给教师的建议》中提到的那样:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好
好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙
措施都是无济于事的。”赞美正是带给学生“成功的欢乐”
31
的魔棒,他让学生收获成就感的同
时产生学习的动力。班上有位学生在周记中描写了庙会上耍猴子的情景,写得惟妙惟肖,在周
记的结尾还得出了“假如拴在铁链上的是我们人类,而铁链的另一端是猴子,不知伟大的人类
会作何感想”这样寓意深刻的道理。如果教师看完文章,批上“观察仔细,语言生动,主题思想
深刻”显然没什么意义,学生也不爱看。我给学生写下这样的评语:“生活本身就是语文,无论
是观察什么都要有所思、有所得,老师佩服你的思考能力和你的爱心、你的正义感,希望你今
后这样的‘所得’越来越多。”以这样肯定的方式激励学生,从而能够满足学生们的成功欲望,
激发他们的学习兴趣,
二、关爱,保护学生
的底色
写作是一种有感而
发,尤其是对青少年学生来说,他们正处于情感的“颠簸期”,他们对待生活忽冷忽热,他们时
而自信,时而沮丧,而长期的应试教育又让教师们过度追求考试的分数,从而忽视学生的心理
需要,忽视帮助学生建立正确的价值观,这种倾向性表现在
32
语文教学中就是往往只重视对学生
学习技巧的指导,忽视了语文教学
的育人功能。其实,学生的习作,或多或少地体现了他们的世界观和人生观,是他们思想品质、
道德行为的一种流露。教师完全可以通过情感式的评语培养学生高尚的道德情操,保护好学生
这一时期的生命“底色”。有位学生,父母常年在外打工,她跟随奶奶一起生活,应该说是一位
标准的“留守儿童”。这造成了她敏感、多疑的性格,在生活中一直感觉不到安全感。她把这
一心情写入了周记。为了让她树立生活的信心,我为她写下了这样的评语:“你不是单飞的孤
雁,在你的周围有很多人在关注着你,有你的同学,你的朋友,你的奶奶,这其中也包括我——
你的语文老师,请你试着打开心扉接受我们这些同行者,我相信你未来的生活将会充满阳光”。
后来我又把班里和她类似的几个留守学生找来和他们交流,倾听他们的想法,将周记的评语延
伸到现实中来,事实证明,短短的一段评语胜过千百字的说教,帮助学生在点滴生活中树立正
确的人生观、价值观比让学生写谎话连篇的习作更重要。当然情感和价值观的教育也未必尽
33
是温情脉脉,对于学生表露出的缺陷和错误也必须给予严肃的回应。
三、期待,给学生上
升的空间
中学生写作水平有
限,对此教师不能求全责备。尤其是周记,有其自身特点。因为是规律性、周期性的点评,这就
要求老师要学会看见学生的闪光点,哪怕是这次比上次一丁点的进步,也要及时指出。有些教
师把批改周记当成负担,他们宁愿让学生写日记,并且在上面画个“阅”字了事,也不愿意在周
记里跟学生们说几句悄悄话。心理上总认为学生差,主观上便找不出可取的地方,即使学生精
心
安排的地方也发现不了。如果不改变这种心态就发现不了学生的闪光点。要持之以恒地对学
生报以热诚的希望,希望他们下次做得更好。在具体方法上可以采取“插入征询意见式”,使
篇四:周记
周安停课了,妈妈说这暑假也没出去玩,于是我和妈妈还有我的两个发小和他们的家人一起游玩了北戴河。
东戴河和北戴河相比,虽然已经是非常脏了,但我仍然十
34
分开心,以为我妈说了 坐在沙滩,踢踢海水也不错啊 。让我感到最开心的是在北戴河的翡翠岛滑沙。七月六日早上,我们乘坐旅游大巴来到了翡翠岛。我发现翡翠岛是个特别的地方,我的眼前是一片宽阔的大海,海浪拍打着岸边,吸引着我去海浪里玩耍、嬉戏;而我往身后看去,那儿是无边无际的沙漠,沙漠里居然还有一些绿色的植物,让我感到十分新奇。沙峰海拔有45米高,人们在沙峰下排着长长的队伍,原来他们是在等待滑沙,我迫不及待地奔向等待滑沙的人群。什么是滑沙呢,滑沙就是从高高的沙峰上坐着滑板滑下来。我随着等待滑沙的人群慢慢地向沙峰移动,太阳火辣辣地照在身上,脚下的沙踩上去软软的,柔柔的、烫烫的,我发现这儿的沙粒大约只有盐粒般大小,听导游小姐讲翡翠岛的沙因细腻而著名。已经拿到滑板的人们,胆大的一个人滑下去,胆小的就结伴两个人一起滑。我看到大家有的滑到中间就停了下来,有的滑到了海里,还有的滑着滑着还来了个前滚翻,引得大家捧腹大笑。我们终于领到滑板了,忽然感到有点紧张,我让自己平静了一下,自信地想:“我和妈妈一定不会出事的~”。轮到我和妈妈了,我们在滑板上小心地坐好后,一位叔叔猛地一推妈妈的后背,我们“嗖”地一声滑了下去,只觉得风“嗖嗖”的向身后刮去,有很多的沙子向我们迎面扑来,滑板还不时地“噌”的一声颠了起来,还得我屁股都颠疼了。我们紧紧地抓住滑板,丝毫不敢松手,还没
35
来得及仔细体会,滑板就已经停在了海边。随后,我又去沙滩上捡了很多贝壳,它们有的虽然不是很美丽,但摸起来很光滑;有的凸凹不平,却有奇特的花纹。我还和妈妈一起坐了快艇,在海里和风浪搏击别有一番滋味。下了快艇我们又去海里游泳……翡翠岛真是一个好地方,明年我还想来这里……
我很开心,放松过后,迎接我的作业,准备备战高二。
今天,是暑假的暑假正好过了一半了。我去书店看书,到了书店,看见书架上有一本书,名叫《虚掩的门》。我觉得很奇怪,随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”,我迫不及待地读了下去。
原来,这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富比尔?盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,虽然身材瘦小,但是工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样似的把人们放错位置的图书挑出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记着“我走了,谁来整理那些“站错队”的书呢,”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”
看完这个故事,我被比尔?盖茨那认真做事的精神所感动。
36
一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则是天下无不可为之事。我想:在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事
迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢左立了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。在左立和饶威之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,完全是两个世界的人,一个民谣歌手,和女朋友异地分居,一个少年留学海外。最
37
后胜利的是饶威,虽然左立输了,但他值得我来尊敬。
这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。
今天是8月25日,我和我的三个小伙伴一起去工体看国安的比赛,今天国安对阵的是大连阿尔滨。
国安今天没有马季奇和黑张飞乌塔卡,这让国安的实力折损了不少,别来以为这场比赛会十分的艰难,但这场比赛的比分却让人出乎意料,是惊人的四比零。进球队员有格隆、邵佳一和张稀哲,今天在看台上,还巧遇了同学,郭子毅,比赛十分激烈,国安赢得爽,球迷看的爽,国安是冠军~国安必胜~作为一个北京球迷,我十分开心,因为我们的球队是最棒的。我们爱国安,爱工体,爱这里的每一个人,每一个地方。
国安必胜,我很开心,马上要开学了,可能要没法来工体了,不过,我还会为你加油,我的国安~我们的国安~
今天,周安开课了,我还没有进入学习的状态,结果,早晨就迟到了。 今天,最让我期待的是我们开始有生物课了,初中,我最喜欢生物课了,初中的时候,可以做各种的实验,看各种细胞。 不过高中的生物好像不一样了,这个老师不算是很严厉,老师是个女的,但老师和我们说,高中生物和初中生物可不一样,一堆的概念,虽然也有有趣的实验,但好像更难了,我突然害怕了。 这一节课下来,我听得还可
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以,可能第一节课还没有那么的难,但和初中相比,是有一些难度了,但我会努力的。 还有我最爱的物理课。是因为梁老师,我才爱上了物理这个学科,今天,又可以见到梁老师了,课前,梁老师留了十五课时的作业,虽然听上去有点多,但我不这样认为,我喜欢物理,物理题让我坐着十分有意思,所以,我不认为多。果真,果真梁老师来检查作业了,哈哈,我可都是认真写的,最后,完美的通过了。
哈哈,上课开始了,学习开始了,高二也要开始了,我要努力了,为了自己。
篇五:周记
工作周记
这其实是我上班以来第一次写周记,想想自己已经工作一年有余了,在这一年里,虽然有时候也会感觉到工作有点吃力,但工作带给我更多的是成长。太长时间的工作感悟也回想不起来了,就来回顾一下我这两个月的工作经历吧!
今年7月份至今是我感觉最繁忙也成长最快的两个月,因为我们科的得力干将刘老师借调省厅去了,当时知道她要走的时候我心里隐隐觉得有点恐惧,害怕自己担不起这个担子,但是压力就是动力这句话真的不假,最终我还是承担起了这份责任。7、8两个月正好是科里最忙的两个月,首先是高级职称申报的工作,今年我们医院申报的人数多达46人,去年是刘老师当主角,我只是跟在后面做做辅助工作,但是
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今年我必须把工作安排好带领大家一起做,这项工作其实不难,就是比较繁琐,最重要的就是要把材料理顺,首先是所有申报的人材料必须按照一个顺序理出来,然后就是每个人的材料要按要求理顺,因为这些材料从开始上交到最终送走这段时间要不停的被翻出又插进去,如果没有一个顺序材料很容易遗失或弄乱,从这个整理材料的过程中我体会到做事情首先应该有统筹的观念,其次要有条理性。8月份还有一个重大的事情就是迎接审计局的人来调查我院职工薪酬统计情况,我们科室主要负责人员分类统计,这项工作需要极大的耐心和细心,首先要熟悉审计的要求,按照他们的要求整理材料,我们要做的首要工作就是把人员分类,这件事我们就多次与审计沟通,修改,最终达成一致,其次是汇总财务报表,这项工作最重要的事账账
相符,也就是每一项数字都要能跟财务及审计报表对上,不能有一丝一毫的差池,还记得审计来的前一天,我跟汪彬整整对了一天的数字,一直对到晚上8点多数字才一点不差,对完之后真的有一种如释重负的感觉,心里特别畅快~这件事让我体会到在我们科干事情需要极其认真、细心,而且要有耐心~对于我的日常工作,也就是奖金发放这块,这连续三个月是绩效奖金新方案实施的第一阶段,有一些科室表示不满意,也有一些科室表示很满意,有些护士长提出我们的计算方法还不够合理,我也一直在思考更好的解决方案,但
40
是我想任何事都是一个持续改进的过程,在接下来的工作中
我会认真思考,争取能在这方面提一些建设性意见~
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作文九:《两百字广播稿》9500字
? ? ? ?两百字广播?稿
篇一:?
青?春励志的广?播稿200?字 青春励?志的广播稿?200字 ?青春励志的?广播稿20?0字一: ? 青春?励志的广播?稿 是男儿?总要走向远?方, 走向?远方是为了?让生命更辉?煌。
? 走在崎?岖不平的路?上,年轻的?眼眸里装着?梦更装着思?想。
? 不论是?孤独地走着?还是结伴同?行, 让每?一个脚印都?坚实而有力?量。
? 我们学?着承受痛苦?。
? 学着把眼?泪像珍珠一?样收藏, ?把眼泪都贮?存在成功的?那一天流,? 那一天,?哪怕流它个?大海汪洋。?
?我们学着对?待误解。 ?
学?着把生活的?苦酒当成饮?料一样慢慢?品尝, 不?论生命经过?多少委屈和?艰辛, 我?们总是以一?个朝气蓬勃?的面孔,醒?来在每一个?早上。
? 我们?学着对待流?言。
? 学着从?容而冷静地?面对世事沧?桑, 猝?然临死而不?惊,无故加?这而不怒 ?, 这便是?我们的大勇?,我们的修?养。
? 我们学?着只争朝夕?。
? 人生苦短?,道路漫长?,我们走向?并珍爱每一?处风光, ?我们不停地?走着,不停?地走着的我?们也成了一?处风光。 ?
走?向远方,从?少年到青年?, 从青年?到老年,我?们从星星走?成了夕阳。?
? 青春励志?的广播稿2?00字二:?
青?春励志的广?播稿 (1?51字) ?我微笑着走?向生活, ?无论生活以?什么方式回?敬我。
? 报我?以平坦吗?? 我是一条?欢乐奔流的?小河。
? 报我?以崎岖吗?? 我是一座?大山庄严地?思索! 报?我以幸福吗?? 我是一?只凌空飞翔?的燕子。 ?
报?我以不幸吗?? 我是一?根劲竹经得?起千击万磨?! 生活里?不能没有笑?声, 没有?笑声的世界?该是多么寂?寞。
? 什么也?改变不了我?对生活的热?爱, 我微?笑着走向火?热的生活!? 青春励?志的广播稿?200字三?:
?青春励志的?广播稿 (?111字)? 是种子就?该有绿色的?希望; 是?种子就该有?金色的梦想?。
? 不要躺在?封闭的暖房?, 怕什么?秋日薄薄的?风霜, 既?然已走上了?运动场, ?心里就不要?多想, 跑?道已洒满阳?光, 不要?羞涩、不要?紧张。
? 听秋?雁在空中为?你歌唱, ?快去拾取片?片金黄, ?充满信心,?就有希望~? 青春励?志的广播稿?200字四?:
?青春励志广?播稿 (1?11字) ?不为掌声的?诠释 不为?刻意的征服? 只有辛勤?的汗水化作?追求的脚步? 心中坚定?的信念 脚?下沉稳的步?伐篇二:
? 关于?春天的广播?稿 两篇 ?关于春天的?广播稿 两?篇 第一篇?:
?关于春天的?广播稿 女?:
?不知不觉,?春天来了。?伴着和煦的?春风,沐浴?着淅淅沥沥?的春雨树枝?吐出了嫩绿?的新芽,大?地像铺上绿?色的地毯。?
?男:
? 我们虔诚?的热爱我们?的生命,就?像花朵热爱?阳光,树木?渴望生长,?就像春鸟衷?情歌唱;我?也知道我们?都执着地追?求着美,就?像孔雀喜欢?自己的衣裳?,就像天使?呵护她的翅?膀,就像小?姑娘一心要?建一座花房?。今天红领?巾广播站的?内容是: ? 我爱?绿色。女:?
那?你可知道生?命和美是什?么颜色的?? 男:
? 我眼中?的生命是绿?色的,我也?因热爱着生?命和美而热?爱绿色。虽?然美不可尽?用绿色来表?示,可绿却?是美的底色?,是大地回?春之色,是?生命的本色?。
? 女:
? 绿色的?校园当然也?是美的。我?爱校园里清?晨的风,风?送来的是浓?浓绿意化作?的清香。我?甚至已无意?于匆忙奔走?,因为我们?都渴望春天?,渴望新鲜?空气,渴望?欢歌笑语,?这绿呀,震?撼了我的视?野,也灌醉?了我的心田?。我爱绿色?的校园,这?里是我们成?长的地方。?校园里,同?学们像幼小?的枝芽,绽?放着绿色的?美丽。我爱?绿色的校园?,珍惜学校?的一草一木?,认真参加?植树劳动,?让美丽的绿?色装点校园?。绿色的校?园,使我感?到心情舒畅?、心况神宜?,是我感到?生命的活力?和积极向上?的激情。绿?色点缀了校?园,也点缀?了我们的生?活,它使我?们眼前的色?彩变得清净?明朗。
? 男:?
然?而绿色也是?需要我们去?用心感受和?呵护我颜色?。绿色与环?保和健康密?不可分,如?果我们忽视?了环保,任?意践踏绿地?或纵容他人?破坏,我们?将失去绿色?,失去健
康?,失去和谐?,甚至更多?。
? 我知道,? 绿色学校? 还有着更?深刻的意义?。她是指在?实现其基本?教育功能的?基础上,以?可持续发展?思想为指导?,在学校全?面的日常管?理工作中纳?入有益于环?境的管理措?施,并持续?不断地改进?,充分利用?学校内外的?一切资源和?机会全面提?高师生环境?素养的学校?。要求我们?在受教育、?学知识、长?身体的同时?,树立热爱?大自然、保?护地球家园?的高尚情操?和对环境负?责任的精神?;掌握基本?的环境科学?知识,懂得?人与自然要?和谐相处的?基本理念;?学会如何从?自己开始,?从身边的小?事做起,积?极参与保护?环境的行动?,在头脑中?孕育可持续?发展思想萌?芽;让学校?里所有的师?生从关心学?校环境到关?心周围、关?心社会、关?心国家、关?心世界,并?在教育和学?习中学会创?新和积极实?践。女:
? 其实?绿色并没有?藏在树林里?,花丛中或?是草地上,?也并不只在?春天和夏天?里,它也在?我们的举手?投足间,我?的们的脸上?,我们的意?识里:
? 裁一棵?树,种一盆?花,一个弯?腰拾起地上?的瓜果皮,?一次废电池?回收活动,?一项科技环?保知识的宣?传,一句 ?朋友,请节?约用水 的?温馨提示,?一个点头、?微笑,一声?问候,甚至?是一封拾金?不昧的表扬?信,一项为?贫困学生的?捐款。事情?虽小意义却?很深远。因?为行为决定?习惯,习惯?决定意识。?男:
? 那么朋友?,让我们都?做一个有环?保意识和素?养的人吧,?因为一个真?正热爱生命?和美的人,?定是一个关?注环境与健?康的人,是?一个大气的?有公众意识?的人,是一?个绿色的和?谐的人,是?美在使者。?
?应该树立绿?化校园的意?识,应该认?识到绿化校?园是我们每?一个人的任?务、职责。?应该认识到?我们固然学?习任务重、?时间紧、压?力大,但 ?文武之道 ?一张一弛,?只要正确处?理好两方面?的关系,就?既能提高学?习效率,又?能与绿化校?园作应有的?贡献。
应该积极投身到??学校统一安?排的有关活?动中去,为?植树造林,?栽花种草,?清洁扫除,?环境美化做?应有的贡献?,也应该严?格遵守学校?有关规定,?如不乱扔果?皮、纸屑,?不浪费用水?,还应该随?时随地发挥?有关方面的?积极性与创?造性,如避?免用一次性?筷子、饮料?杯,不浪费?用纸,不随?意毁坏花草?树木。爱护?绿色的校园?,需要我们?同学们有良?好的个人修?养。要塑造?良好的交际?形象,必须?讲究礼貌礼?节,为此,?就必须注意?你的行为举?止。举止礼?仪是自我心?诚的表现,?一个人的外?在举止行动?可直接表明?他的态度。?(这是我复?制的,你可?以不选这个?,呵呵,因?为我不上学?了又想帮你?所以就找了?这篇啊,不?知道能行吗?) 我爱绿?色的校园,?要通过校园?绿化、美化?,营造积极?、健康、文?明、向上、?和谐的绿色?环境。
? 女:?
下?面由我来朗?诵一篇关于?绿色的文章?:
? 我爱绿色? 一直以为?自己是钟爱?蓝色的,因?为它的高雅?,博大,纯?洁。可是,?有一天我突?然发现我骨?子里是炽诚?的爱着绿色?的。我欣赏?它的活力和?勃勃生机,?我更陶醉于?它带给我的?美的享受。?绿色,仿若?一个个灵动?的音符,踏?着生命的五?线谱,欢快?的向我跑来?。绿色总是?和生命相联?系的。发现?绿色,就是?发现一个新?的生命。春?天的绿色是?最鲜亮的。?在马路边上?,在田野里?,在树梢上?。。随处都?可以瞧见这?些可爱的绿?色小精灵。?他们在跳舞?,在歌唱,?一同迎接春?日的阳光。?这些绿色是?那么的新鲜?,绿得发亮?,绿得仿佛?要溢出来,?把这个世界?也渲染成为?单纯的绿色?,让
摸一摸。呵?,他们是多?么娇嫩啊,?象是水灵灵?的处子的皮?肤。绿我忍不?住想要用手?
色充?斥着整个春?日的小城,?给小城带来?新的生机。?
?绿色是自然?的颜色。走?近自然就仿?佛走进一个?绿色的海洋?。绿色给我?清新之感,?每次 徜翔?于绿色的怀?抱,内心世?界总会无比?安宁。在绿?色的洗涤下?,心中一切?污垢都可以?去除。绿色?,使我的心?灵回归纯净?。绿色的山?峰,绿色的?草地,绿色?的树木。。?无不给我美?的享受。靠?近它们,我?仿佛听到了?大自然的心?跳,感受到?了大自然的?体温。绿色?是一种精神?。它代表着?乐观向上和?永不服输。?当一颗种子?以绿芽的形?式出现在这?个世界上时?,它就向我?们证明了一?颗种子的伟?大神力。在?黑暗无光的?土壤中,它?没有放弃冲?破黑暗的决?心,而是蓄?势待发,终?于在一个清?晨触摸到了?光明。于是?,世界上就?又多了一抹?新鲜的绿色?。在生活中?,若我们也?能具备这种?绿色精神,?那么,任何?困难都不会?难倒我们。?
?绿色是飞扬?的青春。它?永远充满了?期待与渴望?,跃动的阳?光.滚动的?露珠,飘荡?的音符,涌?动的心潮.?一次又一次?催促着青春?的脚步.朝?着目标不断?进击.我们?不会放弃,?我门用自己?的汗水和努?力谱写了一?首最美妙的?青春的赞歌?。绿色的青?春孕育着我?们绿色的梦?想,我们在?绿色的青春?里高歌,欢?唱。
? 绿色如?诗,绿色如?画。美丽的?绿色留下我?美好的回忆?。此刻,我?真想大声喊?出:我爱绿?色! 第二?篇:
? 关于春天?的广播稿 ?如果说夏天?是火红的,?充满活力;?秋天是金黄?的,充满收?获;冬天是?雪白的,充?满挑战,那?春天就是柔?嫩的,充满?了希望。 ?
?沙沙沙--?---- ?春雨来了,?像花针,如?牛毛,似细?丝----?--春雨如?春姑娘的使?者,随着她?一同来到了?人间。俗语?说:
? 春雨贵?如油 ,难?怪棵棵花草?在春雨过后?都发出了带?黄色嫩叶的?新芽呢! ?瞧,路边的?花儿们竟相?开放,有的?已经全部展?开,像是在?向人们展示?着它那美伦?美奂的腰身?;
有的才展?开了一半,?像个害羞的?小姑娘;还?有的还是含?苞欲放的花?骨朵儿,像?是在说:
? 好?戏还在后头?呢!---?--- ?嘿,你瞧,?那公园里更?美,花儿们?个个艳丽无?比,争奇斗?艳。池塘边?的柳树,纷?纷抽出了黄?绿的柳丝,?枝条随风飘?动,有如一?个亭亭玉立?的少女,正?展示着她那?细小的腰身?,梳理着那?秀丽的长发?,好一派生?机勃勃的图?景。
? 2:流?光溢彩的烟?花,清脆响?亮的鞭炮,?昭示着又一?个春节的到?来。早春的?风雪激荡起?开心的欢笑?,大红灯笼?映现出点点?暖意,空气?中迷漫着温?馨而热烈的?气息。请财?神、选对联?、买鞭炮、?购年货。。?行色匆匆中?,人们感受?到了日子的?芳香与忙碌?,时间也在?这盛大的节?日里散发出?沉淀已久的?醇香。餐桌?沉沉,谱写?着深深的期?盼与祝福。?亲人们相互?依靠,互赠?快乐,静静?体味着家的?温馨,灵魂?的皱纹在这?最深最沉的?时刻得以温?柔的伸展。?幸福的感觉?就这样点点?滴滴地渗透?到了人们的?心里。
? 慵懒?的冬季在震?天的爆竹声?中渐渐远去?。在欢乐的?热浪里,在?吉祥的祝福?声中,春天?悄然而至。?千年的循环?依旧,春天?淡淡的温柔?里有着无法?隐藏的美丽?。温暖而不?炙热,明媚?而不妖邪,?宽容而不凌?厉。她用坦?然宽厚的笑?容,解释所?有的老茧和?血泡,解释?所有的期待?和向往。这?是一个充满?朝气的季节?,所有的希?望都在这里?萌芽。春风?柔柔地吹化?了冰雪,吹?散了薄雾。?春天的歌声?穿过叠障的?尘世,唱绿?了石缝中的?小草、江边?的树林和庭?院的青苔;?唱来了南飞?的大雁;唱?醒了沉睡中?的青蛙。。?唱出了一个?多彩多姿的?世界。
? 在春?天里,拔节?的不只是小?草,也有我?们的梦想;?在春天里,?成长的不只?是禾苗,也?包括我们的?感悟。就让?我们怀揣着?一份阳光的?感动来拥抱?春天,把春?的消息化作?满腔憧憬,?把心的祝福?化作满怀豪?情,在春天?播种下汗水?浸润的信念?,在秋天去?收获果实累?累的希望!? 春天到了?,真美呀!?这是一个大?地回春,万?物复苏的季?节。像蛇,?熊,青蛙。?。之类的冷?血动物都停?止了冬眠,?爬上地面欣?赏春天。小?鸟鸣春,百?花争艳,小?草发芽,燕?子也飞回来?搭窝了,春?天使给大地?恢复了万紫?千红的气氛?。
? 连春雨,?春雷都连绵?不断地来为?我们报春。?春天正是播?种的好季节?,农民伯伯?正趁着这个?好季节开始?播种了,到?了秋天就有?好的收成。?
?春天,它不?像夏天那样?干枯炎热,?不像秋天那?样冷清,也?不像冬天那?样寒冷。而?春天是一个?生气勃勃,?充满活力的?春天。这使?我想到了我?们的母亲,?母亲就像大?地,母亲生?下我们,我?们就有了生?命,大地回?春了,就等?于一切都要?重新开始了?,所有的生?命都重新来?过。
? 人们可?喜欢春天了?,因为这美?丽的春天,?给人以新的?开始,新的?收获,新的?生命,新的?希望。
? 随着?春天的到来?,大地完全?被绿化了,?从仪表到心?灵都焕然一?新,整个春?天都被绿色覆盖了。? ?
这?春天,既给?人以新的生?命,也给人?以新的希望?。我爱这美?丽的春天。?篇三:
? 广播稿?怎么写 广?播稿怎么写? 广播稿作?为一种新闻?稿,同报纸?、通讯社发?的新闻稿在?写作上有若?干相同之处?,但是广播?稿写出来不?是直接给人?看的,而是?给人听的,?因此在写作?上就与报纸?通讯社发表?的新闻稿又?有若干不同?之处。
? 这些?不同之处主?要源于一个?“听”字。?声音具有易?逝性,往往?一听而过。?因此,人们?听广播很难?像读报纸那?样,没明白?可以回过头?来再读一遍?,甚至还可?以一段一句?慢慢读,听?广播没有反?复听、仔细?思考、咀嚼?的机会。这?样,广播要?取得最佳的?收听效果,?广播稿的写?作就必须尽?可能地克服?上述弱点,?作品要力求?符合人们的?听觉习惯。?写作过程的?每一个环节?都要把握住?广播自身的?特点。
?
?一、内容宜?精练概括,?忌纷纭庞杂?。广播稿最?好是一事一?报,单一主?题。内容纷?繁的报道,?即使都很重?要也很难叫?人都记住,?所以应善于?择其要。再?丰富的素材?,也要高度?提炼浓缩,?做到抓住基?本内容,阐?明基本观点?,报道基本?事实。有些?人写稿常常?忽略这一广?播稿写作规?律,总喜欢?全一点,常?常出现多主?题或主题分?枝的情况,?这样反而影?响了宣传效?果。例如,?最近一篇宾?县全县优先?补发拖欠中?小学教师1?995年度?工资的稿件?,主要反映?宾县“再穷?不能穷教育?”、尊师重?教落到实处?的主题,这?本来就够了?,可作者却?笔锋一转,?又写了“目?前,社会有?人对教育重?视不够,脑?体倒挂,分?配不均”等?问题,在编?辑这篇稿件?时,只好把?这一部分删?掉。
?
?二、篇幅宜?短小,忌长?篇大论。广?播稿应以短?新闻为主,?提倡多写二?三百字的新?闻,最多不?宜超过五六?百字。因为?长新闻多数?情况下不可?能取得好的?收听效果。?洋洋千言的?报道,听众?往往记住这?部分而忘了?那部分,记?住后面的而?忘了前面的?,真正耐心?听到底的是?极少数的。?
?
三、?结构宜时间?顺序,忌倒?叙、插叙。?在文章结构?上,常常运?用倒叙、插?叙的手法,?这在报刊杂?志上很普遍?,但在广播?稿写作上却?是一大忌。?因为倒叙、?插叙不符合?人们的听觉?习惯。这样?写往往叫人?听不明白,?如有的报道?一开篇就用?很长一段文?字描绘一个?精彩的场面?,或者一个?曲折的事件?,然后概括?一句话: ? 这就?是记者在某?某工地见到?的劳动场面?,或者这件?事就发生在?某某农贸市?场等等。这?样的写法往?往使听众一?开始就莫名?其妙,听半?天不知怎么?回事,如果?精力稍不集?中,即使听?完了也稀里?糊涂。19?92年,笔?者采写的《?王大娘赶“?财神”》一?稿,全文不?到三百字,?开头写:
? 农历?腊月廿三这?天,宁远镇?南祥街居民?王化珍,正?忙着为全家?人赶做小年?饭。接着写?进来一个送?“门神”、?“财神”的?人,然后写?王大娘如何?赶走“财神?”。这篇稿?件受到同行?和听众的好?评。一些听?众听后来信?说:
? “这篇文?章短小精悍?,顺序合理?,听后感到?还没听够。?”所以,广?播稿一般情?况下都要按?时间顺序写?,尽可能让?听众一听就?明白。同时?,段落也要?力求简洁明?了,每段都?具有完整的?意义。
? 四、语?言宜通俗简?短,忌生涩?冗繁。语言?通俗、句子?简短、一听?就懂是广播?语言最基本?的特点,也?是广播稿写?作的最基本?要求之一。?为了让听众?听懂,写广?播稿要尽量?用主谓结构?的顺句少用?倒装句,多?有单句少用?复句,多用?标准语言、?常用词汇,?少用文言、?方言和冷僻?生造字词。?
?为了让人听?得清,避免?造成同音近?音歧义,应?尽量多用双?音节词。如?“但是”、?“曾经”、?“因为”,?而少用单音?节词,如“?但”、“可?”。标题语?言应尽量选?用能够表达?一个完整意?义的句子,?而少用含义?不清或不完?整的字、词?或词组。 ?
为?了让人愿意?听,广播稿?的语言还要?注意音节的?抑扬顿挫,?适当讲究平?仄,避免播?起来拗口,?听起来别扭?,如“孤山?云峰映于水?中”仄声字?太少,语调?缺少变化,?感染力就不?强。?篇四?:
?校园广播稿?100字左?右 校园广?播稿100?字左右 校?园广播稿1?00字左右?一:
? 永远为你?喝彩 是谁?说过, 鲜?花与掌声只?属于成功者?。
? 这只是因?为, 坚持?就是胜利。?
?或许,鼓励?的话说了太?多太多。 ?
但?,这掌声发?自我们内心?。
? 这鲜花是?我们为你送?上的最好的?礼物~ 请?记住, 我?们永远为你?喝彩。 ? 校?园广播稿1?00字左右?二:
? 我愿 (?94字) ?我愿,把一?生的岁月,?浓缩成这一?刻,这里,?上帝为我摆?设了,丰美?的宴席。我?将把它当作?无尽的宝藏?,深藏在心?底,倘若,?生命是一浑?然的未知。?那么,与其?生活在一百?年的痛苦中?,我宁愿,?只取这美好?的一瞬。 ?
?校园广播稿?100字左?右三:
? 运动会?800米广?播稿 (7?6字) 你?的汗水洒在?跑道,浇灌?着成功的花?朵开放。 ?
你?的欢笑飞扬?在赛场,为?班争光数你?最棒。
? 跑吧?,追吧 在?这广阔的赛?场上,你似?骏马似离铉?的箭。
? 跑吧?,追吧你比?虎猛比豹强?。
? 校园广?播稿100?字左右四:?
校?园运动会广?播稿 (1?07字) ?年轻的我们?自信飞扬,?青春的气息?如同出生的?朝阳,蓬勃?的力量如同?阳光的挥洒?。此时此刻?,跑道便是?我们精彩的?舞台,声声?加油便是我?们最高的奖?项~论何成?功,谈何荣?辱,心中的?信念只有一?个:
? 拼搏~萧?瑟的秋风,?挡不住你们?破竹的锐气?。
? 校园广?播稿100?字左右五:?
校?园运动会广?播稿 (1?29字) ?让青春的热?血在赛场上?沸腾;让年?轻的激情在?赛场上迸发?;让梦想的?旋律在 赛?场奏出最强?音~我们快?乐因为我们?年轻,我们?快乐于我们?的年轻因为?我们 有梦?,我们实现?我们的梦想?通过奋斗,?奋斗的人生?是美丽的,?奋斗的青春?是 值得骄?傲的 拼搏?在运动场上?的健儿们加?油吧,让青?春在奋斗中?闪光。篇五?:
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作文十:《小学两百字作文》800字
小学两百字作文
我的课余生活200字
我的课余生活是,多姿多彩,精彩纷呈,下面我就给你们介绍一下吧:
课余我喜欢打扑克,我可是打扑克的高手。有一次,我和我姥打扑克,我们玩的是“一条龙”,我用2个王打我姥的牌,我姥以为自己输了。把牌一扔,我说:“你咋不用你的三个王打我的2个王呢?”我姥说:“我忘了。”就这样,我姥输了,就是因为我比我姥打的认真。因为我打的认真,肯动脑筋,所以我很聪明,是不是呀。
课余我还是最喜欢打乒乓球,因为乒乓球给我带来了许多的乐趣。有一次,我和我爸打,我姿势不标准,一个叔叔给改正了,以后我一发球,我爸都打不着,这样,我的乒乓球技术也提高了。
这就是我的课余生活了。
童年趣事200字
童年是一条清清的小河,洁白的浪花朵朵涌现。童年,是一朵芬香四溢的花,是一个装满小秘密的盒子,,是一个色彩斑斓、荡漾着欢声笑语的梦。童年的故事数之不尽,有一件事特别有趣。
记得两三岁时,有一次我乘家人不注意就悄悄的拿了一个鸡蛋,来到一个角落开始孵小鸡,我觉得我孵出来的小鸡一定很可爱,呵,小鸡真的被窝孵出来了。它长着茸茸毛毛的毛,尖尖的嘴巴,在我身边转来转去。“砰”的一声,我从遐想中醒来,什么东西都没有。我忙跑到厨房问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉我原因,我才恍然大悟。
我的妈妈200字
有一个人,她像家庭里的太阳,永远地呵护我这棵“小苗”,她就是——我的妈妈
我的妈妈留着长长的头发,还有一双水灵灵的眼睛。她既勤劳又善良,她每天早晨很早就起来为我和爸爸做早餐,我和爸爸吃过早饭后,爸爸就去上班了,妈妈还要帮我辅导作业,等我作业做完了她还要给我检查、签字,妈妈真辛苦呀!
有一次,我和爸爸妈妈一起去圣水寺玩,她看见一位残疾人觉得挺可怜,于是她就给那位残疾人捐了一些钱,她真是一个善良的人。
妈妈最怕我生病了,在我生病时,妈妈整晚都不睡觉来照顾我,为我量体温,喂我吃药,还对我说:“别着急,病很快就会好的。”
这就是我的妈妈,一个勤劳、善良的好妈妈。我真想朝着蓝天说:“妈妈我爱你”!